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【精選】語言的作文600字4篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的語言的作文600字4篇，歡迎大家分享。
語言的作文600字 篇1
你站在蜿蜒的山峰間，或是踏進時光里，尋覓從前的記憶，請告訴我，你聽到了什么？最美的語言？
——題記
草木之聲
春天，我們踮著腳，在厚實如氈的紫云英身上小心地走過，它沙沙地述說著。夏天，幾個小豆丁在河邊，踏著光滑的鵝卵石，望著水面上默默生長的苔蘚，像一個勝利者似的滿足地笑起來。秋天，站在樓上，望著遠處田野里因為太過成熟而相互廝磨的稻子，聽它發(fā)出沉甸甸如金屬般的語言，無限快樂……
春夏秋冬，我就這樣駐足癡望著我生命中的各種植物，細細聆聽著它們的聲音。我常常呆呆地猜想，他們是否有不同的生命密碼？像樹木一圈圈的紋路，像紫云英一片片的花瓣，承載著無數(shù)記憶，絮絮地訴說著它們各自的故事。植物的語言，想必，在夜深人靜時，你也能聽到。因為那是最美的語言。
瀟瀟雨聲
雨就這樣悄悄來了，柔聲細語。它靜靜地，用生命敲擊世界，時而清脆異常，時而又飄渺無比，朦朦朧朧，如一首遠方飄來的簫聲，涉過千山萬水，停留在此。就這樣，它靜靜地唱著……緩緩地，在天地間，留下了一首永遠的，無字的.歌謠。
所以，請你靜下心來，閉上雙眼。在晨曦，在午后；在茂密的竹林，在幽長的小巷；用心去聽，雨纖細的足音，去聽那最美的語言。
昆蟲物語
午后，陽光透過窗，在書桌前投下斑影。窗臺上，那只蟲緩緩攀上墻。陽光纏繞著它，與它輕聲攀談著，又透過它薄薄的身體，映出滿墻的幻影。那小蟲穿梭于窗與墻的微隙里，伴著追逐著它的陽光，生命的細語，呢喃在秋日。自然的氣息，注進了那潔白的墻，把天地間一切空虛盈滿。陽光下，那道小小長長的影子，慢慢地爬行。
我聽見了，我追尋著生命的痕跡。我聽見了！從未有過的最美的語言，在這里，是生命的語，自然的語……
萬物皆有聲，一抬眸，一眨眼，一沾衣，就會聽到不一樣的聲音。只要用心，最美的語言，一直縈繞在你我的耳畔……
語言的作文600字 篇2
愛的表達方式很多，有一樣最可貴，那就是父母對孩子的愛。在我實際生活中就遇到過這樣的啟示。
常說：“父愛如同一座高大的山，母愛似潭柔和的水�！贝蜷_塵封的記憶，我又回到了三年級的童年。
那天秋高氣爽，冰涼的風吹在身上偶爾涼颼颼的，有些地方已經(jīng)有了積水，但雨還是連綿不斷地下著。我呆呆地坐在教室里，拿著數(shù)學(xué)考卷，悶悶不樂的。因為這張試卷沒考到優(yōu)秀，想到回家后媽媽那失望的表情，我不禁難過起來。
放學(xué)后，我告別了學(xué)校，孤零零地低著頭走在回家的路上。我想到：“回家肯定免不了一頓皮肉之苦了�！蔽覈@了一口氣，覺得這冰涼的雨水最能反映我此時此刻的心情。我不時望著街心，希望有人早點來接我，就在我左顧右盼時，遠方一個紅點向我移來，原來是媽媽！我心中閃過一絲喜悅和溫暖，但心中又猛然想起數(shù)學(xué)考卷，就又低下了沉重的頭。因為只有一件不大的雨衣，媽媽來到我身邊后幾乎想都沒想便果斷地給我穿上了雨衣，把我擋得嚴嚴實實的，之后便飛快地把車騎回家。
回到家中，我見媽媽的`衣服、褲子和頭發(fā)都淋濕了，我又難過起來，數(shù)學(xué)考得那么差，真是不應(yīng)該�。寢尠l(fā)現(xiàn)了我的異常，一把摟住我，和顏悅色地說：“孩子，你有什么心事，可以跟媽媽講一講嗎？”“數(shù)學(xué)沒考到優(yōu)秀�！蔽艺f到，立即便淚眼朦朧了。
媽媽聽完這話，并沒有批評我，反而更用力地抱著我說：“考不好沒關(guān)系，重要的是有沒有努力，只要你用心，一定能考出好成績�！边@短短一句話，立刻把我震撼了。
這個雨天給我留下了終生的啟示。
語言的作文600字 篇3
有人說，父愛是鋪路石，伴隨我們一起成長，無怨無悔;有人說，母愛是陽光，照耀我們一生，無憂無慮；
我常常聽老師說《世上只有媽媽好》這首歌，但我仿佛一直不明白媽媽怎么好！又一次，我把剛剛學(xué)會的《世上只有媽媽好》唱給媽媽聽時，媽媽的臉上露出了甜蜜的微笑。
時間過得飛快，我馬上就讀五年級了，星期四下午，第三單元的語文試卷發(fā)下來了，我考得不理想，心情也非常沉重。好朋友來勸我：“金珈羽，沒事的，下一次考的好點不就行了嗎？”我說：“我沒事。”但是，我從心底里知道媽媽如果看到了這張試卷一定會嚴厲地批評我的，并且還可能會大發(fā)雷霆��！同學(xué)們一個個都考得很好，而我卻......唉，沒辦法，既然考得不好，就坦然面對吧。我在心里暗自下定決心下次一定要考個好成績出來，給同學(xué)們看看。
傍晚放了學(xué)，我獨自一人回家，走在那羊腸小道上，想想自己悲慘的“遭遇”，我不禁流下了淚。天似乎知道我的心情，烏云遮天蔽日，黑壓壓的一片，似乎也要哭了似的。樹上的'鳥兒都飛走了，難道鳥兒也不愿理我了嗎？到了家門口，我門也沒敢敲，就只是干等在門口。
一會兒爸爸開了門，見我不高興，說：“讓我猜猜我的女兒怎么不高興？啊，是不是考得不好�。俊�
“恩�！�
“女兒啊，考得不好沒有關(guān)系，只要是盡力了就行。考好了的時候，不能沾沾自喜，考不好了的時候，不能灰心失望�。 眿寢屄劼曌吡诉^來，說：“什么？又考得不好！整天想著吃什么、穿什么......”真是受不了媽媽的嘮叨啊，看著媽媽鐵青著臉的樣子，我傷心極了。在心里說，還是爸爸好，等我考得好了看你怎么說。
后來，我學(xué)了《“精彩極了”和“糟糕透了” 》的文章，我漸漸明白其實不管批評我也好，鼓勵我也好，這兩個極端的斷言都來源于一點，那就是——愛。
是啊，父母的愛是大海上的啟迪星，永遠為兒女照亮前方。
語言的作文600字 篇4
語言是我們交流的方式，它有神奇的作用：可以給人溫暖，可以讓人心寒，可以給人快樂，可以讓人傷感，可以讓人重拾對生活的信心，可以給人們鼓舞戰(zhàn)斗的士氣！一切都是語言的力量！
古時候，莊子與惠子在濠梁上的辯論，就生動形象地體現(xiàn)了我們語言的強大。其辯論的過程，又突出了語言的趣味性和哲理性！
你看，那熱火朝天的戰(zhàn)斗中，向前沖的戰(zhàn)士們都會叫起來“殺——”，然后士氣大振，勢如破竹，銳不可當。這是語言的力量。
你再看看，那海倫凱勒，她不因自己是殘疾人而放棄，始終在不斷地學(xué)習，在寫作。最后寫出了《假如給我三天光明》這本書，鼓舞了千千萬萬的人，這是語言的力量。
語言不僅僅是我們交流的.工具，它更可以向人們表達自己的情感，與人分享快樂。你看，李白、杜甫、陸游……他們不也是用寫詩向朋友、向后人表達自己的情感嗎？這是語言的力量。
同學(xué)們，你們不要小看了語言。語言不僅僅只有我們現(xiàn)在所說的中文，它還有英語、法語、日語………當你學(xué)會更多語言時，你的世界、你的將來就會更加廣大。
我們不應(yīng)該只停留在自己的世界里，不應(yīng)該天天抱著手機玩，如果這樣，你的人生還有什么希望呢？如果這樣，那為什么還要出《中國詩詞大會》這種節(jié)目呢？如果這樣，那《經(jīng)典詠流傳》還有什么意義呢？你們想過嗎？
語言的力量是無窮無盡的！讓我們好好學(xué)習，為自己的將來打下一片江山！讓語言的力量與我們自己合二為一！加油吧！學(xué)習吧！讓我們一起奮斗吧！
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