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我終于懂得了作文600字（精選60篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我終于懂得了作文600字，歡迎大家分享。
我終于懂得了作文600字 1
曾子曰“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”古人都知道如何反思，何況是我們呢？
上六級(jí)的時(shí)候，在班上，年級(jí)上都是學(xué)習(xí)的佼佼者。可上了初中，突然發(fā)現(xiàn)自己有所退步，我卻不以為然。認(rèn)為只要下次努力就能考好�？墒浅煽�(jī)卻一天比一天不理想，只覺(jué)得無(wú)所謂。
有一天，我在一本關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū)上看到了“反思”、“反省”幾個(gè)字。下了晚自習(xí)，我和同寢的同學(xué)一起回寢室。他還是一如既往的一邊神氣的打打袖子，一邊在我嘴邊嘮叨，說(shuō)今天哪個(gè)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，明天老師布置的任務(wù)明天一定要完成。幾乎每天都能在回寢室的.路上聽(tīng)他說(shuō)這些我認(rèn)為沒(méi)有用的東西�？山裉煳矣X(jué)得好想知道了什么。我拍拍他的肩膀，一臉嚴(yán)肅的說(shuō)“兄弟，給我說(shuō)一下你說(shuō)的是什么？”他卻兩只眼睛看到了外星人一樣，上下左右盯著我看�！拔揖痛蟀l(fā)慈悲的，誒喲”他還沒(méi)說(shuō)完，我就使勁用力掐了他一下。嘴上說(shuō)“我知道，還要你說(shuō)”心里卻想“以后我要多多留意”
就這樣每天聽(tīng)他這么說(shuō)我也漸漸開(kāi)始模仿。開(kāi)始發(fā)現(xiàn)一些自己的不足并及時(shí)改正。還有在考試時(shí)自己那些地方還需要鞏固和注意。
過(guò)了一個(gè)月以后，又要進(jìn)行考試了�？諝庵袕浡o張的氣息，臉上的青筋已經(jīng)爆出，全身肌肉都處于繃緊的狀態(tài)。手上的筆還在不停的抖動(dòng)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去。墻上的鐘滴答滴答的聲音，筆在紙上的沙沙聲，自己的急促的呼吸聲，都聽(tīng)的清清楚楚。下考了，發(fā)現(xiàn)手上，臉上全是汗。成績(jī)出來(lái)以后，我從全班三十多名沖刺到前十五名。那種心情是不可以用語(yǔ)音來(lái)描述。
反思，不僅讓我成績(jī)提高，還讓我收獲到一種學(xué)習(xí)的方法。一句話(huà)，一個(gè)人，一首詩(shī)，一件事，一堂課都可以改變你的一生，讓你懂得一個(gè)道理，成就你的一生。
我終于懂得了作文600字 2
當(dāng)我第一次拿著鉛筆在紙上胡亂地勾勒幾筆，起初也就覺(jué)得畫(huà)畫(huà)就是這么容易。但當(dāng)我再次畫(huà)了幾筆，圖上只是幾根交織在一起的歪歪斜斜的線條，沒(méi)有一絲美感，還不及一張白紙好看。
看著旁邊同學(xué)的畫(huà)紙上都有了繽紛美麗的色彩，而我的依舊是只有胡亂的線條的'紙，老師每次經(jīng)過(guò)他們時(shí)，都會(huì)微微彎下腰，躬著背，面帶微笑“畫(huà)得真棒，繼續(xù)加油”。而經(jīng)過(guò)我卻什么也沒(méi)說(shuō)，手插在口袋里，鐵青著臉走了過(guò)去。
我像一只丑小鴨一樣的灰溜溜地待在自己的角落里，沒(méi)有表?yè)P(yáng)，沒(méi)有鼓勵(lì)，只剩下他人的冷漠與寂寞。
終于，我憤怒地撕碎我面前的畫(huà)紙，把碎紙屑揉成團(tuán)，拋向半空，讓它化作蝴蝶漫天飛舞，我強(qiáng)忍著眼眶里打滾的淚水，站了起來(lái)，擦了擦眼淚，推開(kāi)門(mén)，沖出了教室。
母親站在樓下，我委屈的淚水立刻涌出眼眶，撲在母親的懷里：“媽?zhuān)?huà)畫(huà)好難，我不想學(xué)了”。
母親慈愛(ài)地望著我，撫摸著我的頭：“你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，成長(zhǎng)的過(guò)程不是一帆風(fēng)順的，一定會(huì)有困難，有挫折，只有堅(jiān)持的去努力，才能獲得掌聲和成功！”，母親的眼睛凝視著我，握緊了拳頭，作出一個(gè)加油的手勢(shì)。
母親的話(huà)給予了我莫大的鼓勵(lì)，我想：“是啊，我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持，這是我自己追求的夢(mèng)想，一定不能輕言放棄！”我轉(zhuǎn)身回到畫(huà)室，重新拿起鉛筆來(lái)，在一張嶄新的畫(huà)紙上日復(fù)一日的去練習(xí)。每當(dāng)我再次遇到困難時(shí)，我都會(huì)告訴自己：“我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持”。漸漸的，我也能畫(huà)的很好了，老師開(kāi)始表?yè)P(yáng)我了，喜歡我了，每次展示作品時(shí)，我也能驕傲自豪地拿起自己的畫(huà)，在同學(xué)們的掌聲中展示作品。
每每想起，都會(huì)有所感悟：“在逆境中，一定不能放棄，勇敢的堅(jiān)持下去，才能成功。”
這一次，我終于懂得了堅(jiān)持。
我終于懂得了作文600字 3
做一株野薔薇，靜待花開(kāi)。
那年夏天，我參加了一場(chǎng)鋼琴比賽。準(zhǔn)備的時(shí)間很痛苦，每天將全身練到無(wú)力，便倒頭睡去。每天如此，沒(méi)有時(shí)間停留，沒(méi)有時(shí)間喘息。上一次的失利，這一次的勇氣，讓我看不到希望；遙遙無(wú)期的夢(mèng)想，讓我看不到光明。單調(diào)的時(shí)光過(guò)得很慢很慢，我不想看到等待再一次化為泡沫。
媽媽買(mǎi)了幾盆野薔薇放在窗臺(tái)上，還未開(kāi)花，垂著腦袋的葉子讓家里變得更死氣沉沉。我澆了幾天水后，發(fā)現(xiàn)還未有開(kāi)花的跡象，便徹底對(duì)它們失去了希望，便再也沒(méi)管過(guò)它們。
離比賽還有一個(gè)月，我回到家時(shí)，聞到陣陣撲鼻的清香，大部分的野薔薇都開(kāi)花了，唯有墻角的一株還在風(fēng)中沉睡。一片片柔軟的花瓣層層包裹著花蕊，葉片上綴滿(mǎn)了露珠，像一位嬌羞少女那微微泛紅的臉蛋，純凈而美好�？粗侵旰_(kāi)的花，我心中微微一顫：“它，終有一天會(huì)開(kāi)花吧�！�
我慢慢地等待著比賽的那一天，準(zhǔn)備的很漫長(zhǎng)，但我已不在迷茫，堅(jiān)定了目標(biāo)，并為之努力。在比賽前夕，墻角那株野薔薇花悄無(wú)聲息地開(kāi)了。迎著微涼的秋風(fēng)，開(kāi)得正爛漫。原來(lái)它不是不開(kāi)花，它只是在靜待花開(kāi)。遲到了兩個(gè)月的花期卻更迷人。膚如凝脂的.粉蘊(yùn)含著一絲少女的純潔。俏皮的綠葉隨風(fēng)搖曳，像靈動(dòng)的精靈，在枝間舞蹈，演繹著自己的青春舞曲。
比賽中，舞臺(tái)上的我也開(kāi)出了屬于自己的生命之花。一個(gè)個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)的音符從指尖流瀉，在指間跳躍，書(shū)寫(xiě)?yīng)毺氐囊魳?lè)篇章。我看到臺(tái)下觀眾羨慕的目光，心中滿(mǎn)是驕傲與自豪，就像一只初生的小鳥(niǎo)，第一次展翅飛翔，迎接風(fēng)雨的洗禮。這次完美的表演，讓我?jiàn)Z得了第一做金杯。
那年，野薔薇教我懂得了等待的力量，它盛開(kāi)在我的心上，告訴我成功不是一蹴而就，它需要堅(jiān)持，需要奮斗，需要你靜心等待。
我終于懂得了作文600字 4
初中生活的第一周對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很難熬的，特別是對(duì)于我們這些寄宿生，以前在家，什么事都由父母扛著，不懂得什么是責(zé)任。剛離開(kāi)家，剛離開(kāi)父母，總有些不知所措。
對(duì)于我，我不懂宿舍規(guī)矩，在寢室內(nèi)大聲喧嘩吵鬧，被班主任老師在周末時(shí)給“請(qǐng)”了回去，并罰跑六圈。
六圈！對(duì)于我這個(gè)從小生長(zhǎng)在溫室里的草兒來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比天文數(shù)字還要“天文”。我真想以一個(gè)什么不舒服之類(lèi)的理由去請(qǐng)一個(gè)假。要知道，四百米跑道，六圈，共計(jì)兩千四百米呀！隨著老師一聲令下，我沖了出去，濃陰的天空，泥濘的跑道，我滿(mǎn)身的泥與汗水和在一起，散發(fā)著怪味。一圈、兩圈、三圈，我漸漸體力不支，恨不得學(xué)《水滸傳》里的“神行太�！贝髯谀菢咏壣霞遵R做起“神行法”，可惜我不會(huì)，我想逃避自己犯了錯(cuò)的懲罰，只要我倒下去就“萬(wàn)事大吉”了，但此時(shí)此刻，一個(gè)身影從我身邊閃過(guò)我們的班主任老師，她竟然一起在跑！并且她身上滿(mǎn)是泥污，眼睛充血，頭發(fā)蓬亂，絲毫不比我輕松！我的.心中不禁地涌上了一絲內(nèi)疚我們的老師日夜操勞，我違規(guī)扣分后，她還一起和我跑！她是真正的把我們班看作了一個(gè)命運(yùn)共同體，也包括她自己！此刻，我覺(jué)得我真像攪亂了一鍋粥的老鼠屎，我想，既然我犯錯(cuò)了，那我就敢作敢當(dāng)，承擔(dān)責(zé)任，畢竟今后步入社會(huì)，自己的責(zé)任理應(yīng)自己承擔(dān)！
想到這里，我又沖了出去，此刻的我已儼然不顧身體的疲憊了，我最終跑完了剩下的三圈。回到起點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們都在為我喝彩，我感受到了一種前所未有的酣暢淋漓，雖仍是陰天，但此刻，我心中的烏云已消散如煙。
我承擔(dān)了責(zé)任，跑完了六圈的路程。
我終于懂得了作文600字 5
應(yīng)是經(jīng)歷了才有結(jié)果，而不是有了結(jié)果才算經(jīng)歷過(guò)。所以我想經(jīng)歷應(yīng)該比結(jié)果更重要吧。
——題記
初春，那張蒼白的試卷，我懂得了……
幾棵柳樹(shù)卷出了枝芽，或安靜或熱烈，或寂寞或璀璨。垂下柔軟如線的枝條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)傾斜的煙。
順著撒入考場(chǎng)的點(diǎn)點(diǎn)碎陽(yáng)，把目光收了回來(lái)。繼續(xù)與那蒼白的試卷對(duì)視。一聲不知名的長(zhǎng)嘆從心頭涌起，無(wú)奈，又或無(wú)聊。后座曾說(shuō)“考試可是你命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你難道不懂嗎？”我粲然一笑，“轉(zhuǎn)折點(diǎn)也許是吧。可懂得什么？”“那么多的努力，只換來(lái)一張蒼白的試卷。就算考好了，到了高深學(xué)府深造。可多年之后，面對(duì)的不依然是一張?jiān)嚲�。又有什么意思呢？”后桌無(wú)言，學(xué)習(xí)好像也不那么用功了。我卻拍拍他的.肩膀讓他繼續(xù)努力。
時(shí)值初春，可我的心中卻不勝明媚。就像窗外的那幾棵柳樹(shù)，不斷吸收雨露陽(yáng)光，努力生長(zhǎng)�，F(xiàn)在也正洋溢著生機(jī)。可就算他們逃過(guò)了枝枯葉落，迎接他們的不一樣還是寒霜刺骨，冰天雪地嗎？它們可曾懂得？既然如此，又為什么還要努力？它耷拉著腦袋，一樣無(wú)言。讓我想起我的后桌。我突然一樣想拍拍它的肩膀。
倏然，風(fēng)來(lái)，長(zhǎng)尾巴高高翹起，一起一落的。穿過(guò)我，衣服“簌簌簌”的響，夾雜著春的氣息，我陡然一精神。頓悟，那柳樹(shù)何嘗不是在寒氣彌漫，凌霜斗雪之時(shí)便想著春日的玲瓏盡顯，洛妃之姿。漫長(zhǎng)的冬季是個(gè)開(kāi)始，又何嘗不是個(gè)結(jié)束呢。重要的還是過(guò)程啊。再看柳樹(shù)，腰竟挺的筆直。一改之前的頹廢，好像隔空拍了拍我的肩膀。
如此，試卷也只是結(jié)果。重要的是過(guò)程，是一圈圈的時(shí)間年輪。不斷交替，生生不息。此前，我們笑過(guò)，鬧過(guò)，痛哭過(guò)，爭(zhēng)吵過(guò)。這所有的一切，都是經(jīng)歷。銘刻在一圈圈的年輪上。
周?chē)粩嘤腥颂崆敖痪恚覅s決定坐到最后。既然重要的是過(guò)程，就讓它毫無(wú)遺憾的過(guò)去吧。
我終于懂得了作文600字 6
"孤是王者，獨(dú)是獨(dú)一無(wú)二，獨(dú)一無(wú)二的王者必須永遠(yuǎn)接受孤獨(dú)，他不需要任何人的認(rèn)同，更不需要任何人的憐憫，王者絕對(duì)可以在平靜的壞境下獨(dú)行。
可世人皆厭惡孤獨(dú)，我們喜歡和朋友們一起開(kāi)懷大笑，喜歡和家人一起談天說(shuō)地，喜歡和伙伴們一起做白日夢(mèng)但我們不喜歡一個(gè)人的晚飯，不喜歡一個(gè)人走在回家的路上，不喜歡這一份寂靜的孤獨(dú)。
南森曾說(shuō)：人生的第一件大事是發(fā)現(xiàn)自己，因此人們需要不時(shí)孤獨(dú)和沉思。紀(jì)伯倫曾說(shuō)：人可以在社會(huì)學(xué)習(xí)，然而，靈感卻只有在孤獨(dú)的時(shí)候，才會(huì)涌現(xiàn)出來(lái)。這些偉大的人物告訴了我們什么？告訴我們應(yīng)該懂得享受孤獨(dú)，學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)。
享受孤獨(dú)不是放縱自己，而是去充實(shí)自己。自律的人，獨(dú)處會(huì)升華自己、充實(shí)自己。人最需要的也是獨(dú)處，只有在自己和自己對(duì)話(huà)時(shí)人們才能發(fā)現(xiàn)自己，去認(rèn)識(shí)自己，看透自己的缺點(diǎn)，從而雕刻自己、改變自己。
有一位在石油公司工作的.青年，他負(fù)責(zé)巡視并確認(rèn)石油罐蓋有沒(méi)有焊接好，這是一份無(wú)聊而孤獨(dú)的工作，但正是如此，讓他從中找到突破。他發(fā)現(xiàn)，每焊接一個(gè)石油蓋，需要焊接劑39滴，他想：為什么不能減少一兩滴呢，這樣不是更節(jié)約？于是，他一個(gè)人默默做了很久的實(shí)驗(yàn)，終于研究出了完美的38滴型號(hào)的焊接機(jī)，這種焊接機(jī)投入使用后，每年能夠?yàn)楣編?lái)五億美元的利潤(rùn)。這位青年就是約翰洛克菲勤。這個(gè)故事說(shuō)明獨(dú)處也是一件好事，孤獨(dú)也不必懼怕。
在你孤獨(dú)的時(shí)候，試著去放下浮躁，把心靜下來(lái)�；蚴浅皇着苷{(diào)的歌兒，或是寫(xiě)一篇零碎的散文，或是畫(huà)一幅抽象派的大作，又或是端一杯熱茶坐在窗邊傾聽(tīng)自然，又或是悠閑地在院子里散步孤獨(dú)并不可怕，可怕的是我們不會(huì)享受孤獨(dú)。
我懂得了珍惜眼前這份靜謐，去雕刻更完美的自己，從此不懼孤獨(dú)，不怕風(fēng)浪！
我終于懂得了作文600字 7
時(shí)光如水，歲月如電。轉(zhuǎn)眼間新的一年已經(jīng)來(lái)到，在這段時(shí)光里，我不僅學(xué)到了許多新知識(shí)，而且還懂得了不少做人的道理。
首先，我懂得了珍惜時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這句流傳于世的名言我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可小時(shí)候的我卻不懂得其中的含義。記得那時(shí)我每天都盡情的玩耍，和小伙伴瘋玩著“三個(gè)字”、“貼膏藥”、“貓和老鼠”的游戲，每次玩到肚子餓才肯回家�！暗未稹⒌未稹�，墻上石英鐘的秒針不停的擺動(dòng)，那時(shí)我想，時(shí)間過(guò)得實(shí)在是太慢了，它足夠我們用的，何必要去珍惜時(shí)間呢？今天過(guò)去了，明天不是還會(huì)再來(lái)嗎？隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸變得懂事起來(lái)，慢慢地就理解了其中蘊(yùn)含的深刻寓義，于是我不再一心去玩耍，而是坐在書(shū)桌前捧起書(shū)本一絲不茍的學(xué)習(xí)。我知道世上所有金錢(qián)、財(cái)富等等失去了還可以再擁有，唯獨(dú)時(shí)間和生命不能，所以時(shí)間是寶貴的，我應(yīng)該去珍惜它。
其次，我懂得了學(xué)會(huì)感恩。我小的.時(shí)候，沐浴著全家人的愛(ài)，不管他們?yōu)槲腋冻鍪裁次叶加X(jué)得理所當(dāng)然，從來(lái)不去考慮如何回報(bào)。直到后來(lái)上了幼兒園，慢慢地才明白付出與回報(bào)的關(guān)系，也就是別人為你做事后你要學(xué)會(huì)感恩，哪怕是一個(gè)微笑也好。老師累了，為她捶捶背和端上一杯熱茶；同學(xué)病了，為他帶去一捧美麗的鮮花和一聲親切的問(wèn)候；親人工作后回到家，為他拿去一雙拖鞋和幫他干些力所能及的家務(wù)活……包括你在路上遇到了哪個(gè)熟人，也要給他帶上一個(gè)美麗的微笑和一個(gè)最真摯的擁抱。
我懂得了愛(ài)護(hù)公物。以前我是一個(gè)調(diào)皮的孩童，在嫩綠的小草上蹦蹦跳跳；用鋒利的小刀在白楊樹(shù)的樹(shù)干上刻出自己的名字；乘坐出租車(chē)時(shí)還穿著臟兮兮的鞋踩在潔白的車(chē)座上，讓車(chē)座留下一片臟臟的腳印。每次到這時(shí)，父母就會(huì)特別難堪，臉上流露出不快的神情，回到家后都會(huì)大聲地把我訓(xùn)斥一遍，可每一次我就會(huì)很快地把這件事情忘掉，還是像以前一樣。上了小學(xué)后我聽(tīng)取老師的教誨，很快就改掉了這個(gè)不良的壞習(xí)慣。
在這段時(shí)間里，我真的懂得了好多好多……
我終于懂得了作文600字 8
“開(kāi)飯了�！彪S著外婆的一聲吆喝，我放下了手中的筆，摸了摸肚子，快速地沖向了廚房。一進(jìn)門(mén)，一股香味就撲鼻而來(lái)�！巴�，好香啊！外婆你做了什么？”“是你們爺倆最?lèi)?ài)的豬肉餃子。”說(shuō)著外婆把餃子端了上來(lái)。我和外公饞得口水直流三千尺，二話(huà)不說(shuō)，拿起筷子向餃子夾去。
“請(qǐng)問(wèn)楊老在家嗎？”一個(gè)不和諧的聲音打斷了我們的進(jìn)餐。一位中年男子走了進(jìn)來(lái)�！拔以诩�，什么事。”外公問(wèn)道。“我家豬病了，您趕緊去看看吧�！蹦凶討┣笾�，一臉焦急的樣子�！昂谩！蓖夤鸬�。說(shuō)完，立刻放下手中的筷子，直起身子，快步走出廚房�！翱墒峭夤阄顼堖�沒(méi)吃呢。”“沒(méi)事回來(lái)再吃�！蓖夤^也不回地答道。收拾了一番后，提著小藥箱就走了。
“外婆，你怎么不勸勸外公。他肯定要餓肚子了�！蔽也粷M(mǎn)地說(shuō)道。“唉，你外公他就是這樣的性子�！蓖馄鸥袊@著，“總是把治病放在第一位，這樣的情景不止一次。我勸過(guò)他好幾次了，可他總是不聽(tīng)。他說(shuō)要遵守職業(yè)道德，要盡心盡力地做好自己的工作，不辜負(fù)了人們對(duì)他的期望，”
聽(tīng)了外婆的一番話(huà)，我陷入了沉思之中。半晌后，我明白了外公的用意。是啊，幫助大家，服務(wù)人民，這正是外公所在人生意義。其實(shí)，在生活中像外公這樣的人數(shù)不勝數(shù)。那熬夜為我們改作文，辛苦教學(xué)的'老師是吧？那烈日下汗流浹背，卻依然堅(jiān)守崗位指揮交通的警察又何嘗不是呢？那冒著危險(xiǎn)在火場(chǎng)中沖鋒陷陣的消防戰(zhàn)士一定是！世界上正是有了這些默默付出的人，才變得充滿(mǎn)愛(ài)；而我們的生活因?yàn)閻?ài)變得更美好，更幸福。想到這兒，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，我被這種精神感染了。
這一瞬間，懂得了許多做人的道理，也成長(zhǎng)了許多許多。
下午外公回來(lái)了。在廚房里，那盤(pán)早已冰涼的餃子他卻吃得津津有味。
我終于懂得了作文600字 9
所謂成長(zhǎng)，就是逼著你一個(gè)人，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
初春，漫步橋邊，桃花如瀑，濺得人一身春色，映出粉紅一地。飛鳥(niǎo)掠過(guò)，驚落一樹(shù)繁花。冬青，慵懶地立在一邊，享受陽(yáng)光的沐浴。
我緊皺眉頭，看著雜亂無(wú)章的畫(huà)，手足無(wú)措，額頭上漸漸沁出汗珠。畫(huà)室里，寂靜一片，你雙手背在身后，領(lǐng)導(dǎo)般踱步。
霎時(shí)，腳步聲戛然而止，只見(jiàn)你站在我身后，雙眉緊鎖，鼻翼翕動(dòng)，嘴邊疣上的幾根毛似乎在抽搐。你一把奪過(guò)畫(huà)，咆哮，“你畫(huà)的'是什么東西！魂到哪里去了！重畫(huà)！”剎時(shí)，畫(huà)被撕成了碎片，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，隨我破碎的心，飛揚(yáng)在空中，“沙沙沙”……
迷茫，走出畫(huà)室，我在風(fēng)中凌亂，突然無(wú)所適從，失去方向。淚像麥田里竄出的野草，朦朧了我的視線。
愕然，苦澀無(wú)聲�；叵肫鹩讜r(shí)，嚷著要學(xué)畫(huà)畫(huà)當(dāng)畫(huà)家；又過(guò)幾年，便堅(jiān)定當(dāng)畫(huà)家的夢(mèng)想；如今，是否要敗給現(xiàn)實(shí)，以一個(gè)失敗者的姿態(tài)，對(duì)夢(mèng)想說(shuō)再見(jiàn)？
不！心中傳來(lái)兩個(gè)字：堅(jiān)持！我擦干眼淚，重新背上畫(huà)包，信步離去……
孟夏，天熱的出奇，河畔的荷花，粉得快要流淌出來(lái)，孤獨(dú)傲立。獨(dú)坐在河畔旁的長(zhǎng)椅上，端著畫(huà)板，肆意昂揚(yáng)地?fù)]灑筆墨，汗水浸透襯衫，但心中的聲音傳來(lái)：堅(jiān)持！為了夢(mèng)想，所有的挫折，困難，都是浮云……
初秋，枯葉飛舞，我再次來(lái)到畫(huà)室，無(wú)一絲怯懦，走到你面前，將畫(huà)拿出來(lái)，“老師，這是我暑假自己的寫(xiě)生作品�！蹦懵冻龊傻纳裆舆^(guò)畫(huà)，打開(kāi)。
淺笑，在你的臉上蕩漾，頭不住地點(diǎn)，“嗯，進(jìn)步很大，看來(lái)上次沒(méi)白教訓(xùn)�！蔽铱嘈χ�，內(nèi)心明朗。
我懂了，堅(jiān)強(qiáng)，不是面對(duì)挫折時(shí)不流淚，而是擦干眼淚后，微笑面對(duì)。成功者都會(huì)遇到挫折，他們只是堅(jiān)信，沒(méi)有事會(huì)阻止他們前進(jìn)。
“悲觀的人，在每個(gè)機(jī)會(huì)中看到困難；樂(lè)觀的人，在每個(gè)困難中看到機(jī)會(huì)�！蹦憧v有千百個(gè)理由放棄，也要給自己找一個(gè)堅(jiān)持下去的理由。
我終于懂得了作文600字 10
懂得享受生活的過(guò)程，人生才會(huì)更有樂(lè)趣。
——題記
到了外公家，那是一間新蓋的平房，一切都是嶄新的，只有那絲網(wǎng)是舊的。
外公曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)一所中學(xué)的校長(zhǎng)。退休后，由于對(duì)家鄉(xiāng)的思念，就在海陵湖邊當(dāng)了個(gè)漁民。
當(dāng)時(shí)，外公正坐在院子里修補(bǔ)絲網(wǎng)，身著十分干凈的襯衫，臉上帶著慈祥而又和藹的微笑，額頭上，一道道皺紋，是歲月留下的痕跡。
“你們來(lái)的正好，要不要和我一起去……”
來(lái)到如畫(huà)的海陵湖，心情豁然開(kāi)朗，湖邊芳草如茵，樹(shù)木蔥蘢，樹(shù)影婆娑，草叢里零零星星的綴著幾朵紅花酢漿草，景色十分迷人。湖內(nèi)碧波蕩漾，魚(yú)群嬉水，水草隨波浪扭動(dòng)著妙曼的身姿，別具一番詩(shī)意。
外公和我一下一下的搖起櫓來(lái)，激起的水花在湖里漾起了圈圈波紋，那些嬉戲的魚(yú)一下就被驚走了，有趣極了。
搖著搖著，已經(jīng)到了湖中心，只見(jiàn)外公從船艙里拿出那張絲網(wǎng)，將它放在預(yù)定的位置上，又用手抓起了一把魚(yú)餌，豪邁一灑，魚(yú)餌便布滿(mǎn)了眼前的水面。
開(kāi)始收網(wǎng)了，外公把絲網(wǎng)小心翼翼地一拎，用期待地眼神盯著絲網(wǎng)，絲網(wǎng)里傳來(lái)悅耳的“噼啪”聲和魚(yú)腥味。里面竟然還有一只螃蟹……外公臉上頓時(shí)布滿(mǎn)了喜悅，皺紋看上去也少了許多。
臨別時(shí)，我滿(mǎn)懷希望地邀請(qǐng)外公跟我們回城里玩兩天，但外公卻深情望著海陵湖，說(shuō)了一句令我終身難忘的話(huà)：“不了，以前在城里教書(shū)，有時(shí)感覺(jué)少了什么，現(xiàn)在，到了鄉(xiāng)下，我才明白是那份寧?kù)o。這里的人多樸實(shí)啊，還又善良，在這兒其實(shí)挺好的�！�
在回去的.路上，不停遐想，腦海中一直回味著外公捕魚(yú)后喜悅的神情和他說(shuō)過(guò)的那句話(huà)，那一刻，我懂了“有時(shí)候，無(wú)論是一個(gè)地方或是一個(gè)人，我們的熱愛(ài)，并不是真正的熱愛(ài)而是對(duì)這里的向往，因?yàn)檫@種向往帶給我們依戀的感覺(jué)。”
我終于懂得了作文600字 11
開(kāi)學(xué)了，分別了兩個(gè)月的小伙伴們又聚集一堂，大家你看看我，我看看你，發(fā)現(xiàn)彼此都有不少變化。奇奇長(zhǎng)高了點(diǎn)，小宇黑了不少，阿坤又胖了，哈哈！不過(guò)，誰(shuí)的變化都沒(méi)有我們數(shù)學(xué)秦老師來(lái)的大�？�，個(gè)子矮小的她肚子可比上學(xué)期大了足足有一倍，感覺(jué)整個(gè)人像一個(gè)大大的球，可好玩了！
上午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，秦老師還是像往常一樣挺著大肚子，站在講臺(tái)前吃力地講題。當(dāng)講到“小花豬比小黑豬多幾倍時(shí)？”我不禁“撲哧”一聲，笑了出來(lái)，這下，引得旁邊的幾位同學(xué)也捂著嘴巴暗笑�！澳胶�，這句話(huà)有什么問(wèn)題嗎？”秦老師站在我面前嚴(yán)肅地問(wèn)我。這時(shí)，我只好站起來(lái)，輕聲地回答：“沒(méi)什么問(wèn)題，就是覺(jué)得小花豬很好笑�！闭l(shuí)知我話(huà)音剛落，“哈哈哈——”，全班同學(xué)都哄堂大笑了起來(lái)，我也忍不住嘴角往上揚(yáng)�！斑@是一道數(shù)學(xué)題，請(qǐng)你嚴(yán)肅對(duì)待！”老師說(shuō)完，轉(zhuǎn)身朝講臺(tái)走去。淘氣的.我趁她轉(zhuǎn)身之際，朝她頑皮地伸了伸舌頭，做了個(gè)鬼臉，又引來(lái)同學(xué)們的一陣大笑。老師像是發(fā)現(xiàn)了什么，轉(zhuǎn)身，狠狠地瞪了我一眼。
回到家，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尪?huà)沒(méi)說(shuō)，就拿了兩個(gè)枕頭綁在我的肚子上，并且隨手遞給我一本厚厚的日記本。我好奇地打開(kāi)日記，里面竟密密麻麻地記錄著媽媽從懷孕到分娩的甜酸苦辣全過(guò)程。毫無(wú)疑問(wèn)，媽媽把枕頭綁在我肚子上，是為了讓我體驗(yàn)一下懷孕的感覺(jué)。枕頭雖然不重，但是綁在身上彎腰起身實(shí)在不方便。我這才一小會(huì)兒，就累得氣喘吁吁，那滋味確實(shí)不好受。“媽媽?zhuān)铱梢园颜眍^解下了嗎？”我小心翼翼地問(wèn)著，“我已經(jīng)知道錯(cuò)了�！薄爸厘e(cuò)了，就該知道怎么做！”媽媽大聲地說(shuō)。是的，我知道該怎么做了。
明天就是教師節(jié)了，我要讓媽媽再給我綁上兩個(gè)大枕頭到學(xué)校去，做一天的“孕婦”，我要讓同學(xué)們懂得：我們的生命來(lái)之不易，讓我們心懷感恩，做一個(gè)體貼、懂事的孩子。
我終于懂得了作文600字 12
在我的印象中，我的媽媽一天到晚總是忙忙碌碌的。我從沒(méi)看她在哪兒閑坐過(guò)一會(huì)兒。過(guò)去，我總覺(jué)得媽媽是在瞎忙，但是現(xiàn)在我改變了看法。
那是剛放寒假的一天，媽媽告訴我她今天回來(lái)得晚，要去加班。爸爸又正好上晚班。媽媽讓我和妹妹自己照顧自已，還要照顧好爺爺。我想：媽媽真是的，不就是自已做飯吃？自已睡覺(jué)嗎？這有什么，我一定會(huì)做好的。
晚上，我六點(diǎn)多才從同學(xué)家回來(lái)。妹妹和爺爺正在眼巴巴地等著我。我趕緊放下手里的東西去做飯。打開(kāi)冰箱一看，里面有媽媽買(mǎi)好的饅頭丶炒好的`菜。我拿出來(lái)，放在微波爐里蒸著，又用電飯鍋放上米煮了點(diǎn)兒干完這些事，我又急著拿碗和筷子。過(guò)了約半個(gè)小時(shí)，我和妹妹、爺爺已坐在飯桌旁了。吃著飯，我想：這些菜要是自己炒，還不如什么時(shí)候能吃上，還是媽媽想得周到。吃完媽媽做得飯，我趕忙收拾了碗筷，把廚房收拾干凈。洗了洗手，坐在寫(xiě)字臺(tái)前開(kāi)始功課。我無(wú)意地看了一下表，已經(jīng)八點(diǎn)了。要是平時(shí)，這會(huì)兒我早寫(xiě)完作業(yè)了。<可是今天離做完作業(yè)還早著。
我剛寫(xiě)完作業(yè)，妹妹又來(lái)找我，只好像媽媽那樣給她檢查了作業(yè)，幫妹妹洗了臉和腳，讓她上床。當(dāng)與我坐在桌旁等媽媽回來(lái)時(shí)，已經(jīng)快十點(diǎn)了。
過(guò)了一會(huì)兒，傳來(lái)了一陣腳步聲，我知道是媽媽回來(lái)了。趕忙去開(kāi)門(mén)，媽媽拖著沉重的腳步，看上去很疲倦。我趕忙泡了一杯茶遞給她，但媽媽接過(guò)杯子第一句話(huà)便是：“你們晚飯吃好了嗎？妹妹睡了沒(méi)有？”聽(tīng)到這些話(huà)，我的嗓子哽咽了說(shuō)：我們都好，您快去睡吧�！钡珛寢屵�是沒(méi)有睡，直到她把廚房里我沒(méi)收拾干凈的地方都收拾好了才進(jìn)屋�？蛇@時(shí)，我早已躺在床上了。
每天，我總是一挨枕頭就睡著，可今天卻怎么也睡不著了。我心里很不平靜，仿佛有什么東西在攪著我的心。我想著媽媽每天忙碌的身影，想著她回家后疲倦的面容，我有點(diǎn)不舒服。這時(shí)我深深地懂得了我的媽媽?zhuān)粋�(gè)平凡母親的艱辛。
我終于懂得了作文600字 13
真正愛(ài)你的人不會(huì)說(shuō)許多愛(ài)你的話(huà)，卻會(huì)做許多愛(ài)你的事。
——題記
細(xì)雨綿長(zhǎng)，淅淅瀝瀝，撫摸過(guò)了寥寂的院角。一世斑駁的殘瓦無(wú)奈地看著苦澀的青苔爬過(guò)了院落，但終究只能畏縮在這一小片天地。
仲夏，奶奶家的大院栽滿(mǎn)了小雛菊，清香飄飄悠悠的傳來(lái)，宛若一曲悠揚(yáng)的笛聲，將思緒撒了一地。
我隨爸爸回到鄉(xiāng)下，一進(jìn)家中就飄來(lái)一陣蔥糊了的味道，我和爸爸相視一眼，就懂得奶奶在做蔥油餅。“來(lái)來(lái)來(lái)，吃餅啦，吃餅啦。”她春風(fēng)滿(mǎn)面的說(shuō)。“媽?zhuān)趺从肿鍪[油餅啦？”爸爸關(guān)切地問(wèn)道，“媽?zhuān)悴灰獮槭裁催@么忙，什么家務(wù)事，我們來(lái)做�！�
奶奶手中端著兩個(gè)正好裝下蔥油餅的小碗，那一雙竹筷已經(jīng)用的發(fā)亮了�！罢f(shuō)什么呢，你們倆回來(lái)了，我能不親自下廚嗎？”“好好好，我懂我懂，我吃還不行啊�！�
爸爸吃了一口，“太好吃了�！闭f(shuō)罷，拿起一張紙擦了擦嘴。
我也嘗試著吃一口，可是一嘗一股咸味沖向了舌尖，又以迅雷般的速度沖向了胃里。
這雖難吃，但卻是奶奶親手做的，不能被奶奶發(fā)現(xiàn)了。我的思緒如同超音速戰(zhàn)斗機(jī)一樣，“嗖嗖”地飛過(guò)。
“好吃，好吃到爆了�！蔽掖蠼械馈！澳蔷投喑渣c(diǎn)�！笨吹侥棠棠谴认榈哪抗�，我想，為了讓奶奶開(kāi)心，無(wú)論如何也要把這塊餅吃完。
夕陽(yáng)將他毫無(wú)力道的輝流淌入人間，只留下滿(mǎn)滿(mǎn)濕潤(rùn)的墻角院落。皎潔的`月輝如清泉般流淌在奶奶的大院。蛙鳴聲如醇香的蛋糕，沁人心脾、油而不膩。暮色蒼蒼，空枝濯濯。
臨走之際，奶奶給我們包了兩塊蔥油餅給我們，“好，謝謝媽�！卑职蛛p手捧過(guò)。
周?chē)奶J葦還在河流的旁邊守護(hù)著，好比一位嬌滴滴的公主在士兵的保護(hù)下熟睡著。士兵就這樣守護(hù)著，守護(hù)著……
世上最美好的孝順，不用全部說(shuō)實(shí)話(huà)，偶爾說(shuō)一句善意的謊言，讓最?lèi)?ài)的人開(kāi)開(kāi)心，有何嘗不是另一種幸福呢？
我終于懂得了作文600字 14
一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。
你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己一個(gè)人的動(dòng)手能力非常強(qiáng)，可一但和同伴一起就會(huì)手忙腳亂的，這時(shí)候，需要的正是團(tuán)結(jié)合作。
“下周四，我們學(xué)校會(huì)組織長(zhǎng)繩比賽，每個(gè)班級(jí)都需要6個(gè)男生，6個(gè)女生參賽……”
“什么嘛，又搞這些麻煩事兒，運(yùn)動(dòng)會(huì)又被取消了�！蔽疑砼缘哪猩粷M(mǎn)的小聲說(shuō)著，我也無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。跳繩一直以來(lái)都是我的弱項(xiàng)。
“甩繩就交給你啦，加油哦！”體育委員輕拍我的肩膀喊著。我坐在位子上，待她離開(kāi)后我長(zhǎng)嘆了一口氣，夾雜著不滿(mǎn)、煩躁。
到了訓(xùn)練那天，我懶洋洋地走到操場(chǎng)，手像沒(méi)了骨頭似的輕飄飄地甩著繩“你甩得用力一點(diǎn)，不然我們?cè)趺刺�！”一位同學(xué)大喊著。我便用力甩了起來(lái)，繩子在面前晃得我眼花繚亂，手臂也逐漸酸痛起來(lái)�！吧晕⒙稽c(diǎn)吧，太快了我們接不上�！绷硪晃煌瑢W(xué)小聲說(shuō)道，我不耐煩地將繩子丟在了地上，頭也不回地就走到了操場(chǎng)另一頭坐下了。
“哪來(lái)那么多要求，我明明都甩得很好了……”我憤憤地說(shuō)道。
“97、98、99、100！”“我們班太棒啦！”我朝聲音那邊望去，看著他們興奮地?fù)肀г诹艘黄�，隨后又互相鼓勵(lì)著跳著繩，我感到萬(wàn)分的愧疚。“我想我不能繼續(xù)在這生氣了，我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了，既然接過(guò)了這個(gè)職位就要負(fù)責(zé)到底！”我在操場(chǎng)上狂奔著跑回了我們班級(jí)甩繩的`位置。原以為大家會(huì)責(zé)怪我，沒(méi)想到傳來(lái)的卻是一聲聲問(wèn)候：“我剛才語(yǔ)氣太沖了，對(duì)不起啊�！薄�(tīng)到這些，我眼里的淚水像泉水一樣涌出，含著淚水的眼睛是只有他們才知道的秘密泉眼。
“來(lái)，我們重新開(kāi)始！”我擦干了眼淚，大喊著。
經(jīng)過(guò)不斷地努力，我們班級(jí)最終跳了181個(gè)，雖然不是特別多，但我知道這是團(tuán)結(jié)的力量獲得的“果實(shí)”。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。
我終于懂得了作文600字 15
歲月如梭，日子總像是在指尖流過(guò)的細(xì)砂，韶光易逝，在不經(jīng)意間悄然滑落。
——題記
時(shí)光如飛機(jī)在浩瀚的美好回憶中穿梭，帶你飛過(guò)千山萬(wàn)水。一眨眼，剛才的一切都成了過(guò)去。只有時(shí)間消逝才能讓我們注意到時(shí)間……
深秋時(shí)節(jié)，路邊樹(shù)上，幾朵野菊花在微風(fēng)的喃喃細(xì)語(yǔ)中開(kāi)放暗香散落、灼灼其華。努力地讓她那潔白如玉的花瓣如悠揚(yáng)的琴聲一般慢慢地蕩漾。花開(kāi)花若兩無(wú)言，紅塵有味在心尖。
一輛汽車(chē)奔跑在冷冷清清的鄉(xiāng)間小道，來(lái)到一個(gè)院子的大門(mén)口，“哧啦”車(chē)門(mén)拉開(kāi)，停了下來(lái)。推開(kāi)院門(mén)，走進(jìn)院內(nèi)的小徑上。“外婆”�！斑�，我的外孫怎么來(lái)了？”一聲蒼老而沙啞的聲音從院門(mén)內(nèi)飄來(lái)。接著，蒼老的木門(mén)被緩緩地推開(kāi)。你拄著拐杖慢慢地走下臺(tái)階。一段時(shí)間沒(méi)來(lái)過(guò)，你早已經(jīng)不起歲月的滄桑。變得蒼老了。
下午，我牽著你的手說(shuō)院子里的柿子熟了，能讓我嘗嘗嗎？我仍不改饞嘴的習(xí)慣，賊兮兮地問(wèn)你。“好，我老了，夠不著了，你自己摘吧�！�
品嘗著柿子的同時(shí)，我才注意到你的變化：之前那卷墨發(fā)，早已沒(méi)了蹤影，取而代之的是一根根銀絲白發(fā)；你的面孔畫(huà)上了許多皺紋，像海波一般，一層推著一層，大小不一，手干枯地裂了一道又一道的'縫。
走進(jìn)那破舊的小屋，只見(jiàn)墻上貼滿(mǎn)了我們以前的老照片。你嘆息道：“它們雖像我一樣老了，但望著它們，我就不孤單了。因?yàn)槟銈兒芸炀湍軄?lái)陪我了�！�
聽(tīng)著你的話(huà)，吃著手中的柿子。卻沒(méi)想到竟吃出了多種味道�？粗鴫ι系恼掌�。我想讓它再多一張。于是，我拉起你的手走進(jìn)院中，一剎那將你和我還有這小院子，一同定格在照片中……
從那以后，外婆的墻上多了一張屬于我們的照片。當(dāng)你打開(kāi)雙手，世界就在你手中。懂得放棄，才能在有限的生命里活得充實(shí)、飽滿(mǎn)、旺盛！
我終于懂得了作文600字 16
一次刻骨銘心的摔跤，使我懂得了做事要小心謹(jǐn)慎；一次銘記于心的發(fā)燒，使我懂得了要愛(ài)護(hù)自己的身體；一瞬的交通事故的發(fā)生，使我懂得了要遵守交通規(guī)則。無(wú)時(shí)不刻，我們都在懂得，都在成長(zhǎng)。
親情，使我懂得了孝順的力量�！白蠲琅畠骸泵吓褰�，她自幼喪母，與父親相依為命，但父親不久因癱瘓而生活不能自理。她不畏人生路上的艱難險(xiǎn)阻，不嫌棄不放棄父親，始終為父親做菜做飯，服侍父親大小便，一邊照顧父親一邊上學(xué)。她成績(jī)優(yōu)異，考上了大學(xué)，她決定帶父親上學(xué)，一邊上學(xué)，一邊照顧他。曾有記者采訪她，她說(shuō)：“因?yàn)槟鞘巧茵B(yǎng)我的父親，我不能拋下他”。多么孝順，多么樸實(shí)，這是人性的光輝，它使我懂得了孝順的力量。
堅(jiān)持，使我懂得了奮進(jìn)的力量。中國(guó)核潛艇之父——黃旭華，他為了祖國(guó)能更繁榮，更強(qiáng)大，格盡職守三十幾年。他有好的工作，他有好的家庭，他有好的未來(lái)，他卻放棄了這些，離開(kāi)家三十幾年，連見(jiàn)家人一面都難上加難，家人都不知道他在干什么。剛新婚的妻子也跟隨他為了中國(guó)核潛艇事業(yè)奉獻(xiàn)著，無(wú)私奉獻(xiàn)了三十幾年的好時(shí)光。最后，他和他的團(tuán)隊(duì)研究出中國(guó)第一艘核潛艇，他是科學(xué)的巨人，他為中國(guó)核潛艇事業(yè)增添了輝煌的一筆。他的堅(jiān)持，使我懂得了科學(xué)的.力量。
奉獻(xiàn)，使我懂得了母愛(ài)的力量。曾經(jīng)的央視主持人柴靜，在隱退一年后，她寫(xiě)出了一篇《蒼穹之上》的文章，并自費(fèi)錄成一段關(guān)于霧霾的視頻。他的女兒也因?yàn)殪F霾而患上嚴(yán)重的疾病，至今無(wú)法治療。她為了她的女兒能夠更快的好起來(lái)，所以她希望能有更多人關(guān)注環(huán)境，愛(ài)護(hù)自然。他的行為也鼓起全社會(huì)的關(guān)注，使人們關(guān)注起污染的環(huán)境對(duì)我們的危害。她讓我明白母愛(ài)的偉大，如果沒(méi)有女兒的病，也就沒(méi)有她對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。
每天，我們都在成長(zhǎng)，懂得孝順的力量，持恒的力量，母愛(ài)的力量，懂得了明天會(huì)更好！讓我們且行且珍惜。
我終于懂得了作文600字 17
在寒假中，我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。
有一個(gè)提著皮箱的人，剛下飛機(jī)在路邊等車(chē)。突然一個(gè)人沖過(guò)來(lái)蒙住他的眼睛，問(wèn)道：“猜猜我是誰(shuí)？有三次機(jī)會(huì)，想好后再回答�！北幻勺⊙劬Φ娜苏f(shuō)：“先生，我想你大概是認(rèn)錯(cuò)人了�！薄斑�有兩次機(jī)會(huì)�！北幻勺⊙劬Φ娜讼耄哼@個(gè)聲音這么的陌生，他肯定認(rèn)錯(cuò)人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時(shí)，有一個(gè)過(guò)來(lái)提走皮箱，攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說(shuō)：“先生，你真的認(rèn)錯(cuò)人了，請(qǐng)你把手拿開(kāi)�！薄昂玫模曳砰_(kāi)，你不能偷看�！狈砰_(kāi)手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見(jiàn)了。他正要提皮箱，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)皮箱不見(jiàn)了。
我又想起另一個(gè)故事：
在一次郊游中，一個(gè)小孩離開(kāi)隊(duì)伍，跑到馬路邊來(lái)玩。這時(shí)一個(gè)陌生人蒙住了他的眼睛，問(wèn)道：“猜猜我是誰(shuí)？有三次機(jī)會(huì)，想好后再回答，猜對(duì)有獎(jiǎng)哦�！毙『⒁宦�(tīng)到有獎(jiǎng)，一下子就興奮起來(lái)，開(kāi)始想。說(shuō)：“是李奶奶�！薄拔铱蓻](méi)那么老啊，再猜�！毙『⒂窒肓艘粫�(huì)兒，“王姐姐�！薄耙膊皇�，我要有那么年輕就好了�！边@時(shí)小孩絞盡腦汁也想不出了，氣呼呼的`，嘟著嘴：“不猜了，猜不著�！薄澳爿斄恕！蹦吧税研『⑥D(zhuǎn)了個(gè)方向后說(shuō)：“不要往后看哦�！毙『⒑苈�(tīng)話(huà)，松開(kāi)手，真的沒(méi)有向后看，乖乖的走了，找媽媽去了。就在陌生了捂住小孩眼睛的那一段時(shí)間，發(fā)生了一場(chǎng)血案：一個(gè)妙齡少女被一輛橫沖直撞的卡車(chē)撞飛。鮮紅色的血像武俠小說(shuō)中的一樣，飛濺出來(lái)。少女靜靜地躺在血泊中。
那兩段情節(jié)引起我的無(wú)限沉思：在日常生活中，有時(shí)一個(gè)很隨意的動(dòng)作，性質(zhì)居然是大相徑庭，一個(gè)是為了竊取東西，一個(gè)是為了保護(hù)幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界并不盡善盡美，正義有時(shí)也未必完全理性，邪惡有時(shí)也未必不能情有可原。謊言有時(shí)會(huì)騙人騙己，謊言有時(shí)也很美麗。
我終于懂得了作文600字 18
一年一度的“江南秀場(chǎng)”輪到我們班了，就在這一天發(fā)生的事，讓我懂得了一個(gè)深刻的道理。
“加油，加油！”同學(xué)們異口同聲地為小演員們鼓勵(lì)著，我也不例外。其中一位小演員登臺(tái)了，前半段她的歌聲像百靈鳥(niǎo)一般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，可后半段聲音漸漸變得沙啞，像嗓子里有個(gè)櫻桃般大的東西堵著似的.。輪到下一位小演員上場(chǎng)了，可能他是有點(diǎn)緊張吧，拿著麥克風(fēng)的手在不停的抖動(dòng)著，這個(gè)小演員可是我班的“愛(ài)哭娃”——小宗琪，他演唱的是我比較喜歡的一首《成都》，同學(xué)們拍著小手為他打節(jié)拍，不料，他好像被什么魔力定住了，居然忘詞了！就這樣開(kāi)頭的第一句歌詞都沒(méi)有唱出來(lái)就過(guò)去了，這讓他很尷尬。我隱隱約約的看到他的眼圈紅了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，只要一眨眼淚珠就得掉下來(lái)！……“哈哈哈”舞臺(tái)下同學(xué)們好像海浪翻滾，笑得前仰后合。我心想：哎，好丟臉啊，讓你回家不好好練習(xí)……
下一位上臺(tái)了，我已經(jīng)不抱任何希望。上來(lái)的是一對(duì)母女，真沒(méi)想到她們的歌聲如此的甜美動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)的人猶如進(jìn)入了歌詞里的夢(mèng)境一般……她們贏得了很久的掌聲。
演唱會(huì)“圓滿(mǎn)結(jié)束”，回到班里，小演員們換好衣服，老師開(kāi)了一個(gè)班會(huì)，她提出了一個(gè)問(wèn)題：“秀場(chǎng)時(shí)有人表演極為出色，受到老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊；也有人唱得不好，甚至忘詞，你們通過(guò)這次表演發(fā)現(xiàn)了什么？”咦？我竟然第一次和老師的想法一致，我連忙舉手回答：“有些人唱跑調(diào)，甚至是忘詞，呆若木雞地站在那里，肯定是沒(méi)有在家練習(xí)，沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，和藹可親地說(shuō)道：“孩子們要記住，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的，唱不好是沒(méi)有準(zhǔn)備好，沒(méi)有練習(xí)好，認(rèn)為自己能表演出色，而多加練習(xí)的孩子呢？當(dāng)然表演時(shí)有把握，唱的就好……”
那一天，我知道了一個(gè)深刻的人生道理——機(jī)會(huì)是均等的，只有你平時(shí)下功夫、苦練、才能抓住機(jī)會(huì)大放異彩！機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人！
我終于懂得了作文600字 19
仲夏清晨，碧霄霧蒙蒙，雨淅淅瀝瀝，細(xì)數(shù)流年，滴落在煩懣的路邊，淋漓盡致，冷冷清清。父母從外地趕回，把我接走，分別時(shí)的淚水中，我恍恍惚惚的看到了初日時(shí)的畫(huà)面……
那年初夏，父母在外地工作，他們將我留給你。
僅此一年，但你的身影，你的模樣，卻依稀在我眼里，在我心中回想；你褶皺的皺痕，蒼老的膚姿，在我的眼中回蕩。
那是，我才懂得與其分別時(shí)的不舍和相惜，不如相處時(shí)珍惜每分每秒。
搖晃記憶的搖籃，回憶起往事。
盛夏，你背著我，我背著籮筐，頂著烈日來(lái)到條潺潺流淌的溪流里采摘蓮葉。
你手把手的教我技巧，讓我自力，見(jiàn)我采摘的蓮葉，完好無(wú)損，橫斜疏美，不禁嘖嘖贊嘆。不久，背上附滿(mǎn)了幾道深深的水印，太陽(yáng)也毒了起來(lái)。“嘿，時(shí)候不早了，走吧，孩子”你挺了挺腰。我隨聲應(yīng)和，你背起了我，將草帽戴在我頭頂，一愣一愣的駝我回到你家。燎燎火焰下，我懂得了，有愛(ài)的夏日，不會(huì)熱。
那年末，可能是永遠(yuǎn)的分別。
我將上中學(xué)，父母要帶我過(guò)去，這也就意味著我們不能一起生活；淚雨磅礴的我眼神惶惶，你看著遠(yuǎn)去的`我，無(wú)能為力，只能默默的期盼著下次的見(jiàn)面……
那一刻，我才懂得，是誰(shuí)讓我不能忘記，是誰(shuí)深深的印在我童年的壁紙上，是誰(shuí)陪我度過(guò)童年。
想到這，思緒漸漸穩(wěn)定，眼神迷離，多渴望再回到那里，共同彌補(bǔ)童年中記憶的殘缺。
一年后的寒假，我重新來(lái)到我童年的“原產(chǎn)地”，而你卻不在了，來(lái)到你的小屋，但早已殘?jiān)珨啾冢瑏?lái)到那條溪流，卻只剩下干枯的河床。
我開(kāi)始悔恨，悔恨背棄你，悔恨突然的離開(kāi)，但一切似乎都晚了……
你帶給我的不僅是一段記憶更是我的第一次啟迪，我終于懂到了，有親人的地方，才是家。隔著一個(gè)空間的對(duì)話(huà)，不知你是否聽(tīng)得見(jiàn)……
還在嗎？
童年感謝有你的陪伴，讓我懂得了真正關(guān)心、了解你的那個(gè)人才是愛(ài)你的人。
那個(gè)人就是你——我的爺爺。
我終于懂得了作文600字 20
比等待更難受的是，你連自己在等什么都不知道。
——題記
暖陽(yáng)從山墻斜斜漏下，落在我眉間。雕花的窗欞上，鳥(niǎo)聲悠古，我們的到來(lái)，打擾了這原本的寂靜。踏入門(mén)檻，看著空空的院落，心情宛若這清淺歲月，數(shù)不盡，道不明。
懂得的越多，面對(duì)一些突如其來(lái)的挫折，也會(huì)越敞亮。
初春，露珠從葉片上劃過(guò)，“颯颯颯——”，清脆的葉聲劃破天際，一道絢爛的傷口，展露無(wú)疑。
外公帶著我在綠油油的茶田里漫游，太陽(yáng)直射到頭頂，茶葉的影子和自己的影子混在一起，隱隱綽綽。外公遞過(guò)手中的籃子，你和藹的笑容映在我臉上，印在我心上。和你漫步在茶田，時(shí)光靜美。你抓著我的手，帶著我走最平穩(wěn)的路，歲月的滄桑印在你的臉上，我的心中涌過(guò)絲絲心疼。
仲夏，蟬鳴干燥，蛙聲慵懶。河中的荷花應(yīng)蓮綻放，外公帶著我踏上一旁的小舟，拾起船槳，遨游在清藍(lán)的湖水中，微風(fēng)吹過(guò)，颯爽微涼，時(shí)光愜意，寂靜。默默地抬頭看著外公布滿(mǎn)歲月痕跡的臉，微風(fēng)拂過(guò)我的臉，吹起我臉旁凌亂的發(fā)絲。對(duì)我而言，現(xiàn)在，就是最好時(shí)光。
暮春，微醺的云船在黃昏中，緩緩劃向夕陽(yáng)的殘照。繾綣昧光，遠(yuǎn)山靜臥：串串葉聲，晚風(fēng)樹(shù)曳。那是我最后一次住在鄉(xiāng)下了吧，隱約記得白天下了水，渾身都濕漉漉的。因?yàn)殡y受，晚上早早的和外公打了招呼，準(zhǔn)備睡覺(jué)。
我的`牙齒打著顫，雙臂環(huán)抱著膝蓋，蜷縮在床的角落，想要找到一絲溫暖。熟悉的肩膀悄悄地近了，似乎是發(fā)現(xiàn)了我微弱的顫抖，便急忙叫醒我，將我又一次背在了肩上。
為什么隱約感覺(jué)到你的肩膀也在顫抖，你好像不復(fù)當(dāng)年的健壯，為什么時(shí)光如此地對(duì)待你。
我懂得了，聰明的人，不是銳利，不僅僅善於生存，而是看懂了生命，并與命運(yùn)欣然共存。
璀璨的星光照進(jìn)室內(nèi)，光陰一去不復(fù)返。指縫太寬，時(shí)間偏瘦，過(guò)往的一切都成為美好的記憶。懂得時(shí)間不會(huì)等待任何人，該珍惜的就該珍惜。淚眼婆娑，再回頭眺望已不見(jiàn)你的身影，外公，我想你……
我終于懂得了作文600字 21
“去留肝膽兩昆侖”呤一句史詩(shī)，我在歲月長(zhǎng)河中打撈誠(chéng)信。每每想起那個(gè)夏天的夜晚，我總不由心頭微微一顫。
樹(shù)上煩人的蟬兒還在知知不休的尋歡，下了樓，搖著蒲扇的大媽在樹(shù)下納涼，可我心如一團(tuán)麻，百感焦慮。
手中緊攥著的是一張十元紙幣，在書(shū)店買(mǎi)了本書(shū)，回到家，卻被這十元假幣煩了思緒，經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)，我決定擺托這個(gè)“受害者”之名。
街上人流如織，去超市吧，收銀臺(tái)上有驗(yàn)鈔機(jī)大軍把守；去小店吧，那兒的老板連硬幣都得數(shù)上老半天，正感嘆為何受傷的總是我時(shí)，一個(gè)中年婦女的吆喝聲吸引了我：“賣(mài)西瓜嘍，便宜賣(mài)，便宜！”
我朝傳出聲音的地方望去……
這是對(duì)母女，母親招呼著客人，小女孩一旁懂事地整理著板車(chē)上的西瓜。
我心中默默無(wú)聞?wù)J定目標(biāo)就是她們了，便大步流星走上前去。
“阿姨，這西瓜怎么賣(mài)��？”我雖然認(rèn)定她認(rèn)不出假幣，可弄虛作假心中必定有些慌。
“快要收攤了，八塊來(lái)一個(gè)吧。”阿姨熱情地招呼我。
我看計(jì)劃施行成功，便裝深思熟慮地說(shuō)：“便宜點(diǎn)就來(lái)一個(gè)”。
“七塊五，包甜，要不要切開(kāi)來(lái)看？不好我白送你個(gè)……”
我心中不禁暗暗自喜：“得了，就拿個(gè)吧！”挑中了一個(gè)準(zhǔn)備裝袋子里時(shí)，那個(gè)小女孩一聲喊叫：“媽媽?zhuān)憧�，這瓜底有塊黑斑！”把西瓜倒過(guò)來(lái)一看，的確有點(diǎn)腐爛的.樣子，阿姨語(yǔ)塞了，不好意思地向我道歉：“最…近天熱，我們推著個(gè)車(chē)在太陽(yáng)底下走，難免有些壞西瓜，還好我女兒眼睛亮，要不賣(mài)給你你就虧大了……”阿姨說(shuō)著又邊挑了個(gè)碧綠的西瓜裝袋。
聽(tīng)著她的句句真言，我把手藏進(jìn)了口袋，給錢(qián)時(shí)，我并沒(méi)有將那張假幣給她，而是重新拿了張真幣�；貋�(lái)的路上，夏風(fēng)習(xí)習(xí)，我感到無(wú)比涼爽，我將那張假幣撕成了碎片，隨風(fēng)在空中漫舞，此刻，我感到心情無(wú)比豁達(dá)。
道德是一種領(lǐng)悟，道德亦是一種心境，道德要用心靈去澆灌，用真誠(chéng)去培養(yǎng)，那晚，懂得了許多許多……
我終于懂得了作文600字 22
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多事令我至今難以忘懷。它們像天上的星星，一顆又一顆；它們像海中的浪花，一朵又一朵。
在我小的時(shí)候，我是個(gè)自私鬼。好東西永遠(yuǎn)都留給自己，不好的就扔在一邊。蘋(píng)果要最大的，小的給爸媽?zhuān)婚僮右钐鸬�，酸的還是給爸媽……
外婆看不過(guò)眼，盡管爸媽和她都給我講過(guò)無(wú)數(shù)遍，我仍舊“死性不改”。
我喜歡聽(tīng)外婆講故事。有一天，外婆說(shuō)要給我講一個(gè)故事，名字叫做“孔融讓梨”。
外婆開(kāi)始講了：“孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛(ài)他�！碑�(dāng)時(shí)我聽(tīng)得正入迷，外婆稍作停頓的時(shí)候，我就急切的問(wèn)：“接下來(lái)呢？怎么樣啦？”外婆笑著摸摸我的腦袋：“呵呵，乖孫子，別著急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)�！�
“孔融讓梨”的故事完了，我若有所思。我兩只黑珍珠般的眼睛望著外婆：“外婆，孔融讓了個(gè)大的梨給別人，自己卻要個(gè)小的，虧不虧呀？”
“可是你想想啊，雖然是要了個(gè)小的，但是也是有得吃�。∵@樣做了還可以得到別人的夸獎(jiǎng)，那你說(shuō)了，還虧不虧呀？”
“那也是哦，既有梨子吃，又可以得到別人的夸獎(jiǎng)，不就是‘一舉兩得’嗎？好呀！我以后也要向孔融學(xué)習(xí)！”我摸著小腦袋說(shuō)。
“呵呵！”外婆笑著，“你也可以這么理解吧�！蔽覅s不知道外婆這話(huà)的真正含義。
我為了校驗(yàn)是否如此，我讓外婆幫我買(mǎi)了幾個(gè)大小不一的蘋(píng)果。
我把大的蘋(píng)果給了外婆和爸媽?zhuān)研〉?留給了自己。爸爸笑瞇瞇地望著我：“老婆，我們的女兒長(zhǎng)大了！”。媽媽也摸著我的頭：“是�。《铝��！蔽倚睦锬亲涛秲喊�，就甭提了。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我懂得了，“孔融讓梨”的真正意義：這個(gè)舉動(dòng)并不是貪圖別人的夸獎(jiǎng)，而是出于對(duì)長(zhǎng)輩的尊重，對(duì)弟妹的愛(ài)戴。謙讓?zhuān)且环N美德。
回想當(dāng)時(shí)的我，其實(shí)理解也沒(méi)錯(cuò)，只是淺了一點(diǎn)。
我終于懂得了作文600字 23
生命在我腦海里只是一個(gè)非常抽象化的名詞，我中知道人活著就有生命的存在，可是我錯(cuò)了，這次5·12四川的地震讓我真正明白了生命的含意。
只要是生活在地球上的生物就有生命在這次地震中有許多人失去了生命，也有許多人活了下來(lái)。我們把這些生命分為兩種，那就是：有的人活著，可是他卻死了；有的人死了，可是他卻活著，是他生生不息的精神讓他活了下去。
在地震的那些日子里，我守在電視機(jī)旁，時(shí)刻不斷有新的情況、有感人的事傳出。我清晰地記得，有一位教師他叫譚千秋，他在地震發(fā)生的時(shí)候還在上課，可是災(zāi)難來(lái)臨了，他沒(méi)有逃跑而是用自己的雙臂像一只展翅的雄鷹緊緊地護(hù)住了講桌，救活了講桌下的四名學(xué)生。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)是一種什么樣的力量驅(qū)使他做出了這么偉大的決擇，把生的希望留給學(xué)生，死的黑暗卻獨(dú)自承受。是因?yàn)樗袷サ穆殬I(yè)吧！他擁有的靈魂是神圣的，只要擁有偉大的靈魂，無(wú)論生與死他都會(huì)活著，這就是生命的真諦。
也許一個(gè)人很有聲望，也許很成功，可他不一定能夠真正的理解生命，可能只有在災(zāi)難面前，才能看清楚一個(gè)人。同樣也是在地震發(fā)生的'一瞬間，也有這么一位老師，在災(zāi)難面前卻推開(kāi)了學(xué)生，像一只受驚的老鼠，飛快向門(mén)口跑去……。這種人雖然活著，但他靈魂不存在了，他死了。
可能我們做不到那么偉大，在災(zāi)難降臨的一瞬間任何人都只有一次選擇的機(jī)會(huì)，可是譚千秋選擇了死，沒(méi)有轟轟烈烈，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但是他的光輝形象卻深深印在了他救出的學(xué)生心里，他永遠(yuǎn)活在人們的心中。
生命在我的腦子里不再是一個(gè)非常抽象的詞了，生命的真諦就是把希望留給世界，把光明留給世界，只有這樣我們的生命才稱(chēng)得上完美，才稱(chēng)得上高尚，才活得有價(jià)值。生命對(duì)于每一個(gè)人都是寶貴的，但如果做到了舍一救百，那才是真正的偉大！
我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，積累高尚的品德，在瞬間需要我們選擇時(shí)，我們才能像譚千秋那樣，忘記自我，為別人奉獻(xiàn)，也只有這樣才對(duì)得起我們的生命。
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在成長(zhǎng)的旅程中，隨著遇到的人和所處的環(huán)境的變化，對(duì)一些事的看法，我們會(huì)有所改變，并讓我們逐漸走向成熟。
在小學(xué)時(shí)，對(duì)母親的`嘮叨感到特別麻煩。每天早晨起來(lái)，媽媽就在耳邊催：“快點(diǎn)吃飯，別磨蹭了，一會(huì)兒上學(xué)遲到了�！倍@時(shí)，才剛剛是早上六點(diǎn)多，原本愜意的早上，變得瞬間緊張起來(lái)。吃完早飯穿好衣服后，又會(huì)聽(tīng)到：“今天外面要下雨，穿這么少再弄感冒了，快加衣服�！毕虼巴馔�，卻看到了晴朗無(wú)云的天空，而在媽媽的逼迫下，我只好穿上一件外套。晚上回家一進(jìn)門(mén)又聽(tīng)到的訓(xùn)斥：“今天測(cè)驗(yàn)怎么錯(cuò)了兩道題？你自己看看應(yīng)該錯(cuò)嗎？快點(diǎn)拿筆再寫(xiě)一遍�！蓖砩�，媽媽仍會(huì)不停地嘮叨：“這么晚了，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完？課上沒(méi)聽(tīng)嗎？還是根本就不會(huì)？不準(zhǔn)睡，寫(xiě)不完看你們老師明天罵不罵你！”
每天我都是在媽媽的嘮叨中煎熬，現(xiàn)在想想，還有點(diǎn)憤憤不平呢！
上了初一時(shí)，媽媽對(duì)我更是嚴(yán)加管叫，給我報(bào)了一個(gè)又一個(gè)的輔導(dǎo)班�？倳�(huì)為我的學(xué)習(xí)而操心，而這種方式又總會(huì)讓我感到十分不滿(mǎn)，時(shí)不時(shí)就會(huì)沖媽媽發(fā)脾氣。
記得一次考試發(fā)揮失常，回到家后就受得了媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)：“孩子啊，怎么考得這么差？照你這成績(jī)還想考高中？看你下次還馬虎不？”說(shuō)完，她就向我扔來(lái)了一套卷子，心中雖苦不堪言，但也只好依從。那時(shí)的我總盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大，好擺脫她的管束。
現(xiàn)在，我懂得了，父母做的一切事，都是為了自己的孩子所著想。慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)：無(wú)論你上學(xué)起得多早，他們一定會(huì)趕在你之前起來(lái)，為你做好可口的早飯，時(shí)不時(shí)地看著時(shí)間，怕你遲到。盡管你怎么沖他們發(fā)脾氣，他們也會(huì)任勞任怨地關(guān)心你。就算回家再晚，房間的燈也會(huì)一直亮著……
慢慢地，我懂得了，父母的愛(ài)，從未改變，只是表達(dá)方式很特殊。我們要懂得他們的愛(ài)，并學(xué)會(huì)愛(ài)他們。
我終于懂得了作文600字 25
遮掩在心上的那抹輕紗，輕輕地，被揭開(kāi)了。
——題記
時(shí)間就是秒針與分針一次次的交錯(cuò)，一圈又一圈，帶走了懵懂與稚氣，帶來(lái)的是成熟與穩(wěn)重。
沙漏倒立，沙礫倒流，那時(shí)，那地，那人都值得我一一追憶。
一如既往，那個(gè)消失在十字路口的背影再次從我的視線中一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)如風(fēng)般消失······
我的雙眼們死死地盯在那兒，多希望那個(gè)身影出現(xiàn)在我視野，向我緩緩走來(lái)，拎著我的包，在她的陪伴下，走進(jìn)書(shū)法教室，揮筆書(shū)寫(xiě)著我心中的那份開(kāi)心。
現(xiàn)實(shí)卻是相反的。我拎著包，姍姍地走進(jìn)教室，獨(dú)自將自己的文房四寶擺放好。另一側(cè)，只見(jiàn)一個(gè)同齡的小女孩在媽媽的.陪伴下，書(shū)寫(xiě)著她那有著母愛(ài)陪伴的人生。我羨慕地看著，心，無(wú)端開(kāi)始飄起向日葵般的花瓣雨，又似乎如花葉般濕漉漉地顫抖著。眼眶中，慢鏡頭般滲出來(lái)片片氤氳。鼻尖的酸楚，心中的孤獨(dú)，道不盡我對(duì)母愛(ài)的渴望。
我不懂，為什么你不能抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，陪我一起體會(huì)書(shū)法的靈動(dòng)風(fēng)韻？
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛怂{(lán)天的陪伴，才能自由翱翔；小樹(shù)因?yàn)橛辛四嗤恋暮亲o(hù)，才能茁壯成長(zhǎng)。而我缺少了你的陪伴，獨(dú)自行走在人生軌道上。
我在墨香中成長(zhǎng)，再次來(lái)到這熟悉的地方，還是那張桌子，還是那些書(shū)法用品，還是那個(gè)獨(dú)自的我，可以前的同學(xué)已不再練字了，現(xiàn)在身邊的是一張張陌生的臉—是剛學(xué)習(xí)書(shū)法的。我旁邊的小男孩坐在椅子上，嚷嚷道：“我好累啊，我要休息一下�！迸赃叺膵寢屨f(shuō)道：“看看你旁邊這個(gè)大姐姐，都是自己一個(gè)人來(lái)，不需要父母在旁邊管著她，而且她寫(xiě)的字多好呀�！蔽业男囊徽�，她的話(huà)語(yǔ)仿佛是一把鑰匙，解開(kāi)我對(duì)媽媽誤會(huì)的，直擊我內(nèi)心深處。
哦，我懂了，我終于懂了原來(lái)媽媽所做的一切是鍛煉我自立的能力，一切的一切都需要自己用心去體會(huì)，去感悟這其中的點(diǎn)點(diǎn)道理。
那掩蓋在心靈上的輕紗，輕輕地，被揭開(kāi)了，那顆熾熱的心讓我感到了溫暖。
我終于懂得了作文600字 26
愛(ài)從小到大，我都認(rèn)為媽媽是不愛(ài)我的。當(dāng)我考試成績(jī)不好時(shí)，她總會(huì)對(duì)著我發(fā)脾氣；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，她總會(huì)罵的我無(wú)地自容；當(dāng)我亂發(fā)脾氣時(shí)；她總會(huì)讓我嘗嘗挨打的滋味……不過(guò)，有一件事讓我改變了對(duì)“媽媽不愛(ài)我”的看法。
那是一個(gè)夏天，我領(lǐng)著一張七十多分的考試卷回了家。此時(shí)的天不再那么藍(lán)，花朵也不再鮮艷。一想到回家后這個(gè)“母老虎”又要對(duì)我發(fā)狂，我心里沮喪極了！一回家，不出我所料，媽媽拿起我的考試卷就發(fā)脾氣：“你怎么考的.這么差！……”我垂頭無(wú)語(yǔ)。
到晚上，我到媽媽房間拿東西。這時(shí)，媽媽睡得正香，我不經(jīng)意翻開(kāi)她的日記，上寫(xiě)著今天的事：“我真后悔！不應(yīng)該那樣對(duì)女兒發(fā)脾氣，本來(lái)考?jí)男那榫筒缓�，我還那樣罵她�！笨赐炅诉@篇日記，我的喉嚨被心中激起的感情堵住了。我又繼續(xù)翻了下去，這天是我去打針的日子，媽媽在日記寫(xiě)道：“打針時(shí)，看到女兒痛苦的表情，我真想去替她挨這一針！”看到這里，我想哭，卻怕把媽媽吵醒，就強(qiáng)忍著不出聲，但眼淚還是不由自主的流下來(lái)。這幾篇日記雖沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)句，但卻飽含了媽媽對(duì)我的愛(ài)，不是嗎？
��！現(xiàn)在我終于懂得媽媽對(duì)我的愛(ài)，那是無(wú)聲的，我終于懂了那句“打是愛(ài)”的含意，媽媽對(duì)我的愛(ài)又何嘗不是呢？
我終于懂得了作文600字 27
我上了小學(xué)，有了小組合作讓我慢慢的懂得了團(tuán)結(jié)合作這個(gè)道理。
有一次在小組合作時(shí)，我不聽(tīng)組長(zhǎng)指揮，組長(zhǎng)讓大號(hào)先說(shuō)，讓我別說(shuō)了，我說(shuō)，為什么不讓我說(shuō)我是第一個(gè)說(shuō)的，我這么積極，你不讓我說(shuō)毀了我的積極心，我不說(shuō)了組長(zhǎng)沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，讓大號(hào)的說(shuō)，我很不高興地瞥了組長(zhǎng)一眼，別人在說(shuō)的時(shí)候我就沒(méi)有聽(tīng)，一直認(rèn)為自己說(shuō)的是對(duì)的，討論完了，組長(zhǎng)說(shuō)我匯報(bào)，輪到我們組了，我匯報(bào)，我是按我自己的想法說(shuō)的，老師說(shuō)我們這一組最不好，然后老師就問(wèn)我們組長(zhǎng)：“你們這一組是怎么討論的，都沒(méi)有按著我要讓討論的去討論。”組長(zhǎng)說(shuō)：“我們討論了，她跟本就不聽(tīng)，一直按著自己的想法去說(shuō)。”老師聽(tīng)了組長(zhǎng)的話(huà)就對(duì)我說(shuō)：“在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，團(tuán)結(jié)合作是很重要的，如果你不團(tuán)結(jié)合作，這個(gè)小組將不會(huì)成功�！崩蠋熃o說(shuō)的.好的小組加了分，我們只能眼睜睜的看著，老師的話(huà)讓我反思了很久，又一次小組合作，我想到了老師上一次說(shuō)的話(huà)，我聽(tīng)組長(zhǎng)指揮，組長(zhǎng)讓我說(shuō)的時(shí)候我再說(shuō)，組長(zhǎng)讓別人說(shuō)的時(shí)候，我就仔細(xì)聆聽(tīng)，組長(zhǎng)讓我匯報(bào)，我把組長(zhǎng)總結(jié)的幾條說(shuō)了出來(lái)，這次我們小組也加分了，這一次我和小組團(tuán)結(jié)合作了起來(lái)，為小組爭(zhēng)了光，從此也讓我真正的知道了，在一個(gè)小組里，團(tuán)結(jié)合作真的很重要，在之前我和小組不團(tuán)結(jié)合作的時(shí)候我們組的總分很少，我在小組里團(tuán)結(jié)合作起來(lái)，每一次都會(huì)爭(zhēng)分，我們小組的總分也越來(lái)越多。
在小學(xué)的小組合作中我終于懂了團(tuán)結(jié)合作這個(gè)道理。
我終于懂得了作文600字 28
現(xiàn)代人要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)才是必勝的法寶，在我身邊就有一件這樣的事例。
快要舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們都在加緊練習(xí)，其中仰臥起坐和跳繩是團(tuán)體項(xiàng)目，我們天天都在練仰臥起坐和跳繩，我們?cè)谡n下體育課上或者是在外活動(dòng)的時(shí)候都在練跳繩，我們都在一起比看誰(shuí)跳的多跳的快，我們?cè)诰毩?xí)的`時(shí)候難免會(huì)有些累，但是我們堅(jiān)持了過(guò)去，跳得快的同學(xué)爭(zhēng)取多跳幾個(gè)，跳得慢的同學(xué)全力以赴的使勁跳，一開(kāi)始我們跳完繩過(guò)了一天腿就特別的酸痛走路很費(fèi)勁，日復(fù)一日的我們慢慢的習(xí)慣了，腿不在酸痛，我們只要有時(shí)間就拿著跳繩出去練習(xí)。
做仰臥起坐更是費(fèi)勁了，我們班有幾個(gè)同學(xué)做的很少，他們也不氣餒，做仰臥起坐比跳繩費(fèi)勁的多，我們每天晚上睡覺(jué)一起每人都會(huì)做一百個(gè)在睡覺(jué)，這樣時(shí)間久了我們做得也快了做得也多了，那些做得少的同學(xué)也做得多了，照著樣以來(lái)我們班這兩項(xiàng)也挺好的，我們每天堅(jiān)持不懈的練。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼見(jiàn)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們班的同學(xué)在跳繩的時(shí)候跳得飛快，及時(shí)我們累了也在跳沒(méi)有一個(gè)停下的，我們班在做仰臥起坐的時(shí)候做的也很快，跳繩和仰臥起坐的成績(jī)都出來(lái)了，這兩項(xiàng)我們都是第一我們特別高興，前些天我們練習(xí)也沒(méi)有白費(fèi)。
我懂得了團(tuán)結(jié)，以后我也要團(tuán)結(jié)。
我終于懂得了作文600字 29
獨(dú)立是什么？一次，和姐姐的談話(huà)中，才讓我深刻的體會(huì)到獨(dú)立，不是想象中的那么容易。
獨(dú)立是什么？一個(gè)火辣辣的中午，心情非常煩躁，作業(yè)根本寫(xiě)不想去，老師以前我說(shuō)：“你不能因?yàn)閶寢尣辉谏磉吘涂刂撇涣饲榫w，你終究是要面對(duì)獨(dú)立的。”老師說(shuō)的獨(dú)立是怎么樣的，所以就在想獨(dú)立是什么，我心想：獨(dú)立或許只是種不跟隨父母，或許做到獨(dú)立是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事。
姐姐看著我傻傻發(fā)愣的樣子，問(wèn)：“弟弟，你干什么呢？”我說(shuō)：“我在想，獨(dú)立是什么？”姐姐微微一笑，說(shuō)：“站在你的'角度上，你是怎么獨(dú)立是什么呢？”我不假思索的說(shuō)道：“獨(dú)立就是自己不跟隨父母，所以做到獨(dú)立是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情。姐姐卻說(shuō)：“如果你這樣想，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，你只知道獨(dú)立的外表，而不知道它的內(nèi)在。”我有些不解，問(wèn)：“獨(dú)立難道很難嗎？”姐姐說(shuō)：“對(duì)，你還不懂得獨(dú)立是什么，獨(dú)立是一個(gè)人要去堅(jiān)強(qiáng)，不去追隨一個(gè)人，為自己去奮斗去努力�！蔽也恍家活櫟卣f(shuō)：“難道這就是獨(dú)立？看來(lái)也很容易��！”姐姐說(shuō)：“弟弟，雖然你說(shuō)簡(jiǎn)單，但是你現(xiàn)在還是沒(méi)有做到獨(dú)立，你還是在停留在媽媽的懷抱里，你應(yīng)該去獨(dú)立的。”我問(wèn)姐姐：“難道我真的做不到獨(dú)立嗎？”姐姐說(shuō)：“獨(dú)立不是你說(shuō)能做到，就能做到的，你不去做，如何去證明�！�
和姐姐的談話(huà)中，讓我受益匪淺。讓我終于懂得了獨(dú)立。
我終于懂得了作文600字 30
生活中，處處都需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，從來(lái)都不能一個(gè)人單打獨(dú)斗，學(xué)習(xí)中也需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，可我偏偏不懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，雖然身為小組長(zhǎng)，可是從來(lái)都是單打獨(dú)斗。有一件事，讓我終于懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作。
有一次，我們上語(yǔ)文課，老師讓小組學(xué)習(xí)《新型玻璃》這一課，討論出新型玻璃的作用和特點(diǎn)。
我們這個(gè)小組誰(shuí)也不肯說(shuō)一句話(huà)，都在自己找自己的，忽然，有一位同學(xué)開(kāi)口說(shuō)話(huà)，我們才開(kāi)始語(yǔ)無(wú)倫次的討論起來(lái)。不過(guò)，雖然是在討論，可是誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的，我們這個(gè)小組亂成一片。一位同學(xué)看著別的.小組討論的熱火朝天，又看看我們小組，都在自己說(shuō)自己的，他忍不住說(shuō)了一句：“老師讓找新型玻璃的作用和特點(diǎn)呢！我們只找了作用，還得找特點(diǎn)呢！”我和另一位同學(xué)不耐煩地說(shuō)道：“就這吧！”老師讓小組匯報(bào)，偏偏挑中了我們小組，我只好派了一位同學(xué)“出戰(zhàn)”，可是，我讓他怎么說(shuō)，他偏不這樣說(shuō)，老師扣了我們組5分。下課了，我們倆吵了起來(lái)。
老師把我們叫過(guò)去，心平氣和地說(shuō)：“你們倆都是強(qiáng)將，可是，你們不懂得謙讓?zhuān)欢煤献�，誰(shuí)也不服誰(shuí)，這是小組合作中的大忌��！”
我記住了老師的這句話(huà)，讓組員都心悅誠(chéng)服地聽(tīng)從我的安排。我也在老師和同學(xué)們的幫助下不斷成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)帶領(lǐng)我們小組，乘風(fēng)破浪，在比賽中無(wú)人可擋，第一總是我們小組的囊中之物。
我終于懂得了小組合作，終于知道了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，我以后不能再單打獨(dú)斗，和我的組員“同生共死”！
我終于懂得了作文600字 31
我終于懂得了堅(jiān)持就是勝利，這件事情是發(fā)生在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上的。
我參加了400米長(zhǎng)跑，那可不是一件容易的事情��！該我上跑道了，一開(kāi)始感覺(jué)跑地很輕松，漸漸地我已經(jīng)跑了半圈了，可是我這時(shí)候已經(jīng)累是的筋疲力盡了，就像什么東西在我腿上壓著，步子很沉重。我已經(jīng)快跑不動(dòng)了，可是我沒(méi)有選擇了，于是我就對(duì)自己說(shuō)：“加油吧！你一定能行堅(jiān)持就是勝利�！庇谑俏揖团馨∨埽^(guò)了一會(huì)兒我跑到離終點(diǎn)還有100米的地方了，我的步子更是邁不動(dòng)了，我有對(duì)自己說(shuō)：“老師和同學(xué)們都在等著你，堅(jiān)持就是勝利加油吧！”我又使出了吃奶地勁兒跑了起來(lái)，“堅(jiān)持就是勝利”這句話(huà)一直在我的耳邊回蕩著，過(guò)了一會(huì)兒我終于到終點(diǎn)了，我是我們這一組的'第一名，我還是年級(jí)第一名，耶！我做到了真是堅(jiān)持就是勝利��！
還有在我參加仰臥起坐的時(shí)候發(fā)生的，這個(gè)是我最不拿手的，后來(lái)一聲哨響之后我就趕緊做了以來(lái)，時(shí)間飛快的流逝著，我也漸漸沒(méi)有力氣了，但是我也不能放棄，我就又對(duì)自己說(shuō)：“一定可以的，400米都堅(jiān)持了，更何況這個(gè)呢！加油吧！堅(jiān)持就是勝利�！庇谑俏矣钟辛藙�(dòng)力，我就飛快地做了起來(lái)，做著做著哨聲吹響了，我一直堅(jiān)持到了最后一秒，我最終做了47個(gè)，我勝利了！我勝利了！真不愧是堅(jiān)持就是勝利。
在生活中，我終于懂得了堅(jiān)持就是勝利。
我終于懂得了作文600字 32
生活就是一部書(shū)，在我的生活中，我懂得了許多道理，其中，我就懂得了愛(ài)。
那是在我小時(shí)候的時(shí)候的一件事，那時(shí)我還不懂得愛(ài)。
當(dāng)那件事發(fā)生后，我就懂得了父母的辛苦和愛(ài)。有一次，在家里的時(shí)候，那時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽看見(jiàn)我仿佛很餓的樣子，也很難受的樣子。就問(wèn)我吃什么。我就非常的高興，我放下筆，拿著錢(qián)，一下子沖出家門(mén)，奔向商店，我買(mǎi)了很多的`零食，到家里，我就一邊開(kāi)電視，一邊吃東西。但是，有這件事讓我有了疑心。時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，每當(dāng)我拿著錢(qián)買(mǎi)東西的時(shí)候，我就想：“這錢(qián)都是怎么來(lái)的呀？”有一天，我實(shí)在忍不住的問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你就別關(guān)心這個(gè)了，這個(gè)是你爸爸辛苦掙得……�！蔽衣�(tīng)得入了迷。
過(guò)了好幾天，我有點(diǎn)感冒，我就沒(méi)給媽媽說(shuō)，過(guò)了好幾天媽媽才發(fā)現(xiàn)。媽媽就趕緊帶著我到醫(yī)院，當(dāng)時(shí)是中午，天氣炎熱，媽媽帶著我到了醫(yī)院，沒(méi)想到錢(qián)那么幾塊，沒(méi)有帶夠，媽媽就又回去，因?yàn)檠谉岚褘寢専岬臐M(mǎn)頭大汗，我卻在后面拿著東西擋著，一點(diǎn)也不熱。然后，我就開(kāi)始輸液。我看見(jiàn)每天都給醫(yī)院錢(qián)，我就很不舒服，眼看著這錢(qián)沒(méi)了，也眼看著，爸爸的辛苦也走了。爸爸每天都會(huì)辛苦的干活，而且每天晚上還熬夜，我就感覺(jué)錢(qián)整的不容易，大部分掙的錢(qián)差不多都被媽媽和我花了。我就做了決定，往后的日子里，我學(xué)會(huì)了節(jié)約，懂得了愛(ài)。
從此以后，我就感覺(jué)到了媽媽的愛(ài)，但其中最讓我感覺(jué)到愛(ài)的就是爸爸。
我終于懂得了作文600字 33
我終于懂得了合作。以前在我們學(xué)校里開(kāi)展了小組合作以后，我們干什么事情都都以小組為單位來(lái)討論，那個(gè)時(shí)候我都認(rèn)為我很聰明，不需要和別人交流，但是有件事情改變了我的看法。
有一次我們正在上數(shù)學(xué)課，老師又讓我們小組合作，我還是跟往常一樣光自己說(shuō)自己的，不聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，可能是組長(zhǎng)對(duì)我已經(jīng)是忍耐許久了吧！這一次他沒(méi)有像往常一樣，放任我這樣干下去，而是直接去老師那里告我，于是老師就把我叫到了那里，有耐心的對(duì)我說(shuō)：“讓你們小組合作就是為了讓你們集思廣益、取長(zhǎng)補(bǔ)短聽(tīng)一聽(tīng)別人對(duì)這道題的看法和寫(xiě)這道題的方法，你就是再聰明也不可能什么題都會(huì)，如果你只會(huì)一種方法解題，而題上要求你用兩種方法解題，那你怎么辦，這個(gè)時(shí)候如果你和大家集思廣益不就可以把題解出來(lái)了嗎？”我也是知道這次我做錯(cuò)了事情所以借站在一旁聽(tīng)講的'話(huà)，我聽(tīng)了的話(huà)以后，覺(jué)得這樣做事情確實(shí)比以前方便了很多，我又想起了以前因?yàn)槲仪撇黄饎e的小組里討論的結(jié)果，所以有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“不要瞧不起別人，我們有四個(gè)人集思廣益，而你就一個(gè)人思考問(wèn)題，肯定比不上我們，有人都說(shuō)‘三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮’。”后來(lái)我和小組里的同學(xué)討論過(guò)以后才知道小組合作的好處
今天才明白了小組合作的重要性，也明白了小組合作對(duì)我們學(xué)習(xí)很有幫助。
我終于懂得了作文600字 34
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！贝_實(shí)不錯(cuò)，書(shū)籍可以增長(zhǎng)知識(shí)，也可以造就人才。我們的生活中，處處離不開(kāi)書(shū)。
讀書(shū)對(duì)我們的幫助很大，在上課時(shí)，我們往往離不開(kāi)書(shū)籍。還記得在學(xué)三國(guó)演義中的《草船借箭》這篇課文時(shí)，我們要拓展人物和故事，那些讀過(guò)三國(guó)演義的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的站起來(lái)，而我卻沒(méi)有，因?yàn)槲覜](méi)有讀過(guò)這本書(shū)，我聽(tīng)著大家說(shuō)著，特別羨慕，因?yàn)閯e人說(shuō)的'津津有味，而我什么也不知道，老師說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床恢滥兀且驗(yàn)槟銈儾粣?ài)看書(shū)。在找工作時(shí)，往往離不開(kāi)書(shū)，因?yàn)楫?dāng)別人和你聊天時(shí)，都愛(ài)和一些愛(ài)讀書(shū)的人談話(huà)，如果你不愛(ài)讀書(shū)，世界往往會(huì)把你給拋棄�！蔽蚁耄鹤x書(shū)真的那么重要嗎？在第七大周，我終于知道了讀書(shū)的好處。上一大周我們年級(jí)要讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽，每個(gè)班選兩名同學(xué)去參加比賽，經(jīng)過(guò)一輪輪的篩選，老師從我們班中選出了兩名優(yōu)秀的同學(xué)，讓他們代表我們班去參加比賽。比賽中，他們?nèi)σ愿�，為我們班拿下了第一名，我看了，真希望上面比賽的人是我，我必須要好好讀書(shū)。
回到家，我讓爸爸，給我買(mǎi)了兩本書(shū)，分別是《魯賓遜漂流記》《朝花夕拾吶喊》我看了后，覺(jué)得這兩本書(shū)很好看。我終于懂得了讀書(shū)。
讀一本好書(shū)，就像和一位高尚的人交朋友，原來(lái)讀書(shū)是這么重要，我終于懂得了熱愛(ài)讀書(shū)。
我終于懂得了作文600字 35
生活是一部書(shū)，生活是一幅畫(huà)，生活是一個(gè)指明燈，生活是……，它讓我懂得了許多道理，也使我明白了許多知識(shí)，而這一次，我終于懂得了團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前期，運(yùn)動(dòng)員們都在抓緊一切時(shí)間練習(xí)，我們也不例外。那是在一節(jié)體育課上，太陽(yáng)炙熱的烤著大地，汗水從臉頰留下來(lái)，但是還要堅(jiān)持練習(xí)五人兩足。起初，我們直接開(kāi)始走，之后，我們就開(kāi)始跑，可大家不是你錯(cuò)就是我錯(cuò)，左腳和右腳不一致，導(dǎo)致邁一步就會(huì)摔下去，跑著跑著，忽然“咯噔”一聲，哎，又摔倒了，“怎么回事啊，”“你怎么老是出錯(cuò)啊，都怪你，”“現(xiàn)在男生練得這么好，我們?cè)趺崔k，”我的.耳畔旁回蕩著這些聲音，同學(xué)們一點(diǎn)兒都不團(tuán)結(jié)，難怪我們會(huì)出錯(cuò)，我把這個(gè)問(wèn)題提了出來(lái)，開(kāi)始了新了練習(xí)。
接下來(lái)，我們就要喊口號(hào)了，我規(guī)定了一下，每個(gè)人都必須喊口號(hào)，尤其是中間的人，這樣兩邊的人才能聽(tīng)清，第一遍開(kāi)始了，雖然還是有些不穩(wěn)，但比剛才真是好千倍萬(wàn)倍了，第二遍的時(shí)候，我們的聲音比之前更洪亮，步伐更整齊，居然一次成功，速度比之前更快，正確率更高，這真是一個(gè)自我突破，練著練著，我們互幫互助，那個(gè)同學(xué)有困難，我們都去幫助她，直到全部的同學(xué)都會(huì)為止，老師檢查時(shí)，女生可比男生快多了，終于到了比賽的那一天，我們得到第一名，真高興！
我終于懂得了團(tuán)結(jié)友愛(ài)！
我終于懂得了作文600字 36
在我小學(xué)時(shí)，我終于懂得了要多讀書(shū)，多看書(shū)。
在家里，我天天的看電視，玩電腦，從來(lái)不看書(shū)，我的媽媽對(duì)我說(shuō)：“別看電視了，都有那么多的書(shū)，買(mǎi)了家里都不看�！蔽覍�(duì)我媽媽說(shuō)：“哎呀！那些書(shū)我都看過(guò)了，都是小學(xué)的必讀書(shū)，肯定看過(guò)了�！蔽覌寢層肿约亨洁炱饋�(lái)：“天天就知道個(gè)看電視，就不能讀會(huì)兒書(shū)�！钡搅藢W(xué)校了，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)第五單元了，本組課文的主題是“走進(jìn)名著”，我一聽(tīng)就煩了，學(xué)到了第20課，是四大名著之一——《水滸傳》，課后有個(gè)資料袋，是人物外號(hào)和人物，有什么豹子頭林沖，智多星吳用，上課了，到了拓展的環(huán)節(jié)了，先要拓展的是人物，別人嗖嗖嗖的`都站了起來(lái)，爭(zhēng)先恐后的想要說(shuō)，我坐在凳子上，看著別人那么的活躍，自己都不知要怎么辦了，現(xiàn)在是越討論越激烈，我是越討論越傻，看著被人如雨后春筍的回答問(wèn)題，想想自己，就像一個(gè)悶頭葫蘆，一點(diǎn)也不做聲，又到了拓展歇后語(yǔ)了，全班幾乎都站起來(lái)了，就連班里經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)也站起來(lái)了，我在心里默默的想：“為什么我不會(huì)呢？哎！只能怪自己不多看書(shū)。
早就知道四年級(jí)的時(shí)候去老師那里上補(bǔ)習(xí)班了，讓老師看我們讀四大名著，我只看過(guò)西游記，看只是一掃而過(guò)，根本不往心里記，我以后要多看書(shū)，要不然，別人說(shuō)個(gè)啥我都不知道，顯得自己像一個(gè)傻子一樣，多讀書(shū)了，自己的成績(jī)就可以上去，跟別人也有一談。
我以后要多讀書(shū)，多看書(shū)。
我終于懂得了作文600字 37
在我一年級(jí)的時(shí)候，我是個(gè)很膽小的孩子，碰到一只老鼠，我都我叫上半天，看到一條毛毛蟲(chóng)我就會(huì)像丟了魂兒似的滿(mǎn)村跑。但是后來(lái)，因?yàn)橐患拢屛叶昧擞赂摇?/p>
有一次早上，由于買(mǎi)菜的地方還沒(méi)有開(kāi)張，可我卻特別的餓，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)茵I了�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“你到樓下的.早餐攤上買(mǎi)點(diǎn)早飯吃吧！”為了不讓我的肚子咕咕叫，我不得不到樓下的早餐攤上賣(mài)點(diǎn)早飯吃，我到了小攤前，阿姨問(wèn)我：“小朋友，你要什么��？”我由于我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)阿姨，出于害怕，我低著頭，一聲不吭，那個(gè)阿姨問(wèn)：“你到底是買(mǎi)什么呢？小朋友？”我還是很害怕，只是不停地發(fā)出“額……額”的聲音，那個(gè)阿姨說(shuō)：“小朋友，你是不是不敢說(shuō)�。俊蔽抑皇巧晕Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭，仍舊一聲不吭。阿姨說(shuō)：“原來(lái)是這樣，小朋友，你還是不是一個(gè)男子漢了？不要害怕，勇敢的說(shuō)出來(lái)吧！”終于，在阿姨的鼓勵(lì)下，功夫不負(fù)有心人，奇跡誕生了，我說(shuō)了一句：“我要油條�！�
阿姨問(wèn)：“要幾塊錢(qián)的油條？”我說(shuō)：“兩塊錢(qián)�！彼f(shuō)：“這么多你能吃完嗎？你是想要一塊錢(qián)的吧？”我說(shuō)：“不，我能吃完”他問(wèn)：“那你要喝什么�。 闭f(shuō)：“豆腐老！”她說(shuō)：“好嘞，馬上就來(lái)�！彼芸炀徒o我做好了，我興高采烈的吃著買(mǎi)到的早餐，吃的特別香。
這里的香不僅指早餐的香，還因?yàn)槲医K于懂得了勇敢。
我終于懂得了作文600字 38
那時(shí)候，我什么也不懂，總是呆在家里，玩著自己的玩具，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，不懂得珍惜幸福。
隨著歲月的腳步，我慢慢的長(zhǎng)大，到了上小學(xué)的時(shí)候，我媽媽讓我上了一個(gè)高價(jià)學(xué)校，每次上學(xué)，我都懶得上，以前小時(shí)候在家里看電視、睡覺(jué)、吃零食那種日子多好，我在家又不給你添麻煩，每次放假的時(shí)間都只有三四天，跟爸爸媽媽都在家多休息幾天多好，到了學(xué)校就要待十一二天。這一點(diǎn)也不好，我慢慢的不喜歡上學(xué)，一年級(jí)的時(shí)候，上學(xué)我哭過(guò)幾次，可是哭管什么用，又不能回家，每次在學(xué)校表現(xiàn)不好的時(shí)候，我都不想回家，一回家就得被媽媽嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，真是煩死了。
可是現(xiàn)在我知道了，媽媽讓我上學(xué)，上想讓我長(zhǎng)大有個(gè)出席，學(xué)習(xí)更多真的`知識(shí)，讓我考個(gè)好成績(jī)，有了好成績(jī)，鄰居一問(wèn)，媽媽臉上有光我臉上也有光，其實(shí)在家里過(guò)三四天已經(jīng)是很好了，如果在高中，估計(jì)半個(gè)月才能回家?guī)蟽扇�。我很幸福，媽媽�?duì)我很好，讓我上高價(jià)A等學(xué)校，這個(gè)學(xué)校里舉行過(guò)很多活動(dòng)，如；體操比賽、六一兒童節(jié)、風(fēng)箏比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書(shū)節(jié)……其實(shí)有的人都上不起，每年交學(xué)費(fèi)要交一萬(wàn)，上六年就得交六萬(wàn)，每次回家的時(shí)候，我都舍不得回去，想在學(xué)校多呆幾天。
我是多么的幸福，至此我知道，媽媽為了我付出這么多，為了我方我上一個(gè)好學(xué)校。
我終于懂得了作文600字 39
在這個(gè)世界上，只有兩個(gè)人用永遠(yuǎn)也不會(huì)騙你，其中包含著老師，老師對(duì)我們的愛(ài)很多。人們都說(shuō)老師像蠟燭；像蠶。老師的愛(ài)，永遠(yuǎn)是隱藏在內(nèi)心深處的。
有一次，在閱讀課上，老師讓我們看必讀書(shū)《中華上下五千年》。別人讀的'都很認(rèn)真，但是，我卻心不在焉的讀著。我外表看著像在讀書(shū)，但我的心總想著外面�？戳藥追昼娨院�，老師來(lái)問(wèn)問(wèn)題：“趙武靈王胡服騎射中，胡服有什么作用？”我心里想著：我舉著手，老師又可能不會(huì)叫我。但是，出我所料的是，很多同學(xué)都不會(huì)，老師便叫到了我。我站起來(lái)以后，就跟一個(gè)呆子一樣，什么都不說(shuō)，什么都不會(huì)。老師便訓(xùn)斥了我一頓。說(shuō)我不能跟這樣的人相提并論。后來(lái)，老師讓看《完璧歸趙》這個(gè)故事，看完以后，老師又讓我回答問(wèn)題�？墒�，我卻忘了玉璧叫什么。后來(lái)，老師就又訓(xùn)斥了我一頓。我感到我真的就像個(gè)呆子一樣，什么都不好好想。下課以后，回到宿舍，我趕忙洗漱完，鉆進(jìn)被窩里，小聲地哭著。我一邊哭，一邊想：老師為什么就因?yàn)檫@一點(diǎn)事情就訓(xùn)斥我，真煩人。但是，我又想了想：如果老師不在乎我，還會(huì)訓(xùn)我嗎？老師訓(xùn)我是想讓我提高，所以，老師對(duì)我的嚴(yán)肅，就是對(duì)我的愛(ài)。
通過(guò)那一件事，我終于知道了，我是對(duì)我的一份嚴(yán)厲，就是對(duì)我的一份愛(ài)。
我終于懂得了作文600字 40
在去年的暑假讓我懂得直叫堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功。
有一天，我和我爸爸來(lái)到了游泳館，當(dāng)時(shí)我還不會(huì)游泳，我是靠游泳圈才能游起來(lái)，我看見(jiàn)有很多的人都會(huì)游泳，所以我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你教我游泳吧！”“怎么想起來(lái)讓我教你游泳了？”爸爸問(wèn)道，“因?yàn)橛泻芏嗳硕紩?huì)游泳，只有我不會(huì)，所以我想學(xué)游泳�！卑职直汩_(kāi)始耐心的教我游泳，爸爸先是教我仰泳，爸爸先叫我躺在水里，然后用手撐起我的腰，爸爸說(shuō)：“把腳上下擺動(dòng)不用那么使勁�！蔽揖蛯⑽业哪_輕輕的.擺動(dòng)，我看見(jiàn)腳的附近綻開(kāi)了一朵很大的藍(lán)的花，我還感受到有一股力量在往前推我，爸爸撐著我游了4個(gè)來(lái)回，我感到筋疲力盡，爸爸又叫我自己游這試一試，沒(méi)有想到我剛剛照著剛才的動(dòng)作游動(dòng)的時(shí)候，不知為什么我的身體一直往下沉，游著游著誰(shuí)就將我浸沒(méi)了，我還喝了一大口水，我連忙的站了起來(lái)我感到十分的難受，我給爸爸說(shuō)：“爸爸游泳實(shí)在是太難了我不想學(xué)了。”爸爸說(shuō)：“不行，你馬上就要學(xué)會(huì)了，怎么能半途而廢，再說(shuō)了君子一言，駟馬難追，你不可以放棄。”爸爸有在游泳池里給我示范了一遍，我又找著爸爸的樣子游了一會(huì)但是結(jié)果還是跟剛才一樣，爸爸又叫我繼續(xù)練習(xí)，在我的練習(xí)中我碰了2回頭喝了5口水，在我的不懈努力下我終于學(xué)會(huì)了仰泳。
從中我明白了一個(gè)道理只要堅(jiān)持不懈你就一定會(huì)成功。
我終于懂得了作文600字 41
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這句話(huà)是孟郊寫(xiě)的，我之前對(duì)這句話(huà)不是很理解，自從經(jīng)歷過(guò)一件事后，我把這句話(huà)牢記在心。
記得是上幼兒園的時(shí)候，晚上放學(xué)回家，那時(shí)下著傾盆大雨，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)陸續(xù)接走，我對(duì)媽媽產(chǎn)生了討厭。平常，媽媽總是第一個(gè)來(lái)接我，可是今天，全班同學(xué)都走了，媽媽還沒(méi)有來(lái)接我。老師看出了我的焦躁，便給我家長(zhǎng)打了個(gè)電話(huà)，然后沒(méi)說(shuō)什么。因?yàn)橛曷曁螅晕覜](méi)有聽(tīng)清楚說(shuō)的什么，好像是等會(huì)兒來(lái)接我。不知是什么時(shí)候了，媽媽來(lái)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我給你買(mǎi)了你最?lèi)?ài)吃的零食�！闭f(shuō)完，就往我手里塞，我就隨手一扔，把零食扔得滿(mǎn)地都是，媽媽的的臉色馬上就變成了疑惑的神情，我不理媽媽?zhuān)屯庾�，媽媽拿傘追過(guò)來(lái)，我跑了起來(lái)，媽媽也跟著跑了起來(lái)，我對(duì)媽媽大喊：“你煩不煩��！”媽媽沒(méi)說(shuō)什么。到了家，我看到媽媽全身都被淋濕了，而我身上還干著，我跑進(jìn)我的`房間把門(mén)一關(guān)，躺在床上，媽媽進(jìn)來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這是我的房間，你出去！”媽媽出去了，我隱約的聽(tīng)到有人哭，我一看是媽媽?zhuān)D時(shí)間很后悔，感到很慚愧。我出去向媽媽道歉，媽媽把我抱在懷里。
我終于懂得了媽媽的愛(ài)，媽媽為了我們可以付出一切。連小草都知道報(bào)答太陽(yáng)的恩情，更何況我們呢。
我終于懂得了作文600字 42
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@句古詩(shī)我原本以為只是一句很普通的古詩(shī)，但是自從經(jīng)歷了那件事，我對(duì)這句話(huà)的認(rèn)識(shí)就徹底的發(fā)生了變化。
記得那一次，父母為了賺錢(qián)給我交學(xué)費(fèi)，每天都是起早貪黑。就這樣維持了幾天，父母的雙眼紅的像兩個(gè)大番茄，手也腫的像西紅柿。而我并沒(méi)有更多的關(guān)心他們，我的心里想：父母養(yǎng)活我們賺錢(qián)，天經(jīng)地義！又過(guò)了幾天，父母的雙手上長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻的小疙瘩，而且還磨破了好幾次，但就算是這樣，我也沒(méi)有理會(huì)。這時(shí)母親對(duì)我說(shuō)：“孩子，能給我端盆涼水嗎？”但此時(shí)的我看電視已經(jīng)入了迷，哪里會(huì)理會(huì)母親。就在這時(shí)，父親二話(huà)不說(shuō)，關(guān)掉電視，隨手拿起蒼蠅拍，一下把我拍醒了。父親正在氣頭上，他接著說(shuō)：“你不干活也就算了，給你母親端盆涼水有這么難嗎？你就那么懶嗎？我們拼命賺錢(qián)為了誰(shuí)？為的當(dāng)然是你呀！”父親說(shuō)完就用兩只眼睛瞪著我。
我的淚珠打濕了眼眶，我泣不成聲地說(shuō)：“父親，我知道錯(cuò)了！請(qǐng)您原諒我，我以后會(huì)做一些家務(wù)活，減輕你們的.負(fù)擔(dān)�！备赣H聽(tīng)完也是淚流滿(mǎn)面，一把抱住我。自從那件事發(fā)生之后，我就發(fā)生了翻天覆地的變化，我突然覺(jué)得自己變得懂事了，也知道孝敬父母了。平常，我會(huì)幫父母做一些家務(wù)活，減輕他們的負(fù)擔(dān)。晚上，我會(huì)主動(dòng)幫助父母洗腳，而父母也是常常把笑容掛在嘴角。
孝敬父母是人生的根本，我現(xiàn)在才知道古人寫(xiě)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！钡臅r(shí)候就是為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
我終于懂得了作文600字 43
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我一開(kāi)始并不知道這句話(huà)的意思，可是通過(guò)這次給媽媽洗腳我懂得了這句話(huà)的意思。
記得那天上午，外面的天氣很熱，把我們熱的像熱鍋上的螞蟻一樣。這天正好趕上我們放假，這次校長(zhǎng)給我們留一個(gè)很特殊的作業(yè)——給媽媽洗一次腳。到了家里以后，我就把這個(gè)特殊的作業(yè)告訴了姐姐，姐姐就讓我在晚上的時(shí)候幫媽媽洗腳。不知不覺(jué)就到了晚上，我們剛吃完飯我就去給媽媽打洗腳水去了等我回來(lái)時(shí)就看見(jiàn)媽媽剛要上床睡覺(jué)。我立刻給媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)規(guī)湍阆匆淮文_吧！”隨后媽媽想了想就說(shuō)：“行�！蔽野严茨_水放在地上輕輕地抬起媽媽的腳，頓時(shí)我感到手上很扎便看了一下，看到媽媽的腳上有很多的泡便問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)氵@腳底是什么啊，那么扎？”媽媽說(shuō)：“這是繭不過(guò)沒(méi)什么事�！眿寢屨f(shuō)完以后我就不由自主的想起媽媽工作的背影和媽媽工作時(shí)受傷的.場(chǎng)景，媽媽在受傷時(shí)總是撕下一個(gè)創(chuàng)可貼粘上后就繼續(xù)干活了。我一想到這些我的鼻子突然酸了一下然后緊接著的就是眼淚不聽(tīng)我話(huà)的掉了下來(lái)，還好這一切沒(méi)有被媽媽和爸爸看到。我慢慢地幫媽媽擦腳。當(dāng)我在外面把媽媽用的洗腳水潑掉后就隱隱約約的聽(tīng)到屋里媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。在那一刻我的眼淚又情不自禁的掉了下來(lái)，我心里暗暗的想：等我長(zhǎng)大后一定要孝敬爸爸媽媽。
連小草都懂得要孝敬父母，那我們不是更要學(xué)會(huì)孝敬父母嗎？
我終于懂得了作文600字 44
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”以前我對(duì)這句話(huà)還不夠了解，但是通過(guò)那一件事后，讓我對(duì)這句話(huà)的意思很深刻。
在四年級(jí)的一次放假回到家，媽媽從百忙之中抽出來(lái)時(shí)間給我做飯，我看見(jiàn)媽媽拖著疲憊的身體再給我炒菜，都媽媽炒好后，媽媽親自把菜端過(guò)來(lái)，我看了一眼然后皺著眉頭，一種不耐煩的表親對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)@個(gè)菜不好吃，你再重新給我炒一個(gè)吧�！眿寢屛⑿Φ卣f(shuō)：“這個(gè)菜挺好吃的，你體諒一下媽媽?zhuān)瑡寢尯芾鄣摹蔽掖驍鄫寢專(zhuān)骸拔乙怖�，你能不能多想一下你女兒呀，我剛從學(xué)�；貋�(lái)�！眿寢尯荏@訝，想不到一項(xiàng)乖巧的女兒竟然說(shuō)出這種話(huà)，這時(shí)爸爸也回來(lái)了，正好聽(tīng)見(jiàn)了我對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà)，爸爸二話(huà)不說(shuō)，就打了我一巴掌，頓時(shí)眼眶紅了，眼淚像斷了想的風(fēng)箏，我跑到屋里號(hào)啕大哭，過(guò)了一會(huì)兒，等我安靜了，客廳里還傳出了爸爸和媽媽的`吵架聲。到了爸爸媽媽都午休了，我才躡手躡腳的走出房間，走到冰箱前拿剩飯菜，猛然間，媽媽出來(lái)了，好像什么都沒(méi)發(fā)生一樣，微笑對(duì)我說(shuō)：“餓了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽給我熱了熱飯菜，我大口大口吃起來(lái)，吃完后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽對(duì)不起是我不對(duì)，我不應(yīng)該對(duì)您拿著態(tài)度說(shuō)那種話(huà)�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不怪你。”我撲到媽媽的懷里笑了。
小草都感恩太陽(yáng)給予它的陽(yáng)光，可是我卻對(duì)著媽媽說(shuō)出那種話(huà)。通過(guò)這件事讓我懂得了要孝順父母，是父母給了我們生命。
我終于懂得了作文600字 45
“人非生而知之者，孰能無(wú)惑”這句話(huà)的意思只人生下來(lái)不是什么都懂，總會(huì)有一些疑問(wèn)，而我從中懂得怎樣孝敬父母。
如今，學(xué)校開(kāi)展了孝親活動(dòng)，每周放假都會(huì)留孝親作業(yè)，而我就是從孝親作業(yè)中知道了怎樣孝敬父母。那天，我放假回家，沒(méi)有見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)蛦?wèn)爺爺，爺爺說(shuō)：“你爸爸媽媽都出去干活去了，到晚上才回來(lái)�！钡搅送砩�10點(diǎn)多，爸爸媽媽推門(mén)而入，我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸媽?zhuān)銈兿鹊缴嘲l(fā)上坐著，我有事�！闭f(shuō)完，我立刻跑去衛(wèi)生間，端來(lái)了一盆洗腳水，我先給爸爸洗，我脫了爸爸的鞋，然后就給爸爸搓，我看到爸爸的腳上起了老繭，心里想：這應(yīng)該是爸爸常年工作才成這樣的，看來(lái)爸爸掙錢(qián)多么不容易，為了我們上學(xué)，我要給他好好洗洗。爸爸見(jiàn)此情景，就說(shuō)：“我家的兒子長(zhǎng)大了，知道孝敬父母了，我為你感到驕傲和自豪。”媽媽也說(shuō)：“就是就是，我家的兒子是個(gè)乖?xún)鹤樱纫粫?huì)也給媽媽洗洗，讓我也感受一下兒子的'愛(ài)�！蔽艺f(shuō)：“好嘞！”爸爸和媽媽會(huì)意地笑了笑，我?guī)桶职执晖暧植亮瞬�，就重新�(lián)Q了一盆洗腳水給媽媽洗，我也同樣給媽媽搓著，媽媽撫摸著我的頭，她見(jiàn)到我這樣對(duì)她這么孝順，都感動(dòng)的哭了，我?guī)蛬寢尨晖曛�，我們�(nèi)叶歼M(jìn)入的夢(mèng)鄉(xiāng)。
通過(guò)這一次的孝親作業(yè)，我明白了怎樣孝敬父母，同時(shí)也得到了成長(zhǎng)。
我終于懂得了作文600字 46
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”我一開(kāi)始不知道這句話(huà)的深刻含義，通過(guò)一件事情，才讓我懂得了這句話(huà)的深刻含
我每次都想報(bào)答父母，但始終找不到機(jī)會(huì)，該我孝敬父母的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。一次，我坐校車(chē)回家時(shí)，媽媽見(jiàn)我的校車(chē)停在門(mén)口就趕緊去門(mén)口接我，媽媽把我接回了家邊走邊問(wèn)我今天你想吃什么媽媽給你做，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我想吃大米飯�！眿寢屆鎺⑿Φ恼f(shuō)：“就知道愛(ài)吃大米飯，我提前給你蒸上了，我到屋子里看了看就開(kāi)開(kāi)心心的跑到電視前看了起來(lái)，我正在看一個(gè)電影這個(gè)電影剛看到一半媽媽就叫我吃飯，吃過(guò)飯后，我見(jiàn)媽媽把碗刷完以后就走到水池邊我也跟著去了原來(lái)媽媽是去洗衣服去了我一想：幾乎每次回家的.時(shí)候都會(huì)看見(jiàn)媽媽在不停的忙活，還有剛才媽媽刷碗我都沒(méi)有幫忙，就用這次洗衣服來(lái)替補(bǔ)刷碗的事情吧。我走到媽媽身邊，把袖子卷了起來(lái)剛準(zhǔn)備幫媽媽洗衣服，媽媽似乎猜透了我的心就說(shuō)：“你去玩會(huì)吧，我來(lái)洗衣服�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事媽媽我來(lái)幫你洗衣服吧�！边^(guò)了一會(huì)，衣服被我和媽媽一件一件的洗好了，我就趕緊的跑到屋子里寫(xiě)作業(yè)，我花了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)好了，媽媽夸我說(shuō)：“我長(zhǎng)大了。”
連一顆小草都知道孝敬父母，更何況我們呢？我們應(yīng)該向小草一樣，要懂得孝敬父母，把父母干一些力所能及的事情。通過(guò)這件事，我才明白“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這句話(huà)的深刻含義。
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在人生道路上會(huì)有許多成長(zhǎng)經(jīng)歷，每一次的成長(zhǎng)都都會(huì)收獲快樂(lè)與教訓(xùn)。這一次的事情讓我懂得了一個(gè)道理，堅(jiān)持就是勝利。
我從小就學(xué)習(xí)奧數(shù)，可我剛開(kāi)始并不太喜歡這門(mén)學(xué)科。后來(lái)我被母親硬送到補(bǔ)習(xí)班，在那里我上課講小話(huà)，開(kāi)小差，注意力不集中�？|縷被老師批評(píng)，導(dǎo)致我更討厭這門(mén)課。
一次上課，老師說(shuō)兩個(gè)月后要舉行一場(chǎng)奧數(shù)比賽。大家都涌躍報(bào)名，只有我還在漫不經(jīng)心的看漫畫(huà)書(shū)。這時(shí)我聽(tīng)到同學(xué)甲小聲的議論：“他怎么不參加”，乙同學(xué)大聲叫道：“他一定是怕了，不敢參加，再說(shuō)他能拿到名次嗎？”。我怒了，反駁道：“我僅要參加，還要拿名次”。說(shuō)著我沖向講臺(tái)跟老師報(bào)了名。
后來(lái)，我回到補(bǔ)習(xí)班，上課非常認(rèn)真，刻苦。這樣堅(jiān)持了整整三個(gè)星期。雖然成績(jī)有所進(jìn)步，但想拿第一，還是遙不可及。慢慢的我有點(diǎn)不想堅(jiān)持了。
放學(xué)走在路上，我突然看見(jiàn)一只小蝸牛在廢棄墻上努力的爬行著。一陣風(fēng)吹過(guò)，它掉下來(lái)了。看到小蝸牛的失敗了，我正準(zhǔn)備離開(kāi)，小蝸牛突然翻了個(gè)身又繼續(xù)往上爬。這時(shí)我被小蝸牛的精神所震撼。連續(xù)幾次都如此，每次小蝸牛爬行一次，我的心就被觸動(dòng)一次。我想：連小小的.蝸牛都有這么大的力量，難道我做不到嗎“。
我終于把奧數(shù)比賽努力的堅(jiān)持下來(lái)，兩個(gè)月后，比賽結(jié)束了。校長(zhǎng)在主席臺(tái)上宣布成績(jī)，忽然，校長(zhǎng)叫到我的名字，我沖上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
這一刻，我終于明白堅(jiān)持的道理，它是成功的法寶。
我終于懂得了作文600字 48
在預(yù)習(xí)的時(shí)候，我們經(jīng)常依賴(lài)全易通，但是我們現(xiàn)在都不依賴(lài)全易通了，因?yàn)槲覀兿嘈湃淄](méi)有我們小組合作的好，也沒(méi)有我們找的全。因此，我終于懂得了小組合作的力量。
每次預(yù)習(xí)的時(shí)候，我們都把一些重要的內(nèi)容抄到書(shū)上，老師提問(wèn)的時(shí)候，就不用思考，直接就可以回答，并且都是準(zhǔn)確的回答。自從每位老師都去別的學(xué)校參觀回來(lái)后，我們就不讓拿全易通往上抄答案了，老師就開(kāi)始讓我們也像他們一樣，踐行小組合作。我想：要是小組合作的話(huà)，能討論出來(lái)嗎？
到了課上，老師就問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，但我們都不是很會(huì)，因?yàn)橹耙蕾?lài)全易通來(lái)解決問(wèn)題，現(xiàn)在沒(méi)有全易通，我們都不知道標(biāo)準(zhǔn)答案是什么，老師讓我們小組討論，我們都從開(kāi)頭開(kāi)始找，我先說(shuō)了一個(gè)句子，但是我不是很能體會(huì)，我們就在小組里你一句我一句的`討論起來(lái)。最后，每個(gè)小組都找到了很多地方，也體會(huì)到了很多優(yōu)美句子。也領(lǐng)悟到了很多的道理。有的小組找的不全，我們就來(lái)做補(bǔ)充，如果我們補(bǔ)充的到位，老師就會(huì)送我們幾分。在小組合作前，我們的分很少，自從小組合作后，我們的分就比以前多了好多分。
小組合作真有效，以后，我們?cè)僖膊灰蕾?lài)全易通了，因?yàn)樾〗M合作的力量很大。
��！我終于懂得了小組合作的力量了。
我終于懂得了作文600字 49
在我一年級(jí)的時(shí)候，我是個(gè)很膽小的孩子，碰到一只老鼠，我都我叫上半天，看到一條毛毛蟲(chóng)我就會(huì)像丟了魂兒似的滿(mǎn)村跑。但是后來(lái)，因?yàn)橐患拢屛叶昧擞赂摇?/p>
有一次早上，由于買(mǎi)菜的地方還沒(méi)有開(kāi)張，可我卻特別的餓，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)茵I了�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“你到樓下的早餐攤上買(mǎi)點(diǎn)早飯吃吧！”為了不讓我的肚子咕咕叫，我不得不到樓下的早餐攤上賣(mài)點(diǎn)早飯吃，我到了小攤前，阿姨問(wèn)我：“小朋友，你要什么��？”我由于我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)阿姨，出于害怕，我低著頭，一聲不吭，那個(gè)阿姨問(wèn)：“你到底是買(mǎi)什么呢？小朋友？”我還是很害怕，只是不停地發(fā)出“額……額”的聲音，那個(gè)阿姨說(shuō)：“小朋友，你是不是不敢說(shuō)��？”我只是稍微點(diǎn)了點(diǎn)頭，仍舊一聲不吭。阿姨說(shuō)：“原來(lái)是這樣，小朋友，你還是不是一個(gè)男子漢了？不要害怕，勇敢的說(shuō)出來(lái)吧！”終于，在阿姨的鼓勵(lì)下，功夫不負(fù)有心人，奇跡誕生了，我說(shuō)了一句：“我要油條�！�
阿姨問(wèn)：“要幾塊錢(qián)的油條？”我說(shuō)：“兩塊錢(qián)。”她說(shuō)：“這么多你能吃完嗎？你是想要一塊錢(qián)的吧？”我說(shuō)：“不，我能吃完”他問(wèn)：“那你要喝什么��！”說(shuō)：“豆腐老！”她說(shuō)：“好嘞，馬上就來(lái)�！彼芸炀徒o我做好了，我興高采烈的.吃著買(mǎi)到的早餐，吃的特別香。
這里的香不僅指早餐的香，還因?yàn)槲医K于懂得了勇敢。
我終于懂得了作文600字 50
我上了小學(xué)，有了小組合作讓我慢慢的懂得了團(tuán)結(jié)合作這個(gè)道理。
有一次在小組合作時(shí)，我不聽(tīng)組長(zhǎng)指揮，組長(zhǎng)讓大號(hào)先說(shuō)，讓我別說(shuō)了，我說(shuō)，為什么不讓我說(shuō)我是第一個(gè)說(shuō)的，我這么積極，你不讓我說(shuō)毀了我的積極心，我不說(shuō)了組長(zhǎng)沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，讓大號(hào)的說(shuō)，我很不高興地瞥了組長(zhǎng)一眼，別人在說(shuō)的時(shí)候我就沒(méi)有聽(tīng)，一直認(rèn)為自己說(shuō)的是對(duì)的，討論完了，組長(zhǎng)說(shuō)我匯報(bào)，輪到我們組了，我匯報(bào)，我是按我自己的想法說(shuō)的，老師說(shuō)我們這一組最不好，然后老師就問(wèn)我們組長(zhǎng)：“你們這一組是怎么討論的，都沒(méi)有按著我要讓討論的去討論�！苯M長(zhǎng)說(shuō)：“我們討論了，她跟本就不聽(tīng)，一直按著自己的'想法去說(shuō)。”老師聽(tīng)了組長(zhǎng)的話(huà)就對(duì)我說(shuō)：“在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，團(tuán)結(jié)合作是很重要的，如果你不團(tuán)結(jié)合作，這個(gè)小組將不會(huì)成功�！崩蠋熃o說(shuō)的好的小組加了分，我們只能眼睜睜的看著，老師的話(huà)讓我反思了很久，又一次小組合作，我想到了老師上一次說(shuō)的話(huà)，我聽(tīng)組長(zhǎng)指揮，組長(zhǎng)讓我說(shuō)的時(shí)候我再說(shuō)，組長(zhǎng)讓別人說(shuō)的時(shí)候，我就仔細(xì)聆聽(tīng)，組長(zhǎng)讓我匯報(bào)，我把組長(zhǎng)總結(jié)的幾條說(shuō)了出來(lái)，這次我們小組也加分了，這一次我和小組團(tuán)結(jié)合作了起來(lái)，為小組爭(zhēng)了光，從此也讓我真正的知道了，在一個(gè)小組里，團(tuán)結(jié)合作真的很重要，在之前我和小組不團(tuán)結(jié)合作的時(shí)候我們組的總分很少，我在小組里團(tuán)結(jié)合作起來(lái)，每一次都會(huì)爭(zhēng)分，我們小組的總分也越來(lái)越多。
在小學(xué)的小組合作中我終于懂了團(tuán)結(jié)合作這個(gè)道理。
我終于懂得了作文600字 51
獨(dú)立是什么？一次，和姐姐的談話(huà)中，才讓我深刻的體會(huì)到獨(dú)立，不是想象中的那么容易。
獨(dú)立是什么？一個(gè)火辣辣的中午，心情非常煩躁，作業(yè)根本寫(xiě)不想去，老師以前我說(shuō)：“你不能因?yàn)閶寢尣辉谏磉吘涂刂撇涣饲榫w，你終究是要面對(duì)獨(dú)立的�！崩蠋熣f(shuō)的獨(dú)立是怎么樣的，所以就在想獨(dú)立是什么，我心想：獨(dú)立或許只是種不跟隨父母，或許做到獨(dú)立是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事。
姐姐看著我傻傻發(fā)愣的樣子，問(wèn)：“弟弟，你干什么呢？”我說(shuō)：“我在想，獨(dú)立是什么？”姐姐微微一笑，說(shuō)：“站在你的角度上，你是怎么獨(dú)立是什么呢？”我不假思索的說(shuō)道：“獨(dú)立就是自己不跟隨父母，所以做到獨(dú)立是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情。姐姐卻說(shuō)：“如果你這樣想，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，你只知道獨(dú)立的外表，而不知道它的內(nèi)在�！蔽矣行┎唤�，問(wèn)：“獨(dú)立難道很難嗎？”姐姐說(shuō)：“對(duì)，你還不懂得獨(dú)立是什么，獨(dú)立是一個(gè)人要去堅(jiān)強(qiáng)，不去追隨一個(gè)人，為自己去奮斗去努力�！蔽也恍家活櫟卣f(shuō)：“難道這就是獨(dú)立？看來(lái)也很容易��！”姐姐說(shuō)：“弟弟，雖然你說(shuō)簡(jiǎn)單，但是你現(xiàn)在還是沒(méi)有做到獨(dú)立，你還是在停留在媽媽的.懷抱里，你應(yīng)該去獨(dú)立的�！蔽覇�(wèn)姐姐：“難道我真的做不到獨(dú)立嗎？”姐姐說(shuō)：“獨(dú)立不是你說(shuō)能做到，就能做到的，你不去做，如何去證明�！�
和姐姐的談話(huà)中，讓我受益匪淺。讓我終于懂得了獨(dú)立。
我終于懂得了作文600字 52
那時(shí)候，我什么也不懂，總是呆在家里，玩著自己的玩具，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，不懂得珍惜幸福。
隨著歲月的腳步，我慢慢的長(zhǎng)大，到了上小學(xué)的時(shí)候，我媽媽讓我上了一個(gè)高價(jià)學(xué)校，每次上學(xué)，我都懶得上，以前小時(shí)候在家里看電視、睡覺(jué)、吃零食那種日子多好，我在家又不給你添麻煩，每次放假的時(shí)間都只有三四天，跟爸爸媽媽都在家多休息幾天多好，到了學(xué)校就要待十一二天。這一點(diǎn)也不好，我慢慢的不喜歡上學(xué)，一年級(jí)的時(shí)候，上學(xué)我哭過(guò)幾次，可是哭管什么用，又不能回家，每次在學(xué)校表現(xiàn)不好的.時(shí)候，我都不想回家，一回家就得被媽媽嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，真是煩死了。
可是現(xiàn)在我知道了，媽媽讓我上學(xué)，上想讓我長(zhǎng)大有個(gè)出席，學(xué)習(xí)更多真的知識(shí)，讓我考個(gè)好成績(jī)，有了好成績(jī)，鄰居一問(wèn)，媽媽臉上有光我臉上也有光，其實(shí)在家里過(guò)三四天已經(jīng)是很好了，如果在高中，估計(jì)半個(gè)月才能回家?guī)蟽扇�。我很幸福，媽媽�?duì)我很好，讓我上高價(jià)A等學(xué)校，這個(gè)學(xué)校里舉行過(guò)很多活動(dòng)，如；體操比賽、六一兒童節(jié)、風(fēng)箏比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書(shū)節(jié)……其實(shí)有的人都上不起，每年交學(xué)費(fèi)要交一萬(wàn)，上六年就得交六萬(wàn)，每次回家的時(shí)候，我都舍不得回去，想在學(xué)校多呆幾天。
我是多么的幸福，至此我知道，媽媽為了我付出這么多，為了我方我上一個(gè)好學(xué)校。
我終于懂得了作文600字 53
在去年的暑假讓我懂得直叫堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功。
有一天，我和我爸爸來(lái)到了游泳館，當(dāng)時(shí)我還不會(huì)游泳，我是靠游泳圈才能游起來(lái)，我看見(jiàn)有很多的人都會(huì)游泳，所以我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你教我游泳吧！”“怎么想起來(lái)讓我教你游泳了？”爸爸問(wèn)道，“因?yàn)橛泻芏嗳硕紩?huì)游泳，只有我不會(huì)，所以我想學(xué)游泳�！卑职直汩_(kāi)始耐心的教我游泳，爸爸先是教我仰泳，爸爸先叫我躺在水里，然后用手撐起我的腰，爸爸說(shuō)：“把腳上下擺動(dòng)不用那么使勁。”我就將我的腳輕輕的擺動(dòng)，我看見(jiàn)腳的附近綻開(kāi)了一朵很大的藍(lán)的花，我還感受到有一股力量在往前推我，爸爸撐著我游了4個(gè)來(lái)回，我感到筋疲力盡，爸爸又叫我自己游這試一試，沒(méi)有想到我剛剛照著剛才的動(dòng)作游動(dòng)的時(shí)候，不知為什么我的.身體一直往下沉，游著游著誰(shuí)就將我浸沒(méi)了，我還喝了一大口水，我連忙的站了起來(lái)我感到十分的難受，我給爸爸說(shuō)：“爸爸游泳實(shí)在是太難了我不想學(xué)了�！卑职终f(shuō)：“不行，你馬上就要學(xué)會(huì)了，怎么能半途而廢，再說(shuō)了君子一言，駟馬難追，你不可以放棄�！卑职钟性谟斡境乩锝o我示范了一遍，我又找著爸爸的樣子游了一會(huì)但是結(jié)果還是跟剛才一樣，爸爸又叫我繼續(xù)練習(xí)，在我的練習(xí)中我碰了2回頭喝了5口水，在我的不懈努力下我終于學(xué)會(huì)了仰泳。
從中我明白了一個(gè)道理只要堅(jiān)持不懈你就一定會(huì)成功。
我終于懂得了作文600字 54
生活就是一部書(shū)，在我的生活中，我懂得了許多道理，其中，我就懂得了愛(ài)。
那是在我小時(shí)候的時(shí)候的一件事，那時(shí)我還不懂得愛(ài)。
當(dāng)那件事發(fā)生后，我就懂得了父母的辛苦和愛(ài)。有一次，在家里的時(shí)候，那時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽看見(jiàn)我仿佛很餓的樣子，也很難受的樣子。就問(wèn)我吃什么。我就非常的高興，我放下筆，拿著錢(qián)，一下子沖出家門(mén)，奔向商店，我買(mǎi)了很多的零食，到家里，我就一邊開(kāi)電視，一邊吃東西。但是，有這件事讓我有了疑心。時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，每當(dāng)我拿著錢(qián)買(mǎi)東西的時(shí)候，我就想：“這錢(qián)都是怎么來(lái)的呀？”有一天，我實(shí)在忍不住的`問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你就別關(guān)心這個(gè)了，這個(gè)是你爸爸辛苦掙得……�！蔽衣�(tīng)得入了迷。
過(guò)了好幾天，我有點(diǎn)感冒，我就沒(méi)給媽媽說(shuō)，過(guò)了好幾天媽媽才發(fā)現(xiàn)。媽媽就趕緊帶著我到醫(yī)院，當(dāng)時(shí)是中午，天氣炎熱，媽媽帶著我到了醫(yī)院，沒(méi)想到錢(qián)那么幾塊，沒(méi)有帶夠，媽媽就又回去，因?yàn)檠谉岚褘寢専岬臐M(mǎn)頭大汗，我卻在后面拿著東西擋著，一點(diǎn)也不熱。然后，我就開(kāi)始輸液。我看見(jiàn)每天都給醫(yī)院錢(qián)，我就很不舒服，眼看著這錢(qián)沒(méi)了，也眼看著，爸爸的辛苦也走了。爸爸每天都會(huì)辛苦的干活，而且每天晚上還熬夜，我就感覺(jué)錢(qián)整的不容易，大部分掙的錢(qián)差不多都被媽媽和我花了。我就做了決定，往后的日子里，我學(xué)會(huì)了節(jié)約，懂得了愛(ài)。
從此以后，我就感覺(jué)到了媽媽的愛(ài)，但其中最讓我感覺(jué)到愛(ài)的就是爸爸。
我終于懂得了作文600字 55
爸爸，爸爸，你就是那浩瀚的大海，我就是那在海上慢慢飄著的小帆，可我就是飄不進(jìn)你的內(nèi)心，只有在那次元宵節(jié)，我飄進(jìn)了，我終于懂得了，明白了，您！
往日，您總是一副嚴(yán)肅可怕的臉，讓我恐懼總是訓(xùn)斥我這里不好，那里不好，只想讓我十全十美，做一個(gè)頂天立地的男子漢。但是在那個(gè)晚上您脆弱了，您讓我終生難忘那個(gè)畫(huà)面，我終生難忘。
那是一個(gè)炎熱的晚上，我們一家老小在鄉(xiāng)下齊聚一堂，吃團(tuán)圓飯，有說(shuō)有笑，只見(jiàn)爸爸不斷地往爺爺碗里夾菜，手一刻未停，口里說(shuō)著：“爸，您老多吃點(diǎn)，這幾天干活很累�！卑謪s滴食未盡，我只是默默觀賞著這感人的場(chǎng)景。
吃完飯后，爸爸連忙幫爺爺拿了紙巾，鋪了床，忙的汗流浹背，然后讓我立即去陪爺爺說(shuō)說(shuō)話(huà)，我也只好從命。夜深了，爸爸拿了一盆熱水，端到爺爺身旁，幫爺爺搓起腳來(lái)�？粗职值腵笑容，一股幸福的暖流涌上我的心頭。爸爸還特地囑咐媽媽?zhuān)瑺敔敳荒艽蚩照{(diào)，怕他頭暈，親自拿著竹扇幫爺爺扇去炎熱，爺爺感動(dòng)的說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在是大老板，被別人看見(jiàn)會(huì)被笑話(huà)的。”爸爸卻還是不管不顧執(zhí)意要扇。
這一天，我一夜未眠，頭腦里全是那些畫(huà)面，我懂了，我終于懂得了大海，大海就是愛(ài)，大海就是孝，大海就是不惜一切代價(jià)都要保護(hù)自己的家人的人。
我終于懂得了作文600字 56
自從來(lái)到英華小學(xué)以后，我慢慢獨(dú)立起來(lái)，可是還是不夠。后來(lái)，我在磨練中獨(dú)立了起來(lái)。
原來(lái)剛剛來(lái)時(shí)，每次來(lái)都總是哭，是因?yàn)椴幌腚x開(kāi)家，不想離開(kāi)家人，有一次還讓老師去門(mén)口接，把我拉下來(lái)，后來(lái)，我慢慢的適應(yīng)，可還是有時(shí)候抑制不了自己的情緒，可是比剛來(lái)時(shí)好了，不用老師出來(lái)接，不用家長(zhǎng)拽。最終，我終于融入了這個(gè)家庭里，我不再哭了，每次都是高高興興的來(lái)，不會(huì)哭，不會(huì)鬧，但著還是因?yàn)槟且淮卫蠋煾业闹v話(huà)。
那一次，我不想來(lái)，就在車(chē)?yán)锟�、鬧，死活就是不下車(chē)，就說(shuō)不想和家人分開(kāi)，我媽一向是一個(gè)以我的學(xué)習(xí)為重的人，不肯接我走，后來(lái)，沒(méi)了辦法，我媽只好給老師發(fā)qq，讓老師來(lái)，老師來(lái)后，把我拽下車(chē)，緊緊地和我媽拉著我，把我弄到了辦公室，給我講道理，就是這次講道理讓我以后不哭了，高高興興來(lái)。
那次在辦公室，老師對(duì)我說(shuō)：“你不能哭，假如你哭了，姥姥、媽媽也會(huì)哭，因?yàn)樗麄円x開(kāi)你，你也要離開(kāi)他們，你傷心，他們也傷心，所以不能哭，假如哭了，你的'家人也會(huì)哭，也會(huì)傷心，也會(huì)難過(guò)。你是想讓他們傷心還是高興？”我哭哭啼啼地說(shuō)：“當(dāng)然是想讓他們高興�！崩蠋熅驼f(shuō)：“那你想讓他們高興，你就要高高興興地來(lái)，讓他們高高興興地走，他們也不會(huì)傷心，那不是很好嗎？”
經(jīng)過(guò)老師這次跟我的談話(huà)，后來(lái)，我就再也沒(méi)有哭過(guò)了，原因就是不想讓家人傷心。我每次高高興興的來(lái)，媽媽、姥姥高高興興地走，回家也是高高興興，我感覺(jué)這樣挺好的，在什么時(shí)候都是高興地，沒(méi)有人傷心。
是那次老師與我的談話(huà)讓我以后什么時(shí)候都是開(kāi)開(kāi)心心地，那次談話(huà)讓我受益匪淺。也是那次談話(huà)讓我獨(dú)立起來(lái)。
我終于懂得了作文600字 57
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們總會(huì)經(jīng)歷很多事，而有那么一些事，讓我不斷地成長(zhǎng)。
六一節(jié)前兩周，學(xué)校就開(kāi)始緊鑼密鼓地為準(zhǔn)備六一慶典做準(zhǔn)備，同學(xué)們也都排練起了表演節(jié)目。而我，被老師選去參加《少年中國(guó)說(shuō)》的朗誦表演。
這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
我們的第一次排練，可以說(shuō)糟糕透了。朗誦時(shí)，我的聲音要么不夠洪亮，要么就是感情不到位，我第一次覺(jué)得讀書(shū)是件那么困難的事。同學(xué)間的配合也不好，不是他快了，就是我慢了。當(dāng)時(shí)，我們都覺(jué)得，以我們的水平上臺(tái)表演簡(jiǎn)直是丟人。
老師看出了我們的不自信，不斷地給我們打氣�！袄蠋熛嘈拍銈兪怯羞@個(gè)能力的。一開(kāi)始不熟悉是正常的，所以需要多多練習(xí)。來(lái)，我們?cè)賮?lái)一遍�！�
就這樣，在老師的指導(dǎo)和陪伴下，我們一遍又一遍地練習(xí)。這句話(huà)讀得不到位，就再讀；這一段話(huà)讀得不齊，就再練；動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，就再做�？傊�，我們用中午休息的.時(shí)間、放學(xué)后的時(shí)間、抓緊一切可以利用的時(shí)間練習(xí)朗誦。短短幾天，我們的朗誦已經(jīng)卓有成效了。
但更大的困難來(lái)了，在熟悉朗誦內(nèi)容之后，我們要開(kāi)始跟著背景音樂(lè)朗誦。這可真把我們都難住了，我們不是快了就是慢了，總是不能卡住正確的時(shí)間點(diǎn)。好在經(jīng)過(guò)之前的練習(xí)，我們對(duì)這次表演已經(jīng)有了信心。這一次我們沒(méi)有泄氣，而是一遍遍地聽(tīng)著音樂(lè)，感受著音樂(lè)的變化，努力找準(zhǔn)自己朗誦的時(shí)間點(diǎn)。
整整兩個(gè)星期的排練后，我們將精心準(zhǔn)備的朗誦節(jié)目帶到了慶六一的典禮上，獲得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
表演結(jié)束謝禮時(shí)，我和同學(xué)們相視一笑，覺(jué)得之前的努力都是值得的。經(jīng)過(guò)這一次演出，我懂得了人要對(duì)自己有信心，只要付出努力，也許就會(huì)有意想不到的收獲。
我終于懂得了作文600字 58
我的媽媽很愛(ài)我，把我的學(xué)習(xí)計(jì)劃布置的很周密。她每天都讓我學(xué)習(xí)，令我很心煩，但是她對(duì)我的關(guān)心又令我很感動(dòng)。
快起床！刷完牙洗完臉還要上奧數(shù)班呢！回來(lái)后把作業(yè)寫(xiě)完，下午去上美術(shù)班！唉，媽媽就是這樣，每天把我的時(shí)間安排在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槲也幌胫苣┠敲炊嗟臅r(shí)間用在學(xué)習(xí)上，所以每天都不認(rèn)真，了了草草的把媽媽布置的作業(yè)做完。
我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度直到那天就煙消云散了。
那天，我正在寫(xiě)奧數(shù)題，想起了鋼筆忘在了媽媽的臥室，就向媽媽的臥室走去。走到門(mén)口時(shí)，我聽(tīng)到了媽媽說(shuō)話(huà)的聲音。我把門(mén)推開(kāi)了一條縫，看到了她在和爸爸通電話(huà)：你又不回來(lái)吃飯了，也不回來(lái)管管孩子，幫他輔導(dǎo)輔導(dǎo)功課，他快考試了，你幫他找找學(xué)習(xí)上的'漏洞，給他指點(diǎn)指點(diǎn)。說(shuō)完，又拿起床頭柜上的菜譜看了起來(lái)，并自言自語(yǔ)道：鯽魚(yú)湯，應(yīng)該有營(yíng)養(yǎng)，學(xué)學(xué)······在門(mén)外的我早已熱淚盈眶，飛快的沖進(jìn)房間，拿起桌子上的卷子，認(rèn)真地做了起來(lái)。
半小時(shí)、一小時(shí)、兩小時(shí)······我依然認(rèn)真地在做題，我的腦子里只有一個(gè)念頭，那就是：好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽。中午，媽媽把飯做好了，讓我到客廳里吃飯，我端著熱乎乎的魚(yú)湯，心里無(wú)比溫暖，感覺(jué)這是全世界，不，是全宇宙最好喝的湯了，因?yàn)�，那不是一般的魚(yú)湯，是母愛(ài)凝結(jié)的魚(yú)湯！我現(xiàn)在才知道，我是世界上最幸福的小孩！
我不由得想起了一首歌——《聽(tīng)媽媽的話(huà)》。是啊，也許大家長(zhǎng)大后才能明白，為什么自己比別人跑得快，比別人飛得高，這一切都要?dú)w功于偉大的母愛(ài)啊！
我終于懂得了作文600字 59
回想起望著遠(yuǎn)去的車(chē)輛，又想起了與她的分別，她走了，真的走了，永遠(yuǎn)沒(méi)有再回來(lái)過(guò)。只記得她離去的背影顯得很孤獨(dú)與寂寞。放下她送的那本本子，蓋上，只留下一片孤獨(dú)與遺憾的風(fēng)……起身，站立在窗前，那一幕幕演映在我的腦海中。她離去的時(shí)候，我沒(méi)有和她說(shuō)句“再見(jiàn)”甚至沒(méi)有看見(jiàn)她的臉龐，如果時(shí)間可以輪回，請(qǐng)讓我把她的面容刻在心底，留下永不消失的印記！原諒我的自私與愚昧，為了一塊小小的尺子，我居然可以不去送她，而安然的.坐在家中，不去送她。
當(dāng)我意識(shí)到的時(shí)候，去車(chē)站送她，但一切都晚了，她走進(jìn)了檢驗(yàn)室，留我一人在徘徊。奔出去，看著她坐著的那輛車(chē)，落下一滴淚。說(shuō)她連再見(jiàn)我一面都不愿意，不如說(shuō)我不去珍惜罷了。事后，朋友們告訴我，她等了我好久，好久……總期望我的到來(lái)。曾有人問(wèn)過(guò)我，當(dāng)你失去某種東西的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)哭泣，感到遺憾。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有懂得失去的痛，便回答了：“不會(huì)�！彼�(dāng)時(shí)就在我身旁，她微笑著說(shuō)：“那樣的話(huà)太好了！”以至于她的一笑，變成了最后……我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有明白她字里行間的意義。當(dāng)她走的時(shí)候他送了我那本本子，我也知道她要走的事情，但事后才明白了她故意和我吵架翻臉的原因，一切都只是為了我！拿起相框，我在她離開(kāi)后也有這樣的動(dòng)作，記得當(dāng)時(shí)我無(wú)意間撞翻了書(shū)包，尺子跌了出來(lái)，我愣了，呆呆地拾起它，感受著她殘留的體溫……
又一次，別人問(wèn)我：當(dāng)我失去的時(shí)候會(huì)不會(huì)傷心，我的回答是這樣的：“會(huì)！并且很痛，鉆心的痛；因?yàn)樵?jīng)有過(guò)一次，所以以后永遠(yuǎn)不會(huì)有！”當(dāng)你失去后，才會(huì)懂得珍惜。那樣的痛，還是不要去嘗為好！如果我當(dāng)時(shí)察覺(jué)，如今就不會(huì)再痛了……
我終于懂得了作文600字 60
有一種思念，叫做魂?duì)繅?mèng)縈；有一種關(guān)懷，叫做無(wú)微不至；有一種離別，叫做刻骨銘心。那一次，我提前嘗到了生離死別的痛苦滋味。
“請(qǐng)把自己的名字寫(xiě)在紙的正中間，然后在你的周?chē)鷮?xiě)上你最親近的6個(gè)人�！闭吕蠋熣J(rèn)真地說(shuō)。我不假思索地寫(xiě)上了給我生命的媽媽?zhuān)o我力量的爸爸，給我快樂(lè)的妹妹，博學(xué)的阿姨，慈祥的外婆和我形影不離的好朋友盧桉羽。我放下筆，期待地看著老師�！吧喜∷朗亲匀灰�(guī)律，你的.親人也一樣。請(qǐng)你用筆劃去一個(gè)！” 什么，劃去一個(gè)！“是的，自然規(guī)律無(wú)法抗拒，劃去一個(gè)！”無(wú)情的現(xiàn)實(shí)使騷動(dòng)的教室里變得鴉雀無(wú)聲，連一根針掉落在地上都聽(tīng)得見(jiàn)聲音。大吃一驚的我呆呆地看著章老師，好久才回過(guò)神來(lái)。我無(wú)奈地拿起桌子上的筆，看著紙上的6個(gè)親人的名字。這可怎么劃得下去�。∵@都是我最親的人�。∥以趺瓷岬脛澣ニ�。看來(lái)只能讓外婆先走了，外婆已經(jīng)年事已高了，就讓外婆好好休息吧！我咬咬嘴唇，把外婆劃了去，心中有一種說(shuō)不出的痛，還有點(diǎn)酸酸的，淚水已經(jīng)在蠢蠢欲動(dòng)了
“再劃去一個(gè)！”我拿起桌上的筆，看了看最后的三個(gè)名字，我該劃誰(shuí)？媽媽?zhuān)堪职郑窟�是盧桉羽？盧桉羽是最好的朋友，她給了我那么多快樂(lè)，每當(dāng)我的作業(yè)不懂時(shí)，她總是陪伴在我的身邊，教會(huì)我為止，但是媽媽和爸爸是生我養(yǎng)我的人，我怎么可以這么做，看來(lái)只能把盧桉羽劃去了，我閉上眼睛，用筆把盧桉羽劃了去，一股傷痛涌上心頭，眼淚終于按捺不住，流了出來(lái)�！罢�(qǐng)你再劃去一個(gè)。”“能不能不劃了，我不想再離開(kāi)他們了！”“不可以，劃去一個(gè)！”我盯著爸爸和媽媽的名字好久，才狠下心來(lái)把爸爸劃了去�！罢�(qǐng)你把最后一個(gè)人親人劃去�！�
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