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一米陽(yáng)光600字作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介:當(dāng)輕松變成了回憶,當(dāng)無(wú)憂成為往昔,不可逃避的我們,又一屆莘莘學(xué)子邁進(jìn)了初三的大門。在所有的比喻中,我... 如果覺(jué)得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
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第一篇:追尋盡頭的一米陽(yáng)光
當(dāng)輕松變成了回憶,當(dāng)無(wú)憂成為往昔,不可逃避的我們,又一屆莘莘學(xué)子邁進(jìn)了初三的大門。
在所有的比喻中,我最喜歡將初三比喻成一條漫長(zhǎng)而幽暗的隧道,深邃得令人無(wú)法捉摸,然而在隧道的另一端,我們夠永遠(yuǎn)地望見(jiàn)陽(yáng)光,那陽(yáng)光所賦予的光明,便是我堅(jiān)定地走下去的信念。即使那盡頭的陽(yáng)光很微弱,哪怕只有一米。
我承認(rèn),我并不喜歡初三,甚至有些厭惡。深夜里的一盞孤燈,一摞習(xí)題,還有那無(wú)邊無(wú)盡的家庭作業(yè),這些都不是我想要的,卻偏偏像影子一樣,在初三的生活中與我形影不離。我曾一度渴望逃離這種可怕的生活,但是,當(dāng)我看到老師同我們一樣疲倦的背影,當(dāng)我望見(jiàn)父母眼中滿含的期冀,我動(dòng)搖了。剎那間我才發(fā)覺(jué)自己是多么的自私,為了自己錯(cuò)誤的想法而辜負(fù)了多少人辛勤的努力與殷切的希望。從那時(shí)起,我就堅(jiān)信初三的盡頭真的會(huì)有陽(yáng)光,那是與我同行的人們最動(dòng)聽(tīng)的歡呼與最燦爛的笑容。
人在初三,身不由己。我們又迎來(lái)了新一屆的朝氣蓬勃的學(xué)子們,卻可悲地發(fā)現(xiàn)自己已“未老先衰”。我們總是面對(duì)著一張張的習(xí)題卷像老者般大嘆時(shí)光的飛逝,無(wú)限陶醉地感慨著曾經(jīng)金1色的年華。但是,我卻從不懷疑自己的拼搏與奮斗,因?yàn)槲抑,所有的付出都有回?bào),當(dāng)前行的汗水濕透我的衣衫,盡頭的一米陽(yáng)光將會(huì)蒸發(fā)我所有的淚與汗,幻化為天邊那一道最?yuàn)Z目的彩虹。
記得有人問(wèn)過(guò)我,中考后你最想做的一件事是什么?我當(dāng)時(shí)的回答是撕爛所有的卷子與習(xí)題?墒乾F(xiàn)在,我改變了主意,我要將所有的卷子好好地保存,那畢竟是我曾經(jīng)努力奮斗而成的結(jié)晶,是我追夢(mèng)的見(jiàn)證,是因那盡頭的一米陽(yáng)光而產(chǎn)生的無(wú)限動(dòng)力。我拼搏過(guò),我無(wú)悔。
我在初三的路上走著,在幽長(zhǎng)的隧道中穿梭。穿梭著的我無(wú)法回頭,因?yàn)槲乙穼つ潜M頭的一米陽(yáng)光
第二篇:你是我的一米陽(yáng)光
紅磚白瓦,啼聲啾啾,她背靠著朝陽(yáng),走在前往學(xué)校的小道上。溫暖的陽(yáng)光輕輕包繞她,為她柔美的臉頰鍍上一層光輝。人來(lái)人往的喧囂也似乎怕打破這份美好,經(jīng)過(guò)時(shí)全都放輕了腳步。
伸腳走進(jìn)教室,身為組長(zhǎng)的她細(xì)心地?cái)[放好每一本作業(yè),輕輕撫平那角落的折皺。她的嘴角上揚(yáng)成一個(gè)愉悅的弧度,眼里甚至都能倒映出她的微笑。她熟練地接過(guò)組員手中的那一沓沓作業(yè),麻利地打開(kāi)、分類,卻絲毫不顯慌亂。若是出現(xiàn)沒(méi)完成作業(yè)的情況,她便黛眉微皺,拿著作業(yè)緊走幾步來(lái)到那人身邊,朝著一縷陽(yáng)光飄來(lái)的地方,就著那金黃的微光,為TA講起題目。
上課了,她端端正正的坐在座位上,桌面上是擺放的整整齊齊的課本以及文具。她睜著一雙大大的、明亮的眼睛,緊緊的盯著老師。時(shí)而淺笑,時(shí)而沉思,時(shí)而恍悟,時(shí)而不解。她渾身散發(fā)著智慧,自信的光芒,如一個(gè)耀眼的小太陽(yáng),照耀著身邊的每一個(gè)人。如一束溫暖的極地之光,照耀著每一個(gè)人的心房。
不只是學(xué)習(xí),生活中的她一樣引人注意。在27、28班共同舉辦的捐書活動(dòng)上,她踴躍報(bào)名,積極捐書;在熱火朝天的游園會(huì)上,她肆意歡笑,熱心幫忙;在校園外偶遇時(shí),她笑著打招呼,若是有家長(zhǎng)在,她也會(huì)有禮貌的問(wèn)一句好。那明媚的笑,竟似要穿透所有偽裝,直射到你心里各處,如冬日暖陽(yáng)一般。
一次偶然,看見(jiàn)她和她的母親走在小道上,她攙扶著身邊的母親,嘴角掛著甜蜜、幸福的笑。她的媽媽絮絮叨叨的說(shuō)了很多,她安靜的聽(tīng)著,不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。路旁樟樹(shù)的葉子反射著斑斕的光線在空氣中散成淡黃的光圈。
這便是她,一個(gè)聰慧而又美麗的女孩,她是我生命中的一米燦爛陽(yáng)光。
第三篇:一米陽(yáng)光
在這個(gè)被科學(xué)理論填滿的世界里,那些我曾經(jīng)的信仰,曾經(jīng)讓仁慈的光輝灑滿這個(gè)世界的神靈,反而隱在了陽(yáng)光的背后,漸漸消失在陰影之中。
記得我在上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,買了一臺(tái)MP3,整天愛(ài)不釋手,像心肝寶貝一樣用套子里三層外三層的裹好,隨身帶著,除了體育課。然而過(guò)幾天這被我悉心呵護(hù)的寶貝,上面卻多了幾道深痕。起初我以為是不小心劃的,但那深深刻痕還是讓我起了疑心,直到有一次上體育課,我忘拿了水急匆匆地沖向教室,我看見(jiàn)那位因傷而在教室里休息的同學(xué)在我的座位上,拿著一把小刀往我的MP3上劃去。陽(yáng)光柔和地照在她身上,讓她無(wú)處遁形,那一刻,她姣好的臉龐是那么的猙獰!
“你不知道,舉頭三尺有神明么。磕悴恢缾河袗簣(bào)么?”有一股怒火在我心中熊熊燃燒。
“哼,若不是你碰巧回來(lái),誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)?神明么?這種虛無(wú)的東西你也相信?”
最后,這場(chǎng)爭(zhēng)吵由她在老師的目光下道歉而收尾。然而我回到家中卻百思不得其解。
是因?yàn)樗嘈攀澜缟蠜](méi)有神明她就可以肆無(wú)忌憚地做一些背棄道德的事么!我不禁想起了我的奶奶。她相信佛道里的輪回,只要做盡好事,下一世自然會(huì)幸福安康,所以,她在老家經(jīng)常幫助當(dāng)?shù)赜欣щy的人,為讀不起書的孩子捐一點(diǎn)錢。但是,到了晚年她教育我,我信不信這世界上有沒(méi)有神并不重要,信則有,不信則無(wú),她之所以做這些事,是因?yàn)閮?nèi)心深處的良知。這么多年過(guò)來(lái)她沒(méi)有見(jiàn)過(guò)神明顯靈,但她心里那份信仰與虔誠(chéng),卻支持她做了這么多的事!
信仰就是那一米陽(yáng)光,照亮良知的路。
第四篇:給我一米陽(yáng)光
春是人生中最美好的一個(gè)階段,正處青春期的我們應(yīng)該去追逐夢(mèng)想、努力拼搏。
夢(mèng)想是人生的起點(diǎn),也是人生的終點(diǎn)。它讓我們?cè)诶щy中得到勇氣,讓我們?cè)谑『笾厥靶判,在挫折時(shí)得到慰籍,而夢(mèng)想的建筑材料,便是陽(yáng)光。
陽(yáng)光是生命的源泉。有了陽(yáng)光,植物便能進(jìn)行光合作用,為自己提供有機(jī)物和氧氣,也為人類造福。在陽(yáng)光中的人們是快樂(lè)的,是自信的。陽(yáng)光,是造就人間勃勃生機(jī)的必需品。
給我一米陽(yáng)光,讓我驅(qū)逐黑暗,讓這陽(yáng)光,浸潤(rùn)我的心田。在生命的長(zhǎng)河中,在追求成功的路上,我不求一步到達(dá)終點(diǎn),但我確信,在陽(yáng)光的鼓舞下,我一定能一步一步,一步一步地走好自己的路。我確信,總有一天,我能一步步地,腳踏實(shí)地地,翻過(guò)面前的一座座巍峨的山,在某一座山的頂峰,望見(jiàn)那一望無(wú)際的、波瀾壯闊的大海。
給我一米陽(yáng)光,我便能播種下愛(ài)的種子。在清風(fēng)雨露的滋潤(rùn)下,開(kāi)出美麗的花。在那時(shí),我會(huì)將那吸收了天地精華的花瓣輕輕摘下,小心翼翼地疊成一只小船那是追逐夢(mèng)想的船。我將乘坐這只小船,在人生的大海上飄蕩,把希望和信念化作船槳,把勇氣化作船帆,向那遠(yuǎn)在天邊、近在眼前的彼岸,揚(yáng)帆起航!
朋友,當(dāng)你身邊的人內(nèi)心受到創(chuàng)傷時(shí),給他一米陽(yáng)光吧!我相信,這陽(yáng)光,一定能讓他振作精神,闊步向前,重新投入到追逐夢(mèng)想的洪流中去。
雖然這一米陽(yáng)光不起眼,但是,積沙成塔,便能成為耀眼的一束光芒。這光,這希望,能使哲旭為何利益縱橫交錯(cuò)的社會(huì)崩裂。讓這光芒為利劍,劃破心中無(wú)邊際的黑夜,讓你混濁的雙眼重新開(kāi)明起來(lái)。
給我一米陽(yáng)光,去追逐夢(mèng)想,去改變自己,讓生命的詩(shī)篇不斷轉(zhuǎn)動(dòng)翻閱,寫下生命詩(shī)書中那一篇最華麗的章節(jié)!
初一:李亦萌
第五篇:我記得那一米陽(yáng)光
早晨的天空永遠(yuǎn)是一張灰蒙蒙的憂傷的臉懸掛在頭頂,整個(gè)校園似乎還在沉睡,浸在昨日的雨水中睡得安穩(wěn),這幾日的陰雨連綿總讓人錯(cuò)覺(jué)天再也不會(huì)亮起來(lái)了。
我的課桌就在窗邊,窗外如此頹廢的景象也不禁讓我有些煩躁,摔下刁鉆的數(shù)學(xué)題目,扯了扯頭發(fā),一次又一次在心里問(wèn)自己:“這就是我的高中生活?”當(dāng)疑問(wèn)句變成肯定句,心情微微有些沮喪,莫名的想哭,好比在黑暗的通道上行走,廣闊而無(wú)盡的黑暗里不知何處是盡頭?曙光又藏在誰(shuí)在懷里微微顫抖?我不知道我是否有勇氣一直走下去,黑暗無(wú)邊,痛到無(wú)力。
不知何時(shí),一米陽(yáng)光沿著桌腳緩緩爬到桌上,照亮一紙寂寞,我詫異地回頭,看見(jiàn)云層后太陽(yáng)隱隱約約的笑容,天依舊是暗的,然而那一米陽(yáng)光卻像是希望的使者,在我的桌上流淌著金色的光,我知道,用不了多久,太陽(yáng)就會(huì)撕裂云層,大放光彩?墒沁@等待卻讓我感到漫長(zhǎng)絕望,我太渴望陽(yáng)光了,我恨不得立刻就能沐浴在陽(yáng)光下。伸出手尖,讓那一米陽(yáng)光在手尖上跳躍,久違的溫暖竄上心頭,于是笑容變得安定,等待變得安心,一瞬間透徹了道理。
黎明前的夜是最黑的,因?yàn)槟且幻钻?yáng)光的出現(xiàn)讓我們已等不及見(jiàn)到太陽(yáng),浮躁的心情讓短暫的等待一下子拉長(zhǎng)。而我們的等待足足有三年,今日與昨日驚人的相似,如此平淡而枯燥。然而身處黑暗,卻更需要一種平靜安然的態(tài)度,使我們?cè)诤诎抵腥阅懿煌跣模恢币恢蓖伦,沿著一米?yáng)光找到幸福的國(guó)度。所以又有什么好抱怨的呢?至少我知道前方一定是光源,何不將自己沉淀下來(lái),平心靜氣地走過(guò)三年春秋,給自己一個(gè)不悔的未來(lái)?
沉思間,背后忽然一片溫暖,不用回頭也知道太陽(yáng)已掙破枷鎖,開(kāi)始放肆的噴吐它的光芒,可我惦念的確是那給人希望,悄然綻放的一米陽(yáng)光。
高一:微涼薄荷
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