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羊的作文600字合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的羊的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
羊的作文600字 篇1
今年暑假，我閱讀了《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》，它詮釋了一個(gè)完美地愛(ài)的傳奇。
這本書主要講了：小男孩比利一家住在深山里，他靠自己的力量實(shí)現(xiàn)了愿望——獲得了一對(duì)浣熊獵犬。并且在他們的一起努力下，老丹和小安不負(fù)眾望，贏回了捕獵比賽的金獎(jiǎng)杯。但老丹卻用生命守護(hù)了主人，小安也不愿獨(dú)活于世。于是，一株紅色羊齒草悄悄地在墳頭綻放……
在這本書中，我最欣賞的就是比利和這兩只浣熊獵犬之間互相關(guān)愛(ài)的情感，還有就是這對(duì)浣熊獵犬之間團(tuán)結(jié)、互助的深厚情誼。比利深受著它們：他從不會(huì)打它們，最多最多只是訓(xùn)斥；在嚴(yán)寒的冬季，他不畏河水有多冷，毅然下水救起困在旋渦里的小安；不管誰(shuí)，只要有傷害小安的舉動(dòng)，他就會(huì)上前阻止甚至打架……正是因?yàn)檫@樣，獵犬們才對(duì)比利忠心耿耿，讓比利有求必應(yīng)。
老丹和小安之間也互幫互助，只要小安不在，或它沒(méi)分到屬于它的食物，老丹就不會(huì)吃自己的那份食物。相反，小安也是這樣。還有，它們倆如果有誰(shuí)沒(méi)出獵，另一個(gè)肯定不會(huì)走，哪怕被主人拽走，它也會(huì)想方設(shè)法地回到狗舍，陪伴另一只。
由此，我也想到了我和我那5歲的妹妹——豆豆。豆豆很可愛(ài)，而且和我感情特別好，每次別人問(wèn)她：“你最喜歡誰(shuí)呀？”她總會(huì)大聲說(shuō)：“張可姐姐——”；每一次去外婆家吃飯，她都會(huì)緊緊地抱住我，久久不肯讓我離去。
有一次，我?guī)Ф苟乖诠珗@里玩，豆豆不小心跌了一跤，皮擦破了，疼得哇哇直哭，怎么都不肯站起來(lái)走，還嚷嚷著：姐姐抱我！姐姐抱我！怎么辦呢？她雖然只有5歲，可是依然很重。但看著妹妹那眼里的淚花、看著那信賴的眼神，我深呼一口氣，咬緊牙關(guān)，背起了妹妹，一步一步，一腳深一腳淺地往回走，路上好幾次都想放下，但終究沒(méi)有放下，最終把豆豆背回了家。我想：這就是愛(ài)的`力量，愛(ài)的傳奇！
其實(shí)，親人之間也好，同學(xué)之間也好，如果都能像比利和浣熊獵犬那樣相處，那么，每個(gè)人都能寫出屬于自己的愛(ài)的傳奇！
羊的作文600字 篇2
有人曾對(duì)我說(shuō)：“羊喜歡吃野外長(zhǎng)著的草，不喜歡吃你給它砍的草。”從那以后，我特地留神觀察過(guò)。確實(shí)，同是草，你砍下來(lái)給羊吃，它吃得就不那么香甜；你把它牽到地里，隨便讓它吃，它就專吃嫩的、有生機(jī)的，或草的果實(shí)。吃這種草的羊比吃砍來(lái)的草的羊長(zhǎng)得快o鏢肥，連毛色也格外光亮。為什么呢？我曾荒唐地想過(guò)，也許這是因?yàn)椴萦猩εc無(wú)生命力之分的緣故吧？吃到有生命的草，、羊的生命力就更旺盛了。也就是說(shuō)這種草是羊自己“拿來(lái)”的，而不是別人“送給”的。正如魯迅所說(shuō)：“拿來(lái)”總比“送來(lái)”的好。 由此，找漸漸產(chǎn)生了新的想法：羊吃草的道理不正和我們學(xué)習(xí)的道理一樣呢？ 我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，都是老師教，我們學(xué)。老師講一堂課總要把重點(diǎn)寫出來(lái)，讓我們抄。老師甚至每講完一章也要把總結(jié)給我們寫出來(lái)，讓我們“照搬”，載入要總結(jié)的木里，去做永久的“留念”……在這里，我們多么象吃草的羊呀。我們有時(shí)又象一條“麻袋”，等著裝老師給我們制好的材料。這種方法，我們顯得何等被動(dòng)呀！怪不得人們把學(xué)習(xí)不好的人叫“草包”、“麻袋”呢。
我們應(yīng)該做吃有生命力的草的“羊”，把老師講的知識(shí)周密地思考、仔細(xì)地研究，從而達(dá)到牢固掌握、靈活運(yùn)用的目的'。我們要自己“拿來(lái)”的，不要?jiǎng)e人“送來(lái)”的。這樣我們才能得到知識(shí)的精華，才能不成為“草包”、“麻袋”。 我希望同學(xué)們，在聽(tīng)完老師的課后要自己寫總結(jié)，要自己歸納規(guī)律性的東西。老師也不要做往“麻袋”裝料的人，要做“放羊”的人，把“羊”領(lǐng)到tc "}們”喜歡吃、有養(yǎng)料的 “草”的地方去，使自己的：幾尹生能夠津津有味地學(xué)到知識(shí)。
羊的作文600字 篇3
從前，在廣闊的尼納草原上，生活著一群無(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)的小羊。小羊們每天過(guò)得平平安安，每天玩耍、嬉戲。
有一天，一只名叫啦咩的小羊提出了一個(gè)玩耍的好游戲：“我們一半羊藏在草原的任何角落，另一半去找這一半的羊。很刺激，很有趣吧？”大家都同意啦咩的意見(jiàn)，所以，游戲開(kāi)始了。啦咩和其他羊一樣，趕緊躲藏。
“這兒不好，那兒不好……”它一直往前走著，一直尋找著隱秘的地方。忽然，她眼睛一亮——兩簇樹(shù)叢中間只見(jiàn)有一個(gè)天然的石洞。“太棒了！這個(gè)地方一定沒(méi)有人能找到我的！”說(shuō)著，它便高興地走了進(jìn)去。
“咩咩咩~咩咩咩~我是快樂(lè)的小小羊……”啦咩一邊哼著歌曲，一邊往石洞的深處走去。
忽然，石洞黑處有一陣綠光，使啦咩一陣膽顫：“那……綠光……是什么……”綠光離啦咩越來(lái)越近。啦咩費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，才看清這是一只狼！“怎么辦，逃出去來(lái)不及了，要知道，狼是羊最大的天敵呀！”啦咩急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“記得爺爺曾經(jīng)就是被狼害死的：爺爺在下游喝水，一只可惡的狼想吃爺爺，便用花言巧語(yǔ)說(shuō)爺爺弄臟了它的水、說(shuō)過(guò)它的壞話。然后不顧一切的把爺爺吃掉了，真可惡！”
那只狼似乎聽(tīng)到了它說(shuō)的話，它緊張的說(shuō)：“我……并不可惡，我只是十分想交一個(gè)好朋友，和我一起玩耍、嬉戲。我真的不想再做壞事了！”
“你很孤獨(dú)嗎？”啦咩的同情心一點(diǎn)點(diǎn)增多。狼也終于把想說(shuō)的'一切說(shuō)了出來(lái)：“是的，我很孤獨(dú)。我生活在弱肉強(qiáng)食的世界中，比我強(qiáng)的和我競(jìng)爭(zhēng)，只恐自己不行，在這個(gè)世界中占不了一席之地；比我弱的，我當(dāng)然會(huì)吃了它們�？吹侥愕幕顫姡液鋈桓杏X(jué)到——我很孤獨(dú)�！�
“我們可以做朋友嗎？”啦咩不由地同情心油然而生。
“可以嗎？”小狼簡(jiǎn)直不敢相信！
兩個(gè)新朋友的手握在一起，心里都那么高興、歡樂(lè)！這不，它們又玩起了“跨馬”。狼改為吃草了，羊兒們也接受了它，狼，終于成為和平世界的一份子！
羊的作文600字 篇4
“羊肉串，羊肉串……肉香味美的羊肉串……”路邊的小販一邊扇著碳爐一邊起勁地吆喝。我聽(tīng)了，禁不起誘惑便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我肚子餓了，給我買串羊肉吧！”媽媽聽(tīng)了，眉頭一皺：“這小攤，無(wú)遮無(wú)擋的，路邊行人車輛經(jīng)過(guò)揚(yáng)起的灰塵都在上面，人吃了會(huì)生病……”
“媽媽，我的好媽媽，給我買一串吧！就一串！”我蹲下，拖著媽媽的手耍起了無(wú)賴。這一下媽媽沒(méi)轍了，只得同意了。
我舉著這來(lái)之不易的羊肉串，閉上眼睛深深地長(zhǎng)聞，啊??真香��！用舌頭舔一舔，嘿！真鮮哪！經(jīng)過(guò)一番細(xì)細(xì)端詳之后，我津津有味地吃了起來(lái)。一眨眼，一串羊肉就下肚了。
回到家，媽媽進(jìn)廚房忙著做飯去了。我打開(kāi)作業(yè)本，認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)。我想今天媽媽要燒我最喜歡的糖排，所以我要做得快一點(diǎn)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的作業(yè)快做好了，也聞到了從廚房里飄出的那一陣陣誘人的.香味??媽媽燒的菜出爐了。我想今天真美好，可以美美的大吃一頓了！突然，我覺(jué)得肚子一陣疼痛，好象里面有誰(shuí)在絞我的腸子，痛得我縮成一團(tuán)，同時(shí)又有一股又酸又苦的東西直往喉頭涌來(lái)。我急忙捂著肚子沖向廁所，可是卻吐不出。這時(shí)肚子里又“咕嚕，咕�！狈v個(gè)不停，像漲潮似的，還隱隱作痛。“媽媽……媽媽……”我哭喊著。聞聲趕來(lái)的媽媽一看我這樣，慌忙說(shuō)：“快，快，上醫(yī)院！”說(shuō)完，媽媽以百米沖刺的速度背著我上村合作醫(yī)療室。
到了那里，醫(yī)生和藹地說(shuō)：“臉色那么難看，哪里難受？吃什么了？”我捂著肚子說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)吃什么……”
“剛才放學(xué)時(shí)，你不是吃了一串烤羊肉嗎？會(huì)不會(huì)是這東西！”媽媽扶著我說(shuō)。醫(yī)生聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“看來(lái)是這東西惹的禍，那里的羊肉串不干凈，是會(huì)吃壞肚子的。看來(lái)只好給你掛鹽水了�！�
我聽(tīng)了醫(yī)生的話后，真是不明白，那么美味的東西，怎么會(huì)是個(gè)壞東西呢？可是事實(shí)擺在面前，又不由得我不相信。我心里有著十二萬(wàn)分的后悔，早知道就……
羊的作文600字 篇5
在景色秀麗的香香草原，有聰明可愛(ài)的羊羊們，還有陰險(xiǎn)殘忍的大灰狼。羊羊們總是能巧妙地躲開(kāi)大灰狼的追捕，大灰狼當(dāng)然是最慘的啦！今天被羊羊們騙入自己設(shè)的捕羊機(jī)，明天被地雷炸傷！好不容易抓住了一只羊，最后又被機(jī)智勇敢的羊羊跑掉。
一天，又肥又嫩的`懶羊羊又被“七大惡狼” 中的夜太狼抓了。懶羊羊怯生生地提出最后一個(gè)請(qǐng)求：“先讓我吃早飯吧，我早飯還沒(méi)吃呢！”（夜太狼，吐血中）“小東西，快走，煮熟了就不餓了！哈哈……”（狼堡中）七只狼正準(zhǔn)備開(kāi)慶功宴時(shí)，殊不知沸羊羊早已埋伏在狼堡。過(guò)了一會(huì)兒，沸羊羊突然大喊一聲：“懶羊羊別怕，本大俠來(lái)也！”竟在眾目暌暌之下把懶羊羊救走了，大灰狼大眼瞪小眼，足足過(guò)了3分28秒，大灰狼們才大呼上當(dāng)，你說(shuō)我，我說(shuō)你，就差打起來(lái)了……
在“羊”歷12月18日上午8時(shí)38分零8秒，一位神秘的“智者”來(lái)到了香香草原，一來(lái)到這兒，他溜到狼堡，偷偷告訴狼們它是上天派來(lái)幫助他們的，又跑到羊村，告訴群羊堅(jiān)決反抗大灰狼！
一次，狼和羊打水戰(zhàn)，“智者”告訴狼：把船連在一起，這樣就能保持船的平穩(wěn)，而且不會(huì)暈船。又跑到羊羊們那兒，告訴他們，用火燒就能破解。然后又告訴沸羊羊去阻攔。到了開(kāi)戰(zhàn)的那一天，羊羊們放火箭燒船，七大惡狼慘敗而歸！
羊羊們想拜智者為師，可智者笑著說(shuō)：“我也是一只羊，只不過(guò)把《三國(guó)演義》背得很熟而已！”
狼們回到狼堡，自言自語(yǔ)：“如果我們聰明一點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一心，那是不是我們就可以吃上羊肉了呢？”
通過(guò)這件事，狼們明白了一個(gè)道理：遇到挫折，不能一味埋怨別人。于是，它們經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，終于想出一條毒計(jì)，羊羊們能否順利脫險(xiǎn)？
羊的作文600字 篇6
我最喜歡的一個(gè)成語(yǔ)—亡羊補(bǔ)牢。
中國(guó)文化博大精深，而成語(yǔ)是文化的一角。我喜歡的成語(yǔ)有很多，有守株待兔、兔死狐悲、不過(guò)我最喜歡的是亡羊補(bǔ)牢。從前有一個(gè)牧民，養(yǎng)了幾十只羊，白天放牧，晚上就把羊群趕進(jìn)一個(gè)用柴草和木樁圍起來(lái)的羊圈內(nèi)。
一天早晨，這個(gè)牧民去放羊，發(fā)現(xiàn)羊少了一只。原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿，夜間有狼從窟窿里鉆了進(jìn)來(lái)，把一只羊叼走了。鄰居勸告他說(shuō)：“趕快把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧�！彼f(shuō)：“羊已經(jīng)丟了，還去修羊圈干什么呢？”沒(méi)有接受鄰居的好心勸告。第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)又少了一只羊。原來(lái)狼又從窟窿里鉆進(jìn)羊圈，又叼走了一只羊。這位牧民很后悔沒(méi)有認(rèn)直接受鄰居的勸告，去及時(shí)采取補(bǔ)救措施。于是，他趕緊堵上那個(gè)窟窿，又從整體進(jìn)行加固，把羊圈修得牢牢實(shí)實(shí)的。從此，這個(gè)牧民的.羊就再也沒(méi)有被野狼叼走過(guò)了。
這則成語(yǔ)故事使我想起了一件事，有一天，我和小明在院門口踢球。我們踢得正起勁“嘩啦”一聲，球把鄰居阿姨家的玻璃撞碎了。我慌了神，束手無(wú)策。只聽(tīng)小明對(duì)我喊：“快跑”回到家，我忐忑不安，特別是中午在飯桌前面連說(shuō)話都不自在。在媽媽的追問(wèn)下，我說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽聽(tīng)完后，沒(méi)有生氣，而是走到窗前，打開(kāi)一扇窗戶。頓時(shí)，一股冷風(fēng)吹入室內(nèi)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，媽媽關(guān)切地望著我說(shuō)：“鄰居阿姨家玻璃打碎后的感受，就是你現(xiàn)在的感覺(jué)，更重要的是鄰居阿姨家還有一為年邁的老奶奶……”我低下了頭。媽媽接著說(shuō)：“根本的問(wèn)題是，你打碎玻璃這件事沒(méi)有其他人知道，因此你現(xiàn)在面對(duì)的是自己，你愿意做一名失去誠(chéng)心的班長(zhǎng)嗎？”“不，媽媽，我希望得到諒解和信任。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事使我懂得了一個(gè)道理：雖然你犯了錯(cuò)誤，但是只要你及時(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤，還是可以挽回的。
羊的作文600字 篇7
狼有著捕捉獵物時(shí)無(wú)所畏懼的勇氣。羊性情溫和，好像與世無(wú)爭(zhēng)的樣子。在生活中我要要學(xué)會(huì)狼的拼搏勇氣，學(xué)會(huì)羊的溫順和諧。
只有狼性的人生難以感受生活中的享受。像百度老總他們這樣的人，他們的一生在狼性中度過(guò)，只有進(jìn)攻才能滿足自己的需求�？墒獠恢Ｏ履_步，沿途的風(fēng)景也很美妙。沒(méi)有羊性的狼，一生都是拼搏，很少有機(jī)會(huì)享受這恬淡的生活，體會(huì)世間的美好。
只有羊性的人生不會(huì)明白拼搏的樂(lè)趣，只會(huì)在生活中安逸。人生的價(jià)值不是安逸，而是追求奮斗。在著名的“安史之亂”中唐玄宗攻元天寶后，志得意滿，決意放縱享樂(lè)，不問(wèn)國(guó)事，在納楊貴妃后更加沉溺于酒色。在這期間，唐玄宗任用“口蜜腹劍”惡名的李林甫為宰相，李林甫死后又以楊國(guó)忠為相，使朝政上出現(xiàn)了宦官干政的'局面。后來(lái)高力士的權(quán)勢(shì)赤手可熱，常常帶著將領(lǐng)挑起異族的戰(zhàn)事……一樁樁一件件使以胡人安祿山為首趁唐朝政治腐敗，軍事空虛之機(jī)發(fā)動(dòng)叛亂，唐玄宗嚇得逃跑，唐朝從此由盛轉(zhuǎn)衰。所以，沒(méi)有狼性的羊，必然會(huì)使安逸走向頹廢。
在狼性中學(xué)會(huì)羊的溫順，在羊性中學(xué)會(huì)狼的拼搏。韓雪在娛樂(lè)圈中如神一樣的存在，即使她有著神秘而強(qiáng)大的家庭背景，但她沒(méi)有因?yàn)榧彝ケ尘昂头潘砂惨萆�，而是在每天都在學(xué)習(xí)。曾經(jīng)她的英語(yǔ)不好，她便每天早起聽(tīng)英語(yǔ)廣播，每次去圖書館一去就是去一天。后來(lái)她在配音的路上取得了成就，受到大眾對(duì)她的喜愛(ài)。三十多歲的她每天都過(guò)著自律的生活。有時(shí)勤勤懇懇的工作，有時(shí)又在繁忙的工作中享受人生。
我們的人生可以普通，但我們必須拒絕平庸。我們可能做不到百度老總那樣的成功，但我們絕對(duì)不能像唐玄宗的安逸，我們必須要像韓雪這般向前行。
狼的艱苦拼搏，羊的溫順美好，這二者我們都需要。
羊的作文600字 篇8
在每一個(gè)羊群中，都會(huì)有一只帶領(lǐng)著整個(gè)羊群的羊，人稱“領(lǐng)頭羊”。而在我們的班集體中也會(huì)有一位扮演“領(lǐng)頭羊”角色的人——班長(zhǎng)，就像羊群一樣，班級(jí)若沒(méi)有了班長(zhǎng)，也會(huì)亂成一鍋粥。下面，請(qǐng)聽(tīng)我講一個(gè)故事：
有這么一個(gè)小男孩，他的愿望是成為一名班長(zhǎng)，終于，在一番拼搏后，他在二年級(jí)時(shí)開(kāi)始了他的班長(zhǎng)生涯。有一次，他在管理班級(jí)早讀時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑進(jìn)來(lái)說(shuō)，他看見(jiàn)另一個(gè)同學(xué)被護(hù)導(dǎo)老師抓住了。一向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃挂哺粠屯瑢W(xué)跑出教室，想去看個(gè)究竟�？烧l(shuí)會(huì)料到，他們的鄭老師仿佛從天而降，抓住了他們，并讓他們到走廊上罰站。這個(gè)小男孩只好尷尬的走到走廊上罰站，老師走到他面前，對(duì)他說(shuō)：“一個(gè)班級(jí)就好比一個(gè)羊群，倘若‘領(lǐng)頭羊’跑了，那么班級(jí)就亂套了。”他抬頭一看，的確，班級(jí)亂得像一鍋粥。鄭老師繼續(xù)說(shuō)道：“所以，我們要做一名稱職的班長(zhǎng)，好嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示他一定會(huì)做個(gè)好班長(zhǎng)……
其實(shí)，那個(gè)男孩就是我，結(jié)局是這樣的`：在僅剩的一年任期里，他兢兢業(yè)業(yè)，時(shí)刻記著當(dāng)“領(lǐng)頭羊”的責(zé)任，沒(méi)有再出什么亂子。看到有同學(xué)不守紀(jì)律，早讀時(shí)要跑出去，也會(huì)阻止，成為了一個(gè)稱職的好班長(zhǎng)。
我想：假如當(dāng)時(shí)老師沒(méi)有制止我，而是讓我想干什么干什么，我可能就不會(huì)成為一個(gè)稱職的班長(zhǎng)了，老師，謝謝您！
當(dāng)然，這件事也給了我一個(gè)啟示：不論做什么事都應(yīng)該去認(rèn)真完成，就像領(lǐng)頭羊一樣，若脫離了羊群，可能會(huì)發(fā)生什么意想不到的事。羊群中的領(lǐng)頭羊肯定也知道這個(gè)道理，才不會(huì)發(fā)生羊跑丟的事。既然羊都能做好自己的工作，我們?nèi)擞趾螄L不能呢？
羊的作文600字 篇9
在上星期的那節(jié)語(yǔ)文課上，我當(dāng)了一回“替罪羊”。
“叮鈴鈴……”上課鈴?fù)蝗豁懫�，同學(xué)們都回到了各自的座位上。這節(jié)課是語(yǔ)文。我的同桌上課時(shí)喜歡開(kāi)小差，總要找人聊天，于是他趁著老師轉(zhuǎn)身去寫字的時(shí)候，便和前面的同學(xué)聊了起來(lái)�！皠e吵了！”我輕聲提醒同桌。同桌看了我一眼，繼續(xù)和前面的同學(xué)聊天�！拔也还苣懔�！”我氣憤地說(shuō)。
“啪、啪！”老師拿起教鞭，重重地拍在講臺(tái)上�！昂竺娴耐瑢W(xué)不要講話！認(rèn)真聽(tīng)課！”老師用不耐煩的'語(yǔ)氣說(shuō)道。前面的同學(xué)趕緊扭過(guò)頭去，同桌也迅速捂住了嘴，翻開(kāi)語(yǔ)文書漫不經(jīng)心地抄起了筆記。老師見(jiàn)同桌沒(méi)有再說(shuō)話，眼中的怒火漸漸退去，便轉(zhuǎn)身繼續(xù)在黑板上寫字。
同桌見(jiàn)老師沒(méi)有再追究，便放下筆，繼續(xù)和前面的同學(xué)聊天。我在一旁憤怒地看著他們，說(shuō)道：“你們不要再說(shuō)話了！”“哼，要你管啊！”同桌不屑地瞟了我一眼，說(shuō)道。“你——”我咬了咬牙，無(wú)視他們繼續(xù)聽(tīng)課�！昂竺娴耐瑢W(xué)不要講話，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？你們要再說(shuō)話，我就罰你們抄書！”老師怒火沖天，用教鞭指著同桌，狠狠地將課本摔在講臺(tái)上。頓時(shí)，全班都將目光轉(zhuǎn)向了我們，我委屈得不行。同桌心虛地望了望四周，又拿起筆假裝在抄筆記。
同桌好不容易安靜了幾分鐘，可就在老師范讀課文時(shí)，他卻又想找前面的同學(xué)說(shuō)話。這次，前面的同學(xué)害怕老師真的罰抄書，便沒(méi)有搭理同桌。同桌覺(jué)得無(wú)聊，便拍拍我，想要和我說(shuō)話，我沒(méi)有理他。過(guò)了幾分鐘，同桌又來(lái)拍我�！澳愕降滓墒裁�？”我不耐煩地說(shuō)道。“沒(méi)什么，就是想和你聊聊天�！蓖佬α诵�。還沒(méi)等我拒絕，老師的聲音便響了起來(lái)：“沒(méi)想到你竟然也說(shuō)話！”我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)老師正氣憤地指著我。我委屈！我憤怒！我無(wú)語(yǔ)！“你把十五課抄兩遍，這節(jié)課你就站著上！”老師大聲說(shuō)道。我顫抖著站了起來(lái)，低著頭看著語(yǔ)文書，盡力避開(kāi)同學(xué)們異樣的目光。
下課了，我含著淚，不停地抄書。那一刻，我真想哭，當(dāng)“替罪羊”的感覺(jué)真不好受！
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