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    描寫愛好的作文600字

    時(shí)間:2024-07-08 14:56:31 600字作文 我要投稿
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    描寫愛好的作文600字3篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的描寫愛好的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

    描寫愛好的作文600字3篇

    描寫愛好的作文600字 篇1

      每個(gè)人都有自己的愛好,大千世界,每個(gè)人的愛好也都不盡相同,我也有我的愛好,就是打羽毛球。打羽毛球這一愛好,不僅給我的業(yè)余生活增添了一份樂(lè)趣,還教會(huì)我做一個(gè)有恒心有毅力的人。

      在剛上小學(xué)時(shí),因?yàn)閷W(xué)業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)不算緊張,于是父親便買了羽毛球和球拍讓我學(xué)習(xí)打羽毛球。當(dāng)我學(xué)了好一陣,到了酷夏,之前對(duì)羽毛球的好奇心和喜愛似乎也被這驕陽(yáng)“烤”得所剩無(wú)幾。再加上老師“恨鐵不成鋼”的嘮叨,我便起了放棄的念頭?珊髞(lái),我發(fā)現(xiàn)如果我就這么放棄了,這幾個(gè)月的辛苦和汗水不就白費(fèi)了嗎?于是,我咬咬牙,在那酷熱的暑假里發(fā)奮練習(xí),終于在“恒心”和“毅力”的幫助下我堅(jiān)持了下來(lái)。似乎從那以后我便成了一個(gè)有恒心,有毅力的人,這可還是羽毛球的.功勞啊!

      上了高年級(jí),學(xué)校負(fù)擔(dān)漸漸加重,我只好暫時(shí)放下羽毛球的課程,可不就行系統(tǒng)的訓(xùn)練我也仍在課余時(shí)間和親朋好友一同打羽毛球。打羽毛球也漸漸從“我的特長(zhǎng)”轉(zhuǎn)變成為“我的愛好”。打羽毛球已經(jīng)成為我課余時(shí)間不可少的活動(dòng)之一,并且給我?guī)?lái)了一份特殊的樂(lè)趣并幫助了我。

      記得剛上初中那一陣,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好,經(jīng)?及嗌隙,可我并沒(méi)有輕言放棄,我在心中默默地激勵(lì)自己:“不能放棄,要加油努力!”后來(lái)漸漸地靠自己的努力終于縮小了與其他同學(xué)的差距。我和我的家人都為我的進(jìn)步而感到高興,F(xiàn)在回想起來(lái)這也離不開打羽毛球我的這一愛好啊!如果沒(méi)有練羽毛球的經(jīng)歷,我怎么會(huì)成為一個(gè)有恒心,有毅力的人?那我怎么會(huì)有現(xiàn)在的進(jìn)步?

      感謝我的愛好;感謝羽毛球陪伴我成長(zhǎng);感謝羽毛球使我成為一個(gè)有恒心,有毅力的人!

    描寫愛好的作文600字 篇2

      我的愛好很多很多,像天上的星星一樣多,現(xiàn)在,我摘一顆最亮的星。給你你們講講我這個(gè)愛好——小提琴。

      我是六歲開始聯(lián)系小提琴的。有一次,爸爸媽媽帶我去少年宮,一進(jìn)去,我就發(fā)現(xiàn)許多哥哥姐姐在聯(lián)系樂(lè)器,有的.在吹喇叭,有的在打鼓,還有的在學(xué)快板?墒俏叶紱](méi)有看,只有小提琴的練習(xí)房讓我圍著看了好半天。這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),他問(wèn):“你想學(xué)小提琴?算了!小提琴很難!你別學(xué)了吧!”可是我就是不同意,爸爸無(wú)可奈何,只好給一位小提琴老師打了電話,那位老師一聽,覺(jué)得我還可以練小提琴,所以決定收我為徒。

      過(guò)了幾天后,我們來(lái)到他家。老師開始跟我講基礎(chǔ),我聽得非常認(rèn)真,一年過(guò)去了,老師讓我參加一個(gè)比賽,爸爸答應(yīng)了。

      比賽開始了,許多小孩拉出美妙的曲子時(shí),我嚇得出汗。發(fā)抖。()還暗暗祈禱希望突然發(fā)生什么事情,比賽停止,我就能躲過(guò)這一次了!

      可是,最后還是輪到我了,我提著小提琴,上了臺(tái),開始演奏,我拉小提琴時(shí)總是低著頭,但是聽到群眾的鼓掌聲和爸爸的笑聲時(shí),我得意起來(lái),慢慢地抬起了頭。

      你猜猜,怎么了?觀眾站了起來(lái),熱烈地為我鼓掌,還喊著:“多么自信的小朋友呀!你們看!她把頭抬起來(lái)了!我要給她拍照!

      爸爸也看著我微笑,我就在這熱烈的鼓掌聲中演奏完了一首動(dòng)聽的曲子!

      成績(jī)出來(lái)了,我得了第三名!等成績(jī)的時(shí)候,那種感覺(jué)是“啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出”呀!記得我直跺腳!但是成績(jī)出來(lái)時(shí)我既高興又驚訝!

      我的一生都離不開小提琴!它讓我感到興奮?鞓(lè)!我喜歡小提琴!

    描寫愛好的作文600字 篇3

      我的表弟叫陶祥,姨媽說(shuō):“他一生下來(lái),全家就發(fā)現(xiàn)他是個(gè)音樂(lè)迷:喝奶時(shí)要聽音樂(lè),睡覺(jué)前要聽音樂(lè),連撒尿的時(shí)候也要聽音樂(lè)……要不,他就會(huì)大喊大鬧。”

      記得在他六歲的時(shí)候,不知怎么的,他迷上了手風(fēng)琴,鬧著要姨爹給他買。當(dāng)父母給他買回一個(gè)嶄新的、鮮紅色的`小手風(fēng)琴時(shí),他興奮地蹦著跳著,拍著手叫:“啊,我有手風(fēng)琴了!我有手風(fēng)琴了!”那模樣,仿佛他是全世界最幸福的人。

      從此,表弟開始練習(xí)拉手風(fēng)琴。他不知流了多少汗,卻從沒(méi)叫過(guò)苦。記得有一天,我看見他在練習(xí)《草原上升起不落的太陽(yáng)》這支曲子。他左手按鍵,好幾處都要用小指彈,由于人小,彈起來(lái)很吃力。他已經(jīng)練習(xí)了很久,可仍然按不準(zhǔn)確,不是靠下,就是靠上,不是偏左,就是偏右。此時(shí),他已是滿頭大汗,汗珠順著臉頰滾落下來(lái)。我走到他跟前,對(duì)他說(shuō):“弟弟,別再練了,休息一會(huì)兒吧!”可他抬起頭來(lái),笑著說(shuō):“只有功夫深,鐵棒才能磨成針!我不累,就快練成了,不能松勁兒!”

      看著他那認(rèn)真的樣子。我既心疼又佩服。

      過(guò)了不久,表弟終于練成了這支曲子。后來(lái),他還代表學(xué)校參加了演出呢!回到家里,他激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“其實(shí),每當(dāng)我演奏這支曲子時(shí),我都仿佛覺(jué)得自己正在一望無(wú)垠的大草原上自由地奔跑。藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,一群群牛羊就在我的身邊。

      瞧,這就是我那熱愛音樂(lè)的小表弟。到現(xiàn)在,他的手風(fēng)琴已經(jīng)從小到大換了四個(gè)了。在他的眼里,手風(fēng)琴是他最好的伙伴,在他的心中,音樂(lè)是他快樂(lè)的源泉。

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