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【實(shí)用】暑期作文600字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的暑期作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑期作文600字 篇1
我們中國(guó)的科學(xué)技術(shù)是十分令世人仰慕的。既然這么有名，我何不去參觀參觀呢？于是，我借著暑假的機(jī)會(huì)去游覽了上�？萍拣^。
一進(jìn)入大門，最先映入眼簾的便是動(dòng)物天地了。買了票，我就三步并兩步直沖向那兒。
哇！真是人如潮，動(dòng)物如海呀！里面的大象、豹子、豺狼都被設(shè)計(jì)師擬化得活靈活現(xiàn)、栩栩如生，連身上的花紋，臉上的表情也都是惟妙惟肖。瞧！有的大象正揚(yáng)著鼻子，神情儀態(tài)端莊，像是這個(gè)森林的公爵，動(dòng)不動(dòng)就仰天長(zhǎng)嘯；有的呢，像是個(gè)惹事崽，樣子鬼鬼祟祟，眼睛還瞟東瞟西，生怕被人家發(fā)現(xiàn)；有的像是一位偉大而又嚴(yán)肅的`父親，一臉不茍言笑的感覺，裝得很有學(xué)問(wèn)，其實(shí)是個(gè)紙老虎，弄虛作假。咦？那只獵豹在干嗎呢？原來(lái)它正目不轉(zhuǎn)睛地注視著藏羚羊的一舉一動(dòng)，心里說(shuō)不定正在想：這回我可不能像上次那樣粗心，一分心，肥羊就跑得無(wú)影無(wú)蹤了，一定要吸取教訓(xùn)！看！那兒的樹上也有一只雄豹，正獨(dú)自一人得意洋洋地享受著美餐呢。一邊吃，心里還指不定在想些什么，有可能吃完了就會(huì)去向同伴炫耀呢！
再往里走，就到了模擬的熱帶雨林了。各式各樣的昆蟲、五花八門的植物讓我大飽眼福。那兒還有個(gè)爬樹龍呢（這是一種植物叫爬樹龍，并非真的龍），它正慢慢地向樹枝蔓延而去，像蛇一樣扭曲著，它擁有著不屈不撓、不懈努力、奮力拼搏的偉大精神。
最令我感到有趣的還屬機(jī)器人世界了。那兒的機(jī)器人既會(huì)唱歌，又會(huì)跳舞，多才多藝，文武雙全。我可是個(gè)虛榮心特強(qiáng)的孩子，不服輸。這不，我又去找機(jī)器人挑戰(zhàn)了。我們比賽射箭，機(jī)器人箭箭射到中心點(diǎn)，再看看我，東倒西歪地射了五箭，一箭也沒射中靶子，我不得不甘拜下風(fēng)呀！
上海科技館可真有意思，“何日更重游”呀！
暑期作文600字 篇2
今年的暑期我過(guò)得非常快，正應(yīng)了人們那句“光陰似箭”的諺語(yǔ)�；叵肫饋�(lái)，暑假是那么的充實(shí)而豐富多彩。
每天在完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后，起初的一段時(shí)間，我每天傍晚去游泳。進(jìn)入游泳池的大門，映入眼簾的是一池蔚藍(lán)色的清水，水的微波在斜陽(yáng)的照射下，水面五彩斑斕，金光閃閃，就好像在電視里見過(guò)的`太 湖水一樣，美極了！游泳的人可不少哩，我和媽媽情不自禁地跳入了水中。時(shí)而和媽媽擊水嬉戲，時(shí)而與媽媽比賽游泳速度，有時(shí)調(diào)皮地潛入水中，用小手指掐掐她的腳丫子，嚇得媽媽還以為是小魚兒 在叮腳丫子呢！……
哎，小伙伴們，我有一件事情想告訴你們。
我在暑假的第三周里還跟爸爸學(xué)會(huì)了下象棋。剛開始的一兩天下棋，嘴里老是念叨著炮翻山那個(gè)象走田，馬走日那個(gè)俥（車）走直，…大約是第四周的一天，我開始和“臭棋簍”的媽媽“叫板”了。媽 媽讓我先走，我說(shuō)：“好男不合女爭(zhēng)，女士?jī)?yōu)先�！眿寢屫嗔宋乙谎�，啪的一聲給我來(lái)了一個(gè)“當(dāng)頭炮”，我不慌不忙的給她應(yīng)個(gè)“馬來(lái)跳”。我和媽媽在這片充滿殺氣的疆土上，擺局布陣，直殺得兩 敗俱傷。最后當(dāng)裁判的爸爸宣布：“后生可畏��！平局”。
哦，對(duì)了，同學(xué)們，還有件事情想給你們說(shuō)說(shuō)。
暑期最后的半個(gè)月，我和姑姑來(lái)到了她們的河南大學(xué)，姑姑是個(gè)聲樂(lè)碩士生。出發(fā)之前爸爸給制定了短期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，復(fù)習(xí)一二年級(jí)的生字，學(xué)習(xí)識(shí)簡(jiǎn)譜和電子琴的基本演奏。彈琴學(xué)了兩天，我覺得手 指酸脹，而且脖子也疼，我給姑姑說(shuō)不想學(xué)了。姑姑說(shuō)：“凡事貴在堅(jiān)持，只要有毅力，沒有學(xué)不會(huì)的！。在姑姑耐心的指導(dǎo)下，我終于完成了爸爸交給的學(xué)習(xí)任務(wù)�；貋�(lái)匯報(bào)演出后，爸爸滿意的笑著 說(shuō)：”這一趟沒白去，學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤，又一個(gè)碩士生出現(xiàn)了“！我給爸爸說(shuō)：”看我以后的，有我姑的那句話，我最起碼也考個(gè)博士后�！�
同學(xué)們，我真留戀的暑假生活。可是，現(xiàn)在開學(xué)了，咱們要專心致志地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，未來(lái)的祖國(guó)是我們的。
暑期作文600字 篇3
暑假，小舅與舅媽把蒙蒙(也就是我們家的“三千金”)送到了姥姥家暫住。姥姥要照顧我們幾個(gè)的日常生活，照顧蒙蒙的任務(wù)就輪到我這個(gè)做姐姐的肩上了。
剛來(lái)的那一天，蒙蒙的表現(xiàn)著實(shí)讓我措手不及。首先無(wú)任何起因的給了欣欣(“二千金”我大舅的女兒)一個(gè)“見面禮”—抓、打……嚇得欣欣直往房間跑，可奇怪的是對(duì)我卻是又摸又親的，哎!誰(shuí)叫咱天生就有小孩緣呢!呵呵……不對(duì)呀，她的`笑容怎么有點(diǎn)“詭異”呢。正如我所料，還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她給了我一個(gè)大大的“見面禮”，我哭喪著臉“逃”到了欣欣一起。正當(dāng)我在為這兩個(gè)月不知怎么去“調(diào)教”這個(gè)小東西而發(fā)愁時(shí)，她躡手躡腳地走進(jìn)了房間輕輕的說(shuō)了聲“對(duì)不起”，還親了一下我……Oh，myGod!這會(huì)兒“惡魔”變成“天使”了。
接下來(lái)的日子里，更是不堪設(shè)想!好心好意給她個(gè)娃娃，卻變成了翩翩起舞的“蝴蝶”，飛呀飛，飛呀飛，在天空中畫出一道完美的弧線——“噗哧”一聲“飛進(jìn)了垃圾桶。坐在沙發(fā)上津津有味的看著電視，她卻無(wú)緣無(wú)故過(guò)來(lái)抓我一下，再若無(wú)其事的走開，令我一時(shí)丈二和尚摸不到頭腦，我到底怎么惹她了，嗚嗚……
在我極其煩她，并且不想管她的時(shí)候，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：”寶貝，蒙蒙其實(shí)挺可憐的，這么小爸爸媽媽不在身邊，她打你是因?yàn)樗胍汴P(guān)注她，你小的時(shí)候也會(huì)這樣……媽媽的一席話，像給我打足了氣，我下定決心一定要讓她快樂(lè)!
在帶她的日子里，從開始的煩躁一直到現(xiàn)在的快樂(lè)，我覺得我長(zhǎng)大了，在她打我的時(shí)候我不會(huì)跟她計(jì)較，而是靜下心來(lái)跟她講道理;
在她累了困了的時(shí)候，我會(huì)拍著她的背哄她睡覺;在她想爸爸媽媽的時(shí)候我會(huì)逗她，令她開心……
我用我的愛感染了她，她不再打人，不再吵，不再鬧了，雖然這個(gè)過(guò)程很累，但我很快樂(lè)!
暑期作文600字 篇4
在這個(gè)炎熱的七月，大家的心情也如同這驕陽(yáng)一般火熱，因?yàn)槁瓷絿?guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了一份禮物——暑期夏令營(yíng)。這讓我十分激動(dòng)和欣喜，但是這畢竟是我第一次獨(dú)自離家生活，陌生的人，陌生的環(huán)境，以及即將面臨的高中生活，都讓我感到忐忑不安。
接下來(lái)多姿多彩的活動(dòng)消除了我們的顧慮。麓山老師在開營(yíng)儀式上發(fā)表了精彩的講話，之后又讓我們了解了競(jìng)賽、高考，以及自主招生，還特地請(qǐng)來(lái)了北大清華的學(xué)長(zhǎng)們傳授經(jīng)驗(yàn)，更讓我們激動(dòng)不已，使我們堅(jiān)信選擇麓山是對(duì)的！
令我印象最深的還是拔河比賽了。我是一營(yíng)的參賽隊(duì)員，首先和三營(yíng)較量。第一局我們輕松的勝了，第二局的時(shí)候，我們一開始就處于劣勢(shì)，繩子一直往對(duì)手那邊移動(dòng)。眼看就要輸了，同學(xué)們的'加油聲更加響了。老師不斷地?fù)]舞著手中的旗子，大聲地喊著：“一二，加油！同學(xué)們，大家有勁一起使啊!一二，加油！”這時(shí)，我們不知道從哪里涌出了更多的力量，使勁地拉，拼命地拉。終于，繩 子向我們這邊移了，好機(jī)會(huì)！大家絲毫不敢放松，一鼓作氣�！皣u”隨著一聲哨響，我們終于歇了口氣。其實(shí)參加比賽的人都是各營(yíng)的精兵強(qiáng)將，比賽實(shí)際上比的是團(tuán)隊(duì)的合力，考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)的凝聚力。沒錯(cuò)，團(tuán)結(jié)就是我們營(yíng)的標(biāo)志！
晚上，我回想起這驚心動(dòng)魄的比賽，不禁浮想聯(lián)翩：第一局比賽就好比我們?cè)诔踔卸际菍W(xué)校中的佼佼者，可以輕易取勝；然而來(lái)到了麓山，高手如云，如果我們掉以輕心，就很有可能在高手的競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來(lái)，就像第二局開始的情景一樣。只有不斷努力，不斷充實(shí)自己，才有可能脫穎而出。一位老師說(shuō)得好：“來(lái)到麓山，一切都從零開始�！比旌芸炀瓦^(guò)去了，麓山把我們這群互不相識(shí)的人融合到了一起，讓我們互相信任、互相依賴，并找到了更強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。謝謝你，麓山！
“今天我以麓山為榮，明天麓山以我為榮�！蔽野l(fā)誓，我將在這美麗的學(xué)校里，忘卻自己以前的榮譽(yù)，努力學(xué)習(xí)，克服困難，勇往直前。等著我，麓山！等著我，未來(lái)！
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