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【精選】童年的往事作文600字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的童年的往事作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
童年的往事作文600字 篇1
渴望長(zhǎng)大的我很羨慕當(dāng)家長(zhǎng),和孩子說(shuō)理,頭頭是道;閑來(lái)讀報(bào)看新聞,知識(shí)淵博;能穿锃亮的皮鞋,瀟灑極了……(用一組排比句道出心中渴望,充滿了童趣。)
這個(gè)假期,我算是過(guò)足癮了。表妹表弟常來(lái)我家玩,爸媽要上班。這下,我可“逮”到機(jī)會(huì)了,家里就三個(gè)人,我不就是最權(quán)威(用這一詞,精準(zhǔn)地道出心中家長(zhǎng)的形象) 的“家長(zhǎng)”嗎!
兩個(gè)小家伙也不是省油的燈,玩起來(lái)特瘋狂。就說(shuō)前兩天吧,商量好似的一起來(lái)了,讓我這初當(dāng)“家長(zhǎng)”的人感覺有心無(wú)力。(初次體驗(yàn)的真實(shí)寫照,或許也正因?yàn)槿绱,所以才難忘。) 瞧,他們把玩具堆滿地,都沒地方落腳了。我輕聲對(duì)表弟說(shuō):“小弟,把一旁的積木收起來(lái)!蹦闹嬷P推,頭也不抬,嘴里嘀咕:“我正玩著呢,讓小妹收!
那哪成!我擺出一副“家長(zhǎng)”樣,一臉嚴(yán)肅地問:“小妹怎么叫你?”“哥哥呀!”他不假思索地回答。“那哥哥是不是該疼愛小妹呢?”“‘疼愛’是什么?”小家伙還挺好學(xué),終于正眼望著我了。呵呵,當(dāng)“家長(zhǎng)”的怎么可能回答不出小孩的提問?我一本正經(jīng)道:“就是愛護(hù)。妹妹年紀(jì)比你小,你該照顧她,讓著她點(diǎn)。有好吃的先給她嘗,她不會(huì)玩的游戲你教,她摔倒了你……”“‘疼愛’這么長(zhǎng)!”表弟打斷我。抱洋娃娃的小妹也來(lái)了興趣,湊過(guò)腦袋問我:“表姐,你也比我大,好吃的也會(huì)給我?”這一問,把我給問樂了。(傳神記錄下三人間的.對(duì)話,同時(shí)向讀者展現(xiàn)“我”當(dāng)家長(zhǎng)的真實(shí)模樣。)
一個(gè)“家長(zhǎng)”,兩個(gè)小淘氣,就這么問答了老半天,把我累得夠嗆,又急又熱,頭上直冒汗。不過(guò),這還是“小菜一碟”,三人的中飯才是我當(dāng)“家長(zhǎng)”的最大難題。知道最終我的辦法是什么嗎?三碗泡面!哈哈,沒辦法的辦法。(孩童的天真自然流露。)
看來(lái),我這個(gè)“家長(zhǎng)”還需要時(shí)間鍛煉。這把“家長(zhǎng)”癮讓我明白:當(dāng)個(gè)好家長(zhǎng)不簡(jiǎn)單。y忘的經(jīng)歷,真切的感受。)假期不短,幸好兩個(gè)小家伙不是天天來(lái)“光顧”,不然,我非得舉雙手“投降”不可。
童年的往事作文600字 篇2
童年的往事,宛如一艘艘小船,在記憶的海洋里隨風(fēng)飄蕩。而大多數(shù)小船都已經(jīng)停泊在一個(gè)叫“遺忘”的港口,唯獨(dú)有一艘小船,卻怎么也不肯靠岸。
那年我上一年級(jí)。一天我高高興興地把一只毛茸茸的.小雞,從市場(chǎng)上抱回了家。我對(duì)它百般呵護(hù),十分喜愛。
有一天,我一邊看動(dòng)漫,一邊吃著“喔喔”奶糖,好不自在。這時(shí),小雞在紙殼箱里沖著我直叫喚,我想:“小看見我吃糖,它也想吃,真是個(gè)小饞鬼!想罷,我問小雞:“你是不是饞嘴了,也想吃糖呀?”小雞沒有回答,還是一個(gè)勁地叫。我見了,關(guān)了電視,拿著一顆剝了紙的奶糖走向小雞,輕輕摸了摸小雞的頭,說(shuō):“小雞乖,別叫了,我喂你吃奶糖!”我把奶糖送到小雞的嘴前,可小雞偏偏這時(shí)閉上嘴,頭斜到了一邊。我眼珠了,心想?“我太馬虎了,一定是奶糖太大,小雞吃不下去,我得把糖切小點(diǎn)再喂小雞!想著,我拿起削鉛筆的小刀,切下了一塊十分之一大小的奶糖,我拿著小奶糖又來(lái)到小雞面前,蹲下去,對(duì)小雞說(shuō):“來(lái)吧,這回可能吃了,來(lái),我喂你!闭f(shuō)完,我像抱小孩一樣,抱起了小雞,用拇指和食指輕輕地掐了一下小雞的臉頰,小雞就把嘴張開了,我忙把奶糖塞了進(jìn)去。但是,小雞又把剛放進(jìn)嘴里的奶糖吐了出來(lái),我沒生氣,撿起糖又塞進(jìn)了小雞的嘴里,還用小手指捅了捅,再用手指合上了小雞的嘴,一邊還說(shuō):“要珍惜奶糖,不要吐出來(lái)了,好好嘗嘗味道兒!”
不一會(huì),我松開了手,小雞一下子倒在了地上,我好奇地?fù)芰藫苄‰u,可它一動(dòng)不動(dòng),我一看它已經(jīng)死了!巴邸钡匾宦暣罂奁饋(lái)。正巧,媽媽回來(lái)了,聽了我說(shuō)的經(jīng)過(guò),笑了出來(lái),說(shuō):“小祖宗喲,奶糖在小雞的喉嚨里卡住了,把小雞給憋死了……
童年啊,是夢(mèng)是的真,是真中的夢(mèng),小小的船隊(duì),晃悠悠,飄遠(yuǎn)了,飄遠(yuǎn)了。
童年的往事作文600字 篇3
小時(shí)候,我們幾個(gè)小伙伴都很玩皮,有時(shí)還很壞。留給大人們一些不好的印象。糾其原因,還是與薅草有關(guān)。
事情是這樣的,村前公路南沿有一豆子地,不知是哪位社員管理的,草除的不干凈,長(zhǎng)得與豆秧一樣高,且比路邊的草肥美,我們幾個(gè)小孩自是歡喜。但是,隊(duì)里規(guī)定是不許小孩到莊擦地里薅草的。一天下午,擋不住誘惑就進(jìn)了豆子地,很快就收獲半籃青草,擔(dān)心隊(duì)長(zhǎng)看到了挨罵,我們加快了手腳,誰(shuí)知怕神就有鬼,隊(duì)長(zhǎng)真的來(lái)了,老遠(yuǎn)就喊:誰(shuí)家的小孩,不許走,看看豆子斷了多少,回頭罰你家的工分!聽到喊聲,還要扣工分,我們抓起藍(lán)子就跑,可隊(duì)長(zhǎng)很較真,就緊追。追得我們筋疲力盡,鞋子都丟了,還好,他是個(gè)瘸子跑起來(lái)一顛一顛的,要不然是逃不掉的。我們幾個(gè)懷恨在心想點(diǎn)子報(bào)復(fù)他一下,就有了后來(lái)的惡作劇。
下公路的轉(zhuǎn)彎處,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大馬蜂窩在伸向路中央的樹枝末端,于是有了主意。經(jīng)過(guò)幾天的觀察,清楚了隊(duì)長(zhǎng)的下地的時(shí)間與路徑。一個(gè)下午,我爬上樹,小心翼翼地把用紅署滕做的繩子系在離蜂窩最近的樹叉上,一端攥在手里,藏在玉米地里,就用從電影里學(xué)來(lái)的技術(shù),單等隊(duì)長(zhǎng)經(jīng)過(guò)此處。焦急的等待中,見一顛顛的身影在向這里走來(lái),一步、兩步我們緊張的攥緊手中的`繩子猛拉幾下,黃蜂在猛烈地晃動(dòng)中以為受到了攻擊,隊(duì)長(zhǎng)的走姿又與眾不同,顯然成了黃蜂的報(bào)復(fù)目標(biāo)!十幾只黃蜂俯沖而下,對(duì)準(zhǔn)他一陣狂蜇,他一臉茫然,不知何故。其狼狽樣至今仍記。這時(shí),一騎車男子由于車速較快,也被蜂群追趕,忙掀衣蒙頭自然是招前不顧后,同伴忍不住笑出聲來(lái),這笑聲卻引起了隊(duì)長(zhǎng)的注意,看著我們跑遠(yuǎn)的身影也猜到是誰(shuí)家的孩子干的了。以至于在隊(duì)會(huì)上未點(diǎn)地說(shuō):我們村出了幾個(gè)壞孩子,特別強(qiáng)調(diào)了那幾個(gè)薅草的小孩,言外之意,我們被猜疑了。
現(xiàn)在想起來(lái),當(dāng)時(shí)的作為雖解一時(shí)之氣,也的確有些過(guò)份。
童年的往事作文600字 篇4
光陰如箭,轉(zhuǎn)眼間我已上了初二。緊張地學(xué)習(xí)之余,童年的歡歡喜喜,珍藏在我腦海里的往事,又會(huì)再次把我拉回到當(dāng)時(shí)的歡天喜地之中。
記得小時(shí)候,我特別喜歡吃糖,以至于在我四五歲時(shí),就有了蟲牙,吃起東西來(lái)就牙疼,媽媽看著我那可憐的樣子,不得不下圣旨——戒糖。媽媽把家里擺放的糖果都藏了起來(lái)。在家里再也找不著糖吃了,我忍受著想吃糖的煎熬。一天、二天……幾個(gè)星期都過(guò)去了,我再也受不了了。于是我便乘爸爸媽媽不在家的時(shí)候,偷偷的從存錢罐里拿了一些錢,跑到樓下的商店里買了一些水果糖。坐在樓梯口吃了起來(lái)。突然,我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)念頭,怎樣才能使糖永遠(yuǎn)也吃不完呢?以前我在電視上看到農(nóng)民伯伯把花生埋到地里,就會(huì)長(zhǎng)出許多花生來(lái)。想到這,我便下定決心——種糖。
我來(lái)到了家屬院的假山上,在人們不常去的地方找了一片空地,在這刨刨,在那踩踩,好不容易找到了一塊土層比較松軟的地方。我找了一根木棒,便在那兒“挖”了起來(lái),我用木棒挖,用手刨。挖了好長(zhǎng)時(shí)間,總算挖出了一個(gè)坑來(lái)。于是我便把十幾個(gè)糖平平展展的鋪到了坑里,然后慢慢的填上土,把坑填滿后,我又用腳踩了踩,并在坑上面做了一個(gè)“十”字形的記號(hào),還放上了一些爛樹葉,生怕長(zhǎng)出糖來(lái)會(huì)被別人挖走似的。
自從把糖種下后,我就不停的`給它澆水。一天、二天……幾個(gè)月都過(guò)去了,可就是不見動(dòng)靜。當(dāng)我?guī)е蓡柾陂_土?xí)r,眼前的一幕讓我非常驚訝——糖不見了,就剩下糖紙?jiān)诳永。誰(shuí)把我種的糖偷走了?我當(dāng)時(shí)就氣憤得哭了起來(lái)。
這件事珍藏在我的心里,多少年來(lái)我從未向任何人提起過(guò)。隨著時(shí)間的推移,知識(shí)的增長(zhǎng)。我才知道糖是被濕土溶化了。用那種方法根本就種不出糖來(lái)的,F(xiàn)在想起小時(shí)候所做的傻事,即幼稚,又滑稽可笑。我把它珍藏在我的心中。每當(dāng)學(xué)習(xí)壓力大,心情煩躁時(shí),想起童年的往事,又會(huì)使我喜笑顏開。
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