【精選】風(fēng)景作文600字三篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的風(fēng)景作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)景作文600字 篇1

　　校園里的風(fēng)景線與師生和景物連在了一起。

　　――題記

　　師生

　　早晨起床時(shí)，只聽校園里傳來喊口號(hào)聲，那是學(xué)生在操場上跑步，看著他們的精神十足，我也跟著精神煥然一新，加入到跑步的行列中去，忽然見到老師也加入到了其中。他們都熱情地與老師打了聲招呼后，又開始喊起了那讓人聽了覺得精神一振的口號(hào)：一、二、三、四，一二三四！。當(dāng)我去教室時(shí)路過了一個(gè)班級(jí)，那里的老師正精神飽滿的帶讀，同學(xué)們也一個(gè)個(gè)不甘示弱地讀起來。那樣子好像怕誰會(huì)超了他似的，大聲地在那里讀書，這種師生之間的友情，構(gòu)成了一道絢麗的校園風(fēng)景線。

　　景物

　　一年四季過去了，校園里的景物也隨著時(shí)間不斷的變化�？�，春雨過后，樹上長滿了綠色的`枝芽，地上又長滿了許多鮮艷的小花。讓人感覺到了春的朝氣，春的蓬勃以及生命包容萬物的芬芳。隨著春的過去夏的到來，校園周邊的大樹變成了同學(xué)們玩耍和乘涼的地方，使同學(xué)們不在被炎炎夏日里的烈日所曬到。一瞬間，秋天來了。曾為《秋之思》而飲泣，但秋真的只是蕭瑟嗎？校園里的秋天變成漫天的黃海，落葉不斷地從大樹上落下，讓人覺得如同走在黃色的海洋中，讓同學(xué)們的心情煥然一新。高掛在天空的是孤獨(dú)，墜落在人間的是沉寂。冬，灑滿了校園里的一園的柳絮，送來蕭瑟的西北風(fēng)。使校園里到處是死氣沉沉。冬，我是該恨你的早臨，還是該恕春的遲到？這也構(gòu)成了校園風(fēng)景線。

　　朋友，你是否也發(fā)現(xiàn)你校園里到處都是風(fēng)景線呢？快快睜大你那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛讓我們一起去尋找，去品位，去感悟，去歌頌更多的校園風(fēng)景線的美吧！

風(fēng)景作文600字 篇2

　　說起景色，那杭州西湖必定要上榜。杭州西湖位于浙江省杭州市的西南方，它以其秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而成為聞名中外的旅游勝地。它還被譽(yù)為“人間天堂”。

　　我有幸來到了西湖。一路上，我看到西湖沿岸栽滿了一株株杭州市花—桂花和一株株楓樹。一進(jìn)了西湖公園的大門，首先是看到的就是小西湖，西湖湖水清澈，碧綠。在陽光的照射下，十分的美麗。湖岸邊，垂柳依依。一陣暖風(fēng)吹過，一大片的荷葉層層疊疊，像是翠綠的傘。在荷葉間，幾枝含苞乍開的荷花高高的挺立在湖面上，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。聞著空氣里的清香，我陶醉了。絲絲陽光照在湖面，湖底好似有金子的，金光閃閃，十分動(dòng)人。

　　走在西湖的百堤上望著平靜的湖面。只見湖面賤起一圈圈的漣漪，柳絲輕拂你的臉頰，輕輕從頭上，肩上輕輕的掠過。遠(yuǎn)去動(dòng)聽的琴聲，那是多么的另人陶醉。湖面平靜而美麗。雨后的`西湖更美麗，空氣泛著甜潤的味道，平靜的湖面籠罩這一層薄薄的水汽，猶如柔順的面紗，籠罩這國色天香的美貌容顏。

　　西湖水峰巒雄偉雖沒有大海波瀾壯闊，沒有桂林水秀麗，西湖周圍的山雖沒有泰山雄偉，沒有香山紅葉似火，也沒有黃山怪石嶙峋。但文化底蘊(yùn)卻比他們高，無論是山還是水都蘊(yùn)藏著一個(gè)奇妙的故事。我西還是被西湖吸引住了。

　　西湖之景，讓人不知不覺以沉醉其中，到處是美景，到處是美畫。人總是羨慕別人是畫中之物，其不知自己也是畫中之人，正如楊萬里說的“岸上湖中各自奇，山殤水酌兩相宜。只言游船渾如畫，身在畫中原不知�！笔潞筮�覺得自己是做了一場美夢。

風(fēng)景作文600字 篇3

　　人們總是眺望著遠(yuǎn)方，仿佛一切事物，，只要在遠(yuǎn)方便是美麗的了。殊不知，熟悉的地方也有風(fēng)景。

　　每當(dāng)一年終了，媽媽都會(huì)提出帶我出去玩，我也總是很樂意。去遠(yuǎn)方旅游，這樣好的事，誰又會(huì)不愿意呢？

　　所以即使要坐很久的車，走很遠(yuǎn)的路，我都從不抱怨。因?yàn)闊o論多麻煩，都有我夢寐以求的風(fēng)景。

　　可是每一個(gè)周末，或是節(jié)日時(shí)短暫的假期，我總是宅在家里。并非是父母不想帶我出去，也不是他們時(shí)間調(diào)不開，僅僅是因?yàn)槲艺J(rèn)為無聊罷了�！耙粌商炷苋ツ耐妫孔疃嘣谑袃�(nèi)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那多無聊啊，待在家里算了�！蔽铱偸沁@么想，當(dāng)然也是這樣回答母親要帶我在市內(nèi)玩的提議的。

　　直到有一次，我被他們拖去看了光影秀。

　　偌大的江灘，竟然沒有一處不是人頭攢動(dòng)。就此景象，已經(jīng)使我心中打起了退堂鼓�！盁狒[是熱鬧，可是畢竟有這么多人呢，能看見什么？”我嘆了口氣，站定在一方小小的位置，等待光影秀的開始。

　　“7點(diǎn)了。7點(diǎn)了，快看！"媽媽推了推我，手指指向了一幢幢高樓。在驚嘆聲和“咔嚓咔嚓”的拍照聲此起彼伏的襲擊下，我放下媽媽的手機(jī)，抬起了頭。那是我從未見到過的美麗景象：光影在大樓上變幻著，里面有紅白相間的鯉魚在游動(dòng)，有展翅的白鶴在翱翔，有翻騰的白浪在洶涌，有縈繞著霧靄的、直插云霄的朦朧青山……盡管這些只是光影，并非真實(shí)景象，可整個(gè)江岸對面都是這樣壯觀的景象，連橋上和電視塔上都閃爍著不同顏色的`光，我不禁看呆了。那時(shí)，媽媽拍了很多照片。而且，每一張都記錄著我的恍然醒悟。

　　自那以后，以前的想法就被我否決了。我愛上了漢街琳瑯滿目的小吃，愛上了黃鶴樓上的一覽無余，愛上了東湖綠道的每一棵樹、每一株草，愛上了城市里的車站，還有綠瓦紅磚……這里的風(fēng)景，從未改變，一直都是那么美。只是，我不曾留意。

　　去關(guān)注生活的每時(shí)每刻吧！熟悉的地方也有風(fēng)景。

　　風(fēng)景我家獨(dú)好

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