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關(guān)于敬老的作文600字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的敬老的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敬老的作文600字 篇1
尊老敬老是中國(guó)的傳統(tǒng)禮儀，是大家必不可少的美德。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，大家是否有尊老敬老呢？
重陽(yáng)節(jié)前昔,我忽然有了一個(gè)突發(fā)奇想,給家里二老準(zhǔn)備一份禮物,來(lái)表達(dá)我的一片孝心。買什么好呢？鞋子，太貴了；衣服，不知道他們穿什么號(hào)碼。最后，經(jīng)過(guò)我和爸爸的商量，決定買雙襪子。我們到了商店，發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)和我差不多大的小孩，原來(lái)大家都這么有孝心。最終，我選了一雙玫瑰色的襪子和一雙黑色的襪子。重陽(yáng)節(jié)那天，我把兩雙襪子送給了爺爺奶奶，他們感動(dòng)地?fù)肀Я宋�，開心的說(shuō)：“乖孫女兒，謝謝你的禮物，你真是個(gè)有孝心的孩子！”頓時(shí)，我的心里流著一股暖流。
回到了家，我仔細(xì)一想，世界上還有許多老人缺少子女的關(guān)心，他們不是工作繁忙沒時(shí)間回家看望，就是不管老人，讓他們?nèi)ゾ蠢显�。那些老人真是可憐。然而，這世界上，還有許多人一點(diǎn)都不尊重老人，他們把老人當(dāng)作出氣筒，一生氣就責(zé)罵老人，一點(diǎn)也不顧老人的感受。相比之下，我的爸爸媽媽很關(guān)心老人。每一次回家鄉(xiāng)，他們都會(huì)帶一些補(bǔ)品給爺爺奶奶。
重陽(yáng)節(jié)，是老人的`節(jié)日，我們?cè)谶@一天，應(yīng)該說(shuō)是生活中的每一天，都應(yīng)該關(guān)愛老人，不能只裝個(gè)樣子。
公交車上，你有給老人讓個(gè)座嗎？生活中，你有助過(guò)生活困難的老人嗎？尊敬老人，不應(yīng)該只尊敬身邊的老人，而生活中，也有許多老人值得你的敬佩。
孟子說(shuō)過(guò)：“老吾老，以及人之老;幼吾幼,以及人之幼�！笔茄�，我們應(yīng)該尊敬身邊的每一位老人�！靶⒃谟谫|(zhì)實(shí)，不在于飾貌。”只要你有誠(chéng)心，不論送什么禮物，他們都會(huì)感動(dòng)。
敬老的作文600字 篇2
我最尊敬的一位老師是我的班主任張老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛我們。
張老師留著一頭長(zhǎng)發(fā)，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，十分難看。張老師把我留了下來(lái)，讓我重新寫。一向讓我把字寫工整、規(guī)范為止，張老師才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很恨張老師，心想：不就是幾個(gè)字嗎？寫好寫壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫，硬是把字寫規(guī)范，真是浪費(fèi)時(shí)間。回到家，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“字是門面，從寫字上能看出一個(gè)人的性格。張老師嚴(yán)格要求是對(duì)的，是對(duì)你負(fù)責(zé)，你寫一手好字是自我的，誰(shuí)也盜不去�！甭犃藡寢尩囊幌�，我明白了張老師的用意，使我更加敬佩張老師了。從那以后，我就象個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，天天堅(jiān)持練字，無(wú)論寫什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫工整，寫規(guī)范。過(guò)了一段時(shí)間，我的`字比以前漂亮了，規(guī)范了，還多次受到老師的表?yè)P(yáng)。這都是張老師嚴(yán)格要求的結(jié)果��！
張老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上關(guān)心我們。我們班有46名同學(xué)，張老師為使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中，她利用休息時(shí)間走訪了每個(gè)家庭，對(duì)每個(gè)孩子的家庭狀況都了如指掌，以便及時(shí)給予我們關(guān)愛。張老師還會(huì)察言觀色呢！每當(dāng)有同學(xué)病了，不用同學(xué)說(shuō)，她總是主動(dòng)問(wèn)同學(xué)怎樣了，用藥了嗎，如果病情嚴(yán)重的，她還會(huì)親自帶同學(xué)去就醫(yī)，使同學(xué)的病得以及時(shí)治療。一次我在玩耍時(shí)，不慎將手劃破了，老師明白了，便急忙帶我去校衛(wèi)生室進(jìn)行處理。血止住了，并貼上了創(chuàng)可貼，當(dāng)時(shí)我個(gè)性激動(dòng)，我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。
這就是我最尊敬的一位老師——張老師。
敬老的作文600字 篇3
在我的記憶中，有一個(gè)活動(dòng)是我一直忘記不了的，這比去迪士尼，環(huán)球影城有意義多，那就是四年級(jí)時(shí)學(xué)校組織的拜訪敬老院的老人這個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)中每名學(xué)生都需準(zhǔn)備好一個(gè)節(jié)目，因?yàn)槲乙矝]有什么特長(zhǎng)，就選擇了唱《故鄉(xiāng)的河》。
轉(zhuǎn)眼間就到了去敬老院的那天，我在巴士上不斷背默著歌詞，心里十分緊張，卻又有一絲興奮。
到了敬老院，老師領(lǐng)著我們?nèi)チ诵?chǎng)，最先映入眼簾的，不是輪椅上的老人，不是漂浮在墻邊的彩色氣球，而是舞臺(tái)上方掛著的紅色大橫幅“歡迎平和學(xué)校四年級(jí)學(xué)生！”橫幅邊坐著一位老先生，手中拿著一支很大的毛筆，顯然這就是他寫的。這位老人一見我們，就“啪！啪！啪！”地鼓起掌來(lái)，頓時(shí)其他老人也一起歡迎了起來(lái)。這讓我們開始害羞起來(lái)，安靜地走到后臺(tái)開始準(zhǔn)備節(jié)目了。
節(jié)目開始了，飛花令、唱歌、跳舞，這些看得我眼花繚亂！我最喜歡的節(jié)目是朱姝的街舞，仿佛把爺爺奶奶們的青春帶了回來(lái)。我旁邊的孟想聽的全神貫注，時(shí)不時(shí)跟著節(jié)奏扭一扭，嘴里輕輕的哼唱：“嘟嗒，嘟嗒嗒嘟嘟嗒……”我都忍不住想笑出來(lái)。
看了這么多的表演，都快忘記自己也需要了，當(dāng)報(bào)幕員報(bào)到我的時(shí)候，竟然還愣了一下，接著匆匆跑到臺(tái)上。我開始了自己的演唱，即使是我陶醉在歌曲里時(shí)，我也會(huì)悄悄地瞄上一眼，有一位老人輕輕地?fù)u著頭，嘴不出聲地一張一合，那種感覺仿佛他回到了故鄉(xiāng)，看到了故鄉(xiāng)的`河，好似回味著當(dāng)年在故鄉(xiāng)的美好時(shí)光。我也隨著他的模樣輕輕搖擺起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得好快，我們很快坐上了回去的大巴士，戀戀不舍得離開敬老院。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，散播快樂原來(lái)是一件這么讓人激動(dòng)，感覺超級(jí)棒的事情！
敬老的作文600字 篇4
此次養(yǎng)老院一行讓我感慨很多，自己去的養(yǎng)老院沒有想象中華麗的院座，在眼簾中出現(xiàn)的只是一座樸實(shí)無(wú)華的小樓，自己在想為什么長(zhǎng)春一座那么大的城市為什么還有那么破舊房子，而且那么破舊的房子里住的是年邁的老人，而有的人會(huì)問(wèn)，那么多養(yǎng)老院為什么選擇一間那么破舊的'養(yǎng)老院，我想如果人人都選擇好的養(yǎng)老院，條件好的養(yǎng)老院，那么那些條件差又偏僻的養(yǎng)老院有誰(shuí)去看呢？那里面的老爺爺老奶奶也需要關(guān)心與呵護(hù)，他們也需要溫暖，也需要更多的人去了解他們��！
我們到了養(yǎng)老院的時(shí)候，就主動(dòng)與老人們聊天，談心，真切的關(guān)懷讓老人們的感動(dòng)如潮水般涌出淚水，感謝感動(dòng)的言語(yǔ)早已不盡其中，有些老人還講了他們很多關(guān)于他們以前的事情，有的老人講著講著情不自禁的流出了眼淚，由此可以看出現(xiàn)在我們的幸福生活來(lái)之不易，有的老人已經(jīng)在這里住了幾年之久，沒有親人的關(guān)切問(wèn)候，沒有兒女的噓長(zhǎng)問(wèn)短，他們每一個(gè)都有些迫不得已的理由才要住在那里的，沒有至親的關(guān)懷，日復(fù)一日的那樣生活，他們是多么渴望有人陪他們聊天，給他們關(guān)心，他們都沒說(shuō)出口，只有在那是內(nèi)心的真情才毫不遮掩的表露出來(lái)。
如果每個(gè)人都吝嗇那么一點(diǎn)點(diǎn)小小的愛心的話，那么我們面對(duì)的將會(huì)是怎樣的一份苦澀與孤獨(dú)。
以前的自己很渺茫，人活著到底是為什么？到底是為什么而活？今天終于讓我體會(huì)到了，我想人活著是為了愛與責(zé)任，是為了感謝與愛。今天的我終于明白了這個(gè)道理，老人們的言語(yǔ)深深的激勵(lì)了我，我要感謝各位爺爺奶奶讓我明白了這個(gè)道理，也讓我知道只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!
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