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關(guān)于名作作文600字5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的名作作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
名作作文600字 篇1
我叫周雨喆，是一個(gè)活潑的小伙子，你們想知道我的小名嗎？好，就讓我來告訴你們吧！
我剛出生的時(shí)候很胖，所以認(rèn)識我的親人和朋友都喊我“胖墩”，“胖墩，又長肉肉啦……”“胖墩的.小臉又肥了”“胖墩長胖了”這些話語時(shí)常在耳畔響起。
之后不久，媽媽覺得這個(gè)名字太怪了，便和爸爸商量了起來，商量完后，爸爸說：“要不把我和你的名字結(jié)合在一起，怎么樣？”媽媽滿臉笑容地說：“我真是懷疑你的智商，你讀讀，周業(yè)，業(yè)周，好聽嗎？我要從他出生的日期來取，嗯……5月8日，和小滿很近，不如就叫小滿吧，這個(gè)名字朗朗上口，還蠻好聽的，你覺得怎么樣？”
老爸點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同，媽媽又說：“小滿還有特殊的含義呢，它表示初夏，水稻等農(nóng)作物的谷粒開始飽滿，代表將來的收獲和希望，怎么樣？不錯(cuò)吧！”
話說這個(gè)小名也有我姐姐的支持，因?yàn)槲沂墙憬愕摹吧斩Y物”。當(dāng)她還是幼兒園小朋友的時(shí)候，外婆在她生日那天問她：“想要什么生日禮物？”她說想要一個(gè)弟弟，湊巧這時(shí)我出生了，小滿，小滿，小小的滿足，我不正是姐姐生日愿望的小小滿足嘛？
經(jīng)過這些事情后，我的小名便正式誕生了。我出生、成長在農(nóng)村，每當(dāng)小滿來臨的時(shí)候，人們都會說：“小滿到，小滿到……”每次聽到這些聲音我都會倍感親切，非常開心！
最近一段時(shí)間，我更感謝媽媽把我的小名從“胖墩”改成了“小滿”。因?yàn)橛幸惶焐⒉降臅r(shí)候，我居然聽到一個(gè)小姐姐喊她的那條狗狗：“胖墩，快回來吃飯�！薄靶液梦也唤信侄樟��！蔽覒c幸地說，爸爸媽媽和姐姐在一旁哈哈大笑起來。我當(dāng)時(shí)打趣地高歌道：“我是單身狗，下班路上一人走……”
我喜歡“小滿”這個(gè)名字，因?yàn)樗惆榱宋液芏嗄�，“小滿，小滿！”聽，媽媽又在喊我了！
名作作文600字 篇2
下車了，一片山壁上的小洞映入眼簾，近看，原來是一尊尊小佛在里面酣睡著，但是，他們是在傷殘中沉睡著。
我漸漸走著走著，那一群群小洞逐漸匯集成了一個(gè)大洞，在大洞之中，其中的幾個(gè)大佛，坐立其中，旁邊則是一些小佛相伴。大佛慈祥的坐立在中間，抬起歷經(jīng)風(fēng)霜的臉，懷著勉強(qiáng)的笑容，面對著人們，并容忍他面前的拍照聲，和說笑聲。
讓我感興趣的是那些貴族的佛像，當(dāng)時(shí)，他們把自己刻成佛，希望自己也可以在死后得到成仙，或有時(shí)想自己過世之后，向世人表示出自己的風(fēng)度，炫耀自己的地位吧，最影人注目的是就是武則天的佛像了，我看見他的頭居然在一塊石頭上，這究竟是有何用意，一問導(dǎo)游，我知道了，原來這是武則天的佛像了，由于公事繁忙，所以在武則天死亡之時(shí)，他的佛像居然都還沒有雕刻完成，于是干脆就留下了一個(gè)半成品。
走著走著，一個(gè)一個(gè)大洞最終匯集成了一個(gè)巨洞，我看見了一尊巨佛，原來他就是龍門石窟中最大的一個(gè)佛，他照樣像其它大佛一樣，勉強(qiáng)睜開疲勞的.眼睛，從殘破的臉上對我們露出了微笑，他的雙手早已經(jīng)被當(dāng)年殘暴的侵略者所奪去了，身上布滿著傷痕，身旁的護(hù)法神，似乎也受了重傷，艱難的站立在這里，有的甚至掉了腦袋，也許他們是為了保護(hù)大佛而重傷的吧。這是我最不想看到的景象，
我看到了大佛年上的斑斑銹跡，以及我想，可能他們曾經(jīng)更加宏偉，也許，他們曾經(jīng)身上鋪著金銀，眼睛中鑲著珠寶，看著下面的王公貴族，他們的厚禮讓他們這些神都嫌太多了，他們同樣也在這個(gè)強(qiáng)大帝國的護(hù)衛(wèi)之下，傲立于世，而現(xiàn)在，他們早已已經(jīng)失去了一切，在這個(gè)帝國滅亡之后，他們也就一天一天破敗下去，好在命運(yùn)讓他們躲過了特殊年代之災(zāi)。讓他們保存至今日。
也許這就是一個(gè)國家衰敗的象征吧。
名作作文600字 篇3
南灣湖的大名我早就聽說了，只是常常沒有時(shí)間去觀賞，終于，今年夏天，我來到了南灣湖，一看，真是名不虛傳！
一大早，我們就來到了南灣湖旁邊�！鞍�！”我不禁感嘆起來，那湖，是那么大，放眼望去，湖水好像看不到盡頭；那水，看起來清涼，碧綠，簡直能和西湖相提并論！據(jù)說，南灣湖的大小竟然是西湖的12倍~！南灣湖四周有許許多多的樹木，不但聞起來清香，而且在湖水的倒映下，顯得更加美麗！
南灣湖的湖水好，到也是有名的！分別是：人妖島、鳥島和猴島！
我們首先乘坐游船來到人妖島，所謂人妖，就是男孩從小培養(yǎng)，長大成了和女人一樣的男人！我們來到了表演廳，人妖們先各自亮相，我雖然知道他們是男的，可是真的很難相信。然后他們有開始唱歌，第一個(gè)人妖把自己藏起來，用男聲唱，我當(dāng)時(shí)還以為這是普通的男人呢，誰知一亮相，還是人妖！接下來又一會用男聲，一會用女聲，我不得不為他們的演技而贊嘆！
來到了鳥島，顧名思義，就是這個(gè)到有許多鳥的意思。鳥多有什么希奇的，最主要的是要精嘛，可是這座島上的鳥，可真是在開“群英會”��！來到鳥藝表演廳，第一個(gè)節(jié)目就讓我對這些小家伙刮目相看啊。我們平時(shí)都是在電視節(jié)目上看到鸚鵡會說話，沒見過他們真的會說話�？墒沁@個(gè)表演，那鸚鵡發(fā)音純正，滑稽可笑，讓全場觀眾捧腹大笑！下來的節(jié)目更加精彩，一只鸚鵡用精致的.小嘴叼著車把，把握方向，用小腿吃力得蹬著，小三輪車也慢慢地行使起來！這可能很簡單，但你見過鸚鵡在高空中的鐵絲上騎獨(dú)輪車嗎？見過鸚鵡準(zhǔn)確無誤地鉆花圈而又從樹上摘下一個(gè)蘋果嗎？這些都可以在那里看到！
最后我們來到猴島，是最小的一個(gè)島，也是最危險(xiǎn)的島！猴子看起來很猖狂，看到人們拿了個(gè)袋子，就發(fā)動群眾，一起去搶那袋子，東西平分�？雌饋硪残U可愛的，呵呵！
回到賓館，南灣湖的水，南灣湖的島在我腦海里回蕩。
名作作文600字 篇4
只要談起調(diào)皮蛋，人們就會想起“差生”、“后進(jìn)生”等一些詞語。在我還沒有讀這本書之前，我對“調(diào)皮蛋”的理解也是這樣的。但自從我看了《淘氣包馬小跳》系列后，我就對“調(diào)皮蛋”這個(gè)詞有了全新的認(rèn)識。
我覺得書中的馬小跳雖然是個(gè)“淘氣包”，但是他心地善良，勤于動腦，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。只不過有時(shí)常常受人冤枉，在老師和同學(xué)眼里才逐漸成了個(gè)“調(diào)皮蛋”。書中“淘氣包”也不止他一個(gè)，還有三個(gè)整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣，故事中這“四大金剛”還有過許多“豐功偉績”呢！比如“抓小偷”、“放生野生動物”等。凡是有馬小跳的地方，每件事、每一天、每個(gè)人，都會變得與眾不同，正是這種不平凡，吸引我把全冊12本全都一一看完。
從前的我是非常討厭班里像馬小跳這樣的同學(xué)的�？傉J(rèn)為他們在班里惹是生非，惹老師生氣�？偸腔孟耄喝绻奶煳覀�502班全是像我這樣的“乖乖女”，那該多好��！但開學(xué)初的那件事卻徹底改變了我的想法。那是一節(jié)體育課，我中暑暈倒了，嚇壞了所有老師、同學(xué)。知道我平安無事之后，大家都很開心，只有我們班的楊彬彬說了一些幸災(zāi)樂禍的'話，結(jié)果，平時(shí)心目中的“搗蛋鬼”——羅肖，立刻憤然地怒罵了楊彬彬，楊彬彬當(dāng)場被他罵得面紅耳赤，最后還哭了。事后班主任沈老師教育了兩人，但背地里卻偷偷地對羅肖豎了豎大拇指，輕輕地對他說：“該罵！”
經(jīng)過這件事，我從不同的角度觀察了一下我們班的“馬小跳”們，發(fā)現(xiàn)他們身上有很多優(yōu)點(diǎn)，是我們這些“乖乖女”所沒有的。羅肖心地善良，李開方、全樂平任勞任怨，楊彬彬知錯(cuò)就改，熊貴平、高文平、楊建武有著超強(qiáng)的班集體榮譽(yù)感…
“馬小跳”們的身上其實(shí)有很多可愛的地方，我們應(yīng)該細(xì)心呵護(hù)他們這種可愛之處。并真心地接納他們，這樣我們的身邊必定會充滿了歡樂與新奇，我們的每一天，每個(gè)人，每件事，也會變得與眾不同，我們的童年必定會充滿“感嘆號”！
名作作文600字 篇5
大家好，我叫王天天，聽說這個(gè)名字是媽媽給我起的，希望我天天向上，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。我很喜歡這個(gè)名字。
今天一上課，老師開門見山地說：“小朋友，今天我們來給自己取個(gè)新名字。”老師話音剛落，同學(xué)們紛紛討論起來，有的說：“為什么要取個(gè)新名字呀？我挺喜歡自己原來的名字的。”有的.說：“老師，是不是游戲就叫取名字？”還有的同學(xué)拍著桌子，笑得前仰后合，因?yàn)樗氲揭粋�(gè)奇怪的新名字。
于是，我搜腸刮肚，開始思考自己的新名字。我想：就叫王哈哈吧。爸爸媽媽都想讓我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，但是我覺得，如果我不開心的話，怎么會有動力進(jìn)步呢。所以，我給自己取名叫王哈哈，我希望我每天開開心心的。
當(dāng)我們每個(gè)人都想好新名字后，老師大聲宣布：“小朋友，接下來老師要用你們的新名字玩點(diǎn)名游戲了哦！如果老師點(diǎn)到了你，你還沒反應(yīng)過來，要接受懲罰哦！”聽了老師的話，小朋友們各個(gè)緊張起來，有的把手蒙著臉，唯恐被老師叫到；有的端坐在桌前，倒是信心十足；還有的一動不動，像是被嚇著了似的。我呢，也很緊張，心都提到了嗓子眼，唯恐老師點(diǎn)到我的名字，我反應(yīng)不過來。教室里十分安靜，一根針掉在地上都能聽到。
“王哈哈”老師一個(gè)猝不及防，居然先點(diǎn)了我的名字。還好我反應(yīng)敏捷，快速回應(yīng)了老師，躲過一劫�！袄畲罅Γ 薄袄畲罅�！”這個(gè)名字被老師點(diǎn)了兩次，卻沒有人反應(yīng)，過了一會兒，同學(xué)們都把目光投向李思思，他摸摸后腦勺，眼睛一愣，然后慢吞吞地答道“到！我才反應(yīng)過來，都忘記自己取得什么新名字了�！惫瑢W(xué)們被李思思的這副模樣逗得捧腹大笑，有的甚至差點(diǎn)從椅子上摔了下來。
這個(gè)游戲真好玩，以后我還要和好朋友們一起再多玩幾次！
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