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雨花石作文600字合集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的雨花石作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
雨花石作文600字 篇1
一顆小土球，擠在混沌的土中。在巖層之上，被數(shù)噸泥土擠壓。其它石頭，認(rèn)命了。可能會(huì)被擠壓成一層一層的，成為大理石；可能會(huì)被碾碎，化為塵土；有的很幸運(yùn)，找到了蟲尸蟲骨，成了化石琥珀。它，盡量的聚合身旁的礦物質(zhì)，結(jié)了一層白膜。誰知道，它是那么不幸，身旁的環(huán)境是如此污濁。它不知吸收了多少黑色的雜質(zhì)。
可能別的石頭都在被最好看的物質(zhì)吸引，它不知犯下多少錯(cuò)。它吸收的'物質(zhì)，都以它自己的方式，去轉(zhuǎn)化為自己的紋路。
幾千年，被巖石打磨，被地殼向上托，隨著泥土向上一點(diǎn)一點(diǎn)地爬，終于有一天破土而出。
它的樣子，奇異而是那么別致，半透明的白膜中有著彎曲的紋路。它犯了幾千年的錯(cuò)，不與常人（石頭）一樣，竟修成如此美妙的境界。
這使我不禁想起一個(gè)故事。
一個(gè)老嫗，想修禪，讓自己家平安。她從別人那兒得來了一個(gè)咒語，每天在佛像前念咒。佛像前擺著一碗黃豆，她不知自己的咒語竟念錯(cuò)了，但是她一直念了五年�，F(xiàn)在她一念咒，碗里的黃豆就會(huì)跳躍，像體會(huì)了別致的禪而喝彩。
一個(gè)喇嘛經(jīng)過，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)小破廟中竟充盈著禪意。他好奇地走近，才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)老嫗。這喇嘛很驚奇，她念咒念錯(cuò)了。便讓老嫗改正。老嫗很失望：“那我豈不是白念六年咒？我還得謝謝你呢！”等再念時(shí)，黃豆不跳了，禪意全無。喇嘛心想：不好，自己害了她。于是告訴老嫗其實(shí)是自己在測(cè)她是否信自己的話，她的咒是正確的。于是，老嫗很高興，又回到了之前。
這老嫗如同這雨花石，用別致的物創(chuàng)出獨(dú)一無二的花紋，用不同的咒念出獨(dú)一無二的禪。雖然我不太了解禪，但這種境界，如同雨花石的美，煉出了不同的境界。
雨花石作文600字 篇2
“我是一顆，小小的石頭，靜靜地躺在泥土之中。
我是一顆，小小的石頭，深深地埋在泥土之中。
我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳�，迎接歡樂。
我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳�，迎接歡樂�！�
每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，我就會(huì)想起南京著名的雨花石。
南京的雨花石，堪稱是世界觀賞石中的一朵奇葩，被譽(yù)為“天賜國寶，中華一絕”。主要產(chǎn)自揚(yáng)子江畔和風(fēng)光旖旎的南京六合，美麗的雨花石被人們收藏、欣賞已有千年歷史，自古以來雨花石一直備受國內(nèi)外人士的青睞，成為饋贈(zèng)親友的珍貴禮品。
記得去年暑假，我去一位姐姐家玩，姐姐高興地拿著一塊正宗的雨花石，說是過生日時(shí)她外公送給她的。我拿著雨花石，愛不釋手，只見它只有拳頭般大小，形狀如玉塊，顏色白里透黃，黃里透棕，棕里透綠。仔細(xì)看，白色、黃色、棕色和綠色的紋路縱橫交錯(cuò)、互相滲透，暈染開來，宛如一幅潑墨的山水畫。我細(xì)細(xì)地觀賞著這塊雨花石，只見其明暗交織令人拍案稱奇，線條流暢如流水舒緩，看著看著，我的腦海中仿佛出現(xiàn)了一泉飛瀑流下的畫面，濺起的水花濕了眼眸，眼前一片白茫茫，輕煙裊裊、霧靄蒙蒙、水聲淙淙、微風(fēng)徐徐……真讓人有身臨其境之感�。�
我小心翼翼地?fù)崦@塊雨花石，它那光滑的質(zhì)感讓我知道：為了淘洗和磨礪這塊小小的石子，大自然一定用了很多的時(shí)光去創(chuàng)造，去打磨，才使之化腐朽為神奇。雨花石經(jīng)歷沖刷、坎坷、磨礪，在漫長而艱難的.旅程中，有的粉身碎骨，成了沙子，只有幸運(yùn)兒、堅(jiān)強(qiáng)者，才成為神奇瑰麗的雨花石。想到這兒，我不禁聯(lián)想到一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)的塑造，堅(jiān)強(qiáng)意志的磨煉，不正如雨花石一樣，是需要不停打磨的嗎？如果沒有千錘百煉，怎能鑄成大器呢？
美麗的雨花石，你讓我的心海蕩起了美麗的漣漪，也感悟到人生的真諦……
雨花石作文600字 篇3
前幾天,王老師去南京參加中央教科所組織的全國第二屆中小學(xué)生作文個(gè)性化研究會(huì)，幾天來同學(xué)們都像失去了什么似的，天天盼著王老師歸來。因?yàn)檫@幾天的語文課都沒上，改成了其它課，教室里看上去毫無生氣，個(gè)個(gè)都無精打采、失魂落魄似的，像一朵朵被打萎的花朵。
終于到了星期二中午，不知是哪個(gè)同學(xué)說：“王老師回來了。”大家都半信半疑，過了幾分鐘，同學(xué)們都聽到教室門口傳來了以往那清脆的腳步聲，見到了那以往熟悉的身影，“喲”，王老師真的回來了，教室里一下子就歡呼雀躍起來! 同學(xué)們心情都異常激動(dòng)。因?yàn)橥趵蠋熁貋砦覀兛梢陨险Z文課了，王老師面帶微笑的走了進(jìn)來，手里還拿著一大袋東西，原來袋子里裝的是南京特產(chǎn)雨花石。王老師說要把它分給我們，同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)都手舞足蹈。第二天，王老師果然拿出一大袋雨花石讓我們挑。大家拿到自己的雨花石后都非常高興。有的把自己的雨花石和別人比美、比大。個(gè)個(gè)都百看不厭，我則拿著自己的雨花石細(xì)細(xì)端詳，心情起伏彼落、思緒萬千的想著；“老師�。 蹦霾钤谕�，心里還無時(shí)無刻地惦記著我們，不辭千里之遠(yuǎn)，為我們帶來了珍貴的雨花石，忽然間，一股暖流從腳底流向我的全身…涌向我的心窩……
我把雨花石像寶貝似的拱托在手上,細(xì)細(xì)的'端祥著,只見那花石面上布滿了一條條淡藍(lán)色的連綿起伏的條紋,好像波瀾壯闊的大海向前翻滾著。哪些小花點(diǎn)就像被大浪激起的小水花,向四處飛濺；又好像是一群群在海面上飛翔的海鷗,自由的飛翔著,那圓圓的小紅點(diǎn)又像早上在海平線上冉冉升起的太陽,照亮著大海、溫暖著大地。我凝望著這晶瑩剔透的雨花石,不禁浮想聯(lián)翩……
幾天不見王老師，我心里非常緊張和忐忑不安，知道王老師回來后，我的心頭大石才落了下來。
雨花石作文600字 篇4
在我所有收藏的寶貝中，我總會(huì)惦記去看的，就數(shù)書柜里的四季雨花石。它們形狀很普通，上面平平的，可令人驚異的是，它的四周圓得讓人難以置信，并十分光滑，如同人工打磨過一般。聽媽媽說，這是爸爸去南京出差時(shí)帶回來的正宗的雨花石。
“四季”雨花石，是我給四塊雨花石取的`名字，寓義是春、夏、秋、冬。
取名“春天”的這塊雨花石很美麗，被譽(yù)為“春之綠葉”。圖案上“下著綿綿春雨”，仿佛聽見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影；圖案上“花兒開放”，五顏六色的花朵兒向大地展示著他們優(yōu)美的舞姿；圖案上“草兒生長”，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。樹兒變綠，小河流淌，真是萬物生長的好時(shí)期。
含義是夏天的這塊雨花石更美麗，被譽(yù)為“夏之炎熱”。圖案上那燦爛的太陽照在水面上，發(fā)出了萬道金光，就像無數(shù)顆金子一樣，那耀眼的太陽照射在大地上，大地上冒出了熱汗，像想對(duì)太陽說：“我都要快熱死了�！毕娜昭籽�，小鳥不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂著頭；小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。
喚叫“秋天”的雨花石，被譽(yù)為“秋之豐收”。圖案上辛勤農(nóng)民伯伯，那黃澄澄的柿子，就像燈籠一樣，那紅彤彤的蘋果就像小孩子的臉蛋一樣紅，那黃燦燦的禾苗，梨樹上結(jié)起了大梨子，橘樹上結(jié)起碩大的橘子，農(nóng)民伯伯看到眼前的這一切高興極了。
含義是冬天的雨花石，被譽(yù)為“冬之雪花”，圖案上有白雪覆蓋著大地，白雪裝飾著世界，粉裝玉砌。只有勤勞的漁民們不怕寒冷和饑餓仍頑強(qiáng)地在海面上打魚。
我喜歡四季雨花石，我更喜歡四季雨花石上美麗生動(dòng)、寓意豐富的圖案。
雨花石作文600字 篇5
誰都知道南京有個(gè)著名的雨花臺(tái)，到南京來游玩的人們總是要將雨花臺(tái)排在他們的旅游景點(diǎn)表中�？墒悄阒谰烤故鞘裁醋層昊ㄅ_(tái)如此有名嗎？
雨花石是世界觀賞石中的一個(gè)光彩四射的亮點(diǎn)，正是它，讓雨花臺(tái)如此有名。你注意到了嗎？雨花臺(tái)就是根據(jù)它命名的。雨花石是南京特有的旅游紀(jì)念品。在漢城奧運(yùn)會(huì)上，中國運(yùn)動(dòng)員將雨花石作為中國的象征永久地存在了漢城。
相傳在南朝梁代，有一個(gè)法號(hào)叫云光的和尚立志要?jiǎng)袷廊讼蛏�，解救百姓解難，就四處云游，講解佛旨。但當(dāng)時(shí)佛教剛傳進(jìn)中國，信眾還不多。云光每次開講，聽眾都寥寥無幾。正當(dāng)云光泄氣時(shí)，一位老婆婆送了他一雙鞋，并囑咐他鞋在哪兒爛掉，就在哪兒安頓下來常開講佛經(jīng)。于是，云光走啊，走啊，等他走到南京的聚寶山時(shí)，鞋爛了，他就在那兒安頓了下來。后來，蒼天被他感動(dòng)了，降花為雨。這些“雨”都是五色小石，紋彩斑斕，故名“雨花石”。
雨花石質(zhì)地堅(jiān)硬，是石英、玉髓和蛋白石形成的珍貴寶石，也叫“雨花瑪瑙”。它們紅得似瑪瑙，綠得如碧玉，使花形的石，石質(zhì)的.花。中國的雨花石因?yàn)橘|(zhì)、形、紋、色、呈象、意境六美兼?zhèn)�，所以被譽(yù)為“天賜國寶，中華一絕”，用“凝天地之靈氣，聚日月之精華，孕萬物之風(fēng)采”來形容真是再貼切不過的了。在賞玩、收藏雨花石時(shí)，根據(jù)它們的呈象可分為人物、動(dòng)物、風(fēng)景、花木、文字、抽象石等，按照“六美”程度又可分為絕品石、珍品石、精品石、佳品石等。
前國務(wù)院副總理吳學(xué)謙觀賞過雨花石，周恩來總理收藏過雨花石，京劇大師梅蘭芳也曾賞玩過雨花石�，F(xiàn)在的雨花石，已經(jīng)成為了贈(zèng)送來賓、親友的高等禮品。雨花石風(fēng)光無限。它將永遠(yuǎn)是中華版圖上雞腹中的一顆璀璨的明珠！
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