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拔苗助長(zhǎng)作文600字七篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的拔苗助長(zhǎng)作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
拔苗助長(zhǎng)作文600字 篇1
以前，有一位蠢夫，他自作聰明，以為什么事情他都是對(duì)的。有一天，那位蠢夫去了自己的田里，看了下——發(fā)現(xiàn)了自己家的禾苗比別人的矮，他就想點(diǎn)辦法讓自己的禾苗讓比別人的高，他想了許久，終于想出了一個(gè)辦法——就是把自己家的禾苗一棵棵地拔起來(lái)，他忙活了一天終于把禾苗一棵一棵地拔了出來(lái)。他一回家就高高興興地跟他兒子講“——今天可把我可累壞了，我讓自己家的禾苗比別人高了很多很多，。你猜我用了什么辦法，能讓自己家的禾苗比別人的高啊，如果你想知道的話(huà)就自己去看一下，保證給你一個(gè)驚喜”說(shuō)完。他兒子就覺(jué)得奇怪，他偏不信這個(gè)邪，于是，拔腿就跑，一口氣就跑到自己家的田里，一到那里就差點(diǎn)暈了——原來(lái)他父親是把自己家的`禾苗一棵棵地拔起來(lái)了，結(jié)果全部枯萎了，他兒子就氣呼呼地跑回就對(duì)他父親說(shuō)“爸，你知道你今天闖了多大的禍啊�！彼莻�(gè)自作聰明的父親就氣呼呼地答道“我怎么了啊，我沒(méi)功勞也有苦勞啊，你怎么還罵我啊�！庇谑撬麅鹤泳拖蛩赣H說(shuō)道“你這是耍小聰明，你如果這樣做的話(huà)，我們的禾苗就永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)好，我們要用自己的能力去給禾苗營(yíng)養(yǎng)，給他除草，只有這樣禾苗才會(huì)長(zhǎng)好�！彼赣H終于明白了這個(gè)道理，從此以后他再也不會(huì)這樣做了，因?yàn)樗靼琢恕绻粋�(gè)人自己不付出努力，就想得到最美好的結(jié)果，那是不可能的，只有自己付出了努力，才會(huì)有自己覺(jué)得最美好的結(jié)果 我要告訴大家：人一定要自己努力去做每一件事情，不能耍一些小聰明，不然的話(huà)，就算你的小聰明再棒，得出的結(jié)果也不會(huì)比自己努力的結(jié)果更美好，只要憑著自己的努力去做，就算沒(méi)做好別人也不會(huì)說(shuō)你什么，如果你用一些小聰明就算做的再好，別人也不會(huì)夸獎(jiǎng)你。人不可能不勞而獲，一定要憑著自己的能力去做，這樣才會(huì)有美好的結(jié)果
拔苗助長(zhǎng)作文600字 篇2
有一個(gè)宋國(guó)人靠種莊稼謀生，每天都務(wù)必到田里去勞動(dòng)者。太陽(yáng)光當(dāng)空的情況下，沒(méi)個(gè)遮掩，宋國(guó)人頭頂豆大的汗水直掉下來(lái)，全身的衣裳被汗浸得熔體流動(dòng)速率，可他卻迫不得已頂著炎日躬著身體栽秧。在下雨的情況下，沒(méi)有任何地方可以避免，歌中人們只能在田野里傾盆大地，雨使他抬不起頭，汗水流下。
就是這樣日復(fù)一日，每每勞動(dòng)者了一天，宋國(guó)人回到家之后，便累到一動(dòng)也不想動(dòng)，連話(huà)也不想說(shuō)一句。宋國(guó)人感覺(jué)簡(jiǎn)直艱辛無(wú)比。更令他鬧心的是，他天天背著鐵鍬去地里辛辛苦苦，可是疑惑人愿的莊稼，好像一點(diǎn)都沒(méi)有長(zhǎng)高，真令人心急。
這一天，宋國(guó)人耕了好長(zhǎng)時(shí)間的地，坐著田坎上歇息。他望著大得仿佛沒(méi)有邊的莊稼地，禁不住一陣著急又涌上心頭。他自說(shuō)自話(huà)地說(shuō)：莊稼呀，大家了解我每日種田有多艱辛嗎？為何大家一點(diǎn)也不遷就我，趕快長(zhǎng)高呢？快長(zhǎng)高、快長(zhǎng)高他一邊叨嘮，一邊隨手去拔的身上衣服褲子的一根線(xiàn)頭，線(xiàn)頭沒(méi)拔斷，卻出來(lái)一大截。宋國(guó)人望著線(xiàn)頭發(fā)呆，忽然，他的腦中蹦出來(lái)一個(gè)想法：對(duì)啊，我原先如何想不到，就那么辦！宋國(guó)人猛然起勁了，一躍而起剛開(kāi)始繁忙
太陽(yáng)落山了，宋國(guó)人的.妻子早就搞好了飯食，坐著桌旁等他回家。過(guò)去此刻早該回家了，是否會(huì)出了什么事？她擔(dān)憂(yōu)費(fèi)盡心思。突然門(mén)吱呀一聲開(kāi)過(guò)，宋國(guó)人滿(mǎn)身是汗地回家了。他一進(jìn)門(mén)處就高興地說(shuō)：今日可將我累垮了！我將每一根莊稼都拔下來(lái)了一些，他們一下子就長(zhǎng)高了這么多他邊說(shuō)邊比畫(huà)著。哪些？你宋國(guó)人的妻子大吃一驚，她連話(huà)也顧不得講完，就趕快提了盞小燈籠深一腳淺一腳地跑到地里去。但是早已晚了，莊稼早已統(tǒng)統(tǒng)枯萎了。
大自然天地萬(wàn)物的生長(zhǎng)發(fā)育，全是有自身的客觀現(xiàn)實(shí)的，人乏力強(qiáng)制更改這種規(guī)律性，僅有遵照規(guī)律性去做事才可以獲得成功。愚昧的宋國(guó)人不明白這一大道理，急于求成，急功近利，一心只為讓莊稼按自身的意向快長(zhǎng)高，結(jié)果落個(gè)一個(gè)反過(guò)來(lái)的結(jié)局。
拔苗助長(zhǎng)作文600字 篇3
大家知道拔苗助長(zhǎng)的故事吧！
它主要講的是一個(gè)急于求成的農(nóng)民，看見(jiàn)自己的秧苗太矮，就每天前去光顧�？梢廊徽张f，終于，他想到一個(gè)辦法可以讓秧苗快快長(zhǎng)大，就“不辭勞苦”一個(gè)挨一個(gè)的把它們拔上一截（準(zhǔn)確的說(shuō)是一大截）。他滿(mǎn)懷欣喜的回家了：費(fèi)點(diǎn)勁讓它們長(zhǎng)高點(diǎn)也算值了，今年要有好豐收了。可是，不過(guò)三天秧苗全死光了。它告訴我們不要逆著現(xiàn)實(shí)規(guī)律去做事，這樣反而更加難以求成。
牛頓在樹(shù)下看書(shū)時(shí)被一個(gè)蘋(píng)果砸到腦袋，由此，他去發(fā)現(xiàn)、去思考、去鉆研，最后得到地球有吸引力的這一說(shuō)法。
而馬頓是一個(gè)不太聰明的男孩，他的爸爸媽媽為了讓他有牛頓一樣的智商，有牛頓一樣的'出名，就給他取名：馬頓。
一次，馬頓照常在樹(shù)下看書(shū)，他的爸爸站在樹(shù)上，媽媽站在另一邊的樹(shù)下，拼命舉著一簍筐的蘋(píng)果，他的爸爸拿一個(gè)一個(gè)的蘋(píng)果往馬頓的頭上砸。馬頓頭上出現(xiàn)拳頭大的包，讓他嚇哭了，爸爸焦急則對(duì)媽媽說(shuō)：“我不相信，咱兒子沒(méi)有那牛頓聰明，再來(lái)一筐。”
為了讓兒子有牛頓一樣聰明，給他起名參照牛頓，為了讓他和牛頓一樣出名，向他大量扔蘋(píng)果。其實(shí)馬頓的父母沒(méi)有必要要讓自己的兒子走別人的路，他自己也可以有主見(jiàn)。大量的扔蘋(píng)果不會(huì)讓他去有所發(fā)現(xiàn)，只會(huì)讓他傷心，只會(huì)違反事實(shí)的規(guī)律，做事不能急于所成。
在這里我想告訴各位家長(zhǎng)，不要逼著我們做自己不喜歡做的事，也不要按著別人的路來(lái)策劃自己的孩子，也許他會(huì)有自己的追求，有自己的理想，雖然我們很小。也希望家長(zhǎng)不要拿自己的孩子和別人的孩子放在一個(gè)平臺(tái)，去比較，在你們比較的同時(shí)想過(guò)我們的感受嗎？
拔苗助長(zhǎng)作文600字 篇4
自從拔苗助長(zhǎng)卻使苗兒全部枯死的事件發(fā)生后，那老農(nóng)便無(wú)心到田里種地了，把地里的活兒全都交給了家里人，成天呆在家里苦心鉆研“如何才能將苗兒種得收成又快又好”。
后來(lái)，老農(nóng)在QQ上結(jié)識(shí)了一個(gè)昵稱(chēng)叫“神農(nóng)氏”的水稻專(zhuān)家，那人稱(chēng)自己就是袁隆平，培育出的雜交水稻養(yǎng)活了世界上至少五分之一的人口�！吧褶r(nóng)氏”通過(guò)E-mail給老農(nóng)發(fā)送了種植雜交水稻的方法及各種各樣的雜交水稻圖片，告訴他“有事就找我袁隆平�！辈⒔o了老農(nóng)手機(jī)號(hào)碼。
老農(nóng)得到種植雜交水稻方法后十二分高興，心想：哈哈~我再也不會(huì)鬧出“拔苗助長(zhǎng)”的笑話(huà)了。于是，老農(nóng)捧著他心愛(ài)的筆記本電腦，興奮地來(lái)到田里。放水、插秧……老農(nóng)有不懂的.地方就不恥下問(wèn)，從口袋里掏出手機(jī)，一個(gè)電話(huà)撥給袁隆平：“喂！是老袁嗎？雜交水稻的種植方法我還不太明白，你過(guò)來(lái)一下吧�！薄癘K！沒(méi)問(wèn)題，我馬上火速趕到�！睅追昼姾螅∑骄蛷乃羌t色的勝利小轎車(chē)中跳下來(lái)，手把手地將自己種雜交水稻的方法一點(diǎn)不差地教給老農(nóng)，還告訴他：“我的雜交水稻一年可種三、四季�！崩限r(nóng)聽(tīng)后，睜大眼睛：“不是吧，那么神奇？”“現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)這樣發(fā)達(dá)，”袁隆平笑瞇瞇地回答，“沒(méi)有什么不可能的問(wèn)題�！�
很快，老農(nóng)就掌握了種植雜交水稻的方法，和袁隆平一起造福人類(lèi)。而他自己，也因?yàn)閷W(xué)會(huì)了種植雜交水稻的方法，稻子的產(chǎn)量大大提高，買(mǎi)了不少錢(qián)，轉(zhuǎn)眼成了一個(gè)大富豪。
不久，老農(nóng)編隊(duì)一年可以種三、四季的雜交水稻感到不滿(mǎn)了，他決定要培育出一個(gè)月可以收一次的雜交水稻，做第二個(gè)“袁隆平”，為人類(lèi)造福。他又開(kāi)始努力了，但這次不是拔苗助長(zhǎng)，而是潛心研究。
拔苗助長(zhǎng)作文600字 篇5
小小的一則寓言故事，有時(shí)卻深藏了一個(gè)大大的道理。形象的故事傳遞著作者想要闡述的深刻思考�！鞍蚊缰L(zhǎng)”這個(gè)故事，三歲小孩都聽(tīng)過(guò)，我來(lái)分享一下我讀了這則故事后所體會(huì)到的道理。
春秋時(shí)期，宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫，他在田里播下了秧苗。時(shí)值初春，秧苗長(zhǎng)勢(shì)很慢。那個(gè)農(nóng)夫在剛種下秧苗的第二天就來(lái)觀察秧苗的生長(zhǎng)情況，對(duì)比了第一天，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有多大變化。他想一天的生長(zhǎng)時(shí)間是不夠的。
第二天，農(nóng)夫又去了田頭，情況依然如故。
第三天、第四天……心急的農(nóng)夫每天都要去田里觀察秧苗生長(zhǎng)的情況。就這樣，兩個(gè)星期過(guò)去了。當(dāng)他再次來(lái)到田間，發(fā)現(xiàn)秧苗依然還是沒(méi)有長(zhǎng)大。他撓了撓后腦勺：自己每天按時(shí)澆水施肥，怎么就不長(zhǎng)呢？農(nóng)夫?qū)嵲谀筒蛔⌒宰恿�，不管三七二十一，一腳踏進(jìn)田里，撩起袖管，彎下腰，將秧苗一根一根向上拔。他拔長(zhǎng)了所有秧苗后太陽(yáng)也快下山了。
農(nóng)夫回到家后得意地對(duì)父親說(shuō)：“父親，我今天拔了許多秧苗，讓它們長(zhǎng)了好多呢！”他父親聽(tīng)了，立刻沖到田間，眼前的景象讓他吃了一驚，辛辛苦苦種的秧苗已經(jīng)全都死了。
這個(gè)故事告訴我們，所有植物都有自己的生長(zhǎng)規(guī)律，不能違背。就像文中的農(nóng)夫，他急切地想要秧苗長(zhǎng)大，可植物都是有一定的生長(zhǎng)時(shí)間才漸漸成熟長(zhǎng)大，農(nóng)夫強(qiáng)行把它們拔長(zhǎng)，最后卻落得個(gè)秧苗全部死光的下場(chǎng)。要尊重客觀規(guī)律，不是單靠自己對(duì)成果渴求的熱情就能得到好的結(jié)果，太急切的.想法和做法反而會(huì)使事情變得更糟更差。只有符合事物的科學(xué)規(guī)律，才能達(dá)成想要的結(jié)果，所有的急于求成只會(huì)適得其反。
“拔苗助長(zhǎng)”這個(gè)小小的故事所蘊(yùn)含的深刻哲理讓我思考了很多，這就是寓言故事的魅力。
拔苗助長(zhǎng)作文600字 篇6
“等待是漫長(zhǎng)的，等待是急切的，等待是憂(yōu)傷的。”這話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，這次種向日葵，我就深有體會(huì)。
前段時(shí)間，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，全班同學(xué)每人在學(xué)校種下了一盆向日葵。剛種好，我心里就想：我的'向日葵一定會(huì)很快的冒出芽?jī)簛?lái)！長(zhǎng)得又高又大，開(kāi)出一個(gè)個(gè)“小太陽(yáng)”。時(shí)間一天又一天過(guò)去了，每天中午，一有空我就飛快地跑到教室外的庭院里，去看我種的向日葵有沒(méi)有變化。結(jié)果，每次都是我伸出頭去看它，它卻不探出頭來(lái)看我。眼看同學(xué)們種的向日葵都漸漸發(fā)芽了，有的還長(zhǎng)出來(lái)兩片小葉子。我心想難道是我把種子埋得太深了！被泥土壓得喘不過(guò)氣來(lái)，所以才沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)嗎？越想越著急，我實(shí)在坐不住了，立馬沖出了教室，箭一般的速度跑到了花盆前，找了一塊又尖又長(zhǎng)的石頭，往土里不停地刨啊刨，終于，我看見(jiàn)了一個(gè)綠綠的東西，趕忙拿起來(lái)仔細(xì)一看，�。∵@不就是我的種子嗎？它明明已經(jīng)發(fā)芽了，可是為什么要躲在土里呢？我一定要讓你光明正大的長(zhǎng)大，想著想著，我索性把種子往上拉，讓它露了出來(lái)�！肮�！我再也不擔(dān)心它長(zhǎng)不出來(lái)了，我心里美滋滋地想著。
第二天中午，我像往常一樣跑到庭院，我一看，被我拔出土面的芽?jī)翰灰?jiàn)了。我又急又氣，真想大哭一場(chǎng)，我又不敢告訴老師，因?yàn)槲抑腊蚊缰L(zhǎng)是不對(duì)的，無(wú)奈的我，只好繼續(xù)默默地等待。
直到今天早上，向日葵的芽?jī)洪L(zhǎng)出來(lái)了，今天的芽是它自己長(zhǎng)出來(lái)的。雖然只長(zhǎng)出了一棵，但是我仍然非常開(kāi)心，我相信后面的芽，也一定會(huì)自己長(zhǎng)出來(lái)的。
通過(guò)這次種植，讓我明白了：等待本來(lái)就是有喜有憂(yōu)的，拔苗助長(zhǎng)是不對(duì)的。
拔苗助長(zhǎng)作文600字 篇7
很久很久以前，有一位農(nóng)夫。他每天勤勞地干活，給麥苗澆水、施肥。麥苗天天沐浴著陽(yáng)光，汲取著農(nóng)夫給它的水分，吸收著農(nóng)夫給它施的肥。偶爾，農(nóng)夫還會(huì)給麥苗捉蟲(chóng)子，就這樣，在農(nóng)夫的照料下，麥苗幸福快樂(lè)地在田里生活著。
一天又一天過(guò)去，農(nóng)夫一點(diǎn)一點(diǎn)地失去了耐心，心想：我對(duì)麥苗這么好，它卻長(zhǎng)得這么慢，什么時(shí)候能長(zhǎng)成啊，真是氣死我了！
有一天，農(nóng)夫靈機(jī)一動(dòng)：“要不就讓我來(lái)幫你們長(zhǎng)大吧！”話(huà)音未落，農(nóng)夫就立刻跑過(guò)去給麥苗“助長(zhǎng)”——他把麥苗一個(gè)一個(gè)地拔起來(lái)。到了晚上，農(nóng)夫高興地回到了家里。盡管這一天下來(lái)已是精疲力盡，他還是十分得意地對(duì)自己的兒子說(shuō)：“今天我的麥苗總算是長(zhǎng)得快了點(diǎn)，你不知道它們長(zhǎng)得可高了！不信？明天早上我就帶你去看看！”沒(méi)說(shuō)完，他就累得躺在地上睡著了。兒子看著地上的父親，卻是一臉疑惑。
到了第二天，兒子和農(nóng)夫一起去了田里，放眼望去，一大片的麥苗都枯死得差不多了。兒子睜大了眼睛問(wèn)農(nóng)夫：“爸爸，這是怎么回事？不是說(shuō)它們長(zhǎng)高了嗎？昨天發(fā)生了什么事？”聽(tīng)到兒子的質(zhì)問(wèn)，農(nóng)夫心里很生氣：“它們長(zhǎng)得太慢了，我就是想幫它們長(zhǎng)得快一點(diǎn)，所以把它們從泥里往外拔了，這樣子它們不就長(zhǎng)得高、長(zhǎng)得快了嗎？”孩子聽(tīng)了，無(wú)可奈何地對(duì)農(nóng)夫說(shuō)：“爸爸，做任何事情要有耐心，不要急于求成，麥苗的生長(zhǎng)有它自己的'規(guī)律。你把它們拔起來(lái)，就破壞了它們的根；破壞了它們的根，它們還如何去吸收養(yǎng)分，如何去正常地生存呢？”
聽(tīng)了兒子的話(huà)，農(nóng)夫紅了臉，感到十分羞愧。面對(duì)著田里枯死的麥苗，他把頭深深地低了下去。
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