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    我的聰明作文600字

    時間:2024-11-25 23:16:36 600字作文 我要投稿
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    我的聰明作文600字五篇

      在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的我的聰明作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的聰明作文600字五篇

    我的聰明作文600字 篇1

      我是一個聰明可愛的小女孩兒。

      不到九歲的我,一米四三的個頭,二十五千克的體重。你可以估計出來,我屬于身材苗條、兩腿修長、個子較高的那一類女孩兒。

      一張挺秀氣的瓜子臉,兩條彎彎的柳葉眉下面,一對黑漆漆、亮晶晶、水靈靈、仿佛會說話的大眼睛,筆挺的嬌小玲瓏的鼻子,一張總是笑瞇瞇的能說會道的小嘴,開口一笑,便露出一排整齊潔白的細碎小牙,再加上一頭長長的烏云般濃密的黑發(fā),使我更顯得十分可愛。

      我的`性格活潑開朗,愛說愛笑,脾氣又很隨和。我從來不和小朋友們吵架,當然我們也有意見不統(tǒng)一的時候,不過我總能設法化解矛盾。因此,在學校里,我和每個同學都相處的很好,不管在那里,我的周圍總是漾溢著銀鈴般的笑聲。老師和同學們都挺喜歡我。

      我很聰明,而且有著良好的學習習慣。課堂上,我總是認真聽講,積極思考。每當老師提出問題時,我總是第一個把手舉得高高的。每天放學之后,我總是先弄懂當天學習的內(nèi)容,再認真做作業(yè)。每當遇見難以解決的問題,我就自己先努力地想,實在想不出來再去問大人,聽懂以后,還要再想想有沒有別的解決方法。正因為如此,我的各科學習成績一直挺好,而且比較穩(wěn)定。尤其是我的英語口語特棒,連老師也說我發(fā)音非常標準呢。對了,我還酷愛讀書呢,每當寫完作業(yè),預習好第二天的功課之后,我就會捧起一本小說,或雜志,或科普讀物,如饑似渴地讀起來。我有許多課外愛好,比如跳繩、彈琴、騎自行車……其中最喜歡的還是畫畫。由于我練得多,畫得好,所以就當上了美術(shù)課代表。

      總的來說,我是一個各方面均衡發(fā)展的好學生。

      不過,我卻很粗心。

      記得一次語文考試,本應得100分的我卻把“母雞”寫成了“母鳥”,結(jié)果只得了99分。還有一次語文家庭作業(yè)上的“連詞成句”,我排列時把“今天”抄成了“令天”,還有……,還有……,總之,多啦。所以,媽媽才叫我“粗心鬼”,還說我“屢訓不改”。

      這就是聰明可愛的我,您愿意和我交朋友嗎?

    我的聰明作文600字 篇2

      我是一個陽光男孩,我熱愛體育,身體很強壯。不過我有一個缺點——就是愛耍小聰明。

      有一次,我們的數(shù)學試卷發(fā)下來了,我居然考了七十分。我想:媽媽幫我復習,爸爸起早為我做飯,為了我的學習他們這么付出,如果拿給媽媽看,她一定會傷心過度,而爸爸也會把我打個半死。所以,這試卷一定不能讓爸媽看見,我得讓它神不知鬼不覺地“消失”。

      于是我左顧右盼,見周圍沒人盯著我,就一把把卷子塞進桌斗里,可是我的桌斗成了多年儲藏垃圾的地方,里面太滿了,剛一塞進去卷子就掉了出來。唉!看來藏在桌斗里是不行了。

      我想了想,把卷子揉成團兒,趁別人不注意隨手丟進了垃圾桶里,“這下OK了!”我跳起來說。還沒等我高興起來,耳邊就傳來了聲音:“范紀龍,這是你的卷子嗎?”我回頭一看,原來是小明,他手里正拿著一張卷子要遞給我,我一看這是剛才我扔的那張,我連忙走過去裝模作樣地接過來,連聲說:“是我的,謝謝!”你這個死小明!眼睛干嘛那么尖呀?害得我又沒成功。唉!

      “叮鈴鈴“上科學課了,我把卷子帶到了課堂,我終于發(fā)現(xiàn)了一個隱蔽的地方——試驗臺下,于是我以迅雷不及掩耳之勢把卷子藏到那里,我的心突突的跳,就怕又被別人發(fā)現(xiàn)。終于熬到了下課,我像沒事人似的溜出了教室,我剛把心放下來,就聽到科學老師喊:“同學們,這是誰的東西拉下了?哦,范紀龍這是你的數(shù)學卷子,怎么那么粗心啊,這都能忘?”我苦著臉,只好灰溜溜的返回教室接過卷子。

      看來卷子是沒地方藏了,我只好硬著頭皮給媽媽看了。沒想到媽媽沒有大發(fā)雷霆,而是心平氣和的'說:“我早就給老師打電話知道你的成績了,以后別再耍小聰明,做一個誠實的人比什么都重要。”聽完媽媽的話,我慚愧的低下了頭!

    我的聰明作文600字 篇3

      今天是周末,我一大早就跟著媽媽來到菜市場買菜。

      一進菜市場,我就見到了琳瑯滿目的商品,有鮮脆欲滴的蔬菜、水靈靈的鮮果、活的魚蝦、還有我最愛的雞鴨魚肉不一會兒我和媽媽就挑了滿滿一菜籃子的瓜果蔬菜。

      回到家里挑出要煮的香菜拿到廚房里,其余的分門別類地放到冰箱里,然后就去洗手。我先卷起左右的袖子,然后用手把香菜的葉子一葉葉地掰下,放到一個粉紅色的`洗菜盆里,打開水龍頭,直到水將洗菜盆里的菜淹沒為止。接著我就用手把菜往下按了按,再往水中添上一點鹽,媽媽說這樣就會起到分解其伏在菜葉上的蟲卵洗掉。第一遍洗完菜后,我又用清水沖洗了兩次后,把菜撈到漏水籃里讓它滴水,洗完菜,媽媽讓我那來占板和刀具,要我切些姜絲和蒜抹等待備用,一切準備就緒后,我就打開煤氣,開上抽煙機,按下煤氣開關,給鍋里的油加熱,過了一會兒,鍋里的油慢慢地冒煙,這時我就將切好的姜絲放入油鍋里。等鍋冒煙了再把香菜往里面放,吱的一聲熱鍋里的油遇見菜葉上的水珠產(chǎn)生了高溫反應不斷地往外四處噴濺油花,我剛探頭去看一不小心被濺起的油花燙到了,我趕緊縮回來,怎么辦呢?正當我無計可失時,突然我看到了旁邊的鍋蓋,這真是雪中送炭。我連忙用左手拿起鍋蓋擋在前面,右用拿起鍋鏟,邊防擋邊炒菜。我先放一點鹽,用鍋鏟翻了翻菜,炒一炒一會兒再加一點點糖,等到菜快炒熟時在放入味精、料酒、蒜抹,就可以上盤了。

      啊,我今天炒的這盤白盤綠菜真是好看又好吃,簡直是色香味聚全。

    我的聰明作文600字 篇4

      好長時間沒有吃到我喜歡吃的“肯德基”了,趁著星期天,我想好好敲爸爸一頓竹扛。于是,我捧著一本新買的腦筋急轉(zhuǎn)彎的書,連蹦帶跳地跑到正在客廳看電視的爸爸跟前撒嬌:“爸爸,讓我考您幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎,如果您讓我難倒了,晚上請我吃肯德基,好不好呀?”

      “好啊!笨吹轿覞M臉討好的模樣,爸爸爽快地答應了。

      “什么布用剪刀剪不斷?”我問。

      “瀑布唄。”爸爸應聲答道。

      “那什么東西越洗越臟呢?

      “是泥巴吧?”爸爸試探著回答。

      “錯”我搖了搖頭。

      “那就是水了。”爸爸馬上糾正答案。

      “嗯,算你還聰明,不過別得意,難的'在后頭呢!蔽矣终伊藗自己認為比較難的題目繼續(xù)考爸爸。“一位聞名中外的人,一年只上一天班,那是誰呀?”

      爸爸果然讓我難住了,一連答了幾個答案都不對,急得直撓頭。看著爸爸的樣子,我的臉露出了勝利的笑容,心想,這下子您該認輸了吧?

      就在這時,爸爸忽然對我說:“乖女兒,去給爸爸倒杯水吧,喝了水,我一定能答出來!

      哼,我才不信一杯水有那么神奇呢!眼看著勝利在望,我想也沒想就把書往爸爸面前的茶幾上一丟,興沖沖地跑去廚房倒水了。

      爸爸故意慢吞吞地喝著水,又裝模作樣地拍了拍腦袋,好象突然開了竅:“哦,我猜到了,一定是圣誕老人吧。”

      看著爸爸得意洋洋的神情,我總覺得有什么地方不對勁。當我拿起茶幾上的書,準備重新出題目時,忽然明白了。哼,好狡猾的爸爸,看我怎么對付您。于是我有了主意,裝作啥也不知道,繼續(xù)出題:“什么地方說話就要票票的呢?”

      看到爸爸一時沒答案,我故意又把書往茶幾上一扔,說:“您慢慢想,我要上廁所了。”

      剛進了洗手間,我又馬上轉(zhuǎn)身跑出來。一看,果然不出所料,爸爸正拿著書匆匆地在翻答案呢。

      “爸爸您耍賴,偷看答案。您輸了,您輸了!笨粗也灰啦火埖臉幼,爸爸只好扮著鬼臉投降認輸了。

      想到了香噴噴的“肯德基,”我開心極了。

    我的聰明作文600字 篇5

      俗話說得好:“如果你是聰明的話,你會了解自己的無知;如果你不認識這一點,就是愚昧!边@句話是盧舒云說的。每當我聽見這句話,立刻就會想起那次發(fā)生的事。 四年級的一次語文期中測試,讓我記憶猶新。當老師把卷子發(fā)下來后,我趕快瀏覽了一下試卷。心想:!太簡單了吧!是不是給幼兒園小朋友出的題呀!于是拿起筆來奮筆疾書,教室里靜得只能聽見筆尖疾速飛奔的“沙沙”聲。寫了不一會兒,大部分題就被我做完了,只用了半小時左右,但最后一道思考題還沒寫完,我左思右想,就是解不出這巨大的卡攔虎,我憤怒了,但是這樣做是沒有用的,光生氣不動腦,早晚也做不出來呀!我緊張的像熱鍋上的螞蟻,冒了一身的冷汗。心想:不如我不做了!不行,不行,我不能空題。此時我想起媽媽的一句教誨:方法總比困難多,只有自己努力思考才可能成功!想到這兒,我又來了精神,迅速讓自己慌亂的心平靜下來,冥思苦想,終于從題目中找到未知數(shù)和已知數(shù)的'關系,在草稿紙上一會兒畫圖一會兒根據(jù)未知數(shù)和已知數(shù)的關系套公式。!終于算出來了。我把它們一個一個的整理出式子來寫在卷子上。為了保證答案正確,我又在草稿紙上逆運算了一下,用剛求出的數(shù)去套逆運算的公式,看看是否是原來的已知數(shù),如果是,那么你就做對了,如果不是,那么你算的過程中一定出了什么問題。當我寫完了所有的題后,發(fā)現(xiàn)還有一小會兒的時間,于是認認真真的把整張試卷用逆運算方法檢查了一遍,剛檢查完,“叮鈴、叮鈴”,下課了,于是我懷著一顆興奮的心,把試卷交給了老師

      這次考試讓我深感自己的“聰明”,但這聰明絕不只是讓試卷中的“攔路虎”變成了“紙老虎”,更主要的原因是我覺得最大的聰明在于遇到難題不退縮不放棄的勇氣!

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