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寫的文具作文600字4篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的寫的文具作文600字5篇,歡迎大家分享。
寫的文具作文600字 篇1
大家好,想必你們都知道我的名字吧!我的名字叫鋼筆,是你們?nèi)粘W習用品中不可缺少的一件東西,你們寫字的時候需要我的幫忙,做作業(yè)的時候需要我.我任勞任怨,時時刻刻地為你們服務(wù),可是你們不知道我的主人對我的所做所為,如果你們不知道的話就聽我慢慢告訴你們吧!先從我是怎樣被我主人買去的,還有我的價值.
我的出生地是在一家有名的工廠的工人的手上做出來的,當時我是一只名牌的鋼筆.我身穿一件金光閃閃的.外衣,頭上也帶著閃閃發(fā)亮的帽子好一般的威風.接下來我被用盒子裝起來賣到一家大商場去.這家商場每天人來人往,凡到這里買筆的人絕大多都來看我,有的想買但因為價格太貴而沒買,就這樣我在這家商場待了一年。
光陰似箭,日月如梭.終于有一天,有一個父親帶著他的兒子來這里買筆,他兒子見到我這只獨一無二的筆時.便對他旁邊的爸爸說:”爸爸我就要這只筆,你看他多漂亮,外面金光閃閃的,你就買了吧!他爸爸沒有辦法只好買了,我興高采烈極了,決心好好地為我的主人服務(wù).
后來我才知道我的主人今年讀三年級在校,十分淘氣,常常不做作業(yè)的.漸漸地開始冷淡起我來,很少用我.
可怕的一天終于來了,我主人的同桌突然對我主人說:”你買的那支昂貴的鋼筆”.怎么現(xiàn)在還閃閃發(fā)光,你有什么辦法可以讓它變的不在發(fā)光,我一聽就知道他的別有用心,心里不停地說:”主人請你不要聽他的話,沒想到主人真的把我那閃閃光的外衣給削掉,從此我再也沒有閃閃發(fā)光了,主人見我不再發(fā)光了也不在那么好看,于是有一天把我仍進床底,讓我在黑暗中度過了一生.
我在此建議主人請你以后不要像對付我一樣對付我的伙伴,不要再聽別人的胡說破壞我的伙伴.同時也忠告我的主人以后要好好地保護文具.
寫的文具作文600字 篇2
我有一個漂亮的文具盒,它是我8歲生日時,哥哥送我的禮物,至今已經(jīng)陪伴我一年了。
我的文具盒是用鐵皮做成的,十分堅硬。文具盒上面畫著一只小熊,它一邊笑咪咪的.看著我,一邊拿著一杯咖啡向我走來,奇怪,它身邊怎么有那么多小方塊在飛呀?竟然還有翅膀!哇!下“咖啡豆雨”啦!我真想湊上去嘗上一口!突然,一陣美妙的音樂傳來,我仔細一瞧,原來呀是有幾個音符寶寶在唱歌呢!這時,一陣風吹過,咦?我在發(fā)什么呆呀!哦,原來剛才的一切是我的想象啊!
我的文具盒不但能容納很多東西,而且還很實用。文具盒分為兩層。打開文具盒的第一層,只見里面有“超級無敵文具隊”。里面住著自動鉛兄弟,他們整天為我寫出漂亮的字,功勞可大了!而“鉛筆三人組”正躺在三人床上呼呼大睡呢!打開文具盒的第二層,只見一座大別墅建立在這兒。鋼筆大人嚴格極了,一直看著脾氣火爆的將軍-----紅色水筆,所以只有特殊的時候我才讓它出來工作。瞧!橡皮姐姐好像正在說著什么,突然,一陣大叫聲傳來,原來是自動鉛筆兄弟把字寫錯了,橡皮姐姐說:“不急不急,看我的。”只見它立刻工作起來,不一會兒,錯字不見了。說了這么多,怎么沒看到尺子大王啊!噢,原來它正在座位上休息呢!可是,每當我做數(shù)學題時,它就會第一時間出現(xiàn),幫助我劃出直直的等號,功勞可真不小呢!再來看看筆芯盒大媽,它坐在那兒正思考著呢,它的肚子里有很多鉛芯,只要自動鉛肚子餓了,它就會吐出鉛芯給它們吃,也正因為如此,自動鉛兄弟特別喜歡筆芯盒大媽。
這就是我的文具盒,它不僅美觀、大方,而且非常實用,它一直默默地陪伴在我的身邊,是我學習的好伙伴!
寫的文具作文600字 篇3
我的文具盒是一個手工制作的文具盒,是媽媽帶著我在家做的一個手工作品,是我的木質(zhì)手工作品里面,最好看也最實用的作品。
還在上小學的我,已經(jīng)是一個小小的木匠了!我的爸爸媽媽都是木作手工的愛好者,受到他們的影響,從小我就喜歡一切木頭做的東西,在我還沒有自己動手做木制品之前,我就常常抱著爸爸媽媽做出來的木制品說:“我喜歡這個,這個是我的!睋(jù)我的爸爸媽媽說,我還沒有學會說話的時候,我就開始了抱著那些木質(zhì)手作品聞木頭的香味,像是一只小狗狗似的,在家常常找著木頭聞。
我的文具盒是我開始跟著爸爸媽媽做木制品之后,做出來的最滿意最好看也最實用的'作品。我的文具盒有兩層,都是櫻桃木做的,是我費了好大的功夫才做出來的,當然,離不開爸爸媽媽兩個木制品師傅對我的幫助。文具盒的形狀是細長的長方形,但是因為有兩層的緣故,細長的形狀竟然也能裝下我所有的常用文具,放了一支鋼筆,兩支水性筆,一個小小的卷筆刀,一塊橡皮擦,以及一支做筆記的紅筆和一支畫畫用的綠色鉛筆。
我的文具盒可能是所有同學們文具盒里面最用心的文具盒,因為我的是我自己制作的,別人的文具盒都是在外面買的。別人的文具盒也許用著用著就丟了換新的,但我的文具盒,我不會舍得扔掉它。我會一直留著它。如果它用舊了,我就自己重新給它打磨一番,如果覺得它的款式?jīng)]那么好看了,我就把它再加工改造一番,它始終都可以陪在我的身邊,給我木頭的靈氣和木頭的清香。
我的手工作品里面,或許也就我的文具盒是實用的了。其他的都是放在家里擺著好看的裝飾品,只有我的文具盒,既好看,又可以裝下我的文具,陪伴我學習。
寫的文具作文600字 篇4
我有一個美麗的文具盒,它長23厘米,寬11厘米,除了盒蓋以外,其余全是粉紅色的,美觀大方,引人注目。尤其是盒蓋上的卡通小人物,小熊坐在水蜜桃上,可愛極了!
在小熊的旁邊,還有幾棵像樹一樣的東西(我也不知道是什么),還有幾只和水蜜桃上小熊一樣的小熊,只不過它們的動作不一樣罷了。有一只小熊,像在跳舞一樣,圍巾都飛起來了;還有一只小熊,它的衣服是玫紅色的,穿著一條小裙子,非常漂亮。
文具盒不光盒蓋上的圖畫美麗,而且樣式新穎,像一只小白兔一樣,不過臉是長方形的。輕輕打開用磁鐵吸住的盒子看看,你就會發(fā)現(xiàn)居住在文具盒里的成員可不少。盒內(nèi)還分上下兩層,上層有胖胖的鋼筆老弟,還有那散發(fā)迷人香氣的香水鉛筆,好像正在做著香甜的夢。一支不胖不瘦的圓珠筆也排在那兒。掀開上層,下面又分好幾格:平時不愛說話的直尺“躺”在為它特制的“小床”上,多自在!中間比較窄的格子里,放著一塊活潑可愛的小橡皮。挨著直尺的“大房間”里。雖然這些成員的`性格、用途不同,可相處得還挺和睦的。
這些成員都是我學習上的好幫手:每當我寫了錯別字的時候,橡皮就跳出來,對我說:“小主人,不要急,讓我來幫你改掉錯別字吧!”于是它就在本子上“跳起舞”來,本子上的錯別字立刻消失得無影無蹤了。由于橡皮長時間為我服務(wù),它也瘦了不少!斑?這條線怎么畫不直了呀!”這句話吵醒了正在休息的直尺先生,它揉了揉眼睛,對我說:“小主人,你怎么把我給忘了呢?讓我來幫你”對呀,我怎么把它忘了呢?于是我沿著它的“腰”畫了一條直線,拿開一看,嘿,還真畫直了。
它們?yōu)榱宋,奉獻著自己。而且一天一天地消瘦了。
啊!文具盒,你日復(fù)一日,年復(fù)一年地保管著我的學習用品,為我服務(wù)。謝謝你,愿你陪伴我度過小學的美好時光!
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