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    舍與得作文600字

    時(shí)間:2024-07-27 01:53:46 600字作文 我要投稿
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    舍與得作文600字9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的舍與得作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

    舍與得作文600字9篇

    舍與得作文600字 篇1

      舍與得知其不可奈何而安之若命,德之至也!f子

      人有不為也,而后可以有為!献

      莊子說(shuō),遇到無(wú)可奈何的事就認(rèn)命才是道德的最高境界。孟子說(shuō),只有放棄一些是不做才可以做另一件事。有舍才有得。舍棄無(wú)可奈何之事,才能有大作為。

      舍與得,是人生的一門(mén)必修課。人生就是無(wú)數(shù)個(gè)“舍”與“得”構(gòu)成的,舍去和得到成正比,人生也就在這“舍”與“得”之間迂回。中國(guó)的“核潛艇之父”黃旭華,為了祖國(guó)的核潛艇事業(yè),隱姓埋名三十余年,他偶然回一趟家,女兒就說(shuō)他是“到家里出差”,妻子說(shuō)他是“真正的客家人”,就連父親去世,他也未能回家奔喪。與母親三十年未曾相見(jiàn),在南海深潛試驗(yàn)中,他順道回去探望母親,95歲的母親看到三十年未見(jiàn)的兒子,熟悉又陌生,但很快,她便激動(dòng)得流淚。黃旭華為了祖國(guó)的事業(yè),舍棄了這么多,但得到了家人的諒解,得到了祖國(guó)的肯定,得到了人民的尊重。

      “舍”與“得”是對(duì)不同的'人而言的,是看得到的東西是否值得一個(gè)人去舍棄另一樣?xùn)|西。在黃旭華看來(lái),為中國(guó)核潛艇事業(yè)做出的貢獻(xiàn)值得他舍棄功名,舍棄與家人相處的時(shí)光。所以他舍棄了這些。最后得到了他想要的——核潛艇的成功下海航行。在舍與得的選擇中,千百年來(lái)無(wú)一人能逃避。有人總希望有所得,也有人愿為天下人付出。周幽王為博美人一笑而舍棄江山社稷,烽火戲諸侯;大禹為治水護(hù)得百姓周全而舍棄家庭,三過(guò)家門(mén)而不入;莊子為求逍遙而舍棄高官俸祿,曳尾于涂中;玄奘為弘揚(yáng)佛法而舍棄安逸,歷經(jīng)四十年風(fēng)雨奔波。

      在周幽王眼中美人重過(guò)江山,他只為博美人一笑;在大禹眼中,百姓安康重過(guò)一切;在莊子眼中,自由重過(guò)功名利祿;在玄奘眼中,弘揚(yáng)佛法重過(guò)自身安逸,他們舍了無(wú)可奈何之事而得到了自己想要的。

      取舍得當(dāng),敢于舍棄,才能在人生道路上有所成就。

    舍與得作文600字 篇2

      舍得,舍得,要有舍,才有得。

      舍得笑,得到的是友誼;舍得誠(chéng)實(shí),得到的是朋友;舍得面子,得到的是實(shí)在;舍得酒色,得到的是健康。

      舍得舍得,有舍就有得;得失得失,有得就有失。媽媽說(shuō)人生就是這么奇妙,何必苦苦追尋一個(gè)目標(biāo),放得下,才能走得遠(yuǎn)!有所放棄,才能有所追求。什么也不愿放棄的人,反而會(huì)失去最珍貴的東西。懂得放棄,才能在有限的生命里活得充實(shí)。

      世界是平的,人的命運(yùn)卻不公平。有錢(qián)的人愈來(lái)愈有錢(qián),就算把錢(qián)捐出去,也沒(méi)一個(gè)方法可以快速變成有錢(qián)人。但幫助人的確是件好事,幫助別人時(shí),不必想太多,就算只是一個(gè)小小的忙,但被幫助的人可能非常感動(dòng),所以只要你可以幫忙的就盡量去幫忙。

      其實(shí),很多時(shí)候,只要人與人處好了,大部分的問(wèn)題都會(huì)化解。因?yàn)楫?dāng)人會(huì)尊重人,有恭敬、有仁慈,就會(huì)愛(ài)惜萬(wàn)物。在世界上要解決問(wèn)題并不難,把人做好,問(wèn)題就解決了。只要你肯付出,就會(huì)有好的`收獲。沒(méi)有人可以說(shuō)想要有得就有得,一定要有所付出。假如你沒(méi)有和別人一起做壞事,可能也會(huì)有“得”,也就是三思而行,必有所獲。

      生活中常常發(fā)生舍與得,只是你沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已。我常在想,我有沒(méi)有做到“舍得”,像是明知不做才是最好的選擇,但幾乎沒(méi)有,我常常隨著感覺(jué),硬要去做或堅(jiān)持,例如:買(mǎi)收集游戲王卡的盒子。

      這次,借由寫(xiě)作文思考后,我覺(jué)得舍與得非常神奇。你用錢(qián)得到的快樂(lè),不一定大于付出后得到的快樂(lè)。我們只要做好自己的本份,然后去做一些好的選擇,就可以得到意想不到的快樂(lè)!

    舍與得作文600字 篇3

      臟亂不堪的書(shū)桌,自己都無(wú)法接受了,更何況是被媽媽發(fā)現(xiàn)亂七八糟、堆積如山的書(shū)桌,準(zhǔn)挨一頓“碎碎唸”,我趕緊把桌子整理一下,但是我發(fā)覺(jué),還是一樣臟亂,因?yàn)槲覠o(wú)法舍棄。

      舍棄對(duì)我有點(diǎn)困難,因?yàn)橛幸恍〇|西看起來(lái)很漂亮,想把它留起來(lái),但是放久了,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有用到的越來(lái)越多,可是又舍不得丟掉,有點(diǎn)自相矛盾。如果我舍棄一些物品,是否會(huì)得到更多物品?因?yàn)楦蓛糇屓擞X(jué)得東西好少,所以就會(huì)買(mǎi)許多物品,來(lái)填滿空位,我就會(huì)得到想要的物品,因此得到更多雜七雜八的物品。

      “哥哥,這個(gè)從日本帶來(lái)的糖果,你愿意分我一些嗎?”我抬頭仰望著哥哥,疑惑的問(wèn)!翱丛谀憧嗫喟蟮姆萆,就施舍給你一些吧!”哥哥戲謔的說(shuō)著。

      “哥哥,這些糖果是同學(xué)送的,為了報(bào)答你,也施舍你一些吧!”我不甘示弱的“回饋”哥哥,兩人相視而笑,因?yàn)楸舜说氖吧帷倍暗谩钡讲煌谖兜奶枪?/p>

      “得”不一定是獲取物品,別人的贊美、夸獎(jiǎng)也算是一種無(wú)形的“得”,雖然并不是什么禮物,但是獲取別人的贊美,有時(shí)候更甚于有形物品的得到,這也是另一種“得”。

      有同學(xué)會(huì)問(wèn)我是否給大家一些水,或者是一些零食和大家分享,我分給他們需要的物品,最后得到的并不是禮物,而是一句句“謝謝”,也讓我心花朵朵開(kāi)。我不需要大禮來(lái)回報(bào)我,“謝謝”就是我得到的最好的禮物,因?yàn)槲覜](méi)有施舍給人很大、很多的`禮物,跟我說(shuō)“謝謝”我也就心滿意足了。但這彼此的互動(dòng)中,我們學(xué)習(xí)到“有舍才有得”的意義和樂(lè)趣。

      “舍”的意思是給人或送人物品;“得”的意思是獲取!吧帷钡冒褨|西給人,就會(huì)獲“得”別人的回饋。如果有一個(gè)人,愿意每天為世界付出,而他獲取的東西就會(huì)很多,所以愿意“舍”棄的人,相對(duì)的也會(huì)獲“得”更多有形或無(wú)形的回禮。讓我們?cè)凇吧帷迸c“得”獲得人與人之間,彼此的信賴和互助,這個(gè)人間就會(huì)更幸福、更美滿!

    舍與得作文600字 篇4

      舍與得,一直以來(lái)都是一個(gè)值得人們深思的問(wèn)題。俗話說(shuō):有舍有得,不舍不得。人們?yōu)榱松睿烀γβ德,急于獲得,而吝于割舍。事實(shí)上,該舍不舍,造成生活的負(fù)擔(dān);不該舍而舍,又造成人生的遺憾。到底何者該舍,何者不該舍,沒(méi)有人能給出準(zhǔn)確的答案。

      當(dāng)你想要獲得某些東西就必須失去某些東西,最簡(jiǎn)單地說(shuō),如果你想讓你的成績(jī)名列前茅,能考個(gè)好大學(xué),就必須花大量的時(shí)間去學(xué)習(xí),這樣就舍去了你娛樂(lè)的時(shí)間,如果你不愿舍去,就換不回那“一紙如千金”的錄取證書(shū)。

      小時(shí)候總是聽(tīng)大人跟我們說(shuō),要學(xué)會(huì)舍棄,才能取得成功,也經(jīng)常會(huì)在書(shū)上看到“魚(yú)和熊掌,不可兼得”?晌覀儺(dāng)時(shí)只是看看就算了,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)其中的深意,現(xiàn)在想來(lái),其中的道理可不簡(jiǎn)單。

      什么該舍,可是自己卻不想舍,什么不想舍,可是卻該舍,這還牽扯到了自我的控制力,如果控制不了自己,把該舍的都舍不掉,那說(shuō)再多的舍得舍得都是徒勞。

      兩千多年前的吳王夫差,就做了一個(gè)在世人看來(lái)都很愚蠢的選擇,他沉迷于美色,對(duì)越王勾踐送出的美人來(lái)之不拒,其中西施最為著名。說(shuō)他沉迷于美色,我覺(jué)得有些勉強(qiáng),因?yàn)楝F(xiàn)在沒(méi)有人能知道歷史的`本來(lái)面目,沒(méi)有人親歷,所以任何的歷史記載都有可能有虛構(gòu)或夸張的成分,說(shuō)不定當(dāng)時(shí)吳王夫差是真的愛(ài)上了西施,大臣們苦心勸諫,他卻充耳不聞,結(jié)果很顯然,他是得了美人,卻賠上了江山還有性命。

      其實(shí)歷史上這樣的例子有很多,商紂王和妲己,周幽王和褒姒,都是為了美人而亡了國(guó)。其實(shí)“舍得”不過(guò)是人們心中的一個(gè)衡量點(diǎn),也許有人覺(jué)得這舍的值得,就算得到的不一定跟舍的相等,那也心甘情愿。

      而活在今天的我們,舍什么,得什么,怎么舍,怎么得,都取決于我們自己,這也是我們必須深思的問(wèn)題。而我們確實(shí)要先有舍,才能有得,但這“舍”必須結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題,有把握的“舍”,不能盲目的“舍”,這樣才能更好的“得”,“得”到更好的!

    舍與得作文600字 篇5

      人生中會(huì)遇到大大小小無(wú)數(shù)個(gè)抉擇,就好像站在十字路口,應(yīng)該向前行還是向后走,向左彎還是向右拐,走錯(cuò)了方向,人生的路就走偏了,也許走入幽暗的深谷,粉身碎骨;選擇對(duì)了,就走向光明的道路,康莊大道。因此,面對(duì)人生十字路口的抉擇是如此重要啊!

      那天,坐我旁邊的同學(xué),她的英語(yǔ)不算很好,但是我的英語(yǔ)比她好,老師問(wèn)什么、說(shuō)什么都聽(tīng)得懂。有一次在寫(xiě)英語(yǔ)習(xí)作,她為了不要訂正英語(yǔ)習(xí)作,因此不斷看我寫(xiě)的英語(yǔ)習(xí)作。我先寫(xiě)完給老師批改,有一些寫(xiě)錯(cuò),我拿回座位訂正,她眼睛還是不斷的看,我一直告訴她“不要這樣做!”但是她不聽(tīng)我的勸告,我只好趕緊訂正完交給老師,沒(méi)想到她竟然直截了當(dāng)拿別人的習(xí)作照抄,我當(dāng)下傻眼,原來(lái)她是這樣的小女孩。下課時(shí)我跟一位好朋友說(shuō),她認(rèn)為要向老師報(bào)告,但又怕那位同學(xué)生氣,我們一直猶豫不決,最后她還是跟老師說(shuō),并且請(qǐng)老師不要說(shuō)是哪一位同學(xué)向老師報(bào)告的。經(jīng)過(guò)老師苦口婆心,曉以大義,我那位同學(xué)再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。

      抉擇時(shí),就像在游樂(lè)場(chǎng)里玩迷宮,如果選擇錯(cuò)了,遇到一只凡事只會(huì)偷懶的惡魔,每次都把事情想成負(fù)面,用不正當(dāng)?shù)腵手段達(dá)到目標(biāo);如果選擇對(duì)了,會(huì)遇到做事認(rèn)真勤勞的天使,每次都把事情想得很樂(lè)觀,用適當(dāng)?shù)、正確的方式完成目標(biāo)。

      但遇到重大的抉擇時(shí),就好像天人交戰(zhàn),也像是一場(chǎng)隆重的儀式,要保持清醒、正確的思想,嚴(yán)肅的態(tài)度,這樣做的選擇是否正確?若有一時(shí)的不清楚、不正確,會(huì)讓自己“吃不完兜著走”,或許一輩子受錯(cuò)誤的決定而糾纏,或許要在監(jiān)牢里過(guò)日子,又或許在天堂過(guò)另一個(gè)人生。

      但既然做了抉擇,不管是好是壞,都要勇敢面對(duì),自我承擔(dān),這是漸漸長(zhǎng)大的我最需要學(xué)習(xí)的。我也期許自己,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,越來(lái)越有智慧去面對(duì)每一次的挑戰(zhàn)和抉擇;下定抉擇后,全力以赴,勇往直前,在前面迎接我的,是燦爛耀眼的希望曙光!

    舍與得作文600字 篇6

      在人們眼中,“舍”是一種懦弱和無(wú)能的表現(xiàn),而“得”是一種快樂(lè)和占了一點(diǎn)便宜后的喜悅。在我的眼中,所謂“舍”,是一份睿智,一份灑脫;所謂“得”,是一份汗水,一份堅(jiān)持。正如“舍得”這個(gè)詞,有“舍”才有“得”,小舍小得,大舍大得!吧帷迸c“得”二字,要看你如何選擇,也許缺少了那些你所舍棄的東西的羈絆,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的步伐更輕松。

      在一個(gè)荒涼的島上,有兩個(gè)即將會(huì)餓死的人,就在他們奄奄一息的時(shí)候,來(lái)了一位老者,他對(duì)兩個(gè)年輕人說(shuō):“我這里有一簍魚(yú)和一根魚(yú)桿,你們每個(gè)人可以選擇一件!闭f(shuō)完,他指了指身后的一簍魚(yú)和一根魚(yú)桿。這兩個(gè)年輕人,一個(gè)想要去釣魚(yú),認(rèn)為這是長(zhǎng)久之計(jì),選擇了魚(yú)桿。另一個(gè)人拿了一簍魚(yú),認(rèn)為填飽肚子才是最重要的。于是,第一個(gè)人拿著魚(yú)桿去釣魚(yú)臺(tái),而另一個(gè)人在原地生起一堆火,把魚(yú)煮熟了,吃個(gè)精光。老人見(jiàn)此情景,失望地?fù)u了搖頭,離開(kāi)了這里。而這兩個(gè)年輕人,一個(gè)因?yàn)闆](méi)有漁餌,所以一條魚(yú)也無(wú)法釣上來(lái),最終餓死了;另一個(gè)人,吃完以后,雖然堅(jiān)持了一段時(shí)間,但最終也餓死了。

      仔細(xì)想一想,第一個(gè)年輕人,雖有遠(yuǎn)大志向,但并不實(shí)際;另一個(gè)目光短淺,只為眼前的情況作打算,不為今后著想。思考一下,如果他們都能放下自身的利益,不自私自利,把現(xiàn)有的`資源共同分享,不就能夠共同生存下去嗎?!

      “有舍才有得”這句話,蘊(yùn)含著多么豐富的人生哲理啊!我們正如同天上飛翔的鳥(niǎo)兒,如果太珍愛(ài)自己的羽毛,不想讓它受到一點(diǎn)傷害,那我們就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)凌空飛翔。人生會(huì)有許多的選擇,讓我們先懂得“舍”,再去“得”,學(xué)會(huì)放棄,也才更懂得珍惜。

    舍與得作文600字 篇7

      蛹若想成為翩翩起舞的飛蝶,必先脫離那厚厚的保護(hù)屏障,用舍棄蛹生的方式來(lái)贏取蝴蝶的新生。人若想追求到向往中的美好,何嘗不在適當(dāng)時(shí)候?qū)W會(huì)放棄自己先前的“榮辱得失”,而專心迎接新的“使命”的到來(lái)呢?

      屈原是我國(guó)偉大的浪漫主義詩(shī)人,他在年幼的時(shí)候,同許多孩童一樣喜好游戲,厭倦讀書(shū)?稍谒桓赣H強(qiáng)行送進(jìn)學(xué)堂后,耳聞了《詩(shī)經(jīng)》的雅詞,心升起對(duì)文學(xué)的崇敬。他開(kāi)始潛心苦讀中華文化典籍,他用燈下的苦讀替換戲耍的消遣,終于鑄就了《離騷》的輝煌樂(lè)章。屈原正是懂得了舍與得的`道理,才能夠?yàn)樽约旱哪繕?biāo)奮斗。他渴望在文學(xué)方面有所建樹(shù),于是毅然放下貪玩 揮霍光陰的“舊生”,用這樣超值的交換迎來(lái)了自己心中的“蝴蝶”。

      體操王子李小鵬也用自己艱辛而又輝煌的經(jīng)歷為我們提供了“舍與得”的另一個(gè)范本。李小鵬曾受過(guò)嚴(yán)重的腿傷,這對(duì)于一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),無(wú)疑是晴天霹靂。但是,他心中懷揣著的冠軍的夢(mèng)想,由于那金燦燦的獎(jiǎng)牌的吸引,李小鵬竟是以頑強(qiáng)的毅力拼搏著,他對(duì)體操的渴望足以戰(zhàn)勝病痛,渴望的力量無(wú)窮大,驅(qū)使他戰(zhàn)勝身體上和心理上的一切障礙,終于以他驚人的實(shí)力成為了奧運(yùn)冠軍。一只放飛了夢(mèng)想的蛹終于經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變成為了一只斑斕多姿的蝴蝶。他的舍棄了汗水,舍棄了舒適……最終促成了他的理想實(shí)現(xiàn)。

      眼下,正在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)的莘莘學(xué)子們,也是在忍痛舍棄自己對(duì)身邊娛樂(lè)的向往。他們?cè)诿鎸?duì)人生重大的轉(zhuǎn)折時(shí),堅(jiān)定的選擇了辛苦的求學(xué)路,因?yàn)樗麄兩钪粝胝嬲龑?shí)現(xiàn)自己金榜題名的大學(xué)夢(mèng),一定要與自己童年的嬉戲暫時(shí)告別,迎接奮斗的“新生”,否則懼怕經(jīng)歷羽化的蛹,只能成為人們餐桌上的一道美味。

      一顆普通的珍珠,若想璀璨,第一要渴望成為珍珠,第二要有經(jīng)歷痛苦磨礪的勇氣。蛹和珍珠見(jiàn)證著舍與得,學(xué)會(huì)暫時(shí)的放棄,渴望新生的降臨,這樣你才會(huì)像蝶一樣,成為夏天中永恒的生機(jī)!

    舍與得作文600字 篇8

      蓮花因舍棄牡丹的雍容而變得高潔,彩虹因舍棄磐石的永恒而變得美麗動(dòng)人,古木因舍棄盡日的繁葉而得以常青,高山因舍棄水的靈動(dòng)而巍峨沉穩(wěn)。大自然以它的博大昭示著人類:只有舍,才有得。

      青青蓮花,錚錚傲骨你嘆出安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏的豪邁,你放情山水,有飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的想像。也有人生得意須盡歡,莫使金樽(zūn)空對(duì)月的向往。你舍下了物欲橫流的.官場(chǎng),換來(lái)了青山綠水的淡雅,換來(lái)了明鏡澄澈的湖水,換來(lái)了雄壯巍峨的高山,你的舍魚(yú)的堂我學(xué)會(huì)了釋然,學(xué)會(huì)了放開(kāi)。

      天有獨(dú)偶,放射性元素鐳的發(fā)現(xiàn)者居里夫婦為了省下更多時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室里做研究,將客廳里的沙發(fā)移走,防止客人閑聊占用他們寶貴的時(shí)間。他們舍棄了與友人聊天的歡樂(lè),得到了幾毫克的純鐳;他們舍棄了健康,卻換來(lái)了更多癌癥病人痛苦的減輕。人生在世,拋開(kāi)瑣碎的小事,經(jīng)得住一時(shí)片刻的誘惑,才會(huì)心無(wú)雜念,做成大事。

      而如今,這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中也有一些人失策,家族涉及龍?zhí),洗錢(qián),機(jī)要費(fèi),秘密外交,入殮公投,在被查出后,與妻子兒女反目,互相推卸則惡人,失去了家庭的和睦,拿了任命的前,失去了人民的信任,而現(xiàn)在,再多再多的錢(qián)也不能換回什么,他不能回家過(guò)年,不能用有自由,不能被人信任,甚至還會(huì)被人吐口水。

      他射了太多太多的東西,得到的只有錢(qián)財(cái),那一隊(duì)伍喲陪你過(guò),偉人們尚不能面面俱到,更何況我等平庸之輩?靜下來(lái)想想,我們是否背包袱所累,放慢了前進(jìn)的腳步?那么,別再猶豫,丟掉附庸累贅,輕裝上陣吧!擱淺的船只又丟掉船上的物品才能重新啟航,行進(jìn)的隊(duì)伍只有丟掉部分行李才能全速重逢,升空的火箭只有丟掉沉重的身殼才能直上云霄。

      讓我們也做個(gè)聰明的旅行家吧!將背包打點(diǎn)條理,以更多的空間來(lái)獲得旅途的種種體味,以更多的時(shí)間去關(guān)注其中的精要,一路歌唱,走過(guò)一站有一站。

    舍與得作文600字 篇9

      一次愉快的旅途,我們不斷地向前走去,沿途的風(fēng)景固然美麗,卻比不上目的地的奇妙風(fēng)光。我們是舍棄沿途的風(fēng)景還是舍棄目的地的風(fēng)景?

      一座雄偉的高塔,我們堅(jiān)持向上攀登,每登一層階梯,景致自然新奇,卻比不上塔頂風(fēng)景的雄偉壯闊。我們是舍棄階梯上的風(fēng)景還是舍棄塔頂?shù)男蹅ワL(fēng)景?

      生活如一幕戲劇,它不完美。我們就是戲劇的策劃者,在戲中自然有精彩有錯(cuò)誤。我們不可能只是獲得批評(píng)也不可能全部獲得喝彩。于是生活教誨我們,魚(yú)和熊掌不可得兼,我們不可能得到所有的東西。

      在南非熱帶雨林中,有一種可愛(ài)的`小動(dòng)物,獵人如果要捕捉它們,有一個(gè)好辦法:獵人尋找到一些樹(shù)洞,正好與它們的爪子差不多大,獵人再往樹(shù)洞里放一些它們喜歡的食物,就可以了。第二天,如果它們發(fā)現(xiàn)了這些樹(shù)洞就會(huì)把爪子伸進(jìn)去拿食物,可它們拿的東西太多了,爪子伸不出來(lái)了,它們不知道少抓一些食物,才能逃命,才能得到食物。就這樣,它們被獵人捉住了。

      我真為它們感到惋惜,如果它們知道舍棄就不會(huì)為此被獵人捉住呀!可是我們有時(shí)候不就像這些小動(dòng)物一樣,不懂得舍棄,只是一味地想獲得,到最后卻是讓自己吃了一個(gè)大苦頭嗎?

      于是,生活教誨我們,當(dāng)魚(yú)和熊掌不可得兼時(shí),我們要懂得有舍才有得。

      就像趙太后為了得到趙國(guó)的安全與長(zhǎng)安君以后的成功而舍棄長(zhǎng)安君一時(shí)的安逸;

      就像陶淵明為了得到自身的寧?kù)o與淡泊的氣節(jié),舍棄了官場(chǎng)的榮華富貴;

      就像西施為了得到越國(guó)的復(fù)興而舍棄了如花般的青春進(jìn)吳宮當(dāng)妃子。

      古人也教誨我們,有舍才有得。

      有舍才有得,這是我們?cè)谌松缆分斜仨殘?jiān)守的信念。生活是公平的,舍棄一些也會(huì)獲得一些。

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