精選戰(zhàn)勝的作文600字6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的戰(zhàn)勝的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

戰(zhàn)勝的作文600字 篇1

　　困難，一個(gè)讓人聽(tīng)了就害怕的詞。在生活的道路上，困難阻擋著我們前進(jìn)。然而有許多人卻不敢去戰(zhàn)勝困難，甘愿困難將我們打敗，而我們卻不能戰(zhàn)勝它，我們只有將它打敗，我們前進(jìn)的道路才會(huì)一帆風(fēng)順。

　　記得小時(shí)候，最怕一個(gè)人在家，特別是晚上，總是認(rèn)為晚上會(huì)有鬼怪來(lái)索我的命，我想著自己小小的年紀(jì)就要被黑白無(wú)常帶去地獄，心里就害怕。有一天，爸爸外出工作，而媽媽又去干農(nóng)活沒(méi)回家。我一個(gè)人在家，害怕極了�？戳艘粫�(huì)兒電視，就躺在床上，在不知不覺(jué)中睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我化身成為了一個(gè)戰(zhàn)勝困難的大俠，把我成長(zhǎng)道路上的困難全部打倒了，我還幫助別人戰(zhàn)勝了困難。我醒后，發(fā)現(xiàn)我躺在床上，才知道我是做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)是無(wú)所不能的，在夢(mèng)里我們想干什么就干什么，可夢(mèng)是幻想，總是會(huì)破滅的。我們只有勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的去戰(zhàn)勝困難，夢(mèng)才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

　　在學(xué)習(xí)上我們也會(huì)遇到困難，比如說(shuō)：遇到難題我們不去解決就去玩耍，這是一種困難；老師叫我們寫(xiě)作文，我們不知道寫(xiě)，這也是一種困難……困難還有許多，只是我們沒(méi)有認(rèn)真的去對(duì)待困難、戰(zhàn)勝困難。

　　居里夫人就是一個(gè)典型的人物，為了提煉鐳，不知道戰(zhàn)勝了多少困難，他和她的'丈夫，努力的去做好一件事，困難并沒(méi)有阻擋他們前進(jìn)的道路，最后他們?cè)谝粐嵐�業(yè)廢渣中提煉了0。1克鐳。這0。1克鐳發(fā)出略帶藍(lán)色的熒光，這點(diǎn)淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念。

　　想必大家都聽(tīng)過(guò)“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)”這句話吧！困難就像海灘邊的沙石，只有邁過(guò)那一處，才能不被沙石所阻擋。

　　我懂了不能讓困難將我們打敗，我們只有將它打敗，我們前進(jìn)的道路才會(huì)一帆風(fēng)順。

戰(zhàn)勝的作文600字 篇2

　　第一眼看到《我住過(guò)的美麗星球》，就被它深深地吸引住了。這是一本什么樣的書(shū)呢？看著書(shū)名就讓我聯(lián)想翩翩。帶著諸多疑問(wèn)我閱讀了這本書(shū)，揭開(kāi)了它神秘的面紗。

　　這本書(shū)是郁雨君姐姐寫(xiě)的，書(shū)的主要內(nèi)容是：外號(hào)“選怕怕”的少白頭男孩周忍冬，最怕做選擇題，他很犯愁到底該先選擇哪個(gè)。班長(zhǎng)金賽果和同桌陳夾心一心要幫助他，可忍冬總是改不了毛病。一次，忍冬、金賽果去吃陳夾心家開(kāi)的燙菜館時(shí)，遇見(jiàn)了陶喜女士。于是，忍冬和陶喜女士慢慢熟悉起來(lái)。后來(lái)，忍冬來(lái)到陶喜女士家里，在這里，忍冬見(jiàn)到了許多美麗的衣裙，讓忍冬感覺(jué)好像進(jìn)入到一個(gè)美麗的星球。在忍冬的爸爸媽媽去國(guó)外的時(shí)間，忍冬就寄宿在陶喜女士的家里。在這里忍冬會(huì)看到陶喜女士每天穿著不同搭配的衣裙，忍冬也會(huì)幫著陶喜女士做一些事情。于是忍冬開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)改掉了怕做選擇題這個(gè)毛病，做事情變的自信果斷起來(lái)。在學(xué)校舉辦的一次話劇《小紅帽》中，忍冬在陶喜女士不計(jì)其數(shù)的衣服中，果斷地找到合適的搭配，拿到了話劇冠軍。

　　看到這里的時(shí)候，也許大家都清楚了，忍冬是個(gè)內(nèi)向、不敢做選擇題的男孩，但認(rèn)識(shí)了陶喜女士后，在她的五彩繽紛的衣裙中，就好像得到一種新的能量，慢慢地在陶喜女士的熏陶下，忍冬從一個(gè)內(nèi)向的.“選怕怕”變成一個(gè)開(kāi)朗自信的男孩，這就是奇跡！

　　這讓我想到自己。記得上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽帶我在飯店吃飯，餐具少了一套，媽媽要我去給服務(wù)員姐姐說(shuō)，但我不敢。爸爸就對(duì)我說(shuō)：“兒子，這有什么難的，去找姐姐，直接對(duì)她說(shuō)就可以了�！边@是一件很簡(jiǎn)單的事情，但在當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心思想斗爭(zhēng)的很厲害，就是張不開(kāi)口，當(dāng)然，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)非常自信陽(yáng)光的男孩。

　　其實(shí)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)存在時(shí)不能擴(kuò)大化，要走出內(nèi)心暗的世界，改變自己，自信就是戰(zhàn)勝一切的法寶！希望每個(gè)人都可以向書(shū)中的忍冬學(xué)習(xí)，向他看齊，做一個(gè)自信的人！

戰(zhàn)勝的作文600字 篇3

　　在今天下午，我和爸爸媽媽吃完飯后下樓去打羽毛球。結(jié)果，爸爸把羽毛球打上房頂了，讓我上去撿，然后我就站在那個(gè)高高的水泥墩上。撿完羽毛球后，我站在水泥墩上下不來(lái)啦，就叫爸爸抱我下來(lái)，結(jié)果爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)：“你跳下來(lái)。”但是我太害怕所以不敢往下跳。

　　就這樣，因?yàn)槲业?膽小，我不敢往下跳。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“沒(méi)事的，大膽的向下跳。”爸爸媽媽一直在鼓勵(lì)我，可是我還是不敢向下跳。媽媽說(shuō)：“我家史歆睿什么時(shí)候變成膽小鬼了呀！”我聽(tīng)了不服氣就想往下跳，可是我的腿好像頓時(shí)不是自己的，不聽(tīng)自己的話，我要跳，但是我的腳就像是被膠粘上了一樣，使我好害怕，過(guò)了一個(gè)小時(shí)候，我還在水泥墩上，爸爸媽媽有些不耐煩了，突然，媽媽說(shuō)：“把孩子移到另一個(gè)水泥墩上，這樣她好跳”不過(guò)兩個(gè)一樣高。

　　又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我還是不敢跳，媽媽走了，爸爸仍舊在這里陪我，鼓勵(lì)我，但是我還是不敢跳，爸爸去看象棋了，我很自責(zé)，心想：就這么低，我還不敢跳。爸爸走過(guò)來(lái)走過(guò)去，我又想：史歆睿你快跳呀！做好準(zhǔn)備后，我還是不敢跳，心里就一直那樣，想跳又不敢跳。 最后爸爸讓我拉住他的手，他輕輕一拉我就跳了下來(lái)，就這樣示范了兩次，頓時(shí)我覺(jué)得自己的包袱變輕了許多。不過(guò)腳腕有些痛，我開(kāi)使自己跳，跳了三次，終于戰(zhàn)勝了自己，自己跳了下來(lái)，我好高興啊因?yàn)槲以僖膊贿@樣害怕了。

　　就這樣，我戰(zhàn)勝了我的膽怯心理。也是我明白了兩個(gè)道理：人要勇敢挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己；不經(jīng)歷風(fēng)雨，永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到彩虹。

戰(zhàn)勝的作文600字 篇4

　　我的敵人是披著白長(zhǎng)袍，披頭散發(fā)，眼球凸出飄來(lái)飄去的女鬼，我怕她在夜晚光臨我臥室。悄然潛入我的夢(mèng)鄉(xiāng)，半夜醒來(lái)，會(huì)突然發(fā)現(xiàn)身邊睡的是一個(gè)七竅流血的女鬼，直直的盯著我，不敢想象，我會(huì)嚇成如何模樣……

　　我的敵人是生活中的粗心大意，時(shí)常忘帶書(shū)和學(xué)習(xí)用具，慘遭老師的嚴(yán)厲批評(píng)。爸爸媽媽外出，爐上燉著東西他們會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐，一步三回頭，甚至打電話提醒我，生怕一回來(lái)，這個(gè)家就因?yàn)槲业鸟R虎而面目全非了。

　　我的敵人是學(xué)習(xí)上的懶惰和逃避，每一期的“成長(zhǎng)記錄”上，老師都會(huì)留下這樣的評(píng)語(yǔ)———加強(qiáng)閱讀，多積累語(yǔ)句，讓文章更生動(dòng)。可每當(dāng)我看著那些整整齊齊的文字時(shí)，我就已經(jīng)開(kāi)始犯困發(fā)暈，大腦缺氧了。為此，沒(méi)少挨老媽的訓(xùn)斥。

　　我的敵人是考試后的分?jǐn)?shù)，雖然每次都能名列前茅，驕傲的同時(shí)，也伴隨著恐懼。因?yàn)槔蠋熂议L(zhǎng)都很注重分?jǐn)?shù)，在考試之前，他們當(dāng)你是寶，千叮嚀萬(wàn)囑咐，考差之后，他們當(dāng)你是根草。

　　難到我將永遠(yuǎn)活在這些敵人的陰影下，成為揮之不去的惡夢(mèng)嗎？不，絕不！終于，在一天夜晚當(dāng)我獨(dú)自在家時(shí)，第一次沒(méi)用被子蒙住頭，第二天發(fā)現(xiàn)自己然無(wú)恙……在沒(méi)有爸爸媽媽的叮囑下，我按時(shí)關(guān)了火，在沒(méi)有老師的威逼下，第一次主動(dòng)積累好詞好句，再一次期末考試中，擺正心態(tài)，沒(méi)有給自己心理壓力，沒(méi)有去理會(huì)考差后的結(jié)果，認(rèn)真做題，居然考了最高分。

　　我明白了，我的敵人不是鬼，而是自己內(nèi)心的.膽怯；我的敵人不是粗心，馬虎，而是自己過(guò)多的依賴；我的敵人不是怕積累，而是自己的懶惰；我的敵人不是分?jǐn)?shù)，而是缺乏自信。

　　我終于發(fā)現(xiàn)：我最大的敵人原來(lái)就是自己，當(dāng)戰(zhàn)勝自我時(shí)，所謂的敵人就會(huì)變的那么不堪一擊……

戰(zhàn)勝的作文600字 篇5

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦！我真興奮！開(kāi)幕式真壯觀、真熱鬧！我們?cè)诨ōh(huán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，在鼓號(hào)隊(duì)有勁的節(jié)奏聲伴奏下，整齊的走過(guò)主席臺(tái)，走進(jìn)操場(chǎng)，我們表演完廣播操后，比賽就開(kāi)始了！

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了一年級(jí)男子100米和400米的比賽。比賽前我心里非常緊張，總怕跑不好。媽媽看出了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“只要你努力，敢于嘗試，就是最棒的！”我走上了跑道，可心里就像敲起了咚咚的小鼓。槍聲響了，我飛奔出去，哇！我跑了100米小組賽第三名，而且還進(jìn)入了決賽，我高興極了，信心十足�？墒�，第二天的100米決賽我卻跑了第六名，也就是最后一名。

　　當(dāng)時(shí)，我心里難受極了，我默默的回到座位上，不想玩，也不想說(shuō)話。付靜怡、周培楠、佀文慧她們看到我這么悲傷，都過(guò)來(lái)安慰我，可我怎么也高興不起來(lái)，后面的400米賽跑我真不想?yún)⒓恿�。媽媽�?lái)了，知道情況后，高興的對(duì)我說(shuō)：“是全年級(jí)第六名呀，真棒！”媽媽還說(shuō)，我瘦，耐力好，一定是長(zhǎng)跑健將！只要不放棄，堅(jiān)持下來(lái)，那怕是最后一名，都是很了不起的！在媽媽的鼓勵(lì)下，我又重新站在了跑道上，隨著李老師的'一聲槍響，我們個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣沖出去，白花花的跑道在我眼前讓我眼花繚亂。第一圈我沒(méi)有使出全身的勁，跑在中間靠后的位置。第二圈我努力超過(guò)前面的同學(xué)，跑在第三位。第四位同學(xué)緊貼著我，一會(huì)兒超過(guò)我，可一會(huì)兒我又超過(guò)了他，我們你追我趕。快沖刺了！我使出全身的勁來(lái)跑，我得了第三名，我太高興了！

　　爸爸媽媽和老師都說(shuō)我真棒！我要繼續(xù)努力，我想下次我一定會(huì)更棒！

戰(zhàn)勝的作文600字 篇6

　　這個(gè)星期三，真是一個(gè)倒霉的日子！那種失落的感覺(jué)到現(xiàn)在還記憶猶新：上課鈴響了，語(yǔ)文老師手里拿著一疊白花花的紙，臉上很不高興的表情走進(jìn)了教室。仔細(xì)一看，原來(lái)是一疊測(cè)驗(yàn)卷，我知趣地坐的端端正正的，心里卻擔(dān)憂起來(lái)：怎么辦，肯定測(cè)得不好!回家肯定又要挨揍了……一個(gè)個(gè)恐怖的情景浮現(xiàn)在我的腦海里，我害怕得不敢繼續(xù)想下去了。

　　老師說(shuō)：“這次同學(xué)們的測(cè)驗(yàn)很不理想，只有少數(shù)同學(xué)考的90分以上，現(xiàn)在宣讀并發(fā)卷。曹瑋悕66+6……陳芷茵84.5分……”聽(tīng)到我的`名字和分?jǐn)?shù)之后，大吃一驚，心里不斷地想：慘了，為什么考得這么差，以前我常常拿A，現(xiàn)在怎么可能那B呢？我不停地在自責(zé)，害得這節(jié)課我都上的心不在焉。

　　下課時(shí)，憂心忡忡的我變得不再那么活潑可愛(ài)了：獨(dú)自一個(gè)人坐在階梯上，看著同學(xué)們開(kāi)心地玩耍，垂頭喪氣地躲在一個(gè)小角落。一陣涼颼颼的秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，讓我心里不禁打了個(gè)冷顫，感到非常的失落。

　　唉，我不善于思考，什么也不好，感覺(jué)自己沒(méi)有出路似的，失落的感覺(jué)更深了!忽然，一句話在我的腦海里閃過(guò)：上帝在關(guān)掉一扇門(mén)，會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。只要不氣餒，不放棄，勇敢地面對(duì)失落，面對(duì)困難，那我一定可以在以后的學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)的。

　　想到這里，我的心里頓時(shí)充滿了陽(yáng)光，快樂(lè)的笑容重新浮現(xiàn)在我的臉上，我“嗖“的一聲站了起來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了失落，吸進(jìn)了一腔快樂(lè)，蹦蹦跳跳地跑回了教室。因?yàn)槲矣置靼琢艘粋�(gè)道理：只要敢于面對(duì)困難，才能戰(zhàn)勝失敗。

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