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美好的時(shí)光作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的美好的時(shí)光作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美好的時(shí)光作文600字 篇1
從上一年級(jí)開(kāi)始，我認(rèn)為最美好的時(shí)光就是跟老師一起玩，而且直到現(xiàn)在我還這么認(rèn)為。
記得上學(xué)后的第一次春游，我非常激動(dòng)，現(xiàn)在還很清楚地記得那時(shí)侯的情景。春游前一天的晚上，我在床上翻來(lái)覆去地想明天我的好伙伴會(huì)帶什么好吃的零食給我們大家吃呢？老師又會(huì)帶什么東西吃呢？種種疑問(wèn)纏繞著我這小小的腦袋。
第二天早上我很早就醒來(lái)了，站在窗臺(tái)上一看是晴天，不禁大喊“太棒了！”來(lái)到學(xué)校，一陣震耳欲聾的叫聲傳過(guò)來(lái)，來(lái)到班上才知道是同學(xué)們發(fā)出來(lái)的，原來(lái)他們是在談?wù)摰纫幌氯ピ缆瓷酱河螘?huì)到那些地方玩、中午吃飯帶了什么好吃的等等一些問(wèn)題。
全校同學(xué)在操場(chǎng)上集合后，就一個(gè)班接一個(gè)班走到路口上，乘坐學(xué)校給我們訂的汽車(chē)去岳麓山。在去的路上我們唱起了音樂(lè)課所學(xué)過(guò)的.歌，一首一首地唱給老師聽(tīng)，不一會(huì)兒就到了岳麓山，我們排好隊(duì)上了岳麓山。
一路上我們歡聲笑語(yǔ)，很快就來(lái)到鳥(niǎo)語(yǔ)林。同學(xué)們進(jìn)了鳥(niǎo)語(yǔ)林有的買(mǎi)鳥(niǎo)食、有的看鳥(niǎo)、還有的拿出自己的面包放在一個(gè)鐵杯子里給鳥(niǎo)吃……隨后我們來(lái)到鳥(niǎo)兒表演的地方，看了鳥(niǎo)兒的精彩表演，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密：鳥(niǎo)語(yǔ)林每次表演的節(jié)目都是一樣的！為什么呢？可能是因?yàn)槲医?jīng)常去鳥(niǎo)語(yǔ)林看表演的緣故吧！
中午的時(shí)候，我們來(lái)到麓山寺，開(kāi)始吃中餐。我把我?guī)У淖缐|拿出來(lái)放在地上，大家紛紛把帶來(lái)的午餐放到我的桌墊上，一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完飯后我們就開(kāi)始下山了，走到大門(mén)口我們還戀戀不舍地回頭看剛剛走過(guò)的路，依依不舍地出了大門(mén)。
這次春游雖然已經(jīng)過(guò)去了四年，可是每次回想起來(lái)我都是那么的懷念，我想我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！
美好的時(shí)光作文600字 篇2
淡淡的合唱聲漸漸嗚咽，知了都哭紅了雙眼，鳳凰花瓣，碎成滿天飛舞的蝴蝶，向我們說(shuō)再見(jiàn)�！}記
六年前，我們?cè)阢露哪挲g相遇，那時(shí)的我們天真無(wú)邪，以一根棒棒糖為賭注，約定成為最好的班級(jí)，結(jié)為最好的友誼。小小的我們對(duì)這個(gè)世界充滿了大大的好奇，原本十分嚴(yán)肅的問(wèn)題，卻總會(huì)在所有人面前出了笑話，引得老師哭笑不得。稚嫩的面孔成了那時(shí)最好的記憶。
后來(lái)，我們漸漸長(zhǎng)大，順利升上三年級(jí)。長(zhǎng)大了，不會(huì)再像一年級(jí)那般幼稚，但卻怎么也改不了貪玩淘氣的天性。新來(lái)的'英語(yǔ)老師性情溫和，從不打罵我們，卻成了你們捉弄的對(duì)象，那一天正上英語(yǔ)課，突如其來(lái)的爆炸聲嚇了老師一大跳——原來(lái)是有人踩爆了充滿氣體的牛奶盒。全班哄堂大笑，結(jié)果被老師讓罰抄所有英語(yǔ)單詞。燦爛的笑容成了那時(shí)最好的記憶。
五年級(jí)，就是一年前，那時(shí)的我們懂得了團(tuán)結(jié)，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了關(guān)心，卻懂不了珍惜。課上，我們積極回答問(wèn)題；課下，我們善于思考；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們揮灑汗水；綜合實(shí)踐，我們踴躍參加。那時(shí)的我們，成了小學(xué)六年中最優(yōu)秀的一年。刻苦學(xué)習(xí)的畫(huà)面成了當(dāng)時(shí)最好的記憶。
現(xiàn)在，六年級(jí)，一個(gè)畢業(yè)季。不知是誰(shuí)大喊一聲：“拍畢業(yè)照啦！”又不知是誰(shuí)，談起了六年前一根棒棒糖的賭注。我們都?xì)g呼：終于擺脫掉老師的魔爪了！我們又都后悔：為什么我沒(méi)有好好珍惜之前的生活。突然，我們班難得的安靜，抬眸，眺望四周，似乎誰(shuí)的眼睛里都閃著亮光，我突然鼻頭一酸�！拔�！你不是最要強(qiáng)的班長(zhǎng)嗎？”有人這樣問(wèn)。我含著眼淚，對(duì)著他們，勉勉強(qiáng)強(qiáng)仰起平日最?lèi)?ài)仰起的嘴角，卻發(fā)現(xiàn)，怎么也仰不起來(lái)。
“老師，再講一下小升初的試卷吧！這一次，我們?cè)试S您拖堂�！庇腥诉@樣對(duì)剛進(jìn)教室的老師說(shuō)。竟然也發(fā)現(xiàn)，老師的眼角，殘留著點(diǎn)點(diǎn)淚痕。
人生沒(méi)有退路，因?yàn)楹魢[的歲月挾裹著我們一路向前。我們努力前進(jìn)，含著淚，無(wú)法觀賞沿途的風(fēng)景。
美好的時(shí)光作文600字 篇3
我的童年如同一個(gè)五彩繽紛的百寶盒,里面裝滿了無(wú)窮的天真、樂(lè)趣……讓我回味無(wú)窮。
一天,我和我的朋友去小區(qū)花園玩兒。
那天,我們互相追逐著跑了許久,自然是疲憊不堪了。我突然靈機(jī)一動(dòng),對(duì)朋友說(shuō):“對(duì)了,我們?nèi)バ蛏峡呆~(yú)吧！”“好��！”朋友欣然同意了。
這座小橋下有個(gè)圓形的池塘，池塘里有許多魚(yú)。怎么才能把魚(yú)叫出來(lái)呢？——拍手唱歌。
于是，我們唱起了歌，這稚氣的歌聲在潺潺的水中徜徉著。不一會(huì)兒，魚(yú)兒們就出來(lái)了。大的.、小的、花的、黑的……各種各樣的魚(yú)如潮水般向我們涌來(lái)，看得我們眼花繚亂。叫出來(lái)之后，當(dāng)然不能空手面對(duì)他們熱情的“招待”啦。我們像變魔術(shù)般拿出了食物——面包。我們把面包一塊兒一塊兒地扔下水，這些魚(yú)兒像瘋了般朝面包撲來(lái)，就像一匹匹餓狼撲向一只只小綿羊。水“嘩啦”“嘩啦”地響著，我們就在小橋上看著這群魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地吃魚(yú)食。
我們站累了，就坐在臺(tái)階上議論那條魚(yú)兒美。
“我覺(jué)得那條紅色的不錯(cuò)�！蔽艺f(shuō)。
“我也這么認(rèn)為！”朋友說(shuō)。
因?yàn)槲覀兪窍挛鐏?lái)的，玩了許久后，已經(jīng)到了黃昏，我們就依依不舍地回家了。
童年一去不復(fù)返，我現(xiàn)在是多么想念那時(shí)的魚(yú)兒、池塘、小橋、和我的朋友啊！于是，我對(duì)自己說(shuō)“寫(xiě)篇日記吧，以此來(lái)紀(jì)念我童年的美好時(shí)光”于是就寫(xiě)了這篇文章。
美麗的花兒謝了就不美了，汪洋大海里的水干涸了就不壯觀了；綴滿寶珠的項(xiàng)鏈碎了就不珍貴了。但我們的童年就算不復(fù)返了，也是美的、壯觀的、繁茂的、生機(jī)的、珍貴的！
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