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    小兒垂釣作文600字

    時(shí)間:2024-09-17 15:12:42 600字作文 我要投稿
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    小兒垂釣作文600字九篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的小兒垂釣作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小兒垂釣作文600字九篇

    小兒垂釣作文600字 篇1

      春天,萬物復(fù)蘇,清澈見底的小溪像一個(gè)個(gè)頑皮淘氣的小娃娃,漾著粼粼波紋,踩著粒粒細(xì)沙,踏著顆顆卵石,一路高聲歌唱,經(jīng)過一片草地,終于放慢了速度……

      只見草地上迎面走來了一個(gè)學(xué)釣魚的小孩兒,他的腦袋圓圓的,如黑寶石般的大眼睛嵌在了一張紅彤彤的臉上。他的頭發(fā)非常蓬松,嘟著的小嘴似乎在背爺爺告訴他的釣魚絕招呢!

      小孩兒找到一塊長(zhǎng)滿青苔的大石頭,從背上卸下釣魚的工具,裝好魚餌,身子靠在石頭上,便開始釣魚了。周圍的草地上長(zhǎng)滿了各色的花兒:紅的.艷麗,黃的嬌嫩,綠的盎然,好似一塊綠色的地毯上繡著五彩繽紛的精靈仙子。

      忽然,浮子動(dòng)了一下,小孩兒不覺精神大振,身體立刻坐正,想把魚釣起來。但他立刻想起了爺爺?shù)脑挘旱雀∽酉鲁習(xí)r才可以釣起來。他耐心地等著,臉上就像綻放了一朵含苞待放的花兒。

      此時(shí),詩人胡令能正好路過此地,他身穿官服,頭戴官帽,身上背著一大袋包袱,一看就知道是第一次來這個(gè)地方。他看見小孩兒,就像看見了救星似的,想要問路。誰知話還沒出口,小孩兒就一擺手,好像在對(duì)胡令能說:“沒看見我在釣魚么,要是你說話把魚嚇跑了怎么辦?”

      “這孩子。”胡令能搖了搖頭,嘆了口氣,只好繼續(xù)趕路了。

      詩人胡令能剛走沒多久,浮子下沉了,小孩兒使勁一拉魚竿,一條大魚露出了水面。小孩兒歡呼了一聲,像中了500元大獎(jiǎng)似的。

      時(shí)光流逝的真快,轉(zhuǎn)眼間,已到了下午了,小孩兒釣了整整一筐魚,哼著小曲,蹦蹦跳跳地踏上了回家的路……

    小兒垂釣作文600字 篇2

      改寫《小兒垂釣》改寫《小兒垂釣》 在烈日當(dāng)頭的正午,詩人胡令能信步在鄉(xiāng)間小道上。頭頂是縷縷垂柳,小徑兩旁樹木叢生,百草豐茂,好一處風(fēng)水寶地。那小路附近靜靜的池水宛如明鏡,池中幾條小魚在歡快地游著,真是一幅美不勝收的畫卷。〔唤(jīng)意間,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蓬頭垢面的淘氣小孩兒,正小心翼翼地斜著身子藏在草叢中。綠草掩映著他那小小的身體,小孩正專心致志地學(xué)著釣魚呢。為何要蹲在如此隱蔽的地方學(xué)習(xí)釣魚呢?哦,原來這聰明的孩子是為了不讓過路的行人驚擾到自己。只見這個(gè)天真可愛的小孩兒雙手緊緊地握著那根簡(jiǎn)陋的魚竿,眼光時(shí)刻不離那根魚竿,身體一動(dòng)不動(dòng),靜靜地等待著小魚兒上鉤。這時(shí),只聽得見草的“沙沙”聲,十分安靜,那小孩聚精會(huì)神地盯著魚線,嘿,有條小魚游近魚鉤,小孩兒一陣欣喜,禁不住輕輕笑了一聲,誰知這卻驚動(dòng)了魚兒,那條快上鉤的`魚兒一下子“溜”了。小孩見了,吸取了教訓(xùn),便不敢疏忽大意了。

      當(dāng)他再次專注地釣魚時(shí),忽然有一位不知情的路人大聲打聽道路:“喂,小孩兒,請(qǐng)問到杏花村如何走?”那孩子一驚,連忙回過頭、皺起眉頭,用一根食指貼著嘴,示意路人別出聲。他思索了片刻,伸出一只小手,向路人招招手,意思是要路人靠近一些,他會(huì)輕聲作答的。路人會(huì)意地走到小孩身邊,半蹲下身子,小孩子側(cè)過頭,輕聲嘀咕了幾句。路人會(huì)心一笑,輕輕地走開了。胡令能看著這又天真又機(jī)靈的孩子,詩興大發(fā),不禁口占一絕: 小兒垂釣 蓬頭稚子學(xué)垂綸, 側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問遙招手, 怕得魚驚不應(yīng)人。

    小兒垂釣作文600字 篇3

      春天,春風(fēng)拂面,陽光明媚,大地一片春色。彎彎曲曲的山間小道上跑來一個(gè)小男孩,他圓圓的腦袋,頭發(fā)亂蓬蓬的,紅撲撲的小臉蛋上嵌著一雙明亮的大眼睛,顯得更加活潑可愛。

      在一個(gè)烈日炎炎的正午,詩人胡令能在小河邊散步,他看見有一個(gè)頭發(fā)的亂蓬蓬的小孩在寧靜的池塘邊專心致志地學(xué)釣魚,只見他斜著身子坐在草叢中,長(zhǎng)長(zhǎng)的青草遮住了他的身子。他拿出魚竿,裝上魚餌,使勁兒一甩,魚鉤就落在了水里,他兩只眼睛一眨不眨地盯著水面的浮子,一會(huì)兒,浮子動(dòng)了一下,他剛想拉,可是想起爺爺說過的`話:“釣魚的時(shí)候,要看著浮子下沉的時(shí)候才能往上拉!庇谑撬托牡氐攘讼氯ァ@時(shí),有一個(gè)六十多歲的老爺爺從這里走過去。他身穿長(zhǎng)馬褂,頭戴草帽,肩上背著一個(gè)行李包,好像走了很遠(yuǎn)的路才走到這兒。他正茫然地看著遠(yuǎn)方,不知道往哪兒走,忽然,他看見了那個(gè)釣魚的小孩,眼睛猛地一亮,急忙走上前去,恭恭敬敬的地行了一個(gè)禮,喊道:“小朋友,向南走是什么地方?”只見那個(gè)小男孩同他招了招手做出“噓”的動(dòng)作,然后讓他過來,之后老爺爺走向他旁邊,小男孩輕輕地告訴了老爺爺正確的位置。原來小男孩是怕嚇跑魚兒了,所以他才沒敢大聲回答。

      詩人看到這個(gè)情景,不禁口占一絕:蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。

      啊!過了不久,浮子動(dòng)了一下,并向下沉去,小男孩眼疾手快,猛的一拉魚竿,哈!好大的一條魚,他高興得臉上樂開了花,那白里透紅的臉蛋看起來像一朵盛開的牡丹花。

      于是他背著魚筐,哼著小曲回家去了。

    小兒垂釣作文600字 篇4

      早晨,一縷陽光射進(jìn)一位小男孩的家,正在睡覺的他睜開眼睛:哦,今天的天氣真好,我要去釣魚。他一骨碌爬起來,換好衣服,頭也不梳,拿好魚竿和魚簍,頂著亂糟糟的頭發(fā)就沖了出去。

      小男孩蹦蹦跳跳地來到小河旁,啊,這兒的景色真美!在太陽的照耀下,小河波光粼粼,河水清澈見底,一群小魚兒在河中嬉戲,河邊的楊柳甩著一頭美麗的長(zhǎng)發(fā),在水里洗著。草地上的小草還沾著有幾顆珍珠似的露珠

      小男孩望了望四周,突然眼前一亮,只見柳樹下有一塊長(zhǎng)滿青苔的大石頭,他興奮極了,想發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。他跑過去,放下東西,在魚鉤上套上魚餌拋了出去,預(yù)購在天空中劃出一道弧線,打破了小河的平靜,沉入河中。太陽當(dāng)空,石頭旁的小草可真茂盛,一棵一棵高過了小男孩的個(gè)子,掩蓋著他的'身體。

      遠(yuǎn)處的十字路口,他穿著長(zhǎng)袍,背著包袱,可能是從很遠(yuǎn)的地方來的。他四處張望著,好像熱鍋上的螞蟻,從他的眼神可以看出他迷路了。一陣疾風(fēng)吹來,草兒彎下來腰,路人看見了小男孩那亂糟糟的頭發(fā),驚喜萬分,心想:終于可以問路了!便雙手拱成喇叭狀大喊:小男孩,去杏花村怎么走?小男孩很著急,心想:他這么一喊,不是把我的魚兒都嚇跑了嗎?我還是別理他了。便向他招招手。這時(shí)魚線猛地一沉,小男孩連忙收桿,一條大魚騰空飛起,落在草地上,他迅速的取下魚鉤,放進(jìn)魚簍。大聲對(duì)路人喊到:我的家就在杏花村,我?guī)闳グ伞?/p>

      詩人胡令能看見了這一幕,便寫出了一首流傳千古的詩:

      小兒垂釣唐

      蓬頭稚子學(xué)垂綸,

      側(cè)坐莓苔草映身。

      路人借問遙招手,

      怕得魚驚不應(yīng)人。

    小兒垂釣作文600字 篇5

      春天,春風(fēng)拂過臉龐,陽光燦爛,大地充滿了春天的色彩。一個(gè)小男孩跑上了蜿蜒的山路。他的圓頭、蓬亂的頭發(fā)和紅紅的臉鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,這使他更加活潑可愛。

      在一個(gè)炎熱的中午,詩人胡令能沿著河邊散步。他看見一個(gè)頭發(fā)蓬亂的孩子在寧靜的池塘邊專心地學(xué)習(xí)釣魚。他側(cè)身坐在草地上,長(zhǎng)長(zhǎng)的草蓋住了他的身體。他拿出魚竿,放上魚餌,用力一甩,魚鉤就掉進(jìn)了水里。他的眼睛一眨不眨地盯著浮子。過了一會(huì)兒,浮標(biāo)移動(dòng)了。他只是想拉,但想起了爺爺說過的話:“釣魚時(shí),你必須在拉之前看著浮子下沉!彼运托牡却。這時(shí),一位六十多歲的祖父走過來。他穿著一件長(zhǎng)長(zhǎng)的.馬褂,肩上扛著一頂草帽和一個(gè)行李包,好像他走了很長(zhǎng)一段路才來到這里。他茫然地望著遠(yuǎn)方,不知道該去哪里。突然,他看到了那個(gè)釣魚的孩子。他的眼睛突然亮了,他急忙向前。他畢恭畢敬地敬禮,喊道:“小朋友,它往南去了?”我看見小男孩向他招手做了一個(gè)“噓”的手勢(shì),然后讓他過來,然后老人走到他身邊,小男孩輕輕地告訴老人正確的位置。原來這個(gè)小男孩害怕嚇跑魚,所以他不敢大聲回答。

      當(dāng)詩人看到這一幕時(shí),他不禁倒吸一口涼氣:一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小孩學(xué)著抓住一條絲帶,坐在黑莓和苔草的旁邊反思自己。聽到過路人的話,孩子揮了揮手,害怕打擾魚,不敢回應(yīng)過路人。

      !過了一會(huì)兒,浮標(biāo)移動(dòng)并下沉。這個(gè)小男孩目光敏銳,猛地拉起釣竿。哈。多么大的一條魚啊,他高興得臉都開花了,他的紅白臉看起來像一朵盛開的牡丹花。

      所以他帶著一個(gè)魚簍回家,哼著小曲。

    小兒垂釣作文600字 篇6

      改寫《小兒垂釣》清晨,一團(tuán)團(tuán)薄霧從草叢中升騰起來,水鳥歡快地?fù)浯蛑岚驈乃酗w起,太陽打了個(gè)哈欠,從山后慢慢地升起來了。 一個(gè)七八歲的孩子來到河塘邊,他的頭發(fā)很蓬松,臉也沒洗,早上起來父母就去干活了,只留下他一個(gè)人。他的皮膚黑里透紅,一雙水靈靈的大眼睛透出幾分機(jī)靈和淘氣。 他左手拎著一個(gè)裝魚蟲的黑罐子,那蟲可是他昨天捉了一個(gè)下午才捉來的呀!一條魚竿從他肩上直垂到腳邊,他用右手緊緊地握著。眼間,一條細(xì)而長(zhǎng)的絲線就已經(jīng)垂在了水塘里。 被河水潤(rùn)養(yǎng)得一尺多高的草葉擋住了小孩子的身影,他側(cè)身坐在長(zhǎng)滿青苔的大石頭上,絲毫不感到?jīng),也許他太專注了吧?因?yàn)樗皇莻(gè)釣魚的新手,幾次小魚上鉤他都沒有把握住機(jī)會(huì),那水靈靈的眼睛里流露出一點(diǎn)失望。 他目不睛地盯著水面,這時(shí),魚膘沉了一下,上鉤了!他的大眼睛里立刻充滿了驚喜。他正要拉竿,忽然想起哥哥的一句話:釣魚不能太心急。他靜下心來,繼續(xù)專注地看著。

      不遠(yuǎn)處傳來一阿急促的腳步聲,是一個(gè)穿戴簡(jiǎn)樸的'書生。那書生臉上寫滿了不安與焦急,他正四處尋找可以問路的人。忽然,他透過草叢隱隱約約地看到了正在釣魚的孩子。書生急忙跑過去,雙手抱拳,問道:”小兄弟,到城東怎么走?”那小孩似乎沒聽見,仍專心致志地盯著魚膘。那書生急了,追問道:“小兄弟,你快點(diǎn)告訴我呀!”小孩一驚,手中的魚竿險(xiǎn)些掉在地上,他那水靈靈的大眼睛里很不情愿的神情。他左手緊抓著魚竿,右手連連擺著?蓵褪遣欢,又問道:“什么?小兄弟,說什么?”小孩子無奈極了,做了個(gè)“噓”的手勢(shì),又向東指了指。書生恍然大悟,笑著向東走去…… 正巧胡令能見到此景,一首節(jié)言絕句脫口而出: 蓬著稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。

    小兒垂釣作文600字 篇7

      在一個(gè)陽光明媚的春天,那迎面撲來的風(fēng),吹得人身心舒暢,有一個(gè)可愛的小孩子頭發(fā)蓬松,正在小河邊學(xué)釣魚,他的身體很小,他那水汪汪的眼睛像黑寶石一樣鑲嵌在亮晶晶的眼睛里,小孩子拎著水桶,魚竿,跳跳蹦蹦地來到了小河邊。他精心挑選了一個(gè)好地方。那個(gè)地方有一叢高高的野草遮映著他小小的身體。

      他開始釣魚了,他釣魚時(shí)可有耐心了,他拿出魚竿,裝上魚餌,他使勁一甩,魚鉤就落在了水里,然后側(cè)坐在那兒,他那雙水汪汪的眼睛看著河里,忽然一條魚上鉤了,他剛剛想拉,但想起爺爺說:“釣魚的時(shí)候,要看到魚竿彎下去時(shí),才能往上拉!庇谑撬掷^續(xù)坐下來耐心地等

      正在這時(shí),有一位六十多歲的路人。他身穿長(zhǎng)袍,頭戴草帽,肩上背著個(gè)行李包,好像走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)才到這兒。他正看著遠(yuǎn)方,不知道前面的路該怎么走,忽然,看見一個(gè)釣魚的`小男孩兒,忽忙上前

      行了一個(gè)禮,問道;“中村該怎么走嗎?”小男孩一眼都沒看他,老遠(yuǎn)就擺了擺手,好像在說:“過來我告訴你中村怎么走的!彼廊蛔谀抢铮⒅妫谑悄菃柭啡司妥哌^來了,小男孩小聲的告訴他中村該怎么走,路人輕手輕腳的離開了。路人去了不久之后,魚竿動(dòng)了,小男孩迫不及待地一拉,一條大魚!他高興的滿臉通紅,真像盛開的紅花啊!

      河邊的景色啊!綠油油的草地上點(diǎn)綴著五顏六色的野花,紅的,綠的,藍(lán)的,黃的,紫的,粉的,各種各樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一塊鑲嵌在大地上的精美的圖案。河里的水清清的,請(qǐng)得可以看見水底的魚和蝦。河水里的魚蝦真像頑皮的孩子。嘩啦啦地唱著動(dòng)聽美妙的歌兒流向遠(yuǎn)方。

      詩人看到這充滿生趣的場(chǎng)景,情不自禁的吟誦出這首詩:

      小兒垂釣

      蓬頭稚子學(xué)垂綸,

      側(cè)坐莓苔草映身。

      路人借問遙招手,

      怕得魚驚不應(yīng)人。

    小兒垂釣作文600字 篇8

      昨天剛過雨,清早起來空氣涼爽,我打算去郊外走走,于是,我騎上我的青驢上路了。

      一路走來景色宜人,姹紫嫣紅的是那些花兒,青翠欲滴的是那些草兒,翩翩飛舞的是那些蝶兒,忙忙碌碌的是那些蜂兒。走在林間的小路上,更是神清氣爽。

      轉(zhuǎn)過一個(gè)山彎兒,眼前出現(xiàn)了一條小河,不遠(yuǎn)處有幾戶農(nóng)家散落在田地之間。我催驢向河邊走去,想一睹河邊的風(fēng)景。來到了河邊,我下了驢,放它在岸邊吃草。只見河面波光粼粼,偶爾還能見到一群小魚游來游去。水邊的草有的.已經(jīng)沒過了膝蓋,我沿著河岸望去,突然發(fā)現(xiàn)綠草叢間有一叢亂蓬蓬的“黑草”,我走近一些再看,竟然是一個(gè)穿著短衣短褲的小孩子,他圓乎乎的小臉,那叢“黑草”是這個(gè)小娃兒束起的頭發(fā)。他側(cè)身坐在一塊兒長(zhǎng)滿青苔的石頭上,眼睛專注的盯著垂在水面上的魚竿,那樣子可愛又俏皮。

      我再往前走,打算問問前面的路。那小娃兒聽見我的腳步聲,微微向我轉(zhuǎn)過頭,不等我開口,像是看出了我的想法,用一只手握住魚竿,另一只手向我筆劃著,一會(huì)兒把手指放到嘴邊,一會(huì)兒又指向魚竿,努努嘴、眨眨眼,現(xiàn)出一副焦急樣子。我可被他逗笑了,這真是一個(gè)可愛有趣的孩子,我一下子領(lǐng)會(huì)了他的意思,他在告訴我,他在釣魚,讓我不要把他的魚嚇跑。我便高興的坐了下來,和他一起等待。過了一會(huì)兒,那個(gè)孩子猛地一提竿,大喊道:“釣上魚了!”我也被他的情緒感染了,一時(shí)間竟忘了我是來問路的。

      快樂的出游結(jié)束了,傍晚回到家,想起那個(gè)釣魚的小娃兒,我寫下了這首《小兒垂釣》。

    小兒垂釣作文600字 篇9

      春天來了,春風(fēng)拂面,陽光明媚,大地一片融融的春色。彎彎曲曲的山間小路上跑來一個(gè)小男孩,他腦袋圓圓的,頭發(fā)散亂著,紅撲撲地小臉上,嵌著一雙明亮的大眼睛,顯得活潑可愛。他肩上扛著魚竿,手里提著魚簍,蹦蹦跳跳地來到小河邊。 小男孩找了一塊長(zhǎng)滿青苔的大石頭,側(cè)坐在那兒,長(zhǎng)長(zhǎng)的青草遮住 了他的身子。他拿出魚竿,裝上魚餌,使勁一甩,魚鉤就落在了水里,他兩眼一眨不眨地盯著水面的浮子,一會(huì)兒,浮子動(dòng)了一下,他剛想拉,忽然想起爺爺說過的話:“釣魚的時(shí)候,要看到浮子下沉?xí)r才能往上拉!庇谑牵肿聛砟托牡氐认氯ァ 正在這時(shí)候,一位六十多歲的老先生從這里路過,他正茫然地望著遠(yuǎn)方,不知前面的路該怎么走,忽然看見了釣魚的小男孩,眼前一亮,急忙上前,恭恭敬敬地行了個(gè)禮,問道:“小老弟,到劉村怎么走呀?”只見小男孩看都不看他一眼,老遠(yuǎn)就擺手,示意他不要過來,好像在說:“別啰嗦呀,快點(diǎn)走開,驚嚇到我的魚兒就壞了!”然后依然一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里,盯著水上的浮子。那先生本想再問,看到小男孩那專注的'樣子,又打住了。他無奈地?fù)u了搖頭,嘆了口氣:“這孩子!”就繼續(xù)趕路了。

      過了不久,浮子動(dòng)了一下,并向下沉去,小男孩手疾眼快,猛地向上一拉魚竿,哈!一條大魚!他高興得臉上樂開了花,那白里透紅的臉看起來真像一朵盛開的鮮花。 就這樣,他釣了一條又一條,等到太陽落山的時(shí)候,小男孩已經(jīng)釣了滿滿一簍魚了。他一邊哼著歌兒,一邊收拾好魚竿魚簍,高高興興地沿著那條山間小路回家了。

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