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國(guó)際作文600字合集7篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的國(guó)際作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國(guó)際作文600字 篇1
十月十五日是第三十七個(gè)國(guó)際盲人節(jié)，我們之前也注意過(guò)盲道，就是馬路邊到上那些凸起的橘色的瓷磚拼出來(lái)了馬路，還有我們使用的現(xiàn)金邊角上都有凸起的盲點(diǎn)，應(yīng)該就是他們的盲文；有人說(shuō)地鐵站牌下方會(huì)有盲文，但是沒(méi)有注意過(guò)；有些城市國(guó)家還會(huì)有導(dǎo)盲犬，那些培訓(xùn)過(guò)的導(dǎo)盲犬來(lái)到盲人家里陪伴盲人，幫助他外出。
我們會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界對(duì)于盲人來(lái)說(shuō)太不方便了，我們好像也沒(méi)有注意到那里有特殊符號(hào)是他們使用的。新聞數(shù)據(jù)說(shuō)有30%的視力障礙者基本待在家里不出門(mén)，只有9%的人一周出行六次以上不需要家人朋友陪同。新聞?wù)f視力障礙者出行每三百米就會(huì)遇到三十多個(gè)障礙物，可想而知這出行是多么艱難啊，即使是視力健全的我們出行也會(huì)有路障，何況是他們視力不好的人呢，多么危險(xiǎn)啊，樹(shù)坑，矮樁，電桿太多阻礙了，有時(shí)還要井蓋沒(méi)蓋好的`情況，如果只是障礙還好，萬(wàn)一受傷了是多么危險(xiǎn)的一件事情啊。
看了一個(gè)新聞，一個(gè)幼兒園小男孩由于視力障礙媽媽教他認(rèn)盲道，看的我心情很是難過(guò)，小男孩趴在地上摸著盲道，結(jié)果盲道被一輛小轎車(chē)擋住了去路，現(xiàn)實(shí)的世界需要多一些愛(ài)來(lái)填充，身體殘疾的人才會(huì)感到溫暖。
我們現(xiàn)在要為自己是一個(gè)健康的人感到欣慰，我們是多么不容易才成長(zhǎng)起來(lái)，一定要愛(ài)惜自己，哪里生病，哪里缺失都是一種磨滅不了的痛苦，讓我們都為自己的健康多一分上心，為其他人的不容易多一分關(guān)愛(ài)，這樣我們才可以有一個(gè)更加溫暖的大環(huán)境，我們都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
愛(ài)惜自己也是給社會(huì)造福，不給社會(huì)添麻煩，好好生活。
國(guó)際作文600字 篇2
國(guó)際象棋，創(chuàng)新思維，趣味無(wú)窮，開(kāi)啟智慧之門(mén)。作為一名國(guó)際象棋愛(ài)好者 ，剛開(kāi)始學(xué)棋時(shí)，一度面臨著諸多的煩惱，特別是開(kāi)局，它千變?nèi)f化，無(wú)從下手。其中有一個(gè)開(kāi)局令我十分不爽——意大利開(kāi)局。
面對(duì)意大利開(kāi)局我束手無(wú)策，每次在被“坑”了之后，都只能硬守，可不一會(huì)就“躺”下了，因?yàn)閒7這個(gè)最弱的兵被掏掉后導(dǎo)致對(duì)方形成強(qiáng)烈攻勢(shì)，攻破我的王陣。有一次我發(fā)現(xiàn)，如果采取預(yù)防性動(dòng)作，用兵守住g5格，那就不會(huì)有兩個(gè)輕子來(lái)攻擊它。于是在訓(xùn)練時(shí)，對(duì)手走意大利開(kāi)局，我馬上放出了我的“大招”，可結(jié)果中心兵被吃掉了，棋子很不協(xié)調(diào)，最后被遠(yuǎn)方通路兵給害死了。我知道：學(xué)無(wú)止境，“書(shū)中自有黃金屋”，于是我翻遍了棋書(shū)，可是還找不到“破敵”的.好辦法。
俗話說(shuō)：“讀書(shū)好問(wèn)，一問(wèn)不得，不妨再問(wèn)�！薄昂脝�(wèn)的人，只做了五分鐘的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人�！庇谑俏伊⒖膛苋フ�(qǐng)教老師，老師幫我拆棋，給我講解，還和我一起找解決的方案。在我一次次地提問(wèn)和老師不厭其煩地講解中，我的思路慢慢地變清晰了。“啊!我知道了，是be7!”突然，我眼前一亮，那雙敏銳的眼睛看到了這步好棋�！皩�(duì)，就是be7，這個(gè)體系叫匈牙利防御�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可人生的道路上有許許多多的問(wèn)題正等著你去發(fā)現(xiàn)、解決呢!后來(lái)，我覺(jué)得在匈牙利防御中，白方的白格象在中心打開(kāi)之后十分強(qiáng)大，有好幾次，這個(gè)象都折騰得我叫苦不迭。于是，我又開(kāi)始了釘子的“鉆”精神，廢寢忘食地鉆研起解決白格象的問(wèn)題了。在一次次試驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)：我的中心兵有d6兵保護(hù)的，我只要把他的象逼得無(wú)路可退，我的馬再兌掉這個(gè)象，問(wèn)題就解決了。我把計(jì)劃告訴了老師，老師也十分贊同這個(gè)創(chuàng)新思路，還把我的兌象計(jì)劃“搬”到課堂上講解呢!那時(shí)，我的心比喝了蜜還甜。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，做什么事情都要好學(xué)多問(wèn)，堅(jiān)持不懈，敢于創(chuàng)新，只有這樣才能取得成功。
國(guó)際作文600字 篇3
環(huán)福州——永泰國(guó)際公路自行車(chē)賽又開(kāi)始了。大街上拉起警戒線，警戒線外人山人海，有拿著相機(jī)拍照的，有手里拿著迷你五星紅旗的……我也不例外，興沖沖地跑去比賽終點(diǎn)觀看，我想那兒應(yīng)該能看到最精彩的瞬間。
比賽選手還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，我左看看，右看看，馬路上一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的身影也沒(méi)有。我有些不耐煩了，喃喃自語(yǔ)道：“那些比賽選手怎么還沒(méi)到��？我都等了幾十分鐘了，再不來(lái)，我可要去上廁所了呀！”“別急，再等會(huì)兒，要是現(xiàn)在回家，那我們就白來(lái)一趟了。”姑姑說(shuō)。聽(tīng)了姑姑的話，我也只好再等會(huì)兒了。
“來(lái)了！來(lái)了！”前面的`人群大聲喊著。我聽(tīng)到聲音，馬上擠到人群前面，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前面的馬路。開(kāi)始，先是幾輛小汽車(chē)從眼前飛快地駛來(lái)，小汽車(chē)的后面又緊跟著兩輛摩托車(chē)。我又仔細(xì)一看，“呀！有兩位自行車(chē)選手搶在最前面了，冠軍非他們莫屬了。”我大聲歡呼道。在那兩位選手的后面，又有一大群比賽選手蜂擁而上。他們的衣服顏色不同，有紅的、綠的、藍(lán)的……他們戴的頭盔也跟衣服同色。你瞧！他們一個(gè)個(gè)俯著身子，雙眼注視著前方，兩只強(qiáng)健有力的腿用力踩著踏板向前沖刺，自行車(chē)的鏈條不停地運(yùn)轉(zhuǎn)著。他們你爭(zhēng)我搶，誰(shuí)也不甘落后。在參賽選手的后面，還有幾輛小汽車(chē)和救護(hù)車(chē)。小汽車(chē)的頂上還綁著兩輛自行車(chē)，我想那些自行車(chē)應(yīng)該是備用的吧！
看完比賽回到家里，我腦中還回想著比賽選手在一百多公里的賽道上努力拼搏的情形，不由得想：這些比賽選手堅(jiān)強(qiáng)的意志、熟練的技巧，是怎么苦練出來(lái)的呀？
這場(chǎng)自行車(chē)賽，不但讓我大飽眼福，還讓我感受到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理。
國(guó)際作文600字 篇4
每年的六月一日，
是我們兒童們自己的節(jié)日，
此時(shí)此刻，
我的心、還有你的心、他的心、我們所有兒童們的心，都是那么激動(dòng)；那么自豪；那么榮耀！
“六一國(guó)際兒童節(jié)”一個(gè)最為亮眼的標(biāo)志是什么呢？
它，就是戴在兒童們脖子上的'那塊紅彤彤的紅領(lǐng)巾！
親愛(ài)的小伙伴們，你是否知道它為什么就這樣紅；為什么就這樣鮮；為什么就這樣艷！
翻開(kāi)歷史的一頁(yè)，
問(wèn)一聲長(zhǎng)輩們，
我們就自然而然的知道了。
紅領(lǐng)巾紅彤彤，它是無(wú)數(shù)先烈用鮮血把它染紅的！
它是無(wú)數(shù)英雄拋頭顱；灑熱血用生命換來(lái)的！
面對(duì)這莊嚴(yán)而神圣的紅領(lǐng)巾，
我們?cè)撓胄┦裁�？我們要做些什么呢�?/p>
英雄和先烈的血不能白流，
他們留下的革命本色不能丟，
我們要踏著他們的血跡；繼承他們的遺愿；接過(guò)他們的旗幟；把他們還沒(méi)有做完的事做完；把他們還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的理想實(shí)現(xiàn)！
歷史呼喚我們；時(shí)代呼喚我們！
我們要做新時(shí)代的主人，
我們要做共產(chǎn)主義接班人。
生長(zhǎng)在陽(yáng)光下；享受著幸福和快樂(lè)的我們，
知道回報(bào)；懂得感恩，猶為重要！
好好學(xué)習(xí)，天天向上要謹(jǐn)記在心。
我們不能碌碌無(wú)為；
我們不能一事無(wú)成；
我們不能虛度年華！
我們要向先烈和英雄學(xué)習(xí)；我們要像他們一樣，
為了理想、為了信仰、為了共產(chǎn)主義這個(gè)神圣而偉大的目標(biāo)！
努力、奮發(fā)、圖強(qiáng)！
千里之行，始于足下。
小伙伴們，
接好革命的班從我做起；
當(dāng)好時(shí)代的主人從我做起！
我們要不辱使命；
我們要不負(fù)重托！
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；
少年富則國(guó)富！
我們是祖國(guó)的花朵；
我們是祖國(guó)的未來(lái)；
我們是祖國(guó)的希望！
放眼世界，
展望未來(lái)，
我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)！
國(guó)際作文600字 篇5
12月4日，我和我的家人一起去大石那里吃國(guó)際美食節(jié)的佳肴。
我們首先去排隊(duì)。一過(guò)去，我感到驚訝，下巴都快掉了下來(lái)一樣，你知道為什么嗎？因?yàn)檫@里人山人海，恐怕等半個(gè)小時(shí)才能進(jìn)去呢。
過(guò)了好一會(huì)兒，我們總算進(jìn)去了。
一進(jìn)去，我就看到了我最愛(ài)的大薯片串。這些“大塊頭”有著一連串的薯片，好像龍一樣，中間有根下粗上細(xì)的棍子插上去，薯片是橢圓形的，一端的后面露出一條小尾巴和下塊薯片連接在一起，一塊薯片上就有著許許多多的、突起來(lái)的、大大的小圓點(diǎn)，紅色的番茄醬從兩邊流下來(lái)，看著就讓人直流口水。我迫不及待地沖過(guò)去，買(mǎi)了一串。剛拿過(guò)來(lái)時(shí)，我的鼻子就已經(jīng)聞到了那濃濃的薯片味和淡淡的番茄味，就好像要讓人一口吃下去一樣。
聞到這時(shí)，我的'心情真是非常的激動(dòng)，接著我迫不及待地用牙齒咬了一口，用牙咬時(shí)，我感覺(jué)薯片是外脆內(nèi)嫩，因?yàn)閯傄r(shí)，我聽(tīng)到了“咔嚓”的聲音。當(dāng)我咽下去后，嘴里還散出了輕輕余香，余香是薯片和番茄的味道，既香又酸酸甜甜，讓人不開(kāi)心的心情頓時(shí)沒(méi)了。
接著我又看見(jiàn)了羊肉串，我買(mǎi)了兩串，左咬一口，右咬一口，一下子就被我吃完了。
然后，我再往里面走，又看到了板燒魷魚(yú)，就去買(mǎi)了串。魷魚(yú)剛吃進(jìn)去時(shí)，是覺(jué)得有點(diǎn)甜，但后來(lái)，我嚼著嚼著，里面的味就流了出來(lái)，我就感覺(jué)好辣。
當(dāng)快要辣成香腸嘴時(shí)，我就趕緊地去買(mǎi)了一碗蓮藕湯，再把湯喝完蓮藕吃完后，我就覺(jué)得不辣了。
最后，我們就高高興興地回家了。
12月4日的那個(gè)時(shí)候，我非常開(kāi)心、激動(dòng)，此時(shí)此刻，我的笑臉就像花朵一樣綻開(kāi)了。
激動(dòng)地好像要飛到天上去了一樣，既激動(dòng)又開(kāi)心，好像要我把“大塊頭”一口吃下去一樣。
國(guó)際作文600字 篇6
星期六，我參加了快樂(lè)作文組織的祭奠抗日航空英烈活動(dòng)，我們乘車(chē)來(lái)到櫻駝花園大門(mén)口，等待著本次活動(dòng)的開(kāi)始，參觀國(guó)際抗日航空烈士紀(jì)念公園。我既激動(dòng)，又興奮，航公烈士紀(jì)念公園究竟是什么樣子的呢？
活動(dòng)開(kāi)始了，為了表示對(duì)航空烈士們的尊敬，我們徒步前往，經(jīng)過(guò)二十多分鐘的.路程，我們終于到了紀(jì)念公園。我們首先從一條林蔭小道中來(lái)到航空烈士紀(jì)念碑前，只見(jiàn)兩座紀(jì)念碑像機(jī)翼一樣，聳立著。紀(jì)念碑前四名應(yīng)用的航空烈士雕像。他們是兩名美國(guó)飛行員。在航空烈士碑前，我們一起朗誦了由儲(chǔ)老師親自撰寫(xiě)的憑吊烈士誓詞“藍(lán)天上是你……直到永遠(yuǎn)�！笔难栽诳罩谢厥幹�，回蕩著……大家的心情久久不能平靜。
隨后老師給我們介紹了當(dāng)時(shí)的歷史情況：有兩千多名美國(guó)烈士，八百多名中國(guó)烈士，兩名韓國(guó)烈士，還有許多蘇聯(lián)烈士，他們都為了正義，支持我國(guó)一同抗日，而英勇?tīng)奚＠蠋熯�向我們介紹了許多烈士的故事：高志航、劉桂丹、閻維文……，其中閻維文的故事讓我感觸很深。他本來(lái)可以活下去，可他為了不當(dāng)俘虜，把最后一顆子彈留給了自己，這讓我對(duì)他又多了一層敬意。
老師讓我們?cè)倥赃叺募o(jì)念碑中找出他們的名字，在尋找的過(guò)程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有些紀(jì)念碑上沒(méi)有名字，感到很疑惑。儲(chǔ)老師解釋道：“他們其實(shí)都有自己的名字，他們英勇殺敵，血灑長(zhǎng)空，努力拼搏，他們都是無(wú)名英雄。我們要把它想成有名字的，要一起紀(jì)念他們，感激他們，懷念他們。”
最后，我們到了航空烈士紀(jì)念館內(nèi)，里面有一些飛機(jī)模型，他們用過(guò)的物品，和他們的主要事跡。
這次活動(dòng)圓滿成功了，我感到今天的幸福生活來(lái)之不易，我們要好好地珍惜。
國(guó)際作文600字 篇7
國(guó)際象棋是智慧的體操，是啟智的魔杖。的確如此，我覺(jué)得，下國(guó)際象棋以后，我在各方面都越來(lái)越優(yōu)秀了。去年五月，我在錫山區(qū)棋類比賽中獲男子十歲組第五名；六月，又獲得了輔導(dǎo)區(qū)四年級(jí)組棋王桂冠。在剛剛結(jié)束的解題競(jìng)賽中，又獲一等獎(jiǎng)。老師說(shuō)：“你可真是學(xué)習(xí)、下棋雙豐收��！”
國(guó)際象棋使我思維更周密。下棋時(shí)，每走一步，既要考慮自己下一步的行動(dòng)和可能遭致的攻擊，又要考慮對(duì)方的動(dòng)向。一招棋錯(cuò)，可能滿盤(pán)皆輸。每走一步，都要考慮如何布局，如何洞察對(duì)方的意圖，可以說(shuō)是步步為營(yíng)，招招艱險(xiǎn)�？傊�，通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)際象棋，使我的注意力、記憶力、觀察力等都得到了提高。
國(guó)際象棋培養(yǎng)了我勝不驕，敗不餒的精神。下棋時(shí)，要戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)越來(lái)越強(qiáng)大的對(duì)手，就得不斷地接受新的挑戰(zhàn)，既要面對(duì)勝利的.考驗(yàn)，又要面對(duì)失敗的打擊。在一次次的鍛煉中，我變得越來(lái)越勇敢。記得三年級(jí)時(shí)，我參加棋王棋后賽，因粗心大意敗給了朱熠洲，但我并沒(méi)有氣餒，而是更加勤奮地學(xué)習(xí)國(guó)際象棋，決心要超過(guò)朱熠洲。功夫不負(fù)有心人，在四年級(jí)棋王棋后賽中，我終于打敗了朱熠洲。但我并沒(méi)有驕傲，而是在棋室里加倍練習(xí)，爭(zhēng)取下次再奪棋王桂冠。我知道：勝不驕、敗不餒是一個(gè)棋手最基本的素質(zhì)。
國(guó)際象棋使我對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度更認(rèn)真。為了贏棋，每回下棋，我都會(huì)集中注意力，細(xì)心地觀察，耐心地思考，謹(jǐn)慎地走棋，可謂全神貫注。長(zhǎng)期訓(xùn)練，我做一日和尚撞一天鐘養(yǎng)成了做事認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣，并把這種好習(xí)慣用到了學(xué)習(xí)中去。記得剛上學(xué)時(shí)，我上課老是坐不住，在下面做小動(dòng)作。寫(xiě)作業(yè)也是粗心大意，考試總考不好。自從學(xué)了國(guó)際象棋之后，不知不覺(jué)，我仿佛換了個(gè)人似的，聽(tīng)課比以前專注，作業(yè)錯(cuò)誤率明顯減少，學(xué)習(xí)成績(jī)也出類拔萃。老師們經(jīng)常風(fēng)趣地說(shuō)：“下棋還能治好‘多動(dòng)癥’��！”
如果你也想成為聰明的孩子，不妨來(lái)學(xué)一學(xué)國(guó)際象棋吧！
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