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微風(fēng)作文600字合集八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的微風(fēng)作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
微風(fēng)作文600字 篇1
假如我是一棵大樹，就撒下一片陰涼；假如我是一泓清泉，就滋潤一方土地；假如我是一朵鮮花，就帶來一陣芬芳。如今我卻想成為看不見、摸不到的微風(fēng)。
春天，我被春姐姐染成了綠色，我?guī)е唤z新鮮感來到了這里，把小草和小樹也都變成了富有生命力與希望的綠色，它們看到了自己美麗的衣裳，點(diǎn)點(diǎn)頭，拉拉手，跳起了歡樂的舞蹈。
夏天，夏姑娘用它美麗的`仙女棒為我編織了一件五色錦衣，我立刻變得多彩起來。我高興地來到了這里，把花兒們?nèi)境闪宋孱伭�，哇！這一切都太美了，我興高采烈地和太陽打起了招呼和云朵妹妹跳起了華爾茲。我又蹦蹦跳跳地來到了人群中，為人們帶來一絲涼爽；來到了窗戶邊，為小草拭去了汗水；來到了住宅中，為電寶寶們幫幫忙。
晚上，我會到河邊去，看著那仿佛披上了節(jié)日圣裝的閃閃發(fā)光的河面，回味那五光十色的一天。
秋天，秋哥哥把我變成了金色的，我點(diǎn)著腳尖，來到了田野花園中的秋千上，我望著田野，一揮手，田野就變成了金燦燦的了，美麗非凡，我和農(nóng)民伯伯一起品嘗著喜悅的甘甜。我腦海里頓時(shí)想像出麥穗在彎著腰尋找快樂；玉米在昂著頭仰望風(fēng)景；蘋果在張著嘴歌唱幸福，都像我一樣快樂、幸福。
冬天，冬爺爺讓我認(rèn)識了一位新的好朋友——雪寶寶。于是我和她每天形影不離，我變成了白色的，于是我們一起來到了這里，我們一起滑冰，聽冰對我們的傾訴；我們一起為房屋織衣裳，聽它們講的小笑話；我們?yōu)楹⒆觽兲峁┩婢�，讓他們盡情歡樂。
我要做這樣一陣微風(fēng)，與大自然的伙伴共同采擷每一絲快樂，每一份幸福，每一絲甘甜，快樂地生活。
假如我是一陣微風(fēng)，就會留下一些回憶……
微風(fēng)作文600字 篇2
有時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)，跟一個(gè)人離得遙遠(yuǎn)些，心靈反而可以更靠近了。在塵世生活不能缺少心靈伴侶，草木、音樂、書籍，在枕邊、在旅行袋里。虛偽的友情，飄渺的愛情，宗教的欺騙，政治家的藍(lán)圖，不能兌現(xiàn)的承諾，你總看得太透明。人的一生都可能在追求表面的東西，有些失去是屬于后悔莫及，重要的是反省。
性格不是哪一個(gè)性別所專有的東西，我們只是習(xí)慣用傳統(tǒng)的觀念去評判男人婆、娘娘腔，認(rèn)為女人應(yīng)該溫柔，男人應(yīng)該陽剛，事實(shí)上單一的溫柔或陽剛都有提升的空間。
一個(gè)心情平靜的人，別人感受得出來。如若心情較好，別人也會受感染。閱文即閱人的靈魂，有美有惡，有狹隘有寬廣，有向上有墮落。因?yàn)槭侨耍偸菐в芯窒�，讓人心生不適應(yīng)，有時(shí)心生憐憫。世上沒有包治百病的藥，也沒有解答所有困惑的書。好的文章是啟迪你去思考，為你拓寬思維，而不能替你去解決問題。每個(gè)人面對的難題不同，掌握對的思路，慢慢摸索解決。生活像激流，裹挾而下，你并非可以掌握方向。
你溫良的性情，似那七月深夜，吹拂著陣陣微風(fēng)，這個(gè)七月，快樂。有些話錯(cuò)過分秒便失卻應(yīng)有的味道�！实牡胤娇倳䲡和！９ぷ鞒松�，有意義嗎？——有吧。打發(fā)所有你不知道怎樣打發(fā)的時(shí)光。
那個(gè)人的相貌，言談舉止，學(xué)識氣度，一定是合乎你的心意的'，對有些人的喜歡，你初時(shí)即已探測出來，一見如故，也是在內(nèi)心深處不自覺地預(yù)設(shè)了條件的。人與人之間的關(guān)系，如“逆水行舟，不進(jìn)則退”，能夠原地不動，是少數(shù)例外。
在網(wǎng)絡(luò)上，會有趣味相投的朋友。因?yàn)�，博客里是心與心的交流，容易看到別人的內(nèi)心。你給了朋友信任，包容他人隨心的表達(dá)，你的寬宏大量，善解人意，使人不再像以前，減輕了心理的抑郁。成熟，大抵是擔(dān)當(dāng)和寬厚一類的質(zhì)素。是要通過家庭、愛人、周遭的所有往來載體體現(xiàn)�！松厝挥斜池�(fù)，有些走了一定的路程就丟了，有些你要一直承載下去。
微風(fēng)作文600字 篇3
母親，你把愛給了我，我給你的又能是什么呢？
-------題記
晚風(fēng)輕輕地吹拂著樹枝，樹影兒在窗上緩緩搖曳著，皎潔的月光讓夜晚顯得如此的寧靜與安祥。
我柔柔地?fù)崦悄�，不由地思緒翩飛
這小小的標(biāo)記，曾是心的交流，是情感的呵護(hù)，現(xiàn)在更是由衷的提醒，是明確的暗示。它無言地傾訴著那早已融進(jìn)我的生活，那毫不張揚(yáng)，卻又深厚如海，令人刻骨銘心的母愛。
我知道，很難想象我那時(shí)是多么的弱小，無助，只能完全的依賴著你，媽媽。
是你，當(dāng)我第一次睜開眼時(shí)，露出陽光般的微笑，把我輕輕地抱在懷中，嘴里哼著《搖籃曲》，雙手不停的搖啊搖，在你悠悠的懷抱中，蕩漾著寬容的眼波，我知道了溫暖，領(lǐng)略了人間的溫馨。
是你，當(dāng)我第一次踏足大地時(shí)，告訴我紅的花，綠的草和那絢麗迷人的彩虹。在你幽幽的眼波里，我認(rèn)識了顏色，領(lǐng)悟了大自然的美麗。
是你，當(dāng)我第一次呀呀學(xué)語時(shí)，從那簡單的“爸爸，媽媽”開始到人生的道理，教我健康的成長，在你一言一行的'潛移默化下，我學(xué)會了生活。你所有美德隨風(fēng)而行、潤物無聲，卻令我卓而不群、寬容、體貼、堅(jiān)毅，尤其是耐心。
是你，在我跌到之時(shí)，飛奔而來，將我扶起；是你，在我多次弄壞你的寶貝時(shí)，寬容以對從無一句責(zé)備的話；是你，在我失意之時(shí)，遇到困難之時(shí)，伸出你溫暖的手，將我緊緊擁在懷中，讓我盡情的流淚，然后是更多鼓勵(lì)，令我勇敢面對一切。哦……媽媽，謝謝你用那溫暖充滿愛意的擁抱，一次次撫慰我受傷的心靈，溫暖我冰冷的心。
謝謝你，為那陽光般的微笑，寬容的眼神，充滿愛意的雙手，溫暖的懷抱，一遍遍的鼓勵(lì)和一句句的真情，哦……還有那溫暖難忘的“搖籃”。
晚風(fēng)還在輕輕地吹，飄揚(yáng)的風(fēng)兒�。∧隳芊駥⑽业母兄x傳達(dá)，傳達(dá)一個(gè)平凡女兒對母親的由衷的感謝。
后記：請靜靜地聽----用你的心，用你的情靜靜地聆聽那悠揚(yáng)的風(fēng)聲里有春的馨香與我對母親深深的祝�！�
微風(fēng)作文600字 篇4
我——愿做一陣微風(fēng)，在那炎熱的夏天，輕輕悄悄地來了，從人們的身邊走過，為他們送去涼爽，帶走炎熱，我擦著額頭上那大把的汗水，而人們的臉上卻洋溢著滿意的笑容。
我——愿做一陣微風(fēng)，在那寒冷的地帶，我輕輕的'吹著，一股暖暖的風(fēng)，便在空氣中散開了，人們脫去了厚重的棉衣，臉上露出了歡樂的笑容，而我呢？第二天就被凍感冒了，躺在床上頭上發(fā)著高燒，難受極了，可是回頭看著那窗外萬物復(fù)蘇的景象，我也露出了欣慰的笑容。
我——愿做一陣微風(fēng)，在那風(fēng)平浪靜的江上，纖夫們費(fèi)力的讓船前行著，我看見了，連忙鼓足了腮幫子，對著船使勁吹氣，船順風(fēng)行駛著，纖夫們擦了擦頭上的汗，高興的笑了，那時(shí)，我的心里也是甜甜的。
我——愿做一陣微風(fēng)，整天在人們的夸贊中度過，一心一意的為人民服務(wù)可是，你們別以為我做好事就那么容易，我也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候有一次，我看見一個(gè)人正在晾衣服，就跑過去使勁吹，想讓衣服快些干，結(jié)果用力太大，一下子把衣服吹到土坑里去了，那人朝我鐵青著臉，我嚇得腿都軟了，趕緊一溜煙跑了。還有一次，有幾個(gè)小孩子正在放風(fēng)箏，我想讓風(fēng)箏飛的更高些，就又使勁地吹呀吹，誰知那線竟然那么不結(jié)實(shí)，被我給吹斷了，風(fēng)箏立刻在空中飛得無影無蹤了。孩子們哇哇大哭，我這才意識到自己又闖禍了，便立刻又溜得無影無蹤，那次，人們對我的評價(jià)是：來無影，去無蹤。
我——愿做一陣微風(fēng)，一陣快樂的風(fēng)，一陣自由的風(fēng)，做一陣好風(fēng)，要盡量的為人們少添些麻煩，要時(shí)時(shí)刻刻的為人民服務(wù)，為人民的利益著想，做一陣人人都夸贊的好風(fēng)。
微風(fēng)作文600字 篇5
母親，你永遠(yuǎn)的我心中那朵紫色的喇叭花！
記得又一次——媽媽給我送上一把傘。送傘雖然是一件小事，卻不是每個(gè)家長都能做到的。在星期天的晚自習(xí)時(shí)，老師叫我們自習(xí)，可是下起了雨，從這時(shí)起，我已心不在焉了。心理便著急了，想：這雨千萬不要下大啊！要不我就回不了家了�？晌以趺聪刖驮趺粗�，雨越下越大。我已沒有心思再做家庭作業(yè)了，停下筆，一直對著窗外發(fā)呆，連下課了都不知道。這時(shí)我和住在一個(gè)小區(qū)的同學(xué)一路狂奔回家�？膳艿叫ｉT口，看見媽媽手里拿著一把紫色的傘站在那里，霎時(shí)間，我好想沖上去對媽媽說：“謝謝您！”雖然送傘是一件小事，但是別的`同學(xué)的家長都因?yàn)樘焯洳幌氤鲩T，而我媽媽卻出門給我送上一把紫色的傘。把傘打開，與同學(xué)共乘，心中一股母愛流使我心里美滋滋的，十分幸福。但我看看媽媽，手已經(jīng)凍得通紅，嘴唇已經(jīng)微微發(fā)紫了，但這時(shí)的媽媽是天下最漂亮的。后來，這件事被班上的同學(xué)知道了，她們都說我有一個(gè)這樣的媽媽，我也太幸福了吧！我反問道：“難道你們不幸福嗎？”
在大雨到來時(shí)，是誰為我遮風(fēng)擋雨？是母親您！是您為我遮風(fēng)擋雨！在我高興時(shí)，是誰與我共同分享？我母親您！是您和我一起分享！母親，沒有您，我什么也不是，在你眼里，我永遠(yuǎn)是個(gè)長不大的孩子！我也希望如此，是您心中永遠(yuǎn)長不大的孩子，被你呵護(hù)著，愛著……
喇叭花，它很美，同時(shí)也很堅(jiān)強(qiáng)。而母親就是我心中的喇叭花！
是父母給予我生命，對他們的感激是無法用言語來表達(dá)的。同時(shí)，當(dāng)處于青春期的我們，心中有很大的壓力，有時(shí)對于爸爸媽媽的關(guān)心理解成嘮叨與多管閑事。但靜下來想，自己是否有點(diǎn)過分？讓父母傷心了！就會情不自禁地留下淚水。
微風(fēng)作文600字 篇6
我想微風(fēng)，微風(fēng)，是不是也在想我。
夜晚，從窗外吹進(jìn)縷縷輕風(fēng)，帶著夏日烈陽余下的溫度，吹的屋內(nèi)的我，感到幾絲活力的氣息。伴隨著外邊香樟大樹上的蟬鳴，更讓人感到了微風(fēng)的溫晴。在老家的夏日，天氣預(yù)報(bào)的溫度指數(shù)，雖然有些嚇人，但是在山里，其實(shí)并沒有那樣可怕，晚上的.小熱，但并不影響，甚至連風(fēng)扇也不需要。所以暑假的我，總是逃離到此，享受著自然的氣息，縈繞身旁，沒有過多的煩惱，也只有在此，才能夠想到，將煩惱放進(jìn)風(fēng)中，隨它逝去，才更讓人快樂。
微風(fēng)，像是自然創(chuàng)造的風(fēng)扇，吹出的低檔風(fēng)，與風(fēng)扇冰冷冷的機(jī)械不同，微風(fēng)總是帶著情意，讓人為之迷戀。若是頂著那火球出門，一陣微風(fēng)刮在臉龐，雖然沒有帶來多少的清涼有感受，卻也溫柔的拂著我，加快了臉上汗珠的滴落。微風(fēng)總是柔弱的，無法與太陽為敵，也同我們，處在這熱辣的地獄，但是微風(fēng)從未改變過溫柔。
微風(fēng)不是機(jī)器，只在熱天給人們使用。微風(fēng)不由我們控制，所以有時(shí)我想也會想念微風(fēng)，自然，在一些時(shí)候，微風(fēng)帶沙迷了眼，我們也會責(zé)怪微風(fēng)的調(diào)皮。在春秋兩季的微風(fēng)，最讓人感到舒服，卻也讓人分不清是冷是熱。而冬季的微風(fēng)，讓人感到更加寒冷，可微風(fēng)在此寂靜的季節(jié)，也有了蹤跡，雖然風(fēng)聲很輕，但是我知道微風(fēng)的更多線索。微風(fēng)抓不住，但是我依然執(zhí)著。
風(fēng)吹過田野，溫柔了莊稼，吹過殘破的樹葉，創(chuàng)造黃色的蝴蝶，吹過湖面，激起靈動的波紋，吹過人的臉頰，留下了歲月。風(fēng)是溫柔的，時(shí)光是無情的，微風(fēng)走過一年又一年的春夏秋冬，也來過我柔光臺燈照亮的書房，悄悄的，溫柔的。
曾經(jīng)你看微風(fēng)，如今微風(fēng)帶著你的思念，又看到了怎樣的故事？風(fēng)，是不是不被時(shí)光宰割，又會不會記得曾經(jīng)，你說過微風(fēng)溫柔。
微風(fēng)作文600字 篇7
清涼的秋雨送走了一個(gè)燥熱的酷夏，燥熱的心總算靜默下來了。秋風(fēng)拂過，面對兩年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁沉思，我，還是那個(gè)我嗎？
——題記
兩年前，我懷揣著一個(gè)夢來到了一個(gè)令我陌生的校園，那個(gè)夢是一種期望，是一種憧憬，更是我心中最美好的一地芳園。
憶初一，我與你們結(jié)識、結(jié)友、結(jié)伴而行，一個(gè)個(gè)笑靨讓我的心中充滿了陽光，在那七三班里，我收獲了溫暖與愛，與你們打打鬧鬧是我初一生涯中最快樂的時(shí)光。喔，你，我的同行，每次與你同行都是快樂的，你說穿紅衣不拉衣鏈奔跑的我像一個(gè)大俠，我回眸一笑，說；”不是大俠，是大蝦。”每每一起，都是一種甜甜的回味。當(dāng)時(shí)的我寧愿相信一切人和事都是美好的。
憶初二，我懷著同樣美好的心踏入了初二的.班門，準(zhǔn)備以以前的那種心態(tài)去同你們生活，但現(xiàn)實(shí)并不是同想象一樣。在這個(gè)班里，我因成績不如從前而時(shí)常受到排擠，面對一個(gè)個(gè)異樣的目光，我不知該怎樣去做。愈加沉默的我養(yǎng)成了貪玩的習(xí)慣，用娛樂把自己的時(shí)間填滿得到的還是空虛。老師們對我也失去了從前的那種期望，尤其是你，你的激烈的言辭把我打入了深淵，我哭了好久好久，心里恢復(fù)了平靜，可那仍舊是我心中一個(gè)不可拂去的陰影。唉過去了的就過去吧，我累了。我失去了激情，面對一切我坦然了。感受到了人情的冷淡，看到了現(xiàn)實(shí)的世界。
現(xiàn)在，微風(fēng)吹過，金秋落葉，我升入了初三，沒有了初入校園的期望，沒有了憧憬，沒有了歡顏。我，面對憔悴的我，我不禁問自己：我還是我嗎？
微風(fēng)作文600字 篇8
上帝因?yàn)闊o法保護(hù)所有人，所以創(chuàng)造了母親。而母愛，是母親給予我最好的禮物，像綿綿細(xì)雨，無聲地滋潤，呵護(hù)我，更像微風(fēng)，時(shí)刻伴隨在我的左右，讓我覺得輕柔、舒適。
那是在一個(gè)落葉歸根的秋天，我生病了，無力地躺在床上。為了照顧好我，媽媽每天中午開十五公里路回家，晚上一下班就回來陪我，不顧有沒有事，不顧有沒有飯局，更不顧堵不堵車，累不累，每天都是如此。晚上如果要做材料、文件、PPT，也全部把電腦帶回家，等我入睡再工作。每天回家都給我煮冰糖雪梨金桔汁，煮奶茶，為我測量體溫，蓋被子……每天早上，媽媽為了不吵醒我，輕手輕腳地穿好衣服，幫我蓋上被子，出去后還小心翼翼地關(guān)上門，生怕外面有聲響吵醒我。
雖說我只生病了兩三天，可是媽媽承受不了這么大的壓力，被傳染了�？粗鴭寢屔n白的臉，聽著窗外似在吟唱的微風(fēng)，我驀地明白了“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的含義。
我是個(gè)很貪玩的孩子，一玩起來就沒個(gè)尺度。二年級的一天，我在學(xué)校里下課瘋玩兒，嗓子都喊啞了�；貋砗髬寢尅坝�(xùn)斥”了我一頓。當(dāng)時(shí)我還不懂事，所以跟媽媽頂了嘴，還生悶氣。后來，我才明白，媽媽是為了我好，這樣說我，也是告訴我要好好保護(hù)自己。媽媽嚴(yán)厲的'訓(xùn)斥也是對我的關(guān)愛，如微風(fēng)般，融入我的心。
日子像流水，一天天流逝，可媽媽曾經(jīng)說過的話，我“聽在耳里，記在心里”。每當(dāng)我孤獨(dú)或遇到困難時(shí)，就會往窗外看去，還是那樣活潑的微風(fēng)，輕柔又不失典雅。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)母愛，就像那春天的微風(fēng)，若有似無，讓人舒適，讓人依戀……
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