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    尊敬的老師作文600字

    時間:2024-10-25 18:56:45 600字作文 我要投稿
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    尊敬的老師作文600字6篇

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的尊敬的老師作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    尊敬的老師作文600字6篇

    尊敬的老師作文600字 篇1

    尊敬的王曉梅老師:

      有人說,您是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登;有人說,您是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的目光不斷的向前探索!斗轉(zhuǎn)星移,世道萬變;但不變的是那份閃著金光的師生情,那顆飽含復雜情感的母子情。那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當以涌泉相報的師恩!

      是您,在5.12那天下午,用一句“孩子們快跑”本能的呼喊,喊出了您對老師職業(yè)的忠誠,喊出了對我們?nèi)缤约汉⒆拥纳钋閻垡。是您,用三年的青春汗雨澆灌了我們的茁壯成長。是您,用三年的辛勞種進我們啟蒙心田的孜孜教誨。是您,在地震時讓我們變的堅強;是您,讓文明禮儀有了標準和榜樣;是您,讓我們有了騰飛的欲望,在知識海洋里遨游的夢想!

      在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的成長道路上,您用生命的火炬,為我們開道。加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的.美果。

      敬愛的王老師,是您教會我們做人的道理,為我們開啟了智慧的門窗。“誰言寸草心,報得三春暉!蔽覀兺涣四牟赣钋,忘不了您在三尺講臺揮汗如雨播撒知識的種子。忘不了多少個朝朝相伴的書聲朗朗還在教師里回蕩。忘不了幾度春來秋去的嚴寒酷暑我們曾在一起度過。忘不了您,我不能忘記您,我尊敬的王老師,三年的師生情意將永遠銘記在我成長道路的里程碑上。

      祝您永遠健康美麗!

      您永遠的學生:何佳濠

      20xx-7-3

    尊敬的老師作文600字 篇2

      我們課外英語班的馬老師,用一個字形容一下他的外貌---帥,用兩個字形容一下他的性格---幽默。所以我們稱呼他------“幽默馬老師”。

      馬老師上課時非常幽默,會時不時地講幾個笑話,讓我們在輕松愉快中上課。這不,上課了,馬老師講到領帶這個單詞時,他舉了die和lie這兩個單詞,它們的意思分別是“死”和“說謊”的意思。馬老師就編了一個順口溜說:“如果你說謊我就用領帶勒死你!蔽覀円宦,有的笑的趴在桌子上,有的抱著肚子在笑,還有的笑的前仰后合。他經(jīng)常會用這種幽默搞笑的例子,讓我們們對某些單詞記得特別牢固。他的'這種教法方法,慢慢影響著我們。讓我們對英語有了更大的興趣。

      馬老師雖然很幽默,但是有時候也很嚴格。特別我們考試時,每次考試前都會嚴格地對我們說:“一個句子不加標點,分沒了,一個句子開頭沒有大寫,分沒了,一個句子中一個單詞里的字母錯了,分也沒了。所以做題時要特別認真,不要粗心大意!鄙弦淮慰荚,雖然我考了97分,最令我可氣的是有一個單詞的后面少寫了一個字母,考試前我可以信心滿滿的呀!真是不應該錯,是我太過于自信了,沒有認真檢查。你當時用嚴厲的目光看著我,好像在警告我說:“這次出現(xiàn)這種錯誤,真是不應該!下次一定要認真!蔽覒M愧地低下了頭,暗暗下決心 ,一定要改掉這個壞毛病。從此以后,我沒有在粗心大意過,寫完卷子都會認真地檢查。連續(xù)幾次考試都是全班第一,是馬老師的嚴格要求讓我改掉了粗心的壞毛病。

      我非常感謝馬老師,是他把我領進了英語殿堂,是他把我領進了浩瀚的英語世界。在教師節(jié)來臨之際,我想對你說:“老師,你辛苦了!”

    尊敬的老師作文600字 篇3

      我們的汪老師,是一個年輕、知識淵博、口齒伶俐的老師。她的一雙銳利的炯炯有神的眼睛特別引人注意。而且,汪老師的身材十分苗條,多一分嫌胖,少一分嫌瘦,肥瘦適中,十分標準。

      汪老師是一個無私奉獻、盡職盡責的老師。

      一天早上,我看見了汪老師拿著一摞作業(yè)本,拖著她那疲憊的身子走進課室,一見到我,就用沙啞的聲音對我說:“小賢同學,麻煩你幫我把這摞作業(yè)本發(fā)下去,好嗎?”我不假思索地說:“好!蔽乙贿叞l(fā)作業(yè)本一邊想:汪老師昨天一定是為了幫我們批改作業(yè),為了明天測驗時可以評講完這些作業(yè),讓同學們知道自己錯了哪里,不惜利用自己睡覺的時間幫我們批改作業(yè),汪老師真是偉大。∠胫胫,我的眼睛早已被淚水浸濕了。

      在汪老師講課時,我不時聽到她在咳嗽,即使是十分愚蠢的'人也一聽就知道這是這咳嗽的病已經(jīng)十分嚴重了。雖然有這樣的重病在身,但是她也堅持為我們上課,在她看來,什么事也不比我們的學習成績重要,用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容汪老師是最好不過的了。雖然汪老師這樣盡心地為我們上課,可是仍然有幾個同學在說話,這使她十分生氣,但她還是忍住心中的怒火,繼續(xù)講課,直到下課才把他們拉到一邊小聲地批評,幫他們保住了面子。

      汪老師不但盡職盡責,而且還很有方法。

      有一次,汪老師教我們寫作文。她先讀兩篇好的作文,讓我們參考,再讀兩篇差的作文,讓我們自己進行比較,幾天后,我們的作文水平馬上急促上升,她還真實有方法呢!

      汪老師她是辛勤的園丁,用心栽培我們,讓我們健康成長;汪老師她是紅燭,燃燒自己,點燃我們的道路。汪老師,謝謝您嘔心瀝血地教育我們,并祝您桃李滿天下。

    尊敬的老師作文600字 篇4

      我的生活中,令我敬佩的人有許多,但我最敬佩的要數(shù)作文班的依老師了。

      依老師個子不高,梳著短發(fā),彎彎的柳葉眉,眼睛不大,但很有神。如果我不說,你怎么也猜不出她已是年過七旬的老人。

      依老師教學有許多特點,今天先不說她講課幽默,改錯有趣,也不說她教學有方,就說說她的嚴吧。

      我給你講一個我的故事。一天,依老師讓我們把已經(jīng)改了第五遍的作文稿抄完交給老師,檢查合格再放學。為了早點回家,我很快抄完了,把作文給老師時,老師皺著眉說:“你的字寫的是‘天書’我們凡人都不認識,就麻煩你拿回去重抄一遍!蔽一氐阶桓緵]重抄。磨蹭了一會兒,趁老師給其他同學檢查作文時,就急忙把作文本塞到別人的作文本下面,說“老師我抄完了,可以走了嗎?”老師點點頭,我趕忙跑出教室。

      沒想到等我的腳剛邁進家門,媽媽就問我:“怎么作文沒重抄完就跑了?”我很奇怪地問:“您怎么知道的呢?”媽媽說:“你有電話跑得快嗎?”媽媽連忙讓姥姥又把我送回教室。直到我把那個作文給抄合格了,老師才讓我走。這真是孫悟空再能,也翻不出如來的掌心。依老師的'嚴你服不服?我是服啦。

      依老師她不僅對我們嚴,要求我們上課不許遲到一分鐘,對她自己的要求更嚴。講課從不耽誤一節(jié)課,不晚半分鐘。我們不明白老師為什么把時間看得這么緊,依老師常對我們說:“不能小看一分鐘,一分鐘在醫(yī)生眼里是生命,在軍人眼里就是勝利,在商人眼里就是商機,在學生眼里就是知識!

      “嚴師出高徒!边@句話一點也不假,經(jīng)依老師輔導的學生,有一百五十多人次發(fā)表了作品,七百多人獲全國作文大賽獎。這樣的老師誰不喜歡?誰不敬佩?

    尊敬的老師作文600字 篇5

      老師就像花園里的園丁,精心照顧著我們這些可愛的花朵;老師就像學習淵博的海洋媽媽,哺育著我們這些小魚!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!睕]錯,我最尊敬的'就是老師。

      記得有一次,天空下起了傾盆大雨,班里有好多同學都請假了,能堅持來上課的,只有將近一半的同學。我們都在等待您的到來,這時,有人皺著眉頭說:“該不會老師也不來了吧?”大家聽到這句話,原本因為下雨而煩惱的心,此時更加躁動了,紛紛說道:“我們早知道就不來了!”“是啊,早知道我也請假了,煩死了!”班里就像菜市場一樣,大家七嘴八舌地抱怨著,就在這時,一個身影出現(xiàn)了,原來是老師,只見她頭發(fā)有些凌亂,臉色也寸分蒼白,身上有些地方被雨水打濕了,她清了清嗓子,說:“大家對不起,我來晚了,我們現(xiàn)在開始上課吧,大家翻開課本……”老師走到講臺上,拿著課本迅速進入狀態(tài),認真地給我們上起了課?墒俏覀儏s發(fā)現(xiàn),老師的聲音有些沙啞,而且聽著好像有氣無力的樣子,大家都問老師是不是生病了,可老師示意我們繼續(xù)上課。

      終于下課了,不知為何,我們都覺得這節(jié)課十分漫長。一下課,我們就沖到老師身邊,關心地問道:“老師你是不是生病了?你要不回家休息吧,我們自己自習。”老師卻搖搖頭說:“不行!快到期末考試了,我得給你們好好復習一下,你們快去休息一下,待會兒準備上第二節(jié)課!蔽覀兌急焕蠋煹木袼袆樱乱还(jié)課我們上得更加認真。

      這就是我尊敬的老師,她就像一位無私奉獻的園丁,是一位盡職盡責的老師,即使生病了也依然堅持給我們上課,她對我們的愛一點都不亞于我們的媽媽!

    尊敬的老師作文600字 篇6

      金秋九月,我?guī)еo張的心情踏入了學校的大門,我有一絲害怕,害怕來到新學校后不能適應,卻不知道,我將在這里遇到點亮我人生的您。有些事,您可能不記得了,我卻從未忘記。

      一陣陣涼風,一聲聲脆玲,上課了。我看見您緩緩地走了進來,您給我們講規(guī)章制度,講得口干舌燥,卻不喝一口水。在我的眼中,那時的您,是一個充滿青春活力的美少女。又是一聲聲脆鈴,下課了,您收拾好東西,下到辦公室。我跟隨您的腳步,一聲“報告”,我走了進去,將自我介紹遞給了正在喝水的您,您對我微微一笑,那個微笑,很溫暖!

      從那以后,我漸漸的.成了您的朋友,偶爾幫你干干這個,做做那個,每次你都會吃糖,然后請我吃,那時,我們就像那天真的小孩。

      可慢慢地,您在課堂上很少笑了,膚色也不在那么紅潤,那么有光澤。我知道,班上的同學鬧出了一些事情,讓您很煩惱,可我卻又不知道自己能做些什么,很是沮喪。而您卻安慰我說:“沒關系的,這又不是你的錯,是老師的方法不對而已,別放在心上了!好好學習吧”聽到這樣的話,我心里非常感動,明明是我們太皮,老師您卻將責任攬在自己身上!

      每當我遇到煩心的事,或受到委屈的時候,您總是第一個安慰我,而我也總是向您傾述,這時,您是我的第一個聽眾。倘若,我被同學欺負了,您并不是叫始作俑者到辦公室去訓一頓,而是教會了我怎樣去體諒,寬容地對待他人。謝謝您讓我學會了獨立不依賴,寬容不懦弱。老師,您知道嗎?您身上有一種魔力,每次無論多傷心,一見到您,仿佛見到了希望,我想,我一定是被您的正能量所感染了吧!

      老師,謝謝您!謝謝您,每次都不厭其煩地聽我向您的傾述;謝謝您,愿意當我的老師,讓無情的歲月染白了您的烏發(fā)!我尊敬的老師,非常感謝您!您辛苦了!愿您生活愉快,工作順利,身體健康,變回那個擁有青春活力的美少女!謝謝您,我敬愛的老師!

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