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關(guān)于春景的作文600字八篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的春景的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春景的作文600字 篇1
春色滿園關(guān)不住，一只紅杏出墻來，春天的到來萬物都抵御不了它的的熱情，匆匆趕著出來迎接春天。
天氣漸漸暖和起來了，小河表層的薄冰也已經(jīng)化了，河水嘩啦啦的唱著歌兒，歡快的向下游奔去�！按航喯戎！靶▲喿觽円呀�(jīng)一個冬天都沒下水了，整整一年才盼到新的春天，他們按奈不住迎接春天的喜悅，老早就下水了，瞧他們的兩只腳掌有規(guī)律的捋動著水，還不時地為小河伴奏：“嘎嘎！嘎嘎！“多么動聽的交響曲�。秤卧谒锏�'除了小鴨子，還有小魚呢！他們有的三五成群的在水底說悄悄話；有的俏皮地在水里翻滾表演雜技；還有的躍出水面感受春天的氣息…、小河邊的積雪化做甘露，浸入了泥土。小草貪婪地吮吸著春天的甘露，積蓄了充足地力量后，爭先恐后地沖出松軟的泥土，舒展開一片片綠中帶黃的葉子。下雨咯，下雨咯！纖細(xì)的春雨沙沙作響，如絲如弦。漫山遍野的草坪被春雨洗得油亮油亮的，而本是枯枝的柳樹，在春雨的滋潤下，抽出了柳條，像少女的秀發(fā)，在春風(fēng)的吹佛下優(yōu)雅的搖曳。小燕子早已從遠(yuǎn)方趕來，告訴大家春天的訊息：“春天來了，春天來了。“
在城市里，人們脫掉了厚厚的冬衣，穿上了輕便的春裝。一縷縷和煦、溫潤的陽光，照耀著整個大地，光明而溫暖。迎春花小心翼翼地挺直身子，吐出一片片新葉，一朵朵嬌小的黃花展示著春天的風(fēng)采。在公園里，遍地鮮花，粉紅的桃花，嬌艷的杜鵑，雍容的牡丹……
一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)開繁了，我愿做一朵含苞未放的鮮花，釋放出孕育已久的希望。路邊的樹木爭先恐后的冒出新芽，享受第一縷春光，我愿做這一片新的葉子，為世界帶來一抹微不足道卻又不可缺少的新綠。
春天就像是黑暗中的一把火，點(diǎn)亮了世界，點(diǎn)亮了希望，讓我們來迎接春天吧。
春景的作文600字 篇2
害羞的春天姐姐，跨進(jìn)了這個漂亮的世界，有人歡呼著，春天來了，春天來了。
小朋友們都脫下棉襖，沖出家門，奔向草坪，去尋找漂亮的春天，春天是個害羞的小姑娘，小朋友們四處找她，春天姐姐就四處躲藏，躲藏的時候，春天姐姐還把他的腳印留了下來。
燕子飛回來了，燕子好像是報(bào)春鳥，每年到春天，燕子就會準(zhǔn)時回來來下人們報(bào)告，春天來了，春天來了，你們不要懶惰了，快點(diǎn)出來干活吧，說完，燕子就落在電線桿上，有時，燕子還會在我們家的屋檐下絮窩呢！
小草在冰雪的覆蓋下，頑強(qiáng)的站了起來，它的好奇心，使它更加對世界充滿希望，就這樣，小草甩掉了冬天被泥土弄的灰塵，穿上了綠色的衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，一根根小小的嫩芽，就像春天的眉毛，一時彎一時直。
在外面已經(jīng)凍僵了的野花，也用力的鉆破了冰雪，小花的'好奇心，是他更像觀察世界，就這樣，小花甩掉了冬天被別人踩的灰塵，穿上了五彩繽紛的衣裳，在遠(yuǎn)處一看，隱隱約約能看到像圓形的花朵，就像春天的眼睛，一朵兩朵。
大樹伯伯的跟已經(jīng)被冰雪覆蓋，怎么用力也不能把冰雪甩掉，春姑娘看見了，對太陽公公說：“太陽公公，你把大樹伯伯身上的冰雪融化了吧！”太陽公公趕快利用自己身上的熱量把所有大樹身上的冰雪，都融化了，大樹伯伯高興極了，它長出了嫩芽，隱隱約約能看到一點(diǎn)綠色，那是春姑娘的鉆戒吧！綠油油的，在太陽底下閃閃發(fā)亮。
小溪被冰雪覆蓋了，不一會兒，就被凍成了冰，小溪如何動彈也不行，就是融化不了，春姑娘看見了，就像太陽公公說；“太陽公公，你把小溪融化吧！”太陽公公趕緊把自己的熱量給了小溪，就這樣小溪融化了，小溪叮咚叮咚的唱著歌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽去，就像春姑娘的鋼琴，正在彈琴呢！
春天就是這樣，五彩繽紛，我愛春天。
春景的作文600字 篇3
校園里有一座小公園，它沒有山，沒有水，景色卻很優(yōu)美，特別是春天的景致，格外迷人。
小公園的中心有一棵茂盛的刺柏，它高大挺拔直刺天空。聽說這棵樹與學(xué)校同齡，我們在心里也對它多了一份敬意。
刺柏的東邊，各種各樣的花都開放了，你不讓我，我不讓你。沒等抽出嫩葉，就迫不及待地炫耀自己的花朵，散發(fā)出幽幽的芬芳；虞美人也不甘示弱，他似乎早知道"好花還需綠葉村"的道理，不但開出顏色鮮艷的花朵，還穿了一身綠衣裙，微風(fēng)一吹，他就翩翩起舞，令人刮目相看。我不禁想采一朵送給我最尊敬的老師，但我猶豫了，生怕破壞這美好的意境。真的，旁邊一些不知名的.小花，還在瞇著眼笑我呢！
北邊是公園的入口，入口兩旁各有一排冬青。它們不像紫懂花、虞美人那樣炫攫自己，而是默默無聞地站在那里，猶如兩排身著綠裝的堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士，日夜守護(hù)著公園。再往西，幾棵梨樹構(gòu)成了學(xué)校里特有的園中之園。高高低低的梨樹，綴滿了雪白雪白的花兒，仿佛連綿起伏的雪山，也似藍(lán)天上的白云，真是壯觀。蜂蝶在花上載歌載舞，祝賀梨的生日。春風(fēng)拂來，片片花瓣飄落，猶如天女散花。地上積滿的花瓣給小園鋪上了一層地毯。閉上眼睛用心品味，樹上仿佛已滿是黃黃的梨兒，嘴角還會淌出一股甜水呢！
南邊是碧綠的國槐，墨綠的松柏，嫩綠的小草......綠色主宰著這一片小小的天地，不時有星星點(diǎn)點(diǎn)的月季花點(diǎn)綴其間，真有點(diǎn)"萬綠叢中一點(diǎn)紅"的意韻。
小公園如此優(yōu)美，真是一幅絕妙的風(fēng)景畫，這幅"畫"的作者就是老師。你瞧：他們正拿著皮管給花兒澆水，仿佛在給畫面上彩，使畫面更迷人、更可愛了！
春景的作文600字 篇4
清晨，明媚的陽光照得人心里暖暖的。借著這大好的春光，我決定出門走走，去尋找那漂亮多彩的春天。
多樣的春天在哪里？山林里，白玉蘭一棵棵、一朵朵地綻放。有的結(jié)了個花苞；有的才剛剛綻放，香氣便從潔白的花瓣中撲鼻而來；有的盛開著，蜜蜂就在里頭忙碌起來。蝴蝶也翩翩起舞，似乎在和那玉琢冰雕的白玉蘭花相互媲美呢！突然，我眼前一亮。原來，是盛開著的大朵玫瑰。有大紅大紅的；有白里透粉的；還有綴滿露水的黑玫瑰。它們在風(fēng)中爭奇斗艷，毫不掩蓋它們的珍奇與富貴。人們的活動也是豐富多彩。有的坐在石凳上，細(xì)細(xì)品讀春天的氣息；有的躺在草地上，享受著春天的陽光；還有的`在道路上玩耍……。
漂亮的春天在哪里？河岸邊，“沙沙”柳樹正搖擺著她風(fēng)情萬種、婀娜多姿的秀發(fā)，像一個少女，溫柔、羞澀，充滿了無窮的生機(jī)與活力。河水中，凍結(jié)的寒冰早已無影無蹤，留下的只是清澈的河水和蓬勃的朝氣：魚兒出來嬉戲了，蝦兒出來覓食了。
輕盈的春天在哪里？田野中，農(nóng)民伯伯正在勞作。播撒下去的是希望，收獲上來的是幸福�！霸兵B兒們也開始回歸春少女的懷抱了。大雁從空中成群結(jié)隊(duì)地掠過，一會兒排成“人”字隊(duì)，一會兒排成“一”字隊(duì)，正是一群可愛、機(jī)靈的小精靈！布谷鳥坐在枝頭，“布谷布谷”歡快地唱著歌，似乎在慶祝春天的到來。喜鵲邊飛邊“嘰嘰喳喳”地鳴叫，像是在急切地告訴人們：“春天到！春天到！”
活潑的春天在哪里？校園內(nèi)，同學(xué)們脫去冬日的棉襖，換上春日的輕裝，正在自由自在地學(xué)習(xí)、游戲。是啊，春天到了，就好像連沉重的打鈴聲都變得輕盈、活潑起來。
春天，我們愛這個輕盈、活潑、年輕、充滿活力的春天。她是多樣的，她是漂亮的，她是我們快樂的源泉。
春景的作文600字 篇5
春姑娘沉睡了一個冬天，終于醒來了。她跳著優(yōu)美的舞蹈，來到小樹邊，幫小樹脫下了白棉襖，穿上了綠襯衣；她邁著輕快地步伐，來到小河邊，和流水談笑風(fēng)生；她奔跑著來到草地上，輕輕地?fù)崦莸�，小草從泥土里探出了小腦袋，向四周張望；慢莊的景色又是怎么樣的？如果你想知道，就跟我一起來吧！
從慢莊景區(qū)大門處，沿著一條石子鋪的小路向上爬，四周樹木繁茂。這時你會聽到一陣陣嘩啦啦的流水聲，再走一段路來到一處名叫“五蔭潭”的景點(diǎn)。因?yàn)槭怯晌鍌�大大小小的水潭一個接一個連接起來的，所以叫“五蔭潭�！碧端宄阂姷�，水聲時而清柔，時而咆嘯，仿佛是天籟之音。
來到山上，映入眼簾的是大片大片鮮紅的杜鵑花。杜鵑花有的像害羞的小姑娘，露出半邊臉；有的好似被父母關(guān)在家里不讓出來，顯得不太高興；還有的像個大大咧咧的瘋丫頭，不知道遇上了什么事，高興的手舞足蹈。春風(fēng)姑娘被吸引來了，她輕輕一吹，杜鵑花扭動著身子，跳起舞來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一群花仙子在翩翩起舞，又像是喝醉酒的大漢，搖搖晃晃地站不穩(wěn)。
慢莊的`茶園也是一片生機(jī)勃勃。碧綠的茶樹上，茶葉寶寶探出了可愛的小腦袋，伸出長長的手臂。微風(fēng)一吹，仿佛在向茶農(nóng)們招手，說：“快來采我呀，快來采我呀！”清晨，茶農(nóng)們背著竹簍，來到茶園里采茶，開始了一天的忙碌。傍晚，茶園里傳來一陣陣爽朗的笑聲。哦！一定是茶農(nóng)們滿載而歸，茶葉賣到了好價錢。
慢莊的春景真的很美，如果你們想來玩，我可以給你們當(dāng)向?qū)叮?/p>
春景的作文600字 篇6
春天如一位舞蹈家，舞動出大地的生機(jī)，舞動出青春的活力；春天如一位音樂家，吹奏出萬籟的寂俱，吹奏出動聽的啼囀；春天如一位繪畫家，描繪出絢麗的色彩，描繪出艷麗的光澤。大自然的春天是一個多么豐富的季節(jié)，我趁著這個清明，親自去體會了春天。
我乘著舅舅的車，乘著一路的好風(fēng)景，來到了外婆的家。一下車，就有一陣透入著芬芳清香的空氣朝我撲鼻而來。我不禁大嘆：“鄉(xiāng)村的春天連空氣都帶著幽香，與城市是截然不同�。 蔽页h(yuǎn)處望去，一片片金燦燦的油菜花如一張明晃晃的鏡子，讓人眼花繚亂。走近看，一朵朵黃澄澄的菜花，被分為五小瓣。三四根細(xì)小的花一蕊間，一只黑黃肚皮的`蜜蜂正在彎腰采蜜。其間，一瓣花朵上還帶有幾滴晶瑩的露珠。在油菜地的旁邊，幾畝稻田中，沒有黃黃的稻谷，但綠綠的秧苗卻更顯生氣。
來到山上，大人們說要挖竹筍。我們便在這蔥郁的山林中開始行動起來。一下子，寂靜無聲的竹林開始活躍起來。春天仿佛也走入進(jìn)來了，他使僵硬的土地解除冰凍，變得松一軟。他使“光著身”的樹木也穿上了綠色的新衣，在它細(xì)長的胳膊上一抽一出了芝麻點(diǎn)大的嫩芽。他也使悶在地底下的筍芽也探出了頭。這使大家的興致更高了，一根根筍被我們給從地下“揪”了出來。
我站在山中的一塊大巖石中，俯視山下。我清晰的看見了春天的美麗。在連綿的群山峻嶺之間，一棵桃花樹正綻放著鮮紅的花朵猶如一位翩翩少女，在這里盡顯秀麗。再往另一座山頭瞧去，火紅的映山紅開遍了整個山頭，好似一張大紅色的地毯，格外壯觀。突然，一只鳥“嗖”的一聲飛了過去，仔細(xì)一瞧。哦，原來是燕子這位“報(bào)春使者”來了。他在一根電線旁飛來飛去，一會兒翻飛旋轉(zhuǎn)，一會兒橫一沖一直一撞。隱約還聽見它叫著“嘰嘰”的聲音。十分美妙。
隨著時間的流逝，黃昏已經(jīng)來臨，我們也回去了。但是春天的美景卻深深的烙在我心頭了！
春景的作文600字 篇7
小時候我曾在浙江住過一段日子，那兒是個“風(fēng)水寶地”，景色宜人。雖說已是六七年前的事了，但我仍然記憶猶新。
那時，我最愛到桐廬去，并且一定要去“漂流”。倒不一定是貪玩，只是想領(lǐng)略一下水域?qū)掗煹奶炷肯４禾�，溪流漲潮了，聽人說，足足能漲30～40米！春潮來的時候，沿岸許多小山坡都被淹沒了，溪流更顯寬闊。沒機(jī)會去看大海，但一樣能從這兒得到如同在大海邊一般的令人心曠神怡的感覺。我喜歡大口大口地呼吸這春天的氣息這山山水水帶來的令人鼓起勇氣、融入自然的氣息。
在河里漂流，一不小心就會跌進(jìn)深不可測的`水里。雖說有救護(hù)人員，但我更喜歡獨(dú)個兒在水里游上一回�；氐桨渡�，躺在草地上，喘過一口氣，讓陽光盡情地照在身上。這暖洋洋的春意會喚起人們的無限希望。
聽著河水沖擊巖石的聲音，我想：大好的春光一定要去享受一番。
于是，我便起身，沿著河灘向前走。“�！崩瞬粩鄾_在腳背上，可我不在乎。
走了一程，發(fā)現(xiàn)左邊依然是水路，右邊則由一片草地變成了小樹林。樹林一直蔓延到“�！睘┻�，全然變成個童話仙境。樹上長出了嫩芽，周圍一片綠色，我心情更開朗起來，腳步不由得加快了。
穿過樹林，天又明朗起來。地上是鵝卵石，因?yàn)橛星嗖莞采w，只能隱隱約約看見。天目溪從這里分成了一條條小岔道，在溝壑里淙淙地流著。我蹲下身，雙手“盛”了一些水，嘗了嘗，水有股甜味。
遠(yuǎn)處，幾頭牛在耕地，不時發(fā)出“眸眸”的叫聲，叫聲在樹林里回蕩，在河流上空徘徊。我面對著溪流，一陣風(fēng)刮過，平靜的溪流起了層層漣漪。“刷刷”地拍打、沖擊石子的聲音仿佛在告訴人們：這就是春，就是激起人們幻想和希望的春！
春景的作文600字 篇8
河南的春天，還略有幾絲寒意。但我們的校園里卻是生機(jī)勃勃、吹意盎然，一片熱鬧的景象。
早晨，一走進(jìn)校園，眼前就是一片清新，一株株嬌媚的幼苗似乎在歡快地笑著，好像在說：“春姑娘來了!春姑娘來了!”花圃兩旁剛剛抽出新葉的小草，從沉睡了一冬的地下掙脫出來，爭先恐后地向上生長著。小鳥在枝頭唱著莞爾動聽的歌曲，真是‘獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴�！�
兩旁的一棵棵柳樹，活像一個個小天使，整齊地排列在兩旁。柔嫩的、頎長的枝條迎風(fēng)擺動，好像揮動著淡綠色的輕紗，為春姑娘的到來翩翩起舞，為新的一天的到來向同學(xué)們招手，又似乎在竊竊私語，傳遞著春的信息。用一句詩來說，真是‘碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�
粉刷一新的教學(xué)樓矗立在北側(cè)，大樓中間是一片寬闊的水泥地，周圍是教學(xué)樓，中間一片水泥地可以算是一個小操場了，可供同學(xué)們大課間時玩耍和做游戲。北側(cè)有一根高高的旗桿，它活像一個戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的校園，旗桿上面有一面鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。教學(xué)樓里時而傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲，像悠揚(yáng)動人的同聲大合唱一陣陣傳入我們耳朵里。這時，又從操場上傳來同學(xué)們歡樂的'笑聲。同學(xué)們聚集在操場上，這里一群，那里一群，都在尋找著春的足跡：有的在樹下看哪片樹葉是新長出來的，有的再看花蕾哪個是曾經(jīng)經(jīng)過一陣春雨綻開的。
花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色，在校道旁的花草樹木隨風(fēng)舞動，別具一格。
啊!春天，你給校園帶來了生機(jī)，你給同學(xué)們心頭涂上了綠色的希望!
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