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精選快樂的時光作文600字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的快樂的時光作文600字3篇,希望對大家有所幫助。
快樂的時光作文600字 篇1
今天,終于盼來了我們期待已久的秋游活動。一大早,我們就從床上蹦了起來,像小天使從魔匣中飛出來一樣,快速起床,背上鼓鼓的書包,邁著輕快的步伐,臉上蕩漾著激動的笑容,直奔學(xué)校。在王老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍上了校車。車外,漸漸泛黃的梧桐葉在秋風(fēng)中搖擺,小鳥在歡快歌唱,不知不覺我們就來到了綠博園。
一進(jìn)大門,首先映入我眼簾的是一個“地球音樂噴泉”。它正向我們展示著那優(yōu)美的'舞姿,一會兒像噴射的水柱,一會兒像翩翩起舞的少女,一會兒又像直沖云霄的煙火,真是千姿百態(tài)。
綠博園里的植物成群,噴泉涌動,應(yīng)有盡有,處處是一道美麗的風(fēng)景線。但是最吸引我的還是仙人掌園。仙人掌園里有各種各樣的仙人掌,有的像一只小絨球,有的像一只可愛的小腦袋,還有的像一條可怕的小蛇。“哇!太神奇了!痹瓉碛羞@么多種高大威武的仙人掌呀!我原來一直覺得仙人掌只是一只小小的小刺球,原來有這么多種呀!我小心翼翼的靠近,細(xì)細(xì)地觀察,它穿的一身淡綠色的衣裳,全身扎滿了小刺兒,活像只可愛的小刺猬。我伸手想摸一摸它,可又被它渾身的刺兒扎到了,有點(diǎn)兒疼,真是愛之深,恨之切呀!過了一會兒,我們進(jìn)入了山洞,洞口還有幾棵仙人掌,這些仙人掌的形狀可奇特了,它們像小蛇一樣盤旋在洞口,可把我們給嚇壞了,尖叫聲此起彼伏。走過黑漆漆的洞口,我們來到了另一片仙人掌園,這些仙人掌頭頂開滿了許許多多的小花,有白色的、有藍(lán)色的、還有紅色的……像給仙人掌戴上了一個個小花帽,美極了!我邊走邊看,還認(rèn)識了好多仙人掌的名字:有白雪光、有白玉兔、還有白珠……。我聽媽媽說過“仙人掌是黃沙中的碧玉,荒漠中的英雄”。他不但可以幾天幾夜不喝水,而且還能快活生長著。
秋游時光總是短暫的,它不但讓我們愉快地玩耍,還讓我們走進(jìn)了大自然,了解大自然。
快樂的時光作文600字 篇2
今天班隊(duì)課,我們看到了一所浦江小學(xué)的大課間“快樂時光”的記錄。我看了后十分震驚,不得不承認(rèn)班里的路隊(duì)實(shí)在是太難看了。當(dāng)然也不能保證那所小學(xué)每天路隊(duì)都是整齊的,是不是憑空捏造的,因?yàn)檫@所學(xué)校的路隊(duì)實(shí)在是太過于整齊了。
先是排路隊(duì)。鈴聲一響,所有人立馬放下手中的功課,先在班里分男女排好,再對齊兩人一組到門外,沒有擁擠,沒有噪音。雖然是一組組慢慢地走,卻比我們班快出兩倍速度。到了操場上大家都兩兩對齊也不交頭接耳,手一直在有規(guī)律地?cái)[動直到廣播體操的聲音響起。他們這所學(xué)校的廣播體操復(fù)雜得讓人眼花潦亂,不少動作也讓人捧腹大笑?墒悄切┩瑢W(xué)卻一絲不茍,人站得直直的,每一個動作都十分標(biāo)準(zhǔn)。手要放平,180度就是180度,呈直角就是直角,仿佛每一個人的骨頭里都裝著堅(jiān)硬的鋼鐵。讓我最驚奇也是最不可思議的就是他們的“跳躍運(yùn)動”,即使又要蹦又要跳,東跑西跑,他們也做到了有條不紊,不會亂跳。
再來看一下我們學(xué)校,叮鈴鈴下課了,同學(xué)們又說又笑慢吞吞地走出教室。下了樓,路隊(duì)雖然整齊的,但不少同學(xué)在交談昨晚干了什么。整個班沒有組織地站在操場上,因?yàn)榕吕,把手抽回到了衣袋,給人散慢的感覺。做操的時候,有的男生就以系鞋帶的名義躲避做操;有的人手腳軟綿綿的`,像果凍一樣。所以看上去像雜草堆一樣無章。回到班里的時候,像洪水一樣沖了進(jìn)去,讓人不忍直視。
我希望班里的同學(xué)能夠向“美好時光”看齊,成為一個文明的班級,讓自己的早晨變得真正寧靜又歡樂。
快樂的時光作文600字 篇3
這次暑假我很開心,特別是和崔藝齡發(fā)生的一些事情,讓我來告訴大家吧。 第一件事是社區(qū)活動。那天,崔藝齡給我打電話,問我參加參加她們社區(qū)的活動,我當(dāng)然要答應(yīng),一般我是很想?yún)⒓舆@些活動,可以鍛煉自己。這個活動是這樣,要求我們講故事,有很多人會參加,有一等獎。二等獎。三等獎。之后我和崔藝齡去游完泳她就到我家,我們商量講什么故事,她到我的房間,我們把門關(guān)上,免得打擾我們倆。我已經(jīng)選好了我要講什么,是關(guān)于小蘿卜的故事 《七顆小蠶豆》崔藝鈴想了很久說我講《生的偉大,死的光榮》我說我現(xiàn)講,于是我大大方方的走到前面,雖說只有一個人在聽我講,但我還是很認(rèn)真,其實(shí)這個故事是我參加學(xué)校組織的.唱讀講傳活動聽到巴屬學(xué)校講這個故事,講得很好,我就把它記下來了。我開始講了,其實(shí)很多地方都忘記了,但是我還是記住了這個故事的內(nèi)容,所以有些是我自己編的。我講的有些不流利,但是我已經(jīng)投入進(jìn)去了。該崔藝齡講了,她是拿著一本書讀的,她還背不下來,她讀的也有些吞吞吐吐,第一遍我們都沒讀好。
第二遍崔藝齡說我們給對方打分,就像評委一樣,最高分10分。就這樣第二次練習(xí)開始了,因?yàn)檫@次要評分,所以我們都很精神,還是我先讀,這次我不光讀的很流利,而且我都讀的快流淚了,因?yàn)槲乙呀?jīng)投入進(jìn)去了。講完之后,我很有禮貌的說了聲謝謝,該崔藝齡發(fā)話,唐莉雯同學(xué),講的是 七顆小蠶豆 分?jǐn)?shù) 八分,優(yōu)點(diǎn)是很投入講的很有感情,看得出你都要哭了,缺點(diǎn)是,你的媽媽和小蘿卜頭的語氣是一樣的,應(yīng)該讀的不同,你的注意,我把缺點(diǎn)牢牢的記住,第三遍讀就改了。我們排練好了,還給家長讀了,她們說我們讀的可以,并給我們提出了缺點(diǎn)。以后幾天,我們都在練習(xí),希望取得好成績。
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