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快樂的游泳作文600字6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的快樂的游泳作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的游泳作文600字 篇1
去年暑假，一次游泳的快樂時(shí)光讓我至今都忘不了。
下午，我正在涼爽的空調(diào)房里做作業(yè)�！岸ｂ忊�！叮鈴鈴！”電話手表響了起來。一看是彭希萍，趕忙接電話：“喂……”沒等我打完招呼。“喻巧玲，正在干什么呢？我在家里閑著沒事干，要么一起去游泳？就這么定了！拜拜！”我一句都沒回答，連聲再見都沒說，電話就掛了。哎，她打電話就是這樣急匆匆的。
我叫醒正在午睡的妹妹，告訴媽媽去下面游泳。然后稀里糊涂地拿起毛巾、泳衣、泳帽和泳圈，牽著妹妹就走。彭希萍早在我家單元門口等候我。一見我，彭希萍就問：“怎么才下來？快走，快走！”
來到游泳池，里面可真熱鬧！許多小孩在泳池里嬉戲打鬧，有時(shí)還會(huì)把水濺出來。看著小孩們那好玩的.樣子，我連忙換好泳衣，準(zhǔn)備下水。
彭希萍先下水，看著我那猶豫的樣子，催促我：“快下來吧！冰涼涼的水可舒服啦！”說完，彭希萍一手把我扯下水。“��！”我一下子掉進(jìn)了水中�！巴叟�！是不是超爽？”彭希萍問�！拔疫B深呼吸都沒做準(zhǔn)備呢！你就把我扯下水，爽你個(gè)頭！”我追趕著彭希萍�！胺胚^我吧，大小姐！”彭希萍懇求道�！八阄疫@次心情好，要不然我才不會(huì)這樣輕易的放過你呢！”
嗯！泳池的水真是又冰又涼爽，真是一種享受�。∥矣崎e地浮在水面上。彭希萍提議：“玩打水仗嗎？”我想了想：“不錯(cuò)，好主意！”“雙方準(zhǔn)備，開始！”妹妹口令剛下。我和彭希萍用腳使勁地踹水，水濺得滿身都是�！安唤o你一點(diǎn)顏色看看，你是不知道我的厲害吧�！薄袄匣⒉话l(fā)威，你當(dāng)我是病貓��！”我們?cè)酵嬖綆�，越玩越猛�?/p>
忽然，游泳池漸漸變得鴉雀無聲。我們倆停止了“水仗戰(zhàn)爭(zhēng)”。原來，我們的吵聲太大，把游泳池里的孩兒們都給吸引住了。大家的眼光落在我們身上，我們倆互相看了看，情不自禁地哈哈大笑起來。
游泳池又熱鬧起來了。
快樂的游泳作文600字 篇2
炎熱的暑假里，陽光火辣辣的，媽媽為了讓我加強(qiáng)游泳技能，特意幫我報(bào)名游泳提高班。就這樣，我游泳的日子開始了。
星期四上午，十點(diǎn)半，我在家里換上了泳裝，再穿上裙子，整理好背包，就興致勃勃地上路了。到了黃龍一小游泳館門口，映入眼簾的是一個(gè)寬大的游泳池和一群歡樂游泳的同學(xué)們。我去了女更衣室，一看，原來是高年級(jí)的姐姐正在鬧哄哄地脫衣服呢！幸虧我早有準(zhǔn)備，把游泳衣穿在了里面，只要把裙子脫了，再把泳帽和游泳鏡帶上就OK了。哈哈，我聰明吧！
我們走到游泳池旁，接著，該做體操了，老師喊著：“一，二，三，四……”的口號(hào)，我們也跟著喊：“一，二，三，四……”
也做起體操來，身體做出優(yōu)美的姿勢(shì)，那聲音可有規(guī)律了。齊聲呼喊的聲音沉浸在游泳館里。
做完了體操，又在身上澆了些水，同學(xué)們就撲通撲通地跳到游泳池里了，一時(shí)間“嘻嘻——”、“呀——”、“哈哈——”鬧成一片。我看到大家跳下去之后都能在游泳池里站起身子，也跳了下去。和洗澡的時(shí)候不一樣，浴缸里的水是熱水。在游泳池里無論手臂怎樣伸展，感覺所碰到的全都是水。
老師教我們自由泳的動(dòng)作。再讓我們反復(fù)練習(xí)，熟練一些后，就讓我們?cè)谒伦鰟?dòng)作。先是手的'動(dòng)作，“嘩——”我們?yōu)R起了好多水花，都把水給弄得皺巴巴的，就像一位老爺爺或是老奶奶臉上的皺紋。該練蹬腿了，第一組的同學(xué)先游，“通——”她們腳蹬起來的水全灑在了我的臉上，眼前一片模糊，仿佛是在幫我洗臉?biāo)频�！等我用手一抹，隱隱約約地看到她們已經(jīng)游遠(yuǎn)了，我十分生氣，使勁往前游，超過她們，再用我腳蹬起來的水灑在她們的臉上。哈哈，也讓你們嘗嘗這滋味！
在這個(gè)歡聲笑語的游泳課上，畫下了一個(gè)完美的句號(hào)。
快樂的游泳作文600字 篇3
夏日炎炎，酷暑難耐。我準(zhǔn)備去47中學(xué)游泳。
剛下水，教練就叫我游蛙泳300米，我吃了一驚，“多少來回�。俊薄耙粋�(gè)來回一百米，不許停。”我心說，媽呀，我可是好久沒游過的，這個(gè)···我能行么？又轉(zhuǎn)念一想，管它太多呢，游就游。剛要游，突然一怔，“這么久了，會(huì)不會(huì)連蛙泳都不會(huì)游了？”我嘀咕。旁邊一位同學(xué)剛好游過來，說，“你就想象你是一只青蛙，游游看？”我便兩腿一蹬，果然奏效，我太低估自己了吧，我心想。
不料，剛游了25米，就游不動(dòng)了，趴在浮標(biāo)上直喘氣。就這么游游停停，總算把300米磨完了。
回到起點(diǎn)，教練說，在水上漂的.時(shí)間要長(zhǎng)一點(diǎn)，劃手蹬腿不要過快。說我再游200米后就自由活動(dòng)。
我試了試，稍微好點(diǎn)兒···畢竟好久沒游，太弱了點(diǎn)，游完后氣喘吁吁，疲憊不堪······
我被“解放”后，認(rèn)識(shí)了高、瀟雅詩兩個(gè)人，便立刻玩了起來。她們倆人教了我?guī)渍校赫舜蠓�、千斤“棒槌”、水下手�?shì)和潛水。但···“整人”需我來當(dāng)“試驗(yàn)品”······我又一想，反正是淺水區(qū)，不怕的，就“按要求”背對(duì)二人，抓著浮標(biāo)。一秒過去，不見動(dòng)靜，正在疑惑，突然前邊打來一股水花，我一看，原來是瀟雅詩�！澳銊偛胚�在我后面的，咋跑我前面了？？”我問。“哈哈！你看過來！”剛要往水里鉆，只聽“你們?cè)谕媸裁�？”我抬頭一看，原來是郭鐘霖�！啊恕瘜�(shí)驗(yàn)！”“嗯···那我來試一下吧！”好耶！我潛下水觀看動(dòng)靜，只見瀟雅詩扎進(jìn)水里，迅速潛水到郭鐘霖前面，又一下子浮上來，“啪！”，給了郭鐘霖一臉?biāo)ā?/p>
待我學(xué)會(huì)了“整人”，便教我千斤“棒槌”：先從水里猛地跳起來，雙手舉過頭頂，“嘭”地“砸下去”，然后人也跟著潛下去，水中飄著密密麻麻的小泡泡，好似水晶宮。
一起潛水后，學(xué)完水下手勢(shì)，捉迷藏玩著玩著到6點(diǎn)半了，可我們還沒玩夠呢，只好“明天見”了，bye—bye~~
快樂的游泳作文600字 篇4
我是一個(gè)初中生女孩，我非常喜歡運(yùn)動(dòng)。我喜歡跑步、爬山、騎自行車其中，我最喜歡的就是游泳。
我在二年級(jí)的時(shí)候就學(xué)會(huì)了游泳，一開始，媽媽讓我學(xué)埋頭蛙泳，說埋頭蛙
泳比仰頭蛙泳的姿勢(shì)好看，我聽了媽媽的話，學(xué)了埋頭蛙泳，可這蛙泳看起來好
看，做起來可真難，每當(dāng)我一跳到水中，保準(zhǔn)會(huì)溺水，那滋味別提有多難受了。
后來，我就學(xué)了仰頭蛙泳。那仰頭蛙泳的姿勢(shì)啊，跟狗刨差不多，都是仰著頭，
手腳的動(dòng)作卻不同，狗刨像小狗在游泳，蛙泳像青蛙在游泳。對(duì)于仰頭蛙泳，我還是輕車熟路，很快我就掌握了技巧，看著游泳越來越熟練的我，媽媽也露出了欣慰的笑容。我喜歡游泳，學(xué)會(huì)仰頭蛙泳后，媽媽給我辦了游泳卡。因此，一有機(jī)會(huì)我就會(huì)去游泳。讓人高興的是：學(xué)會(huì)仰頭蛙泳后沒多久，一來二去的，我的埋頭蛙泳在不知不覺中也學(xué)會(huì)了，我被自己驚呆了，媽媽說這是奇跡。
從此，我對(duì)游泳的迷戀就一發(fā)不可收了。夏天的時(shí)候，我周六日都去游泳。一放暑假，我?guī)缀跆焯於既ビ斡�，連媽媽都說我是游泳狂。
你看今天老師留的作業(yè)多多呀！我咬著牙，寫完了作業(yè)，緊接著又把琴練完了。這時(shí)候我已經(jīng)頭昏腦脹了�？墒�，我還是想去游泳。中午進(jìn)的游泳池，直到游到晚上。這時(shí)媽媽走過來說，孩子，已經(jīng)這么晚了，別游了。我沒有聽媽媽的`話，接著游。也許，你會(huì)認(rèn)為我這樣很不聽話，可是，游泳能讓我放松心情，忘記所有煩惱。
由于我總是去游泳，我的身體越來越好，越來越健康了，不愛生病了，上課更有精神了，學(xué)習(xí)更好了，天天把微笑掛在嘴邊，大家也更喜歡我了。
我喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳，你呢？你喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么？讓我們大家一起來運(yùn)動(dòng)吧！
快樂的游泳作文600字 篇5
一放暑假，爸媽就給我報(bào)了自由泳培訓(xùn)班，我勉強(qiáng)地答應(yīng)了。
第一天，我一下水，就感覺渾身冰涼，四肢乏力，因?yàn)槲曳浅Ｅ滤�，再加上老師不斷往我們身上潑水，我更是怕的不得了。這時(shí)，其中一位老師大喊：“今天我們學(xué)吐泡泡。”我聽從老師的話，但是我的頭低不下去，男老師就把我的`頭使勁按進(jìn)水里，我難受極了，真希望以后的游泳課永遠(yuǎn)不要到來。
不知不覺就到了第三天，老師教悶水，我一聽見“悶水”兩個(gè)字，就想起一件事情：去年暑假，爸爸帶去游泳池玩。爸爸教我悶水，我卻怎么也不肯悶水，爸爸就使勁把我壓進(jìn)水里，我嗆到了許多水！想到這件事我都害怕，我小聲地問老師：“老師，能不能不悶水？”老師嚴(yán)肅地說：“你游的時(shí)候能不悶水嗎？”我只好把頭低下去，好好學(xué)習(xí)悶水。
一眨眼的工夫就到了第六天，這一天是最艱難的一天，因?yàn)榻裉煲獙W(xué)雙手劃，雙手劃就是打腿加換氣加左手劃和右手劃。老師讓我做動(dòng)作，我不肯做，老師就把我扔到深水區(qū)里，我害怕極了，就使勁打腿，沒力氣了，我就瞎撲騰了幾下，沒想到，我學(xué)會(huì)了！也“游”到終點(diǎn)了！老師一個(gè)勁地表揚(yáng)我，又讓我游了好幾趟。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師對(duì)我的態(tài)度大大改變。以前她總是罵我，現(xiàn)在她經(jīng)常表揚(yáng)我。當(dāng)然，我心里比喝了蜜還甜。雖然今天非常艱難，但今天我又有一個(gè)新的飛躍！
4米，8米，12米，我游得越來越遠(yuǎn)，越來越快，也越來越好了。我終于戰(zhàn)勝了恐懼心理。我現(xiàn)在跳進(jìn)水里就有一股興奮的感覺�？荚嚨娜兆拥搅�，我竟然出人意料地游了15米！我開心極了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳，我學(xué)會(huì)了游泳！
快樂的游泳作文600字 篇6
水，我從小就喜歡。小的時(shí)候就愛賴在洗澡盆里不出來；稍微長(zhǎng)大些了就抱著游泳圈在水里玩了，就這樣對(duì)水的喜愛就點(diǎn)點(diǎn)的累積了�？闪钗疫z憾的是在小學(xué)四年級(jí)前我還不會(huì)游泳呢！總是抱個(gè)大游泳圈！
五年級(jí)剛放暑假，同學(xué)的媽媽就帶我們?nèi)バ穽u游泳，如此愛水的我當(dāng)然義不容辭啦！剛開始還很有精神頭兒呢，可是后來笨重的游泳圈拖了我的后腿，總得抱著它怎么也游不快，到最后身體像灌了鉛一樣怎么也游不動(dòng)了。那時(shí)我就暗下決心一定要學(xué)會(huì)游泳。
回到家我就讓爸爸給我報(bào)了個(gè)游泳班。第一天，先練動(dòng)作連水都沒沾，這有些讓人失望；第二天，我們趴在池邊把手放進(jìn)水里練習(xí)手的動(dòng)作，一會(huì)兒有掉了個(gè)頭練腿的動(dòng)作，這姿勢(shì)做好了就離學(xué)會(huì)不遠(yuǎn)拉！我心里暗自竊笑呢！第三天，就學(xué)了換氣，我離成功又近了一步嘍！到了第四天才真正算是游泳：下水了！一人一個(gè)小漂系在腰上，手、腿、換氣三合一啦。第五天由于我的動(dòng)作比較標(biāo)準(zhǔn)老師提前給我就帶了倆水袖。剛開始我害怕的'要命，就兩個(gè)“小氣球”能有多大浮力��？！我還沒會(huì)呢！可老師卻說：“我說你行你就可以，怎么不相信自己啊？”對(duì)！既然老師都那么相信我，我怎么可以泄氣呢？！我再一次游了起來：手、腿、換氣，配合的好著呢。“嘿！真棒！老師也鼓勵(lì)我，把水袖摘了吧！”�。坎恍胁恍�，我還不會(huì)呢！說著說著就下課了。
第六天一來我就成光桿兒司令了，什么都沒有了，我離成功就差一步了不能放棄。慢慢地走下水，剛到水里就按著老師說的做了起來。一點(diǎn)一點(diǎn)我發(fā)現(xiàn)我在前進(jìn)。
“哈哈哈哈，我會(huì)游泳了！”我叫道。
從此和同學(xué)去游泳就不會(huì)再被落在后面了。而游泳也使我認(rèn)識(shí)到了配合、不放棄的重要，在學(xué)習(xí)中和同學(xué)要配合好，互幫互助。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)中、生活中都不能輕易放棄，要堅(jiān)持到底就一定會(huì)成功。
游泳使我快樂！
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