精選氣球比賽作文600字3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的氣球比賽作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

氣球比賽作文600字 篇1

　　今天，我們舉行了一場別開生面的吹氣球比賽。

　　老師說：“規(guī)則是：請三個人來吹氣球，最先吹爆氣球的同學(xué)獲勝，若在規(guī)定時間（1分鐘）沒有一位同學(xué)能吹爆氣球，那氣球吹得最大的同學(xué)獲勝。”老師剛一說完，底下同學(xué)就摩拳擦掌，躍躍欲試。老師找了兩男一女——分別是馬聞睿吹藍(lán)氣球，胡可欣吹綠色氣球，崔翰文吹紅色氣球。在裁判孟紫馨的一聲令下，三方展開激烈的比賽。

　　看，1號選手馬聞睿眼睛瞪的如銅鈴般大，腮幫子鼓鼓，滿臉漲得通紅，只見氣球如彌樂佛的肚子一樣越來越大。2號選手崔翰文更是不甘示弱，原來白白的臉蛋一下變成了成熟的.蘋果，紅通通的，可愛極了。3號選手胡可欣全神貫注地吹著，可是氣球一會兒大，一會兒小，弄得她哭笑不得。這時，只聽“砰”地一聲，崔翰文的氣球爆了！大家本以為他嬴了，可是火眼金睛的裁判孟紫馨卻答：“他因為誤操作，導(dǎo)致氣球爆炸。本裁判宣布他淘汰出局！”再來看看場下吧！

　　只見馬聞睿底下的粉絲在為他助威：“馬聞睿加油！馬聞睿加油！”楊強甚至激動地站了起來，好象要幫馬聞睿吹爆氣球似的。有的女生則很膽小，捂住耳朵，把頭一會抬起來，一會低下，想看又怕看。在眾目睽睽之下，馬聞睿把氣球越吹越大，氣球的顏色也越來越淺，最后成了一個天藍(lán)色的大葫蘆。只聽“砰”的一聲，馬聞睿終于把氣球吹炸了。胡可欣一聽，嚇破了膽，一下把氣球松開，氣球又變成了一個深綠色、癟癟的小氣球。男生歡呼：“馬聞睿嬴了，馬聞睿嬴了！”女生也把捂著耳朵的手放了下來，高興得笑了。

　　賽后，同桌對我說：“吹氣球底氣一定要足，不然不好把氣球吹爆！”我仔細(xì)一想，還真對！

氣球比賽作文600字 篇2

　　加油！孩子們，快，快炸了，就差一點點了！陳老師像一位身經(jīng)百戰(zhàn)的啦啦隊隊長，奮力地給我們打氣。

　　原來，我們班正舉行難得的吹氣球大賽，只要誰先吹破氣球誰就能奪得全班第一吹稱號。每個人都兩眼放光，對這光榮的稱號垂涎三尺，我也不例外。三，二，一！只聽一聲令下，全班人都憋足了勁，使出了吃奶的勁，而我，雖然野心勃勃卻因為膽小把自己打垮了。我吹著氣球，生怕它炸掉，傷害到我，我想：這全班第一吹稱號一定與我無緣了吧！

　　突然，我被旁邊的同學(xué)所吸引，只見一旁兩位同學(xué)你追我趕，氣球大小不相上下，一位同學(xué)瞪著眼珠子，使出九牛二虎之力，而另一位同學(xué)則鼓著腮幫子，不停地吹氣。我想：全班第一吹一定是他們兩位中的'一個。漸漸地，氣球在他倆手中從一個葡萄到蘋果，又從蘋果猛長到了西瓜，最后竟能和一個大冬瓜媲美，可氣球像一個厚臉皮，死活不爆，周圍一圈膽小的同學(xué)早就逃之夭夭了，有的躲在墻角后頭，有的捂著耳朵；還有的藏到了桌子底下，而我也是其中的一員。

　　隨著時間的推移，越來越多同學(xué)選擇了放棄，而那兩位同學(xué)也似乎斷了氣，忽然，只聽嘭地一聲巨響，頓時，嘈雜的教室鴉雀無聲，一秒過后同學(xué)紛紛議論：誰��？誰��？

　　我猜想：一定是那兩位同學(xué)的一位掙脫了氣球的魔咒吧。可結(jié)果卻令人異想不到，竟然是旁邊一直默默無聞的黃文康吹爆了氣球，我大吃一驚。

　　只見黃文康邁著歡快的步伐，走上領(lǐng)獎臺，奪得了全班第一吹的稱號，在放學(xué)時，我情不自禁地感嘆：結(jié)果真是令人震驚啊！作文班里，任何奇跡都有可能發(fā)生。

氣球比賽作文600字 篇3

　　哦耶，太棒了！這時，我們的教室里傳來了一陣陣歡樂的笑聲，怎么回事呢？原來我們班舉行一場氣球爆破賽，聽到爆破這兩個字，我心里的小鹿又開始活潑亂跳，啊！我太開心了。

　　一，二，三，開始！陳老師輕聲細(xì)語地說。還沒等老師的話音落完，我們就像淘氣的猴子一樣忍不住地在吹，我大口大口地吸了一口氣，像吃了奶似地往氣球里吹氣，我瞇著眼睛，全身像被電擊了一樣發(fā)抖，呼吸，呼吸！我在心里靜靜地喊著。讓人無言以對的是，我鼓起腮幫子地吹，都要讓我吹岔了氣，可是，這位頑皮的`柚子小姐就是不聽我的話，還是無動于衷。我的天哪！就算你不想粉身骨碎，那你也得可憐可憐我，有點長進(jìn)吧！算了，我還是不要望子成龍了吧！

　　我偷地偷地往旁邊一瞄，我不是在做夢吧，思媛同學(xué)的氣球從梨子變成香蕉，從香蕉變成了柚子，最后，竟從柚子變成了榴蓮，這是神仙派來的神球吧！

　　正當(dāng)我在望著氣球發(fā)呆時，我右邊的炸彈爆炸了，我目噔口呆地望著炸彈的主人，氣球的氣都潑了一半呢！后面，我才查到，原來是用筆來戳的。我心里不屑地想著，切，這算什么，連我這齊天大圣吹不破，他怎么可能？

　　砰！我后邊的炸彈爆炸了，發(fā)生了什么？我不知所措地像個木頭一樣往后轉(zhuǎn)，全班先是一愣，后面才緩過神來。那個人又高又壯，吹破氣球那肯定是必贏無疑了。

　　正當(dāng)我們贊嘆不已的時候，陳老師像小孩一樣開心地說：同學(xué)們，把氣球放飛吧！我們頓時歡呼雀躍，快看！氣球放飛了，就像多姿多彩的蝴蝶，在我的心海里翩翩飛舞

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