【推薦】花草的作文600字3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的花草的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

花草的作文600字 篇1

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，到處盛開著各種鮮花。我們家不遠處有一片桃林，每年春天到來的時候，都有許許多多的人到這里來賞花、游玩。我和媽媽商定好選一個假日到桃林好好拍拍照。

　　這是一個星期日，我和媽媽沿著我家門前的小河朝著桃林走去。走了不到20分鐘，桃林已經(jīng)出現(xiàn)在我們眼前，那一棵棵的桃樹上開滿了各種色調(diào)的花。有紅色的，有淺粉色的，有深粉色的，還有純白色的，加上周圍是綠色垂柳的葉子，伴以樹下桔黃色的蒲公英，真是美極了。我和媽媽不由地加快了腳步，來到了桃林中�？蛇@里的.另一番景象卻使我剛才那種美好的心情全消失了。一些游人不守公德，他們有的坐在樹枝上，有的利用枝叉練身體，還有的小孩子居然站在樹枝上像猴子一樣跳著玩。眼看著美麗的花一朵一朵落在地上，我真是又心疼又氣憤，這和破壞有什么區(qū)別!保護樹木是我們每個人的責任，我得去管。于是，我沖向那些人，剛準備大聲斥責他們，媽媽攔住了我。她耐心地說：“你又犯牛脾氣了，要管管他們是對的，但也要選擇一個恰當?shù)姆绞�，嚷嚷幾句，就幾個人聽得見。而且這種態(tài)度太粗暴生硬，人家接受不了!”于是我和媽媽商量起管他們的辦法來。想來想去，我們決定用掛牌子的方法來提醒大家。

　　回家后，我立刻動手做起木牌來。我選了一大張硬紙板，用毛筆寫上“請您愛護桃樹!”寫完后我又在上面扎了兩個眼，找了根繩子穿過去。忙碌了半天，一張醒目的提醒牌終于做好了。我恨不得立刻就掛到桃樹上，提醒大家不要破壞它們，好讓桃樹少受些痛苦，得到保護。

　　掛好牌子后的一段時間里，我沒機會再去桃林，但我想象得到，我寫的牌子一定能提醒不少人愛護桃樹。

　　我愛你，大自然，我將永遠保護你!

花草的作文600字 篇2

　　星期天的早上，秋高氣爽、陽光明媚，小西和媽媽去中心公園賞花。小西看見遠處看上去黑漆漆的涼亭像一輛小汽車般，在蜿蜒的山坡上自由的“飛馳”著。好像是想告訴人們什么似的。高高的大樹像一排排士兵，在風雨中堅守著自己的崗位。天上的白云有時像一朵朵白生生的棉花；有時又像一群奔馳的駿馬在蔚藍的天空自由的飛馳著；或是像“肆無忌憚”的海浪在廣闊無垠的天際奔流，一波接著一波，一浪接著一浪。。。。。。

　　眼前的一切都像是被‘秋姑娘’這位神奇的魔法師施了魔法一樣。草坪上，小草已枯黃，遠遠看去，像給大地鋪上了一層金黃色的地毯；樹葉在“一瞬間”變成了五顏六色。眼前一片繽紛，綠色，紅色，金黃色。。。。。。遠遠看上去是那樣多姿多彩。金黃色的.樹葉在微風的“嬉鬧”中靜靜飄落。本應(yīng)看似凄涼的場景，此時卻別具一格。

　　小西看見五顏六色的菊花，花團錦簇。一片片花瓣宛如漫天的繁星在大地‘母親’的哺育下靜靜的開放。白色菊花的花瓣晶瑩剔透；黃色的菊花，優(yōu)雅清香，在秋陽的照耀下金光閃閃，使人心曠神怡；粉色的菊花，活潑可愛，每當微風吹過，搖擺著細細的身子，但它始終透著頑強的生機。小西愛菊花艷麗的色彩、迷人的身姿，更愛它那頑強的生命力，和菊花那不畏嚴寒，不怕雨雪風霜依然能千姿百態(tài)盛放的精神。

　　小西想每天能來中心公園欣賞菊花，可是星期一到星期五她都要上學，只有星期六和星期天能來。小西想摘一朵菊花送給她親愛媽媽，感謝媽媽對她的愛，為她辛苦的操勞何照顧。當小西正要伸手摘時，媽媽看見了，連忙阻止小西說：“小西，不要摘花�！毙∥髭s緊把手放下，問：“媽媽為什么不能摘呢？媽媽蹲下身和藹的看著小西說：“花草樹木也是有生命的，你把它摘下來，不久它就會枯萎，我們應(yīng)該愛護環(huán)境，愛護花草樹木。而且也是工人叔叔辛辛苦苦種的，我們也應(yīng)該尊重別人的勞動成果�！毙∥髀犃藡寢尩脑�，懂事的點了點頭。拉著媽媽的手高興的離開了。

花草的作文600字 篇3

　　上幼兒園時，坐在車子里，向外望，總能看見路邊草叢中，有許多星星點點小花挺立而生，這時，我總會驚呼一聲：“這是什么花呀？”

　　剛踏進小學的校門時，我總會在課間時，跑到花壇旁，這里種滿了三葉草和許許多多叫不上名的小花。這時，蹲下來，小心翼翼地摘下一朵，就可以心滿意足地跑回教室了。

　　年級漸高，雖然花園中的花種類更多了，但我即使走過，也只是淡淡地瞟一眼，就匆匆走過。

　　散步時，總能看見有人在對著大片大片的郁金香拍照，媽媽看到了，也會驚呼一聲：“這花開得多艷��！”，而我卻已覺得這沒什么新奇的。

　　一轉(zhuǎn)眼，我已成為六年級的“大”學生了，每天的壓力不斷增加，早已超過了我的載重量。體育課下課時，我路過花園看到這些奇麗的小花。心情頓時放晴，輕松多了，好像花草有魔力一般。伸出手想去采一朵，卻總會被老師提醒：“別采花，那也是一個生命！”

　　奶奶家的陽臺上也有許多盆栽，芍藥，郁金香和多肉比比皆是，人到老年，也許，花能給心中帶來恬靜吧。怪不得奶奶總是呵護她的寶貝花兒時常給它們澆水呢。讓人碰不得一下。如果不小心踢翻了花盆，奶奶總是會嘮嘮叨叨地訓斥一通：“可憐的花哦，好好在那看著不行，你還要把它踢壞！”

　　不同的階段時，人們往往對同一件事物有著不一樣的'認識與表現(xiàn)花也是一樣，每個人心中都有自己對花的感受與理解，而花也總是在你心中的留下一份獨有的印記。就像幼時對花有著濃厚的興趣，而長大時又對它不聞不問。中年時更懂得了它的美麗和生機，老時，又貪戀珍惜它給人慰藉與恬靜。

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