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【實用】挫折作文600字8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的挫折作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
挫折作文600字 篇1
我們每個人的成長,都會經(jīng)歷著這樣那樣的挫折。成長中沒有了挫折,就不會看見那風(fēng)雨后的彩虹,高掛在天空中;成長中沒有了挫折,就沒有坎坷的道路;成長中沒有了挫折,就沒有連綿起伏的山嶺。
每當(dāng)我看到自行車的'時候,總是會想起自己學(xué)騎自行車的那一幕。每次看到別人騎自行車瀟灑的樣子,我便下定決心學(xué)會騎車。于是乎,在一個寒假里,我在通向母親單位的那條小路上展開了騎車訓(xùn)練。這是一輛頗有老式風(fēng)格的自行車,車座很高,即使是安穩(wěn)地坐在上面,也感覺很不適應(yīng)。
我坐好后,逐漸開始蹬車,新手上路不免有些搖搖晃晃,我只好小心翼翼地在路上行駛著!鞍!”慌忙中我喊了一聲,車也在聲落之時向一側(cè)傾斜。若不是母親在后面用力攔住,我可能早就與大地親密接觸了。
沒想到看似簡單的事情,卻不那么容易。我站在車子之間的縫隙當(dāng)中,“重新再來吧!”我推著車子走向起點,地上的沙土與車輪摩擦著,發(fā)出“哧哧”的聲音。我再一次出發(fā)了,這次我吸取了教訓(xùn),凝視前方,保持著極度警戒,雙手緊握著車把,額頭上慢慢滲下汗珠,緊張的心情甚至使我無法呼吸。
等到車穩(wěn)住時,我才開口與母親說:“您撒手吧,看我能堅持多久!绷钗以尞惖氖蔷镁脹]有得到回答。回頭望去,母親卻站在遠(yuǎn)處向我招著手——她早已放開了手,剎時,我狼狽地摔在地上。本想向母親展示我已經(jīng)能夠騎車了,可關(guān)鍵時候卻掉了鏈子,剛騎一小段就不由自主地摔倒在一側(cè)。挫折這塊絆腳石一直伴隨著我,若隱若現(xiàn),使我防不勝防。但是,我堅信:挫折往往會成為成功的先導(dǎo)。
我嘗試通過其他方式立穩(wěn)車,盡量將車與自己融為一體。雖然沒有母親的扶持,我?guī)状螢樽约喊踩,被迫無奈地從車上跳下。走過石堆,沙地等千難萬險,終于順利驅(qū)車回到起點。我欣慰地笑了,擦了擦頭上的汗。
“大海里沒有礁石就激不起浪花,生活中經(jīng)不住挫折就成不了強者!彼,成長,需要挫折。
挫折作文600字 篇2
挫折是一個人一生難以拒絕的伴侶,它雖然常常給人各種痛苦,卻更能讓人品嘗到痛苦之后的喜悅。盡管我才邁出人生道路的開端,一次次挫折卻早已伴隨我走過一個又一個春夏秋冬,而且它們也讓我嘗到了大大小小的'喜悅。 一次,我聽哥哥說,做植物嫁接很有趣,我也很想嘗試一下。終于等到了雙休日,我來到爺爺家,看見陽臺上的畫畫草草生機盎然,我四處打量著,見那盆仙人掌肥肥碩碩的,而旁邊的太陽花嬌小燦爛,不由心里一動:何不來個仙人掌與太陽花嫁接?說干就干。我拿出工具,先把太陽花從花盆中連根拔出,又在仙人掌上切了一個小口子,把太陽花插在那里,又澆了一些水。過了幾天,我到那兒一看,咦?這是怎么回事,太陽花枯萎了。仙人掌也奄奄一息了。看著被我“摧殘”的植物我很難過,也很奇怪。為什么它們不能存活呢? 我便上網(wǎng)查了資料,原來,我的嫁接技術(shù)有問題,第一,嫁接時我沒有把太陽花根上的泥土洗凈。第二,我在仙人掌上切的口子太小,無法使太陽花吸收更多的營養(yǎng)。我恍然大悟,暗暗責(zé)怪自己魯莽,應(yīng)該先看書再動手,知道問題后,我便又做了一次嫁接。 這次,我做了充分準(zhǔn)備。我先把鏟子、刀等工具拿出來。接著,我用鏟子將太陽花從花盆里鏟出,把它的根部浸在水中。我小心翼翼地用手把太陽花地根部洗干凈,又用刀在仙人掌上切了個稍大一點深一點地口子,把太陽花插在里面,并澆上營養(yǎng)液。在接下來的幾天里,我精心侍弄、觀察、記錄。太陽花一天比一天精神,終于,在一個星期后,太陽花綻開了燦爛的笑容。“。∥页晒α!”我歡呼道。 挫折之后,迎接你的就是喜悅和成功,面對挫折,我們應(yīng)該毫不畏懼,知難而進,只有這樣,才能戰(zhàn)勝挫折,迎來成功。
挫折作文600字 篇3
經(jīng)歷是人生旅途中的足跡,是一種生命過程,有經(jīng)歷就有積累,有經(jīng)歷就有經(jīng)驗,有經(jīng)歷就有磨礪,有經(jīng)歷就有成長,所有的經(jīng)歷都是人生旅途中的一筆財富。
我的童年,是一帆風(fēng)順的,就像太平洋刮不起大風(fēng)大浪一樣。就這樣,我仿佛是個永遠(yuǎn)都長不大的孩子一樣,活在了父母的保護傘下。
在學(xué)校,我從來不主動惹事,因此和同學(xué)的關(guān)系不算太差,再加上成績不錯,同學(xué)們總是向我請教問題。但是我有一個缺點,那就是性格太內(nèi)向,老師叫我回答問題時臉總是不由自主的紅。這就是我!
那次月考,我徹底的被打敗了!
對于考試,我一直都是懷著滿不在乎的態(tài)度考的。但是我很幸運,成績都還不錯!但是這一次,我徹底的垮了!
考卷發(fā)下來時,前幾題都還挺簡單的`,一會兒就寫完了。但是后面的題目似乎都不會,我隱約的記得老師講這里的時候我在和同學(xué)說話,我后悔了!我不該自大,不應(yīng)該驕傲,更不應(yīng)該不聽課!
就是這樣,我第一次掛科了!我拿著那張試卷,感覺火辣辣的,就像燙手的山芋一樣,恨不得把它扔掉。
在回家的路上,我想了很多,發(fā)試卷時老師的眼神,深深地刺激到了我,好像是狐疑,好像是不可置信,又或者是失望。還有同學(xué)們的議論,我不敢面對,更沒有臉面對!我恨不得鉆進地縫,但是我只能笑笑,然后接受這個事實,因為這是我應(yīng)得的!是我自己不努力,這怪不了別人,只能說是我自作自受!
我記得我看到過一句話:你憑什么不努力,又什么都想要。當(dāng)時看到這句話時,我還嗤之以鼻!但是,這多么有道理啊,說的不就是現(xiàn)在的我嗎?
這次的經(jīng)歷,仿佛是打擊,又或者是一個人生必過的一個坎。但是,我覺得更像一個機遇,一個讓我真正長大的機遇!
挫折作文600字 篇4
“寶劍鋒從磨利出,梅花香自苦寒來”。人生在世,何人不曾經(jīng)歷過挫折呢?挫折令我們痛苦,令我們失望,令我們灰心。挫折,同樣也曾讓我們受到教訓(xùn),讓我們受到人生啟迪,讓我們越挫越勇… …,不知你是否曾經(jīng)想過要感謝挫折呢?
試想一下,鉛筆不遭受削刨的痛苦,怎能寫出一個個美麗的文字呢?貝殼不經(jīng)沙子的痛苦折磨,怎樣培育出美麗的珍珠呢?同樣,我們也是,若不經(jīng)挫折考驗和鍛煉,怎能使你懂得更多的知識,怎能使你更明辨是非,更加有智慧呢?所以我們應(yīng)該感謝挫折,正是挫折給了我們這一切。
你會覺得我老是說感謝挫折,那到底是什么東西,我們應(yīng)該怎樣去感謝它呢?
其實挫折就在我們的身邊,它也許是路邊的'一塊絆腳石,也許是我們的一次失敗,一次失意,一次不謹(jǐn)慎,也許是一道對于我們來講頗有難度的題。光靠我們嘴巴說克服它,的確很容易,難的是真正地去做到。當(dāng)你學(xué)會感謝挫折時,你就已將困難克服了。舉個例子吧:你在路上走著,不小心被路旁的石頭絆倒,摔傷了,疼痛令你幾乎無法爬起。有人會說:“要克服這困難還不簡單,爬起來不就得了!”其實,這不是最重要的。只有在你爬起來時,心理同時意識到自己不能再被石頭絆倒了,不論是在哪里,無論是大石頭還是小石頭,不論是今天還是明天,并且確確實實做到。再者,你不但不抱怨那塊絆倒你的石頭,反而感謝它給你這個教訓(xùn)。那我就恭喜你,你已經(jīng)克服挫折,學(xué)會感謝挫折了。
在我們?nèi)松猛局,永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順的,時不時地出現(xiàn)那么一塊絆腳石,一個挫折,是再也正常不過的事了,關(guān)鍵是要看自己的心態(tài)。我們應(yīng)該學(xué)會感激挫折,是它讓我們的人生又多添一道獨特的風(fēng)景線…
挫折作文600字 篇5
人們常抱怨世上有挫折存在。它總能將好事轉(zhuǎn)化為壞事,讓人悲痛欲絕?墒怯钟姓l能真正欣賞挫折、感謝挫折呢?挫折是人們無法避免的,它存在于“天災(zāi)”和“人禍”。
是否有人發(fā)現(xiàn)每當(dāng)經(jīng)歷過一個挫折就不會再重復(fù)經(jīng)歷了,因為你已經(jīng)在這個挫折中成長了。
信者說:”挫折是風(fēng),它能將你吹到勝利的彼岸!弊员罢哒f:”挫折是巨浪,能將你卷入海底,把你埋葬。“也因此,上帝將快樂賜給了自信者,將眼淚賜給了自卑者。
有沒有人聽過這樣一個故事:
有一對雙胞胎,他們長的十分神似。但他們的性格很不一樣,甚至可以說是兩個極端的人。老大的性格很憂郁,整天愁眉苦臉的;老二是個很開放的人,他似乎每天都很快樂。
他們的父母為改變他們的性格,在圣誕節(jié)時送給他們兩份不同的禮物。
老大拆開禮物,發(fā)現(xiàn)里面是一輛自行車,他哭了,說:”你們明知道我不會騎自行車的,為什么還要送我這個?”父母趕緊安慰他。
然而,與此同時,老二打開了屬于自己的禮物。馬上一陣臭烘烘的氣味彌漫了整個房間,精美的禮盒里竟然是馬便!可是出乎意料的是,老二的`眼里閃射著興奮的光芒,問:“告訴我,你們把馬藏哪了?”
乍看這個故事與挫折根本沒有絲毫牽連,可是仔細(xì)品味,從中明白了只有樂觀的人才能戰(zhàn)勝挫折,因為一個骨子里不會受傷的人,走到哪里,困難都會為他讓路。
英國小說家笛福所刻畫的人物——魯濱孫是一個堅強的人,他流落到荒島時,并沒有因此而墮落。他將他的好與不好、幸與不幸羅列起來。讓自己頑強地活了下來。像他這樣生存意志這么執(zhí)著的人,挫折又算得了什么呢?
我們也一樣可以,做一個樂觀者,做一個自信的人。未來,等待我們的將是平坦的道路!
挫折作文600字 篇6
不要因為摔過跤而不敢奔跑,不要因為風(fēng)雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點,享受成長中的每一面的精彩。
——題記
人生百年,沒有人能一帆風(fēng)順,命運總無情地在我們前行的道路上設(shè)下萬道坎坷。然而當(dāng)我們堅強跨過一道道難關(guān),勇敢越過一座座險峰。我們驚喜發(fā)現(xiàn),這一路上挫折特有的力量鞭策著我們奮勇前行,攀上理想的巔峰。
磨難能歷練人生,綻放光彩!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”貝多芬雙耳失聰,卻能在磨難中創(chuàng)造不朽的交響曲,撼人心靈。那是因為他不屈服命運的壓打,頑強抗拒厄運,才能譜出人類的心靈之歌,還有李寧等人。這些曾因挫折而后來大有成就的人,挫折是他們植根的土壤,最終成為參天大樹,開出燦爛之花。
一個風(fēng)和日麗的'早晨,我們用數(shù)學(xué)課進行了一次測試。我與其他女生有所不同,我喜歡且熱愛數(shù)學(xué)。我不愿看到數(shù)學(xué)考試失利?墒牵(dāng)我懷著忐忑不安的心理,卻迎來了挫折的考驗。當(dāng)我聽到時,我的心頓時如鉛石般沉重。這種痛苦的滋味蔓延在我心中許久。隨后,我長期活在陰暗的世界里。
但我知道,我應(yīng)該正確面對挫折,應(yīng)反省自身的缺陷與不足。我不應(yīng)該選擇逃避。人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的,若禁不起大風(fēng)大浪,重重艱險,也就不能戰(zhàn)勝自己,而被壓倒所屈服。
挫折未必是壞的,而是財富。因為學(xué)習(xí)上有了挫折與失敗,我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫毮局邸?/p>
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!辈屎绻倘幻篮,然而也只有在風(fēng)雨之后才可以見到這樣美麗之景。挫折伴我成長,讓我學(xué)會堅強,讓我的生活變得精彩。
挫折作文600字 篇7
一個人的一生中會有許多“成功”,可是當(dāng)我們站在成功大門的時候,是是否想起了挫折?
記得上五年級的時候,在一次春節(jié)聯(lián)歡晚會將要來臨的時候,學(xué)校要出節(jié)目到市里去演出。于是,我和班里的幾個女孩子因為好奇,所以去參加了,結(jié)果只有我被選中了。
開始排練了,老師漸漸地嚴(yán)厲起來。起初,她只讓我們做些簡單的動作,過了兩個星期后,她總是對我們繃著個苦瓜臉,而略帶一種堅定的神情。這不,又“發(fā)威”了:“認(rèn)真點!認(rèn)真點!看你們的'動作,硬得跟僵尸似的,再來!卑盐覀兞R得狗血噴頭后又轉(zhuǎn)身回去開音樂,而我們只是低頭互相對視著,有些還小聲議論著。
有一次下晚修后,老師叫我們?nèi)ヅ啪;音樂想起,我便不知不覺地“舞動”起來?墒抢蠋焻s當(dāng)著大家的面冷冷地吐出了一句:“太僵了,停停停!鳖D時我停住了,呆呆的在那定了型;心酸得像針扎。我低下頭,生怕被同學(xué)們看見我的眼淚。同時一個想法油然而生;你不是說僵嗎?“走著瞧!”我會柔給你看的。
一個多月終于過去了,真是功夫不負(fù)有心人——在我的苦練下,終于可以隨意地上下腰、下叉等。漸漸地,她看到做動作時,再也不會叫我停下,而是點點頭。
轉(zhuǎn)眼之間就要比賽了。當(dāng)我走上舞臺時,看著臺下密密麻麻的人頭,有些不知所措,手腳發(fā)抖?墒钱(dāng)音樂響起時,跟著旋律,很快剛剛的緊張感就被拋到九霄云外去了。我跳得十分投入,中間也沒有什么差錯;就在音樂停止的那一剎那,臺下響起了雷鳴般的掌聲。此時,眼前呈現(xiàn)出了排練時的困難。同時也看到站在后臺老師的微笑。
此時此刻,我真想站在世界的最高端向人們大聲說出:“感謝你——挫折!
挫折作文600字 篇8
每一個人都經(jīng)歷過挫折,有人在挫折面前低下了頭,再也見不到明天的太陽,有的人堅強的挺了過來。只有面對挫折永不低頭, 永不放棄的人才能取得最后的勝利。
有一次考試,同學(xué)們都做好了勝券在握的準(zhǔn)備,當(dāng)然,我也不例外。隨著鈴聲的響起,大家都拿起了筆,開始答題。很快、我“過五關(guān),斬六將”般做完了前面的題,不禁心里暗暗高興:這次考試可真簡單,我準(zhǔn)能打100分!我正得意著,但好景不長后面的題完全出乎了我的意料,我被好幾道題團團圍住。正當(dāng)我絞盡腦汁去思考時,突然響起那天無意在書上看到的一句話:超越自然的奇跡都是在對逆境的征服中出現(xiàn)的,F(xiàn)在的問題是我應(yīng)該面對挫折。我馬上靜下心來,仔細(xì)尋找著包圍圈的破綻。果然,在我堅持不懈的努力下,題終于被我解開了。后來,我勢如破竹,沖出了包圍圈。
當(dāng)我面對挫折的時候,我對自己說:“永不放棄”。太陽正是因為永不放棄,才最終沖破地平線光耀萬里,小草正是因為永不放棄,不計星星點點,最終綠滿大地。
家長評語:看過這篇作文,故事簡單,文字簡短。但卻能從簡短平滑的`文字中體會出深刻的道理。
現(xiàn)在的青少年由于長期生活在被服務(wù)的環(huán)境中,從進小學(xué)到讀大學(xué),真到工作選擇,都由父母去承受壓力,因而他們對各種困難體驗都不深,缺令忍耐力,沒有堅強的竟志,一旦遇到挫折就被擊垮了,實際上生活中許多輕度挫折,是竟志力的“運動場”!當(dāng)你大汗淋漓的跑完全程,克服了生活的挫折,就會獲得愉快的體驗。
所以,在平時生活、學(xué)習(xí)中讓孩子經(jīng)歷挫折,如同病種的一劑良藥。只有經(jīng)歷才懂得如何去面對,才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的愉悅。成長因為挫折作文有關(guān)于挫折的句子挫折是一種美麗作文
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