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溫暖作文600字合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的溫暖作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
溫暖作文600字 篇1
“我要上廁所！”
每次聽到這樣的聲音，班級(jí)里總會(huì)不約而同的跑出好幾個(gè)同學(xué)，扶著一個(gè)小男孩去上廁所。你們一定會(huì)覺得納悶，怎么一個(gè)小學(xué)生上廁所還要求助別人呢？他就是我的同學(xué)：一位不同尋常的小男孩——柴鑫浩。
柴鑫浩有著一雙明亮的大眼睛且性格活潑開朗，但是伴隨著他的卻是一個(gè)完全不相稱的醫(yī)學(xué)名稱——先天性痙攣性腦癱！自由的行走、快樂(lè)的奔跑對(duì)于他來(lái)說(shuō)是永遠(yuǎn)的.奢望。命運(yùn)仿佛在與他開玩笑：父親在他一周歲生日時(shí)因車禍永遠(yuǎn)地離開了他，知道真相后的母親也選擇了默默離開……
柴鑫浩是不幸的，但他身在我們這個(gè)充滿愛和溫暖的“大家庭”里又是幸運(yùn)的。同學(xué)們都樂(lè)意和他交朋友。下課了，他的身邊總是最熱鬧的。大家都搶著和他聊天，和他做手指操，和他一起看課外書，和他一起玩“斗尺子”……
同學(xué)們都很樂(lè)意幫助他。上課發(fā)作業(yè)本了，同桌總會(huì)把作業(yè)本及時(shí)交到他的手里；訂正完作業(yè)了，也總有同學(xué)會(huì)把他的作業(yè)悄悄地放在老師的桌上；有作業(yè)不會(huì)做了，也會(huì)有同學(xué)耐心的給他講解；要上廁所了，也總會(huì)有同學(xué)去叫他的奶奶，如果他的奶奶不在，當(dāng)然也有同學(xué)會(huì)扶著他，別讓他憋著……
同學(xué)、老師、爺爺奶奶、來(lái)自社會(huì)的愛，每時(shí)每刻都溫暖著柴鑫浩。寒假里，班主任老師總是帶著我和幾個(gè)小伙伴去看望柴鑫浩，一路行駛的汽車CD里總是會(huì)傳出這樣的歌聲“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)變成美好的人間……”我們一路歡歌，一路前行，心里充滿了溫暖。
我想，柴鑫浩的心里也一定是溫暖著的，他善良而又樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢。他的臉上永遠(yuǎn)掛著甜甜的笑容，他的笑容為生活驅(qū)散了烏云帶來(lái)了陽(yáng)光……
溫暖作文600字 篇2
也許當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這個(gè)題目，你會(huì)嘲笑我的做法�！皽嘏倍值慕忉屓巳硕级趾伪啬贸鰜�(lái)講呢？但是，我說(shuō)你錯(cuò)了，“溫暖”中內(nèi)含的解釋也許比你想象還要奇特。
當(dāng)我一年級(jí)的時(shí)候，我便在老師的傳授下了解了這個(gè)詞組。在當(dāng)時(shí)的理解來(lái)看，溫暖與熱的意思相近，只不過(guò)溫暖比熱更舒適且不流汗。
當(dāng)然，對(duì)知識(shí)的理解并不是一成不變的，隨著對(duì)語(yǔ)文這一科目的深入了解，我發(fā)現(xiàn)溫暖在我的腦海中有了新的定義：那就是愛�！皽嘏募摇奔粗浮俺錆M愛的家”。愛是人生最美妙的一種情感體現(xiàn)，而用溫暖一詞來(lái)表達(dá)，是最恰當(dāng)不過(guò)的了。在四川汶川大地震中，英勇的消防戰(zhàn)士用自己的實(shí)際行動(dòng)為地震災(zāi)區(qū)的人民送去了溫暖。在這句話中，顯而易見，用“溫暖”比用“愛”更恰當(dāng)，讀起來(lái)語(yǔ)感更順暢。我并不明白祖先要用“溫暖”二字來(lái)代替“愛”而在文中發(fā)揮主導(dǎo)作用。但是，正是祖先的創(chuàng)新精神，使得“溫暖”再一次更新，文字的含義更為貼切。這令我不得不佩服中華民族的語(yǔ)言藝術(shù)了。我想，總有一些不為人所知的寒冰無(wú)法消融，而正需要溫暖火焰將其變成歡快流動(dòng)的水流，或者在空中飛翔的去。這也許就是愛能用溫暖來(lái)詮釋的`原因吧！
“溫暖”不僅能表達(dá)“愛”，更能體現(xiàn)出人的情感。記得讀過(guò)一篇范文，文中有這樣一個(gè)句子：“看著扶老爺爺過(guò)馬路的小紅，老師的心里感到了一種溫暖。”看到小紅扶老爺爺過(guò)馬路，老師應(yīng)該感到欣慰或者快樂(lè)才對(duì)，怎么會(huì)感到溫暖？難道她有穿保暖內(nèi)衣？也許對(duì)溫暖造詣不深的人會(huì)有這樣的疑問(wèn)。其實(shí)，“溫暖”的另一個(gè)解釋是指人的心情的一種快樂(lè)的表現(xiàn)。當(dāng)你看到值日同學(xué)把教室打掃得煥然一新的時(shí)候，你是不是很高興呢？那就用“溫暖”來(lái)形容吧！
大千世界，無(wú)奇不有，關(guān)于“溫暖”的解釋就到此為止吧！如果沒有前人對(duì)文字的精雕細(xì)琢與探索，也許就沒有今天溫暖的多層含義，更沒有科技發(fā)達(dá)的今天。朋友們，讓我們一起努力，為文字的金字塔建造一個(gè)新的臺(tái)階吧！
溫暖作文600字 篇3
坐在窗前，天空中明媚的陽(yáng)光從窗戶灑落進(jìn)來(lái)，照進(jìn)我的心田里暖暖的。
我細(xì)細(xì)回味起一段段溫暖的往事……
一次上完奧數(shù)課后，老師布置了一頁(yè)奧數(shù)題�；氐郊�，我三下五除二地就做完了前11題，我無(wú)比開心，開始攻克“王牌”題第12題�！八ⅰ钡囊幌驴赐觐}目后，立刻大言不慚：“哎！簡(jiǎn)單�！�10分鐘過(guò)后大功告成，我做完了！接著我迫不及待地進(jìn)行驗(yàn)算，結(jié)果……是錯(cuò)的，我頓時(shí)心煩意亂，不服氣極了“這，這絕對(duì)不可能，肯定是驗(yàn)算錯(cuò)了！”我喃喃自語(yǔ)道。接著，我又用計(jì)算器算了一遍，仍舊是錯(cuò)的，我開始焦躁不安起來(lái)。
此時(shí)，媽媽回來(lái)了，看著我一臉疑惑、冥思苦想的模樣，便問(wèn)：“怎么了？”她看了一眼我手中的作業(yè)，“哦！”她邊說(shuō)邊放下手上的提包，立即坐下專心地為我講解�！皯�(yīng)該這樣……這樣……”剛才疑惑不解的`我竟然在短時(shí)間內(nèi)聽懂了這個(gè)“王牌”題目。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，感覺我的心被和煦的陽(yáng)光沐浴著，那么溫暖。
還有一次，我與媽媽在超市里兵分兩路，我找米，她找油�？晌覅s根本不知道這個(gè)超市米的位置。這位置是少有人知的，臨走前我還胸有成竹地向媽媽拍著胸脯說(shuō)沒有問(wèn)題。我三步并作兩步地上了2樓，對(duì)2樓進(jìn)行了全方位的大搜索，最后以失敗而告終。我心灰意冷、意志消沉，正準(zhǔn)備放棄時(shí)，媽媽卻趕了過(guò)來(lái)：“米找到了嗎？”“根本沒有米！”“不可能吧，你去那間屋子找找！”我沒精打采地走了過(guò)去，頓時(shí)大吃一驚，滿屋子全是米。霎時(shí)，一股暖流再次鉆進(jìn)了我心中！
多溫暖的母愛�。∥蚁嘈胚@溫暖足以縈繞我一生一世！
溫暖作文600字 篇4
老師，您傳授給我們知識(shí)，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈�。老師的愛，常常在我心中給予我鼓勵(lì)……
老師，謝謝您的微笑和慈愛。記得剛上一年級(jí)時(shí)，您提問(wèn)題。同學(xué)們都紛紛舉手回答。我由于膽子小，不敢舉手回答問(wèn)題。您似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯，就點(diǎn)名叫我回答。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái)，臉漲得緋紅，始終害怕開口。正當(dāng)我猶豫和顧慮之時(shí)，我看見了您微笑和鼓勵(lì)的眼神。那時(shí)我感到一股暖流涌上心頭，于是我鼓起勇氣大膽地回答了您的`提問(wèn)，還得到了您的表?yè)P(yáng)。自那以后我克服了膽怯、害羞的毛病，上課的時(shí)候踴躍發(fā)言了。
老師，謝謝您的嚴(yán)格和執(zhí)著。記得剛學(xué)拼音的時(shí)候，您就布置我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天都要閱讀課外書。可那時(shí)我的識(shí)字量也不是很多，有些語(yǔ)句里面的詞語(yǔ)都不懂意思，所以不能很好地堅(jiān)持閱讀。您就耐心地教我們查字典。隨著識(shí)字量的增多，我一年級(jí)下星期就能很輕松地自己?jiǎn)为?dú)看課外書了。正是由于您嚴(yán)格的監(jiān)督，我養(yǎng)成了每天閱讀課外書的習(xí)慣。通過(guò)閱讀課外書我的知識(shí)面大大增加，寫作能力也不斷提高。
老師，謝謝您的諄諄教導(dǎo)和耐心教育。是您把我從一個(gè)對(duì)什么事都似懂非懂、天真幼稚的兒童培養(yǎng)成了一個(gè)自信、自強(qiáng)、自愛、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛祖國(guó)的少年！您是一位出色的靈魂工程師，為祖國(guó)培育了一批又一批的人才。老師，您就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了黑暗；您就像一只春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了空白；您就像一支粉筆，犧牲了自己，傳播了知識(shí)；您就像一位園丁，揮灑了汗水，培育了花朵。
老師，您給我的愛已經(jīng)太多太多。老師，你用愛溫暖了我，我愛您！
溫暖作文600字 篇5
上海，一座繁華的大都市。上海，一本收集了各國(guó)風(fēng)景的收藏夾。上海，一座聚集各國(guó)人民的友誼橋梁。今天，我跟隨少年作家班和旅游團(tuán)，來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的上海，展開了我的旅程。
啊，真好看！整個(gè)上海市都展現(xiàn)在我們眼前，真是一座美麗的大都市！那一座座高樓大廈，有的矗立在綠色的草坪上，那一排排綠樹，站立在寬闊的'馬路兩側(cè)，馬路上的汽車和人群，就像河水一樣翻騰流淌。上海真是太美了！
過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了亞洲最大的滑雪場(chǎng)—上海銀七星滑雪場(chǎng)。我們換好衣服后，就開始滑雪了�！鞍 �，一聲聲尖叫就如同從十一層樓跳下來(lái)的感覺。咦，他們?cè)趺赐嫫鹆舜蜓┱蹋渴艿剿麄兊膯l(fā)后，我也拿起了一個(gè)雪球扔到伙伴們的身上�；锇閭円膊徊桓适救酰材闷鹨粋�(gè)個(gè)雪球回敬我。一聲聲歡笑和一聲聲尖叫陪著我們度過(guò)了滑雪之旅。
晚飯過(guò)后，我們大家一起去看黃浦江。不一會(huì)兒江邊就站滿了人。大家都靜靜的，只有江水拍打水泥臺(tái)階的嘩嘩聲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空中，幾只小鳥在自由自在地飛翔，不時(shí)俯沖下來(lái)，擦著江面飛行一陣，又一下子飛起，躥上高空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的江面上，聳立著一座東方明珠塔，啊，東方明珠塔真高呀！
第二天，我們來(lái)到了東方綠洲，我一下子就被東方綠洲里各式各樣的精巧別致的住宅建筑物所吸引，間隔各幢建筑物的一行行綠葉蔥蔥的樟樹和住宅邊上的小花、小草，還有一朵朵花兒把東方綠洲裝扮得生機(jī)勃勃。
午飯過(guò)后，我們來(lái)到了國(guó)防園。我看到了。雖然它是仿真的，但是有15至16棟房子的大小，我在里參觀了武器裝備館、底倉(cāng)等一些地方。
不一會(huì)兒，就該告別上海了�？戳松虾５娘L(fēng)景，我想到了：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，我們是老師的好學(xué)生。我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)大好明天的重任，我們應(yīng)該積極為自己的祖國(guó)盡一份力，因此我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記著：“今天，我們以自己的祖國(guó)為榮，明天，祖國(guó)要以我們?yōu)闃s！”
溫暖作文600字 篇6
我生活在平凡又溫暖的人間，溫潤(rùn)地雕琢我那平凡而溫暖地生活。一切都是那么美好而又真實(shí)，甜得蜜里調(diào)油。
春天的手
小時(shí)候?qū)懽魑�，寫到春天就是春姑娘。沒成想，春天還真是水做的姑娘，轉(zhuǎn)眼就淚雨綿綿。我正在外面踩著雨，任憑雨水親吻我的頭發(fā)??就被她拽進(jìn)了走廊：“真是的，你本來(lái)身體就不好，還專門出來(lái)淋雨!”我剛要張嘴反駁，手心卻傳來(lái)她堅(jiān)定的溫度。我把嘴邊的話咽了下去，心里邊暖暖的。
夏天的花露水
也不知是農(nóng)歷的幾月十五，只記得月亮又肥又亮，像是能捏出一汪油。我被蚊子擾得正煩，便聽見媽媽摸進(jìn)我的房間，我連忙閉眼作挺尸狀。媽媽拍拍我的腳，確認(rèn)好我的方位，才拿出花露水噴起來(lái)，還小心的避開我的口鼻�；端Ｓ游掖艘蛊桨玻迩鍥鰶龅�.感覺蔓延開來(lái)，我的心卻是暖暖的。
秋天的被子
我打開門，看見外公正把被子吃力地搬過(guò)來(lái)，也帶進(jìn)來(lái)一扎蓬松的陽(yáng)光，帶點(diǎn)新鮮水果的味道。我眨眨眼問(wèn)：“為什么要把被子搬出去曬呢?”外公呵呵笑，說(shuō)：“這樣啊，晚上蓋來(lái)又暖和又舒服，因?yàn)榘。?yáng)光全都到被子里去啦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，還沒蓋上被子，我就開始想像熱乎乎的被窩來(lái)了�？粗夤o我鋪著被子，我心里邊更是暖暖的。
冬天的橡皮
數(shù)學(xué)統(tǒng)練，滿室紙筆的沙沙聲，只有我愁眉苦臉地看著畫錯(cuò)地輔助線。正是隆冬天氣，我心里卻比天氣還涼。監(jiān)考老師不知道何時(shí)繞到我的身后，輕輕把一塊小小的、沾滿粉筆灰的橡皮摁在桌上，對(duì)我笑了一下。那笑分明是無(wú)聲的，卻像是對(duì)我莫大的鼓勵(lì)。我對(duì)老師報(bào)以微笑，心里邊依舊是暖暖的??
人生步履匆匆，踩過(guò)春夏秋冬，種種的關(guān)愛，讓我生命平凡而溫暖。天堂太遠(yuǎn)，人間正好，擁有溫暖，知足知足!
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