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    緊張作文600字

    時間:2024-08-08 02:03:36 600字作文 我要投稿
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    實用的緊張作文600字四篇

      在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的緊張作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實用的緊張作文600字四篇

    緊張作文600字 篇1

      伸伸酸疼的腰,舔舔已經(jīng)干澀的嘴,踢踢站累的腳,我們?nèi)嗾谂啪氄b讀比賽呢!

      “你在哪哦?連自己在哪都不記得了?”嚴(yán)老師大聲說道:“真的是浪費(fèi)我們的時間,好了,開始吧!”接著,嚴(yán)老師便放起了一個聽起來非常悲傷的背景音樂,讀到一半的時候,老師突然喊:“停!這里應(yīng)該讀快點(diǎn),不要兩個字兩個字的數(shù)!”我們便又重新來過,可嚴(yán)老師一會兒說要重讀啊,要使勁啊,要拖長一點(diǎn)啊,還要什么什么的……心想怎么還不結(jié)束呢?我口都要渴死了,一遍錯了又要再來一遍,嚴(yán)老師的要求怎么會這么多呢?“好了,再來最后一遍,練好了我們就休息!崩蠋熣f。聽到這句話,我想一定要練好,不然就休息不了,沒想到我們還真練好了,我立馬拿出水杯去飲水機(jī)里接水喝,咕嚕咕嚕一口氣喝了大半杯,總算感覺復(fù)活了一大截,沒想到嚴(yán)老師又說:“一會兒還要排練!蔽覐氐赘械交倚牧,但是不能放棄啊,老師說過要堅持的,排練就為了讓我們班獲得第一名的。嚴(yán)老師還讓胡成耀、張新松、郭松濤等拿著彩禮炮,演完時讓他們直接“砰”的一聲把禮花放出去。

      到了正式演出時,我緊張的心飛快地跳著,輪到我們班的'時候,我腿都在打哆嗦,顫抖著走上臺,看著下面那么多人,腳開始發(fā)軟,腿也在不停發(fā)抖,心咚咚咚的,好像要跳出來一樣。開始朗誦了,我跟著同學(xué)們一起深情地讀著,腦袋里一片空白,什么也記不得,同學(xué)們做什么,我也做什么。輪到放禮花了,拿禮炮的六位同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力使勁擰,但只擰響了一個,老師們迅速跑上臺來幫忙弄,最終也只擰響了5個,還有一個未爆,當(dāng)時場面尷尬死了,大家都不知道為什么,我完全想不起來中間發(fā)生了什么。

      這真是一次緊張的誦讀比賽!可是中間到底怎么演完的,我卻一點(diǎn)都想不起來了。

    緊張作文600字 篇2

      “讓一讓好嗎?”“嘿!你別擠我!”“走吧走吧!太擠了!”這是在干什麼呀?怎麼這么吵呀? 哦!原來街上的人太多了,非常擁擠。這是五一過節(jié)大家都到大街上逛街了。

      五一放了三天假,媽媽也決定帶我去街上逛逛。還沒走到最熱鬧的商貿(mào),我就已經(jīng)感受到了過節(jié)的氣氛。要不你聽聽,“咚咚咚嗆!咚咚咚嗆……”這是熱鬧的大街小巷在敲鑼打鼓呢!我們繼續(xù)往前走,慢慢地看見了大舞臺,也隱隱聽到了舞臺上的人唱歌的聲音。我和媽媽過去湊熱鬧,看見舞臺后的廣告牌上寫著:格力空調(diào)慶祝五一勞動節(jié)!接著出現(xiàn)了三個小姐姐,她們跳了一段舞蹈,讓人感到青春活力。我沒呆多一會兒,拉著媽媽到前面玩去了。我們繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)賣各種文具、玩具和花花綠綠小掛飾的攤兒販們也瞅準(zhǔn)這個賺錢的時機(jī),紛紛在最熱鬧的商貿(mào)附近開了張。每有人經(jīng)過,他們就趕緊吆喝著,吸引著你的眼球。你瞧!吸引了好多人,他們都在討價還價,不信的話,就自己聽聽“好了好了!便宜點(diǎn)吧!若不是我孩子喜歡這個玩具我才不會買呢!我是誠心要買!如果便宜些的`話你還可以賺點(diǎn)錢呀!”一個阿姨說!熬褪蔷褪!便宜點(diǎn)薄利多銷!”站在旁邊的阿姨說。聽到了吧。我還發(fā)現(xiàn)好多商店搞特價,偶爾幾家還有拱形門。過了一會我和媽媽走到了華龍,看見華龍也跟別的商店一樣,門前有一個充氣的拱形門,拱形門上貼著一個橫幅:祝大家勞動節(jié)快樂,幾個字。拱形門旁邊還有兩個金獅子,金獅子前后左右都站著充氣人,充氣人身上都寫著“搜學(xué)王”幾個字?赡苓@是給“搜學(xué)王”點(diǎn)讀機(jī)做廣告的吧!我和媽媽到華龍里面轉(zhuǎn)了一圈,但很快又出來了,是太悶的緣故,還是到外面逛好一些。

      我們后來又去了商貿(mào)中心里面,真是人山人海,附近的小吃店也火爆起來,我也去買了些小吃,和媽媽一邊走一邊吃,我慢慢地感受著這過節(jié)的氣氛。

    緊張作文600字 篇3

      “馬上就要考期末了,我們進(jìn)行一次全體生字聽寫,古詩三首默寫,請同學(xué)們作好準(zhǔn)備,如果都是滿分,可以得到2本本子!崩习嘈己,大步流星地走出了教室。我們大家緊張極了,誰都想得本子,可是,兩個100,太難了,更何況還是所有生字!古詩三首還要容易些。大家都想得本子,所以都默記起了生字。

      托管課的鈴聲響了。老班走進(jìn)教室:“拿出聽寫本,翻到新的一頁。”

      開始聽寫了。我緊緊握住筆,生怕出一點(diǎn)差錯!昂茫_始!羞澀!边好,這個詞我記得很清楚,第一課里有的。我趕緊寫了出來。

      “寫好了嗎?好!第二個詞是——放肆!狈潘?老班啊老班,你也忒刁難人了吧?這個詞恰好我記不起來了啊。我只寫出了“放”,“肆”早就記不起來了哇!我看了看同座的羅彥哲,他也在奮筆疾書哪。雖說羅彥哲成績沒我好,可他聽寫基本都能得不錯的分。如果偷看他的`準(zhǔn)沒錯!可是,我是好學(xué)生,怎能?可是,我想得本子!我不停地搓手,我毫無法子可以寫出“肆”!就在我決定偷看羅彥哲的“放肆”時,老班說:“嗯,希望同學(xué)們用自己的能力來贏得本子!不要用偷偷摸摸的手段否則我不予發(fā)獎!蔽矣窒裥沽藲獾钠で蛩频,再也不敢看了。這時,老班的目光轉(zhuǎn)移了,我急忙瞄了一眼羅彥哲的聽寫本。哎呀,太棒了,全回憶了起來!我把“肆”迅速寫在了聽寫本上。

      正當(dāng)老班報出第三個詞——“尷尬”時,又一件有趣的事情發(fā)生了:吳澤鵬偷偷拿出語文書放在抽屜中,開始猛翻語文書。沒想到被老班察覺了——“吳澤鵬,這次聽寫你不要寫了,作0分處理!”這下,吳澤鵬也只好垂頭喪氣的站在了門背后。嘿嘿。

      “你寫出了‘銀裝素裹’嗎,我沒寫出來!”“‘尷尬’咋寫的來著?”下了課,同學(xué)們紛紛對著答案。我則翻開了語文書對著。啊,全對!太棒了!

      這真是一場異常緊張的聽寫。

      ……

    緊張作文600字 篇4

      每次到中山公園玩,看到那驚險刺激的蹦極,我總是會想到幾年前爸爸帶我玩蹦極時緊張的那一刻……

      9歲那年,爸爸帶我去中山公園玩,在我痛痛快快地玩時,老爸建議我玩蹦極,看著忽高忽低的橡皮筋時,我害怕極了,生怕從繩子上摔下來。老爸好像看透了我的心思,鼓勵我說:“沒事,你掉不下來的,要不然人家大哥哥怎么還玩得痛痛快快呢?”是呀,他們能做到,我為什么不試試呢?再加上爸爸這么一說,我也想挑戰(zhàn)一下。在排隊的時候,我的心怦怦直跳,手心里都是汗,思緒萬千:萬一我惡心吐了怎么辦?那可多丟臉啊!彈得那么高,要是我摔下去怎么辦……真希望隊能排得長長的,讓我永遠(yuǎn)也玩不了?墒牵芸炀洼喌轿伊,我遲疑地走上去,穿好裝備,等待開始,心里忐忑不安。

      開始了,繩子往上拉,工作人員把我往下拽,突然一松手,我就像腳下安上了彈簧似的飛了上去,升到一定高度時,橡皮筋的彈力就把我往下拽,我很害怕,心里就像十五個吊桶打水——七上八下。我雙手緊緊地攥著繩子,一刻也不敢放松,甚至不由自主地喊出了聲。就這樣一次接著一次,我的心也一上一下,如同翻山越嶺的小汽車。時間就像是慢吞吞的烏龜,這三分鐘就像過了一個小時一樣漫長。終于結(jié)束了,在工作人員的.幫助下我慢慢脫下安全設(shè)備,來到平臺上。我覺得肚子里翻江倒海,差一點(diǎn)就吐了。爸爸趕忙過來扶我到長椅上休息,夸贊我挑戰(zhàn)了一個以前不敢嘗試的項目。我也很高興,因為我戰(zhàn)勝了恐懼也戰(zhàn)勝了自己。

      心里的恐懼就像是彈簧,你弱他就強(qiáng),你強(qiáng)他就弱。從此以后,我學(xué)會了要勇敢地面對困難,面對心里的恐懼!

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