【必備】認識作文600字4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的認識作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

認識作文600字 篇1

　　我所認識的詹天佑是一個知識分子，聰明人，而且他有杰出的成就和一顆愛國心的人。他是我所敬仰的人。

　　他12歲就到美國去留學，先后在威哈吩小學，弩哈吩中學，1881年又以優(yōu)異的成績考取耶魯大學，并取得了學士學位，后來他回國后參加了馬尾海戰(zhàn)。

　　過了十幾年，中國人自己要修建京張鐵路。是從北京到張家口。張家口為背景通往內(nèi)蒙古的要沖，南北旅客來往之孔道，向來為兵家所爭，因此京張鐵路就有著重要的經(jīng)濟價值和政治價值。這個任務十分關(guān)鍵，艱巨。而且不能求救于洋人。

　　1905年5月，任命詹天佑為總工程師。詹天佑清楚的知道這一任務的艱巨性。有的人冷嘲熱諷，有的人說詹天佑“不自量力”，不過花幾個錢罷了，甚至還有人說他“膽大妄為”他說過一句話“如果京張鐵路失敗的話，不但是我的不幸、中國工程師的不幸，同時帶給中國很大的損失。在我接受這一任務前后，許多外國人露骨的.宣稱中國工程師不能擔當京張線的石方和山洞的艱巨工程，但我堅持我的工作�！闭蔡煊咏邮苓@個任務是十分挑戰(zhàn)自我的，這也體現(xiàn)出了他的愛國心，報效祖國心切和對民族的責任心。

　　詹天佑把全線分成三段：第一段位豐臺到南口，第二段為南口到康莊，余為第三段。

　　1095年9月4日，正式開工，12月12日鋪軌，鋪軌的第一天發(fā)生了脫節(jié)事故，這一下成為中國人不能自修鐵路的證據(jù)。各種誹謗紛至沓來。但詹天佑并沒有驚慌失措，反倒冷靜地想到：此路坡度極大，每節(jié)車廂之間的連接性稍有不固，事故難避免。為此他使用了自動掛鉤法，終于解決了這個問題。

　　后來他又創(chuàng)造了中部鑿井法，兩頭同時向里面鑿進，最后，這些路是訂6年完成，他提前2年完成于1909年8月11日全線通車，還節(jié)余二十八萬兩銀子。

　　京張鐵路的勝利完成，是中國人民的勝利，這就是我所敬仰的詹天佑夜以繼日的豐碩成果。

認識作文600字 篇2

　　她和我同班五年，是我最敬佩的人。

　　她相貌平平，一頭黑發(fā)束成馬尾，一雙眼睛雖小，卻炯炯有神。

　　在班里，她的性格很是內(nèi)向，總是不愿與同學交朋友，甚至有時一句話都不說。老師讓她回答問題時，她總是回答不出來，也不知是不是因為緊張。所以，我有時會有點討厭她，因為我們是一個組的，覺得她連這么簡單的題目都不會，可真給我們組丟臉。

　　可是，有兩件事卻使我徹底對她改變了態(tài)度。

　　那天下課，與往常一樣，許多同學在教室里的桌椅間追逐奔跑，一不留神就撞歪了桌子，碰翻了凳子，甚至還踢翻了垃圾桶！地上到處都是垃圾，空氣中也彌漫著一股難聞的臭味，可同學們卻都像沒有看到一樣，寧愿聞著難聞的惡臭也沒有一個人愿意站出來處理垃圾�？焐险n時，同學們都各歸本位，她卻離開了座位，將垃圾一個個撿進了垃圾桶，教室里的空氣又變得清新了。

　　記得還有一次，可能是因為她坐的凳子上面的釘子冒出來了，她從家里帶來了一個小錘子，利用大課間的時間把那個小釘子給釘回去了。釘完之后，只看她抬頭掃視了一下教室里面所有的凳子，然后悄悄地給她的同桌釘了下，又走到了別的幾個人的課桌下把他們的凳子也給釘了一下，我的凳子也被她釘好了。雖然很普通的`動作，可能在她看來也只是順便一下的事情，但不少同學都看在了眼里。我也對她充滿了感激，因為這個凳子總是把褲子勾破了，記得有一次穿的新褲子也被勾破了，還被媽媽揍了。她不止一次讓我?guī)�個小錘去把凳子錘一下，可我卻嫌難看，一直沒去做�？吹竭@一幕，我也漸漸地對她感覺到了敬佩。

　　從那之后，許多同學都會主動找她玩，交朋友，她也變得開朗起來。當然，我也和她成為了好朋友。

　　我的思想慢慢地開始轉(zhuǎn)變，我想，每個人都有自己的長處與短處，每一個人不可能都成為學霸，但思想行為只要成為心靈的學霸，也同樣會讓人生綻放異彩！

認識作文600字 篇3

　　其實一開始我并不了解你，只是從別人口中聽說過你。后來當我真的有機會認識你的時候，我才發(fā)現(xiàn)別人說的話再多都沒有意義，不要去聽別人口中的你。

　　世人總是喜歡道聽途說，總是喜歡以訛傳訛，也許在那些夸大的故事里面他們能夠找到自己的價值和存在感，畢竟在事情發(fā)生的時候他們只是旁觀者并不是當事人，但是他們又不想舍棄這樣的機會，于是就變著方法的吧，自己加入進去，把自己當成與這個故事有關(guān)的人。

　　很多人都在不了解事情真相的時候就開始妄加評價，他們覺得別人誰誰誰不正常覺得別人怎么樣。可是最少那樣的評價，從一開始就是對彼此的不尊重，也是對自己的大意和狂妄。就比如說我有一個同學她總是喜歡他那別人的缺點，面對別人的優(yōu)點他總是嘲諷加幾多，我通常不太喜歡和他講話，即便遇到了也會笑臉相對但并不會深交。

　　其實我并不是覺得她這個人不好，只是覺得在某些程度上我和他相處不來，因為我了解他以前做過的事情，說過的話，我想如果真的要和他深交的話，我將會變得非常勞累和警惕。

　　所以在這個世界上，每個人都是從自己的.想法和價值觀作為基點去考慮事情的，當然在別人做出同樣的決定的時候，我們也不能去干涉別人，因為那是別人的人生課題，就好像阿德勒心理學里所說的那個樣子。也許人生在世，我們總是需要不斷地去充實自己和提高自己，而獲取這個學習的手段就是不斷學習。

　　也許未來還會朝著更遠的方向去發(fā)展，但是我們卻始終應該找到自己。

　　花開燦爛，行到水窮處，坐看云起時。我突然就很喜歡這一句詩。

認識作文600字 篇4

　　假如我不曾認識你，我就不會因為想起你而覺得傷感，也不會因為忘記你而感到自責。

　　假如我不曾認識你，或許我的生命該是更一番模樣，少了你的這一味調(diào)料，注定綜合不出有你的味道。

　　假如我不曾認識你，茫茫人海中即使與你擦肩而過也會視而不見，而不會即使查無影蹤還在依依不舍。

　　假如我不曾認識你，我不會因為發(fā)現(xiàn)上你的頭像亮著而雀躍，也不會因為發(fā)現(xiàn)你的頭像亮著而一直沉默而失落。無數(shù)次地拉開再卷起，只是希望看見你的頭像能夠動一動，至少證明，你還記得我。

　　假如我不曾認識你，我不會在心底時常地想此刻你在做什么，是否臉上會洋溢著幸福，而那幸福卻不是因為我。

　　假如我不曾認識你，我就不會在聽到某首歌時深切地懷念你，懷念當年的某個場景，懷念當年的某些感覺，因為當年你也曾這么深情地演繹過。

　　假如我不曾認識你，我就不會聽見火車的汽鳴聲心就會猛烈地疼痛一下，因為這種聲音曾將我們分各一方，再難相聚。

　　假如我不曾認識你，我就不會因為聽到某種神似你的聲音而驚喜，暮然回首，那卻不是你，失望之極。

　　假如我不曾認識你，就不會因為你的想起而欣喜，哪怕只言片語，哪怕非同日而語。

　　假如我不曾認識你，回憶里哪來那么多苦甜參半的'滋味，哪來我今天的感慨萬千？

　　冥冥中注定，有些人，有時合有時分有時聚有時散。因為固執(zhí)地認為得不到和已失去的最美好，所以我們不肯把自己醫(yī)好，情愿活在痛的苦楚里也不愿活在甜的麻木里。是乎痛是可以提醒自己：我還活著，我曾經(jīng)那樣的快樂過，所以今天我才這樣的難過著。電視劇總是跌宕起伏才夠吸引人，那么人生呢，起起落落想起來才不枉過！

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