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【實(shí)用】任性作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的任性作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
任性作文600字 篇1
“有錢(qián)就是任性”一時(shí)風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)。這也促使了任性一度成為高頻詞語(yǔ)。對(duì)于那些每天把任性掛在嘴邊的人，我想問(wèn)問(wèn)他們什么是任性、任性是夫妻離婚開(kāi)豪車相撞嗎？不！任性不是恣意妄為，而是自身資本的體現(xiàn)。
曹操的行軍主簿楊修可謂是才高八斗，學(xué)富五車，但他最后被自己的才華害死了。有才本該任性。但他卻理解錯(cuò)了任性的含義。任性并不意味著楊修可以恃才放曠，所以他為自己的“任性”付出了死亡的代價(jià)。
被人們稱為“文起八代之衰”的韓愈是“唐宋八大家之首”，同樣也是一個(gè)驚世絕艷的人物。韓愈第一次進(jìn)京趕考不了名落孫山，第二次再去考試時(shí)發(fā)現(xiàn)試題與當(dāng)年的一模一樣，于是他毫不猶豫的把當(dāng)年落榜的文章呈交上去。因?yàn)轷r有人能在如此短的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出一篇文章，所以這篇文章得到了主考官的.重視。而韓愈最后也成功的金榜題名。
韓愈和楊修一樣，他們對(duì)自己的文采有著絕對(duì)的信心。但不同的是楊修恃才放曠，韓愈卻只是為了證明自己，所以兩人的結(jié)局天差地別。任性絕非恣意妄為，而是自身資本的體現(xiàn)。
任性一詞火于網(wǎng)絡(luò)，郭美美同樣火與網(wǎng)絡(luò)。郭美美可謂是眾多富二代中的典型代表。從豪車到豪宅，再到鉆石，最后到男朋友。這都是郭美美炫富的資本，但我想說(shuō)，這并不是任性，而是高調(diào)的炫耀。因?yàn)檫@些東西都不屬于她本身，她只是持有者，并非擁有者。
有錢(qián)的人并不少，成龍也是其中之一。成龍的捐款總額加起來(lái)超過(guò)三百萬(wàn)人民幣。三百萬(wàn)，一個(gè)普通人一生都無(wú)法賺取得金額，在成龍手中卻近乎打水漂的流出。
同樣是有錢(qián)，有人拿出來(lái)炫耀，有人卻用手中的資金為社會(huì)作貢獻(xiàn)，去幫助他人。前者是浮夸，后者才是任性。只可惜浮夸的人如沙如海，任性的人卻形影相吊。
并非擁有出眾的東西都稱為任性，任性應(yīng)該是讓沒(méi)有變?yōu)橛�，讓變有為豐富，讓豐富變?yōu)槌鋵?shí)。任性不是恣意妄為，而是自身資本的體現(xiàn)。這就是任性的新解。
任性作文600字 篇2
我任性嗎？我很任性！我從來(lái)不知道原來(lái)拋棄一切之后的自己是那么的可悲。聽(tīng)？我從不去聽(tīng)任何人的想法和意見(jiàn)�？�？我從不去看這是一個(gè)什么樣的世界。想？我從不想一切和我無(wú)關(guān)的事。做？我從不做需要努力的事情。那么這樣的我還剩下什么？我不知道，也沒(méi)有人知道。
“世界上你最大的敵人其實(shí)是你自己，只有你自己才是你最無(wú)法戰(zhàn)勝的。“我好像深深的明白了這句話的含義，又好像什么也沒(méi)明白。在這個(gè)世界上不管是你懂的還是不懂的，沒(méi)有人會(huì)承認(rèn)自己的無(wú)知，除非你認(rèn)為的笨蛋，所以為了證明自己總是做著和笨蛋沒(méi)什么兩樣的事情。而我就是這樣，我不愿意做的事情很多，不愿想的事情也很多，但有的時(shí)候我還是會(huì)用我的眼睛去看，用我的大腦去盡情的想象，當(dāng)然這個(gè)看和想是否和你想象中的一樣那就不一定了。
從懂事開(kāi)始，所有談?wù)撨@個(gè)世界的'人，都是一臉的敬仰和膜拜，因?yàn)樵谒麄兊难劾锸澜缡菬o(wú)邊也無(wú)際的。后來(lái)我才知道，世界確實(shí)很大，大到什么都有可能，但就是這樣大的一個(gè)世界才讓我顯得那樣渺小。我的任何想法和任何行為不過(guò)是我在別人眼中的任性罷了，此刻我才深深的明白人生最失敗的事情不是你能夠如何的去了解這個(gè)世界，而是你沒(méi)能讓你在乎的人理解你。
這個(gè)世界很大，但是人類有史以來(lái)也不過(guò)是圍著自己的一畝三分地在活動(dòng)罷了。我雖然任性，但我也不過(guò)是想要一份理解罷了！古有俞伯牙與鐘子期，那首”高山流水“至今還流芳百世，可見(jiàn)知己難尋啊！誰(shuí)都渴望能夠被理解，但卻忘了，想要被理解的前提確是要先要去理解別人，這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)欠誰(shuí)的，沒(méi)有誰(shuí)一定非要對(duì)誰(shuí)好，這一切都是有原因的。一味抱怨和怨天尤人只會(huì)讓自己處在更加可悲的地步，。道理雖然能夠想明白，但是有時(shí)候做點(diǎn)小任性也是沒(méi)道理的，或許這就是我的天性。
任性作文600字 篇3
以前的我非常任性，總認(rèn)為那是一種很酷的表現(xiàn)，但是也經(jīng)常惹的父母大發(fā)雷霆而我卻總是不以為然，但是自從那件事之后我才逐漸地認(rèn)識(shí)到，任性，是一個(gè)不好的習(xí)慣.
那天中午，我才剛剛到班，就聽(tīng)見(jiàn)一陣喧嘩聲，我走進(jìn)去一看，下了一大跳，我看見(jiàn)我的桌子倒在地上，桌子上的書(shū)灑落了一地，還有幾本書(shū)正好掉進(jìn)了水里�？吹竭@幅場(chǎng)景，大多數(shù)人都會(huì)哦發(fā)脾氣吧！更別提是我了，自然是大發(fā)雷霆，我一氣之下找到了那個(gè)“兇手”的位置，一下就把她的桌子上的東西都碰倒了在地上，我突然感覺(jué)心情不錯(cuò)，就像是被搶了東西的小孩子，惡作劇了那個(gè)搶人東西的人的心情。
之后，我回到了自己的位置開(kāi)始收拾我的書(shū)，突然有一個(gè)人的人影沖到我的面前，抬頭一看正是我惡作劇的那個(gè)人，她眼含熱淚，手里緊握著一個(gè)東西，我還沒(méi)開(kāi)口她就突然沖我發(fā)脾氣，我開(kāi)始不覺(jué)得我有什么錯(cuò)，可聽(tīng)她說(shuō)完話之后，我，后悔了，她手里握著的正是外婆生日時(shí)送她的禮物，她一直很小心的收著，今天是因?yàn)橐恍┦虑椴拍玫綄W(xué)校的`，而我剛才的行為，把他摔壞了。
我跟她的交情本來(lái)就不好，這樣一來(lái)關(guān)系就更加僵硬了。我很想去道歉，可是那件事本來(lái)就是她有錯(cuò)在先的，但是轉(zhuǎn)念又一想，雖然這件事是她有錯(cuò)在先，但是我也有錯(cuò)，我不該如此任性，如此小氣，如此斤斤計(jì)較，幾番思量過(guò)后，還是選擇了道歉。
第二天早上，我來(lái)到學(xué)校之后，她已經(jīng)到了，我三步并作兩步的走到她的跟前，低下頭對(duì)她說(shuō)“對(duì)不起，昨天我不該那么沖動(dòng)的，其實(shí)只是很小的事，我卻非要把事情化大，還摔了你那么重要的東西，對(duì)不起。”她微微一怔，也對(duì)我說(shuō)“其實(shí)沒(méi)關(guān)系，我昨天去看過(guò)了，損壞不大，還能修好，呵呵…”我知道她的泳衣，也沒(méi)有再說(shuō)些什么。
任性讓我有點(diǎn)斤斤計(jì)較，我以為個(gè)人的性格改變起來(lái)很難，現(xiàn)在看來(lái)也沒(méi)什么難得嘛，改變?nèi)涡�，讓我獲得了友誼，我以前就怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？
任性作文600字 篇4
愛(ài)的空間很大。
——題記
媽媽的自行車上，有一個(gè)怎么也填不滿的空間，那是我讓出的，也是媽媽讓出的�？墒�，那個(gè)空間似乎也是滿滿的，里面充滿我對(duì)媽媽的愛(ài)和母親對(duì)我的愛(ài)。
小時(shí)候，媽媽的自行車載著我風(fēng)里來(lái)，雨里去。我坐在后面，總愛(ài)與媽媽爭(zhēng)奪坐墊與后座之間的空間。我叫著嚷著，媽媽無(wú)奈的笑了笑，不時(shí)還發(fā)出很吃力的聲音。最后，贏的總是我，我像“常勝將軍”一樣高高地昂起頭，威風(fēng)凜凜的。還不忘“守住陣地”用手抓住本屬于媽媽的座墊后端。殊不知，媽媽占有的空間卻那么少……
幼稚的我不知是媽媽總讓著我，總以為媽媽不如自己。于是我就更加過(guò)分，媽媽有時(shí)甚至站著騎車……
后來(lái)，媽媽生病了，那么虛弱，那么瘦！站在她的病床邊，我忽然的懂了些什么。往日的碎片沖撞著我的思想，我看到了，我看到了一位媽媽，一位努力讓給你更多空間給后邊女兒的媽媽。
媽媽終于康復(fù)了。我，那個(gè)不懂事的.女兒再次坐在她的自行車上時(shí)，我看見(jiàn)她的背，那么瘦。她的身體習(xí)慣性地朝前坐著。媽媽，你還在給女兒讓出更多的空間嗎？
晚風(fēng)吹來(lái)，吹濕了我的眼睛。我好想給媽媽讓出地方�？墒撬缫巡恍枰恕敲词�。我的想法，太遲太遲了！
但是，我還是輕輕地對(duì)媽媽說(shuō)了一句：“媽，后面位置大，朝后坐點(diǎn)吧！”我看見(jiàn)媽媽笑了，也行，在這一刻，她明白了：女兒，她長(zhǎng)大了，懂事了！
小時(shí)候，媽媽用“讓”來(lái)送我上學(xué)；后來(lái)，我慢慢讀懂了媽媽“讓”的愛(ài)；而現(xiàn)在，我和媽媽共同用愛(ài)填滿那空間。但那空間，注定填不滿……
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