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花的校園的作文600字九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的花的校園的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
花的校園的作文600字 篇1
有人喜歡色彩絢麗的杜鵑花；有人喜歡嬌艷迷人的玫瑰花；有人喜歡婷婷玉立荷花；但我卻喜歡紅艷火烈的木棉花。
我們學(xué)校有許多棵木棉樹。每年春暖花開時(shí)，我總會(huì)流連忘返在木棉樹下，而今年也不例外。我站在五樓的走廊欄桿俯覽學(xué)校的木棉花盛開的美景。在春天嬌嫩綠葉叢中，那一棵棵紅艷火烈的木棉花就像一束束熊熊燃燒的火把。樹葉的綠，木棉花的紅，眼前的美景牽住我的視線，勾住我的魂兒。上課鈴響了，我還是舍不得離開。
我被美麗的木棉花迷住了，下課后，迫不及待的跑下大操場木棉樹下，想近距離看看我喜愛的木棉花。高大挺直的木棉樹像一個(gè)守衛(wèi)校園安全的士兵。高高的枝頭上那一朵朵盛開的花，也像節(jié)日里掛著小紅燈籠，紅得光彩奪目，紅得明艷迷人。我正陶醉在這美景中，一朵木棉花墜落下來，它的墜落也分外的豪氣，在空中仍保持原狀，一路旋轉(zhuǎn)而下，然后“啪”一聲在我面前落到地上。我拾起一看，木棉花有五片強(qiáng)勁曲線的花瓣，包圍一束綿密的'黃色花蕊，收束于緊實(shí)的花托，一朵朵都有飯碗那么大。落花不褪色、也不萎靡，肉質(zhì)的花瓣紅艷火烈，一點(diǎn)都不像我平時(shí)所看到已經(jīng)凋零了落花，它很英雄地道別塵世。此時(shí)此刻我感覺到木棉花的熱情奔放和頑強(qiáng)的生命力，它仿佛把自己所有的美麗都奉獻(xiàn)給我們，怪不得人們又稱它為英雄花。
木棉花不但外表特別美麗，還有著藥用價(jià)值。它有清熱、利濕、解毒的功效，無論鮮的還是曬干的，都可用來煲湯。我們廣東著名的五花茶中就有木棉花。
木棉花真是漂亮，真是有用啊！我非常喜歡這特別的木棉花！
花的校園的作文600字 篇2
在校園的文化長廊上，有一道獨(dú)特的風(fēng)景，那便是紫藤花。一年四季陪伴我們度過許多美好的時(shí)光。
春天，春回大地，萬物復(fù)蘇，紫藤花兒那蜿蜒曲折而又光禿的藤條上吐出了嫩綠的芽苞，猶如一個(gè)個(gè)小小精靈，一雙水靈靈的大眼睛驚奇的環(huán)顧著四周。每到這個(gè)時(shí)候，老師會(huì)在課間領(lǐng)著全班同學(xué)來到花架下，讓我們?cè)谶@里自由的玩耍，我們有的蹦蹦跳跳地在做游戲，有的在專心致志得看書，還有的在三五成群的竊竊私語，甭提有多開心。
夏天，枝繁葉茂，蟬鳴鳥叫，紫藤花也綻開了笑臉，吐露著它的芬芳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去藤花就像一片紫色的海洋，那一串串紫色的`小花，密密麻麻地聚集在一起，你擠我碰的，好不熱鬧。每當(dāng)太陽公公肆無忌憚的發(fā)揮著它的威力時(shí)，花架下面將是我們躲避的好去處。緩步來到長廊下，揚(yáng)起小臉，一簇簇藤花在陽光的照耀下，撲閃著你的眼睛。沒開的紫藤花像稻谷一樣成串成串的掛在枝葉上，那點(diǎn)點(diǎn)紫色是那樣有生命力。盛開的紫藤花更有韻味，張開笑臉，熱情地與你擁抱，這明亮的紫色，熱情奔放而又含蓄內(nèi)斂，讓人歡快清爽。坐在樹蔭下聞著花香，讀著心愛的書是多么幸福的事情。有時(shí)，老師會(huì)把課堂搬到花架下，蔭涼一下趕走了炎熱，愉悅的上課氣氛將是我們的最愛。
秋天，碩果累累的季節(jié)，紫藤花也不例外，紅紅的小果聚集在一塊，一簇一簇的好似在說著悄悄話，開心的都漲紅了小臉。紫藤花的葉也成了金黃色，秋風(fēng)一吹，飄落在角落里，腳不小心踏上去，發(fā)出“嚓嚓”的聲音，所有的嚓嚓聲匯集到一起，竟然奏出一首和諧的樂曲，十分好聽。
冬天，寒風(fēng)刺骨，光禿禿的枝條在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，突如其來的一場雪把紫藤花枝給包裹了起來，猶如穿上了一件銀色的紗裙，風(fēng)一過，一片片雪塊飄落下來，美不勝收。課間十分鐘，同學(xué)們歡呼著奔跑在紫藤架下，打雪仗、堆雪人，開心的連手凍麻了都顧不上，讓沉寂了許久的紫藤花不再孤單。
校園的紫藤花，我們學(xué)習(xí)、成長的樂園，我喜歡你。
花的校園的作文600字 篇3
“生如夏花般絢爛，死如秋葉之靜美。”秋日的來臨，讓這金黃色彌漫開來，染上了大地也染上了枝頭的樹葉，秋天總是有著讓人寧靜而又溫暖的風(fēng)景。
校園東邊的幾叢丁香失去了夏日艷麗的花朵，清雅的芳香。它在秋色的渲染下，變成絢麗燦爛的金黃色，顯得寧靜而溫暖，風(fēng)輕柔地吹拂著樹葉，發(fā)出“沙沙”的響聲，像是低語著感謝秋日的到來，真是妙極了！被秋葉包圍的丁香擁有著斑斕的色彩，是那么的有層次之美，淺黃、鵝黃、金黃……幸運(yùn)的話也許能找到少有的幾片夾雜著綠色與紅色的葉子，由淺到深的顏色也象征著季節(jié)的變換。
偶爾被風(fēng)吹離樹枝的落葉，在空中緩緩飄落的樣子像蝴蝶翩然飛舞，輕巧靈動(dòng)，姿態(tài)優(yōu)雅，最后與在地上的落葉融為一體。那秋天的風(fēng)似乎都凝聚在那一片片小小的心形葉子里，讓它充滿了金色的絢麗和秋天的寧靜。
我穿過樹蔭，找到了被深秋燦陽照著的另一叢丁香，它的樹葉被陽光穿透投下金色的光芒，那一刻，我仿佛看到了一樹剔透的黃色水晶所雕刻的秋葉，它那樣的晶瑩，葉柄和葉脈的紋路清晰可見。我知道這是大自然的鬼斧神工，我沉醉在這一叢叢丁香樹中，它們擁有著不同的風(fēng)姿與美麗，這一叢比那一叢活潑些，那一叢比這一叢沉靜些。我感嘆著能看到這樣的`秋日的美景，真是一大幸事。
這里夏日已去，沒有賞景的人群，更沒有蜂舞蝶陣，有的只是那一叢叢丁香樹閃耀出的金色光輝，它們自顧自的美麗，自顧自的飄零，別有一番瀟灑自在。
在這樣耀眼的秋色中，我的心也仿佛被它感染，變得沉靜而又溫和，所有的雜念都被眼前這小小的幾叢丁香樹所平息，我唯愛它，唯愛這校園秋日的丁香！
花的校園的作文600字 篇4
春，是一個(gè)萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天，樹木抽出新的枝條，百花齊放，而我卻最愛春天的木棉花。
木棉花是廣州市市花，在我們綠樹成蔭的桂畔小學(xué)里，也有美麗的木棉花。校門口，一棵粗壯的木棉樹立在花壇中。那粗壯的枝干向四處伸展，冒出一小段一小段樹枝，上面還帶著去年的黃葉呢！樹干雖然外表看上去十分粗壯，但一條條滄桑的痕跡印在樹干上，顯得十分蒼老。
樹枝向四處展開，像一位慈祥的母親張開雙臂迎接孩子們回到校園。樹枝上掛著沉甸甸的木棉花，把樹枝壓得喘不過氣來，又好像隨意一動(dòng)就會(huì)斷裂一樣。樹干上殘留著過去一年的黃中帶綠的的老葉，風(fēng)一吹，葉子們紛紛挑起歡快的舞蹈。
木棉花才是一整棵木棉樹的焦點(diǎn)。木棉花火紅火紅的，從遠(yuǎn)處望去，好像一大片火紅的云霞。從近處望去，又像一團(tuán)團(tuán)火焰。木棉花開得正艷，花朵很容易被早春的雨水打落，下雨過后的早晨遍地是掉落在地的木棉花。我不禁想起一句詩：夕陽無限好，只是近黃昏。美景也是這樣，雖然美卻無永恒！
火紅的花朵被我輕輕地拾起，它是那樣美，輕輕撫摸花瓣，是一種粗糙的感覺。仔細(xì)看花蕊，你會(huì)看見蕊的頂部有一丁點(diǎn)兒黑，當(dāng)黑的地方朝向你時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)是一朵花的圖案。再仔細(xì)看，其實(shí)它們是有一定規(guī)律的�；ㄈ镎虚g有一根與眾不同的花蕊。你把花反過來，下面有一根蕊的`尾部。你把它推上去，正中間的花蕊會(huì)更高，如果拉下去，花蕊也會(huì)跟著下去。
“好一朵美麗的木棉花，”我每次聽見這熟悉的旋律時(shí)，我總會(huì)想起那有趣的、美麗的木棉花，它是我心中最美的花！
花的校園的作文600字 篇5
走進(jìn)我們大學(xué)南路小學(xué)的大門不遠(yuǎn)，往左一拐就來到一個(gè)風(fēng)景別致的小院。在這個(gè)不大的小院里，生長著好幾種植物：有冬青、女貞、蘇鐵樹、梧桐樹等，一到春天，我就最喜歡那株讓人著迷的桃花樹了。
每到春暖花開的時(shí)節(jié)，我就特別喜歡到這棵桃花樹下玩。這樹桃花的花朵呈紅粉色，葉子是黑紅色的，不會(huì)長得很大，顯得這棵樹的花朵比別的桃花要大許多。她的樹干是灰白色的.，因?yàn)椴粫?huì)結(jié)出果實(shí)來，所以人們就叫她觀賞桃。
和田野里的那些桃花比起來，她真是與眾不同：她并不高大，但卻十分俊秀挺拔，在小院里特別引人注目。越往樹梢，桃花就開得越茂盛，枝頭的鮮花，一簇一簇，重重疊疊，你緊挨著我，我擠著她，爭先恐后地向著春天的陽光，露出可愛的笑臉，小院不大的天空，仿佛都被花朵染成了紅粉色，真有點(diǎn)“亂花漸欲迷人眼”的感覺。往下看，花朵就有點(diǎn)稀疏了，大部分還是黑紅色的花骨朵。那些微微張開的花瓣，顏色竟然是漸變的：中間部位是嫩嫩的粉色，越往邊沿，顏色就越深，最后成了深濃的紅粉色，不由人想起杜甫的詩句“可愛深紅愛淺紅”來，真是讓人喜愛。《詩經(jīng)》里說，“桃之夭夭，灼灼其華”，大概就是這個(gè)樣子吧?
這株桃花生長在一片綠籬的中央，挺立在一片綠葉之上，就像在綠色的湖面上漂浮著一只粉紅色的帆船。紅花映著綠葉，綠葉襯著紅花，再加上和煦的陽光、飄飛的柳絮以及飛舞的蜜蜂，真像是走進(jìn)了夢里的仙境一般，春姑娘就這樣被叫醒了。
我愛我的校園，校園里，我最愛這株桃花。她不僅把校園妝點(diǎn)得十分美麗，更讓我感受到了濃濃的春意，看到了滿眼的春光。
花的校園的作文600字 篇6
細(xì)細(xì)的春雨滋潤著校園，天空也明澈了許多，一片光亮的潔白�；ɑú莶菀驳玫搅擞曷兜淖虧櫍按河隄櫲缢帧�，因這一場輕柔的春雨，我們的學(xué)校就成了一個(gè)美麗的大花園，到處鳥語花香，特別是校園的花壇里的兩棵櫻花樹特別惹眼，櫻花的枝干正在向四周伸展著，像是一把大雨傘，粉嘟嘟的櫻花又再一次的開放了，好像是仙女在那翩翩起舞。
櫻花的花最美了，有白色的'，有粉色的，也有紅的。而我們學(xué)校的櫻花是淺粉色的。開始只開幾朵，稀稀疏疏，過了幾天，開得越來越繁，好像給櫻花樹上披上了一件粉紅色的輕紗，真是漂亮極了。
櫻花樹脆嫩的枝干在半空中斜著，向旁邊長出了兩個(gè)大樹枝。從遠(yuǎn)處看來，它生機(jī)勃勃，在大地之中，它被千萬朵花包圍著。仔細(xì)看，有的櫻花競相開放，展現(xiàn)出了自己的美姿。它的花朵很大，一個(gè)花托上就長出了三到五朵，真是花團(tuán)錦簇。由于重瓣，所以使花朵很大，看上去，一大團(tuán)櫻花像棉花，又像白云。有的還是含苞欲放的花骨朵，它掛在花托上，就像千萬顆小巧玲瓏的小櫻桃；讓人垂涎三尺。有人說“萬綠叢中一點(diǎn)紅”，可在這兒，則可以說是“萬紅叢中一點(diǎn)綠”了。在一簇簇花叢中長出了幾片新葉，葉子毛毛的，旁邊還長著尖尖的刺，但一點(diǎn)兒也不刺手。
再過幾天，樹葉長大了，綠中透著紅，蒼翠的枝葉繁茂，包圍著鮮艷的花，整個(gè)兒看上去就像涂了胭脂的小姑娘，亭亭玉立。
這時(shí)，樹下的我們，和老師一起歡快的坐著，有時(shí)談天、說笑，有時(shí)靜靜地閱讀，圍繞著學(xué)習(xí)。當(dāng)有人路過這棵繁茂的的櫻花樹時(shí)，彼此不約而同地駐足觀看。春天的櫻花已經(jīng)盛開，并如此有生氣，這是多么和諧的一幅風(fēng)景畫！
“一年之計(jì)在于春”，在這么美好的季節(jié)里，我也應(yīng)該更努力地朝理想邁進(jìn)，也為這個(gè)春意盎然的校園增添更多歡樂與和諧！
花的校園的作文600字 篇7
一走進(jìn)校園，一股淡淡的香氣撲鼻而來，我驚喜地向花壇看了一眼，呀!原來是校園里的桂花開了。
我跑到桂花樹下，貪婪地嗅了嗅。嗯，真香!一朵朵米黃色的小花兒好似一串串小鈴，風(fēng)一吹，便輕輕地?fù)u晃。呀!有些花兒還沒開呢!花骨朵兒小得可憐，被茂密的枝葉遮住了，不仔細(xì)翻看很難看出。
噢，還有一叢叢、一簇簇的桂花兒，在校園里顯得引人注目。有的伸出頭仿佛在吹奏一首“生命的歌曲”；有的害羞地漲紅了臉，從上面拉出一個(gè)綠色的“窗簾”，遮住了我們的視線；有的鉆進(jìn)綠色的“被子”里，進(jìn)入了甜甜的睡夢中；還有的從樹上跳了下來，像要與我們結(jié)成一對(duì)好朋友。
這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過來，隨風(fēng)飄來一陣濃郁的幽香，整個(gè)校園都沉浸在了香海之中，我被香氣層層包圍，分不清東南西北了。它鉆進(jìn)我的鼻頓時(shí)，我猶如在仙境一般，在香氣的引誘中，我用勁吸了一口氣，立刻感到神清氣爽。
同學(xué)們都興奮地在桂花樹下說個(gè)不停。有的'用鼻子聞一聞桂花的香氣；有的在議論桂花做什么食物好吃；有的拿著筆記本記下當(dāng)天看到桂花的景象，記下了桂花的特征。
低年級(jí)的同學(xué)則在撿從樹上掉下的桂花，看著他們專注的神情，好像害怕把稚嫩的桂花捏碎了呢!
哦!我還查了一下資料，知道桂花渾身都是寶，皮可以入藥，新鮮的桂花可以泡茶，還可以做桂花綠糕，又甜又軟，可好吃了。
我喜歡桂花，它們雖然不如牡丹那么高貴；不如玫瑰那么艷麗，卻淡雅、樸素，讓人不由自主地喜歡上它的清新、自然。
花的校園的作文600字 篇8
“翠條多力引風(fēng)長，點(diǎn)破銀花玉雪香�！弊哌M(jìn)校園，石廊旁的兩株玉蘭樹頂著寒風(fēng)，竟已孕育出星星點(diǎn)點(diǎn)的小花苞，好似一位亭亭玉立的少女。
第一天，我去欣賞玉蘭花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉蘭樹好似一位清瘦嬌美的小姑娘，穿著棕黃色的舞蹈服，身材苗條。黃褐色的樹干上生長著馴鹿角似的枝條，上面稀疏地立著一些“小燈泡”。我來到樹下仰望，花苞穿著淡黃的紗裙，外面圍著一件淺棕的“貂毛披肩”，高貴優(yōu)雅。翠綠的花托籠著嬌嫩的小花苞，如同湖筆筆頭。聽老師說，玉蘭花一天一個(gè)樣，我期待著它明天的新變化。
第二天，我與伙伴們相約來到玉蘭樹下。玉蘭樹比昨天更豐腴了，花苞好似悄無聲息地聽見春姐姐的召喚，于是紛紛鼓起肚皮，使勁掙脫開嚴(yán)冬的束縛，頑皮地展開兩三瓣花瓣，露出白嫩嫩的肌膚，好似新生的竹筍，好似青綠的水滴，又好似淡白的蠶繭。青白相映，顯得格外清新素雅。我想，下次見到它，應(yīng)該會(huì)是個(gè)優(yōu)雅的舞者了吧！
第三天，當(dāng)我再次路過玉蘭樹時(shí)，花兒次第開放，好似舞者們穿著一件件輕盈的白禮服�；▋簜兒盟埔粓F(tuán)團(tuán)青白的火焰，愈燒愈艷，翻開那潔白如玉的紗裙，好似白玉酒樽。青白色的花瓣襯著紫黃的花蕊，奪目生輝。陽光下，剎那一片銀燦燦、亮晶晶，散發(fā)出縷縷清香。春風(fēng)中，花兒好似破繭的白蝶，如同展翅的`白鴿，又如同輕盈的白云，搖曳生姿�？粗菨M樹銀花，我頓時(shí)恍然大悟：它溫潤如玉、凝香若蘭，這便是它名字的由來呀！
站在樹下，舉目仰視，蔚藍(lán)的天，潔白的花，自由的風(fēng)，歡樂的鳥，這一切神奇地組成了一幅絕妙的圖畫襯在玉蘭樹后面的天空，如平靜清澈的湖面，潔白的花兒像一群純潔的天鵝，風(fēng)在她面前歡呼，鳥兒為她伴奏，她們?cè)诤嫔萧骠嫫鹞琛?/p>
花的校園的作文600字 篇9
轉(zhuǎn)眼又到了百花爭艷的季節(jié)了，春姑娘邁著輕輕的腳步，帶著那神奇的魔法棒，呼啦一下，沉寂在冬日狂風(fēng)懷抱中的小花小草們，立刻披上鮮艷的衣服蘇醒過來。也就是在這美好的季節(jié)，櫻花樹也帶著一群嬌嫩的小花來和大家打招呼了。
校園里望去，周圍粉嫩嫩的一片，空氣里都是花兒的'芳香。校園被櫻花樹襯托的格外有仙境。我小跑到櫻花樹前，抬頭望著春姑娘驕傲的杰作。櫻花有的開滿枝頭，好似繁星滿天。有的則害羞的躲在花苞里說悄悄話呢。櫻花有兩種顏色，一種是如冰如玉的白，一種是嫩嫩的粉。
一陣微風(fēng)吹來，如冰如玉的白花瓣像眼淚一樣凄涼的從空中飄下來，它的離開是樹的不挽回還是風(fēng)的狠心。粉紅花瓣掉落猶如一群蝴蝶翩翩起舞，它們給小路鋪上了粉白相間的地毯，讓同學(xué)和老師們戀戀不舍。
每天早晨，一進(jìn)校園，迎接我們的是撲面而來的櫻花香味然后走在這粉白相間的櫻花地毯上，似乎在出席某個(gè)重大活動(dòng)，這一天的心情也變得分外美好。下課時(shí)，和小伙伴們跑出教室看櫻花，校園頓時(shí)變成了一個(gè)賞花大會(huì)。美術(shù)老師帶著學(xué)生們來給櫻花樹寫生，它們好像有靈性，知道我們要做什么。便擺出優(yōu)美的姿勢來，這讓同學(xué)們只顧沉浸在欣賞櫻花當(dāng)中，早就把寫生這件事情拋到腦后了。每當(dāng)寫作業(yè)寫累時(shí)，就看看窗外的櫻花，頓時(shí)精神飽滿勁頭十足。體育課時(shí)，同學(xué)們就在談?wù)撝烂赖臋鸦�，每個(gè)人臉上都洋溢著春天的笑容。放學(xué)后，同學(xué)們都不愿離開校園，希望能再和櫻花來場約會(huì)，估計(jì)晚上睡覺都在和櫻花一起玩耍吧！
同學(xué)們，這樣的櫻花你們難道不心動(dòng)嗎？是不是很想和它來場約會(huì)呢？
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