難忘的回憶作文600字4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的回憶作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的回憶作文600字 篇1

　　鐘表響起“滴、滴”的聲音，水落地響起“趴、趴”的聲音，時(shí)間從我們身邊溜走，卻什么聲音也沒(méi)有。時(shí)間從身邊溜走，我們想要伸手抓住，卻什么也沒(méi)抓到，唯一留下的，便是那珍貴的回憶。

　　我會(huì)記得，當(dāng)自己第一次踏進(jìn)校園時(shí)，那種興奮又害怕的感覺(jué)。校園在當(dāng)時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么陌生，自己的小手緊緊抓著家長(zhǎng)的大手，黑溜溜的眼睛四處觀望，既新鮮又好奇。你是否還記得？

　　我會(huì)記得，當(dāng)自己第一次見(jiàn)到老師時(shí)，那種手足無(wú)措的感覺(jué)。小手緊抓著大手，爸爸將我?guī)У桨嗉?jí)，陌生的人，陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。老師走過(guò)來(lái)，拉住我的手，我抬頭看了爸爸一眼，爸爸給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，被老師牽著手嗎，自己連走路都快要不會(huì)了。你是否還記得？

　　我還記得，自己第一次聽(tīng)老師講課。老師站在講臺(tái)上講話(huà)，那溫柔如水的的聲音，將我內(nèi)心的不安和害怕一點(diǎn)點(diǎn)沖走，那是，老師在我心中是最美麗的。你是否還記得？我還記得，我們的第一次考試�？荚囋诋�(dāng)時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是陌生的，是有趣的，越是沒(méi)干過(guò)的'事越想干。第一次踏入考場(chǎng)，更多的是興奮，答完卷子，再看一遍，拿起筆就在算草紙上亂畫(huà)，現(xiàn)在回憶，我都驚訝自己當(dāng)時(shí)還有閑工夫畫(huà)畫(huà)。你是否還記得？

　　我還記得，我們的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)是展現(xiàn)我們活力的一種方式。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們揮汗如雨，奮力拼搏，我們則在場(chǎng)下為他們加油。贏了，集體歡呼，慶賀；敗了，集體安慰，不要緊。運(yùn)動(dòng)會(huì)體現(xiàn)一個(gè)班是否團(tuán)結(jié)。你是否還記得？

　　你是否還記得那些美好的回憶？你是否還記得成長(zhǎng)之路上的一次次拼搏？回憶最珍貴，我們要永遠(yuǎn)記得成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，陽(yáng)光燦爛，努力拼搏不放棄。

難忘的回憶作文600字 篇2

　　童年真的很美好。每個(gè)人的童年都有五彩繽紛的色彩，都裝點(diǎn)著美麗的畫(huà)面。當(dāng)然，即使是我的畫(huà)上也有美麗的色彩。

　　我記得，我還在老家生活的.時(shí)候，我有幾個(gè)很好很好的伙伴，我們經(jīng)常在一塊兒玩兒，每天都開(kāi)開(kāi)心心的。

　　有一次，一個(gè)同伴說(shuō)：“我們今天去河灘捉魚(yú)捉螃蟹吧!”我說(shuō)：“好啊好啊。”就這樣我們約定了時(shí)間，還規(guī)定了誰(shuí)也不許不來(lái)。于是我們各自就先回家準(zhǔn)備東西了。

　　吃過(guò)午飯，到了下午，我們誰(shuí)也沒(méi)有遲到，都相繼來(lái)到了約定的地點(diǎn)。到了那兒，我們開(kāi)始往河灘走，過(guò)了一會(huì)兒，到了河灘，我們都拿出了自己帶來(lái)的一些工具，布置好我和幾個(gè)小伙伴就去捉螃蟹，剩下的小伙伴就來(lái)捉魚(yú)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，那邊捉魚(yú)的小伙伴小聲的跟我們說(shuō)：“你們那邊卓找螃蟹了沒(méi)�。俊蔽覀冋f(shuō)：“還沒(méi)有呢，這些螃蟹實(shí)在是太聰明了，我們根本就捉不著。你們那邊咋樣了？”他們說(shuō)：“唉，別提了，這些魚(yú)也很聰明，都躲得我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，根本就不靠近我們！”然后我說(shuō)：“既然咱們都沒(méi)有抓著，那咱們就互相加油吧！”

　　又過(guò)了一會(huì)兒，他們說(shuō)：“你們那邊怎么樣了，有沒(méi)有好一點(diǎn)呢？”我說(shuō)：“還行吧，還……”我還沒(méi)有說(shuō)完呢。捕魚(yú)的小伙伴就說(shuō)：“噓，別說(shuō)了，魚(yú)快要上鉤了！”這是又說(shuō)：“啊，捉著了捉著了，這條魚(yú)真大�。∧憧靵�(lái)看��！”我說(shuō)：“來(lái)了來(lái)了�！眲傉f(shuō)完，捉螃蟹的小伙伴就說(shuō)：“哎呀，捉著螃蟹了，快來(lái)幫幫我��！”于是我就趕緊往那邊走去幫他，一看捉了一直很大的螃蟹。

　　一下午，我們都在捉魚(yú)捉螃蟹，沉浸在這種洗越開(kāi)心的氣氛里。到了傍晚，我們載著一袋子的魚(yú)和螃蟹，還有喜悅開(kāi)心的心情往家走，相約，明天還要來(lái)捉魚(yú)呢！

　　童年的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，真快樂(lè)！

難忘的回憶作文600字 篇3

　　我對(duì)電梯有著恐怖的回憶，每當(dāng)別人說(shuō)到電梯時(shí)，我都會(huì)不自覺(jué)的躲到一邊去。

　　這段令人感覺(jué)驚悚的回憶常常會(huì)出現(xiàn)：那天我上完學(xué)習(xí)班，一路踢著路邊的小石子，耳朵上帶著耳機(jī)聽(tīng)著流行歌曲，悠哉悠哉地晃到家門(mén)口，等電梯門(mén)打開(kāi)后，慢吞吞地走進(jìn)電梯。按了樓層，我隨意地哼著小曲，時(shí)間慢慢地過(guò)去了，突然我感覺(jué)到不對(duì)，電梯門(mén)怎么還沒(méi)開(kāi)呢？我望瞭望電梯里的顯示屏，還是3樓，難道電梯出故障，而我被困在電梯里了？一瞬間，我變得急躁、害怕、擔(dān)心！我拼命地拍打著電梯門(mén)，“嗚嗚！誰(shuí)來(lái)救救我��！”我試著按鈴，試著按打開(kāi)電梯門(mén)的按鈕……我實(shí)在是不敢相信，老天爺怎么給我開(kāi)了這么大的玩笑，把我關(guān)在狹窄的、只有一點(diǎn)亮光、隨時(shí)有危險(xiǎn)的“牢籠”里呢？哭喊了幾分鐘，我冷靜了一些，不再急得亂跳亂叫了。我把臉貼在電梯門(mén)上，想聽(tīng)聽(tīng)外面動(dòng)靜，可外面靜悄悄的，什么聲音也沒(méi)有！現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)人是最少的，我該怎么辦呢？我深深地呼了一口氣，突然，我似乎聞到有一股煙的氣味，人在危險(xiǎn)的'時(shí)候特別容易往不好的方面想：“不會(huì)是電梯線路出問(wèn)題燒起來(lái)了吧，那實(shí)在是太可怕了！”一些稀奇古怪的情景也從我的腦子里蹦出來(lái)，‘逃離100間電梯’這個(gè)游戲的情景浮現(xiàn)在我眼前，甚至讓我覺(jué)得有人要故意陷害我！

　　時(shí)間慢慢地消逝，我對(duì)電梯和自己都有些絕望了，我又試著按了按電梯開(kāi)關(guān)按鈕，電梯門(mén)居然開(kāi)了！我不顧一切的沖出去，第一次感受到光明的世界和新鮮的空氣是多么美好啊！我一口氣從樓道上跑回家，大口大口地喘著粗氣，覺(jué)得剛剛是不是做夢(mèng)了。

　　從那以后，在沒(méi)人陪同的時(shí)候我是堅(jiān)決選擇走樓梯，一看到電梯就害怕。在我看來(lái)，電梯就是一個(gè)“吃人”的怪獸，把我吃進(jìn)去，哼，就不吐出來(lái)！

難忘的回憶作文600字 篇4

　　縱有灼灼梅花滿(mǎn)園，不及你一笑。——題記

　　午后，陽(yáng)光慵懶地照在每一個(gè)角落，將所有東西都染上淺黃。風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)爬上樹(shù)梢兒，偶有幾片葉子沙沙作響。倚在窗邊，向遠(yuǎn)處眺望，眼前是一片淺黃的花海，有些花開(kāi)得正艷，風(fēng)輕輕拂過(guò)，花海起伏著。

　　沙沙聲更響了，風(fēng)終于走近了，將我的思緒吹向遠(yuǎn)方……

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，我因技藝不精，吉他考級(jí)沒(méi)有過(guò)，心情特差，漫無(wú)目的地在街上游蕩，寒風(fēng)打在臉上，刺骨的痛。路過(guò)一個(gè)梅花園，兩腳將我?guī)нM(jìn)園中，無(wú)心賞那嬌艷的花朵，邁著沉重的步子來(lái)到一枝將要快凋謝的花枝前，看著這將要終結(jié)的生命，心潮起伏，一股莫名的沖動(dòng)涌來(lái)，我揚(yáng)起手臂準(zhǔn)備打落這些殘花，“住手”我被一聲呵斥聲嚇到了，扭頭一看，哦！原來(lái)是一個(gè)小姑娘，一個(gè)坐在輪椅上的姑娘。

　　在后來(lái)的交談中，我了解到她在一場(chǎng)車(chē)禍中為救同伴而失去了雙腿。看著她烏黑亮麗的頭發(fā)，柳葉似的眉毛，寶石般的眼睛和弧度極好看的嘴角，我不禁對(duì)她產(chǎn)生了敬佩之情。女孩兒說(shuō)“不要打落這些梅花，雖然它不美麗，但它還有活下去的權(quán)利，至少它可以用自己將要終結(jié)的生命活出人生的價(jià)值，展現(xiàn)生命的風(fēng)采�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我的臉紅了，她笑道“你看我，雖然失去了雙腿，身體上有極大的缺陷，但至少我還可以活著。活著，就是幸運(yùn)的�！�

　　一縷清風(fēng)拂過(guò)，那些將要凋零的`梅花在陽(yáng)光下?lián)u曳，它仿佛在向我暗示有缺陷的事物，照樣可以裝點(diǎn)世界，照樣能夠展現(xiàn)出與眾不同的風(fēng)采。

　　是的，小姑娘用上揚(yáng)的嘴角教會(huì)了我，即使身處逆境，即使某一方面不盡如人意，也不要向命運(yùn)低頭，更不要自甘墮落，要以樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)，只要你在自己的人生舞臺(tái)上活出風(fēng)采，活出價(jià)值，你就是一個(gè)了不起的人！想到這里，我又有了學(xué)吉他的興趣和激情。

　　在以后的生活中，那次梅花園的經(jīng)歷，小姑娘那極好看的上揚(yáng)的嘴角，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)在我眼前，令我難忘。

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