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    成功喜悅作文600字

    時間:2024-09-27 07:07:43 600字作文 我要投稿
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    【精選】成功喜悅作文600字三篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的成功喜悅作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】成功喜悅作文600字三篇

    成功喜悅作文600字 篇1

      太陽在金燦燦的天空中閃耀著金燦燦的光輝,仿佛在撫摸著我的臉,鳥兒在枝頭上唱著美好入耳的歌兒……曉得這一切都是為什么么嗎?讓我來通知你吧:在一次盛大的競賽中,我嘗到了成功的喜悅。

      記得那一天,也就是競賽的前一個星期,我和另一個同窗接到了告訴:為了慶賀香港回國十五周年,要求我們代表南山區(qū)參與一個競賽,地點在香港。剛剛接到告訴時,我快樂的一蹦三尺高:良久沒參與過競賽了。這次,終于又要讓我大顯神通了,嘿嘿!可是,經過一次次“瘋狂”的排演,一次次被批判:“關孟博!你的舉措是怎樣做的?!關孟博!臺詞被錯了那么多遍,如今怎樣忽然忘了?!……”是我本來的晴天變成了多云,開端打起了退堂鼓。可是大人們似乎絲毫不了解我們的心境,排演還在不時的停止著。不過,漸漸地,漸漸地,我們的節(jié)目變得越來越精彩,我也開端覺得排演還是無效果的`直到競賽的前一天,我們接到了一個兇訊:競賽的日子在6月29日——期末考試的那一天,還不光如此,一個節(jié)目的人數居然可以多達15團體!而且還能帶上道具!要曉得,我們的節(jié)目只要兩團體,還連一點小小的道具都沒有!使一開端快樂萬分的,對這個節(jié)目心稱心足的我一下子變得無精打采。一想到別的節(jié)目的人都帶著大箱大箱的道具,而我們的箱子里、袋子里都是空空如也;一想到其他同窗考完了期末考試,在家里開開心心的享用著這高興的寒假生活時,一想到在一份宏大的舞臺上,只要我們兩團體小小的身影時,我都忍不住埋怨起來。

      終于,盛大的扮演拉開了帷幕。其實,事情并不像我想象的那樣:人多力氣大。而恰恰相反,我們兩團體的節(jié)目卻是最出彩,最受歡送,掌聲也是最大的。可想而知,我們的了一等獎。而且還被評為當眾表揚了呢!

      經過這次成功,讓我明白了:臺上一分鐘,臺下十年功的真正含義。這次閱歷,使我嘗到了成功的甜頭。

    成功喜悅作文600字 篇2

      有一次,我們班上選修課,是做爆米花。我們快樂得手舞足蹈起來啦。在上課的前一天早晨,我們就預備了剪刀、報紙、易拉罐、茶子油、三角架和蠟燭。

      離開課堂上,教師的話聲才落,我們就入手了。惋惜我們快樂得過了頭,弄了老半天,還是沒有爆米花!教師走了過去,看了看,說:“連油都沒放,哪會有爆米花呢?”我們的臉都紅了,怎樣居然遺忘放油了呢。

      待我們放上油后,重新點火,沒多久,從易拉罐中飄出了一股股香味,接著噼啪噼啪地響了起來,從易拉罐中跳出了一粒粒爆米花!我們把臉上的不愉快一掃而空,大家力爭上游地把爆米花往本人口中放,爭著說:“好吃,好吃、好吃!”

      哪些還沒做出爆米花的同窗,也刻不容緩地跑了過去,七手八腳地搶著往本人嘴里塞爆米花啊,笑瞇瞇地說:“讓你們搶了頭功啦。”我們聽在耳里,笑在臉上,甜在心中。

      成功的喜悅,就像小兔子藏在心里,在不時跳動的時分,總想沖出咽喉,想把這成功的喜歡,傳遞給身邊的每一團體!在放學的路上,我就通知了奶奶和爺爺,奶奶和爺爺的臉上立刻泛起了愁容。回到家里,就通知了爸爸和媽媽,媽媽可快樂了,笑嘻嘻地對我說:“你們也在家里做一做吧,讓我們都分享你們的爆米花!蔽液托「缫部鞓返猛跛,真的要在家里做爆米花了!

      爸爸真的在哪個早晨去超市買了甜玉米、易拉罐和蠟燭,第二天我和小哥就真的做了起來。

      在家里做,可以說是經歷豐厚了。簡直沒費吹毛之力,我們就做了出來,全家人都快樂起來,連聲說“不錯”,“不錯”!我們也真有說不出的.快樂啦。

      喜悅,是我們的休息效果帶來的,這才有真正的幸福感呀。假如沒有付出我們的休息,再快樂,也不是我們本人的,那種快樂,沒有任何價值!

    成功喜悅作文600字 篇3

      我從小手就很笨,連紙船都折不好,我以為我不會成功了,可是,媽媽一直教我做手工,看書,看視頻,終于有了點進步,可一直沒有實驗的機會,直到這次放假時,老師讓我們做百福圖,媽媽讓我做一個特別的“百福圖”。

      媽媽為了讓我成功,在網上買了一套衍紙,用來做百福圖。

      剛開始時,我買了十張福字,開始做圖案的四周。我一點點將膠涂在福字四周黑邊上,涂完后,用小夾子夾著一條衍紙放在膠上,可是,在將紙彎曲成形時,膠全被紙刮到了邊上。我又做了兩次,結果都是一樣,我都要被氣哭了。媽媽走過來,說:“你想想,為什么沒把膠水涂在字上呢?”我問:“不涂字上還能涂在那?”媽媽又說:“涂在紙上。我一下抬起頭,將膠涂在紙上,再一放,彎曲成形后,不一會兒,膠干了,紙也堅固地粘在福字上。

      四邊粘完了,我又開始粘中間。我最先還以為也是一圈圈粘就行了,可粘完后給媽媽一看,卻哈哈大笑起來,說:”兒子,這不是這樣做的,是將紙卷成一個圓形,然后在按成葉子形粘在福字上。

      我卷了許多許多大圓形卷,按成了許多葉子,可不一會兒,它們全開了。我一想,將膠涂在接口處,干了之后,果然沒開口。

      最后,我要將這樣的'葉子卷粘在福字上。我一個一個認真地粘上,可是又發(fā)現(xiàn),中間有許多地方放不進去,空太大了。我想了又想,只好將紙又卷了很多小卷,一個個的粘在紙上。我一看,原來我的手也不是很笨嗎。

      在學校的“百福圖”制作活動中,我得了獎。

      通過這次手工制作百福圖,我明白許多:只要用認真發(fā)態(tài)度做事,都是可以成功的。只有粗心大意的人,才會失敗。

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