【必備】知己作文600字26篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的【必備】知己作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
知己作文 1
春滿人間，綠草賞心，紅花悅目，幽靜的樹林里，鳥語聲聲。微微潤濕的空氣中，散發(fā) 出百花的芳香。
輕風陣陣，清煙裊裊。
在通向黃鶴樓的小路上，緩緩地走著兩個人。他們手拉著手默默而行。這兩個人就是李白和孟浩然。在今天，孟浩然就要辭別這位難分難舍的老朋友，辭別這風景秀麗的黃鶴樓，到遙遠的揚州去啦！
登上這風光秀麗的黃鶴樓，看到滔滔長江水滾滾東流。他們情不自禁地想起了親如兄弟的往事：在陽光明媚的春天里，一起賞花，一起吟詩；在草木茂盛的夏天里，一起飲茶，一起論詩；在皎潔的中秋月下，互相勉勵；在寒冷的冬季里，一起對酒，談論古今……往事仿佛歷歷在目，恍如昨日一樣！
李白他輕輕地喚了一聲書童，書童應聲而上，手里捧著一盆小草。
“仁兄啊。這一盆小草是我多年的.隨身之物，它那樸實無華的身軀，擁有著堅強不屈的精神，它能時時刻刻提醒我們怎樣去做人！現(xiàn)在，我贈與你，讓我們互相勉勵吧！”孟浩然他神情激動地雙手接過那一盆小草，隨即也轉身從行李中取出了一幅古畫，和藹地說：“賢弟啊，這也是我珍藏多年的《蒼松圖》，它有著挺拔的雄姿，擁有著傲霜斗雪的性格，現(xiàn)在贈送與你，祝愿我們的友誼千年不老，萬古長青！”
李白斟滿一杯醇香的酒，遞給孟浩然，傷感地說：“這一別，也不到何時才能重相會，請飲下這一杯，祝愿你一路順風！”
孟浩然接杯一飲而盡，感激地說：“今日暫別，后會有期！賢弟，你要多多保重自己的身體�。 �
離別情語，怎么能一下子就說完呢？“送君千里，終有一別！”孟浩然在船家的催促下，匆匆地登上了小船。
春風陣陣，楊柳依依，波濤起伏不定，無情地拍打著江岸，發(fā)出一陣陣轟鳴。李白揮揮手：“一路順風！”“后會有期！”孟浩然也揮揮手�！扒巴径啾Ｖ亍薄岸啾Ｖ亍�
洶涌的江水，已漸漸淹沒了他們的聲音。孤零零的白帆影子，越飄越遠，漸漸消失在晴朗的藍天里。李白久久地站在江邊……
知己作文 2
人的一生難得會有一個知己，即是是一輪明月，一朵朵小梅花，也能讓我感到無比的高興，幸運。
記得那是在寒冷的冬天，雪花張棉絮似的紛紛揚揚的飄落下來。而我也因為考試太差而難過至極。
我緩緩的走在小路上，忽然看見了草叢里有一朵花。我心里的好奇心又又忍不住涌了上來。于是我跑到那個草叢里，想看看那棵花到底是什么花？我湊近一看，原來是株梅花。我從未見過如此頑強的梅。盡管雪壓著它那脆弱的身軀。但梅花仍在大雪中挺直了腰板。綻放出生命的美。就像詩人所說的.“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！�
她靜靜地站在墻角。雖然寒風放肆，張狂的吹著她的身軀。但也掩蓋不住她那股清新脫俗的魅力。也抵擋不住它向陽而生的樂觀品質。我不由得貼近了些，想聞一下她的香氣。它的香味兒不是像玫瑰花一樣特別的濃，但她卻有一股沁人心脾的芬芳。使人久久不能忘懷。一瞬間我的心像是被一把鑰匙開了的鎖。瞬間明白了什么。
梅花沒有牡丹的雍容，沒有桃花的嬌媚，沒有荷花的“出淤泥而不染�！薄齾s是最堅強的那一個。在寒冷徹骨的北風里依然挺立著。
正是因為這株梅花，讓我懂得了堅持。懂得了遇到困難不能退縮，不能害怕。要勇往直前，克服一切困難才會迎接更好的每一天。
也許知心朋友并不全都是人，也并不是在你遇到困難給你安慰的人，而是那一個在你遇到困難能夠聽你內心真實想法的人。是用一件事去啟發(fā)你，使自己知道這件事情真正的道理的人或物。這應該就是人們所說的知己吧！
知己作文 3
原來，并不那么深入同心！
一陣接一陣的討論聲給我受傷的心再狠狠割上一刀。
鮮血順著傷口一直流，一直流。并不痛，并不苦，失去了知覺，一陣酥軟，并不能預知接下來的傷痛。一直令周圍朋友高興、快樂的東西，此時此刻。卻變成傷害自己的毒藥，無聲無色無味，就這樣，一點點滲進我的五臟六腑，吞噬著我的靈魂，把我弄得四不象！
知心的朋友一眼能夠看出我的不妥，知道我的傷心，理解我的痛苦。雖不能親口安慰，因為不想更多人為我擔心。紙上傳來的陣陣溫暖的問候、安慰、關心、理解，使我噶傷口慢慢愈合，成為一個美麗的傷口，一個留著幸福感覺的傷口。
我很想肆意的流淚，很想放肆的流淚，可不想破壞再朋友心中那個活潑、開朗、熱情、樂觀的形象。一旦破壞，便不能再變回原形，即使有幸變回原形，那也只是一個軀殼，沒有靈魂，沒有溫度、沒有感情，給不了朋友快樂了。
偷偷的流淚，沒人知道，那也寂寞、孤獨。想有朋友圍著，陪著，一起敞開心扉，坦誠相對。那我便滿足。本來列在知心名單上的.那些人，此時，很想把他們從上面抹掉，不留痕跡，當沒存在過。
除了她們兩個，我并不知道誰值得我真心去對待，因為其他并不了解我。她們，平凡，可卻珍貴！她們是站在我肩膀上的天使，保持著我的平衡，不讓我倒下，一直陪著我到世界末日那天但也不準她們就此離開我。討論我的很多，也感謝這堂痛苦的課，令我看清誰能做我一生的旅途伴侶。
朋友，我收到了。
知己作文 4
姐姐叫張宇，別想歪了，這張宇不是彼張宇，她是個學極品的角色。使她迫不得已變成我的媽媽嘴中他人家的小孩。
2020年她十四歲了已經上初中二年級，一頭烏亮發(fā)光的秀發(fā)。，經常綁成一個開朗的高馬尾。她十分愛學習。要問我怎么知道的？那我得說好多個經典例證來說動你一下！
就例如2020年的大年初一的情況下，鴻福齊天，大紅燈籠，紅春聯(lián)，紅鞭炮聲聲聲為綿綿不絕耳。我還在那又蹦又笑地幸運新的一年的來臨。
可只有姐姐，她在庭院找了一個亮一點的地區(qū)剛開始用心備考閱讀，沉浸在書的全球里很長時間無法自拔。這時候你看一下我的姐姐，太陽映照在姐姐的臉顯出粉瑩瑩的色調，像涂了一層煙脂是的。一身喜氣的紅羽絨衣另配上一條加厚型的牛仔褲子，或許她自身并不了解自身已在眼睛中變成一道能鼓勵我學習培訓的漂亮美景。假如說姐姐一年之中能和我一起去姥姥家有六十天得話，最少有45天她在學習培訓。
一份辛勤耕耘一份獲得，種豆得豆種瓜得瓜。姐姐那樣認真學習，總算得到 了取得成功。近期一次考試總排名，姐姐排來到班里第一。
有一次，姐姐期末考有非常大的倒退，姐姐為了更好地排名不管不顧品牌形象地嚎啕大哭了起來。一滴一滴悔恨的.淚水，先圓潤了姐姐的眼圈，隨后一滴一滴的淚水像斷了線的天然珍珠一樣落入了那張寫滿了排名的紙上。
這就是我的姐姐，一個愛學習求勤奮的好姐姐，她一直就是我心里的楷模，我想向姐姐學習培訓。
知己作文 5
過了一會兒，洛伊曼和洛瀚杰都去洗漱了，莫雨嫣不知怎么回事又踏進了洛瀚杰的房間，眼睛直溜溜地盯著她剛剛看見的筆記本看。不知不覺走到了洛瀚杰的桌子前，那本筆記本的封面上寫著日記二字。莫雨嫣沒敢打開看看，她不知道什么時候開始害怕洛瀚杰生氣，她不想讓自己喜歡的人不開心。莫雨嫣始終不敢看，突然，她聽到了上樓的腳步聲，就急急忙忙走出洛瀚杰的房間，準備下樓，在樓梯上與上樓的洛瀚杰撞了個滿懷，莫雨嫣差點從樓梯上摔下去，幸好洛瀚杰迅速抓住了她的手。瞬間，莫雨嫣的臉紅到了脖子根�！澳慵敝ツ膬�?”洛瀚杰依然抓著她的.手問。
“我……我在樓上玩夠了，想下去玩會兒。”莫雨嫣想努力將自己的手從洛瀚杰的手里掙脫出來。
“哦，你下次小心點。”洛瀚杰只是淡淡的回了一句，然后就松開手，上樓去了，莫雨嫣開始覺得自己有些看不懂他，只好慢慢下樓去了。在樓下，莫雨嫣看見化妝師剛剛給打扮好的洛伊曼化好妝，妝不是很濃，不過莫雨嫣還是覺得很妖艷。
“莫雨嫣，你也順便化一下妝唄，還有哦，你今天穿的也有些太樸素了點吧!剛剛都沒好意思說你�！甭逡谅f。
“我……我是個吃貨，我又不是去引人注意的，我是去吃飯的？……”莫雨嫣像小孩子犯錯了一般說。
“你拉倒吧!化妝師阿姨，幫她上點粉，用顏色最淡的眼影，謝謝�！�
知己作文 6
每個人的童年都是純真無邪的，不摻和任何雜質。但長大了以后，心中不免有些秘密，需要有人傾聽自己的心聲，也就是所謂的——知己。
友情是茶，飄逸著沁脾的清香；友情是酒，散發(fā)著濃烈的祝福；友情是咖啡，只有細細品嘗，才能體會著淡淡的苦澀中所蘊含的真諦。是�。∮亚閳怨滩拍荛L久，友情長久才能快樂，友情快樂才能親密無間[注: 間：縫隙。關系親密，沒有隔閡。形容十分親密，沒有任何隔閡。]。
在我的印象里，對知己的認識，遂凝固成一個如玉之潤、如石之堅、如水之靜、如海之深的永恒印象。他是微帶甜味的糖果，他是使人快樂的出發(fā)點，他是彩色夢幻的飛旋，伴著我迎著風雨走向彩虹。
我需要知己，更渴望知己。但，某種“物質”是可遇不可求的。往往在身邊的可能是短暫的'，而在遠方的則是長久的。沒有人能預知未來，更不知前方的路。說不定哪一天，上天賜給我一個最疼我、最關心我、最愛護我的知己，可說不定哪一天她又會離我而去。同樣的徘徊，我已經承受不起了，弱小的心靈防護盾，你在哪里��？我需要你的支持，你的鼓勵，你的伴隨。只能靜靜的等待著你的到來，和我一起玩耍，一起探討，一起走向明天。
我渴望你——知己，希望你早點騰著風駕著云來到我的身邊。
知己作文 7
音樂無處不在，就在我們身邊，音樂可以使人開心，也會使人悲傷，我也會聽一些音樂，有的音樂，就像花兒一樣，綻放。
音樂對我來說是一種很神奇的東西，就比如說開心的人，聽了會很高興，悲傷的人聽了會傷心而我每天都會聽音樂，對我來說是生活中必不可少的東西，滴落時可調動我們的情緒無聊時可活躍，我們的氣氛高興時可提升我們的.喜悅，憤怒時可平復我們的沖動，它能在不同的世界，不同的種族，不同的人群中存在音樂有的人能聽得懂，他接受他喜歡他音樂以他有限的音符，排列組合成一個個優(yōu)美動聽的旋律，有的音樂就像流水一般，青翠欲耳讓人欲罷不能，有的音樂它能使人從黑暗中走出來。
音樂是黑暗中的一扇門，音樂就像環(huán)繞我們身邊的一起，幫助我們成長，音樂就像我們的母親一樣，呵護著我們成長，伴隨著，我們身邊。音樂就像夜空中中的星星，一閃一閃仿佛在對著我們唱歌微笑，音樂仿佛能穿越時空，找到自己的未來，音樂太神奇。
音樂就像，就像歷史的大門，引導我們找到未知的方向。音樂就像草原中的駿馬，奔馳，在無邊無際的，廣闊無邊的草原，音樂就像天空中展翅翱翔的雄鷹，承載著我們開心歡笑的笑語，音樂就像我們學習的動力。像我們一步步前進
音樂太神奇，就像夜空中最閃亮的星！
音樂太神奇，能使迷茫的人找到方向，我真的太喜歡音樂了。
知己作文 8
一個超級懂我的知己，但她可能更喜歡她的另一個朋友，可能是因為她的另一個朋友是她的組員吧。和她待的時間長一點。
我的朋友從上個學期一直沒和我玩兒，如果說玩兒了多少次應該只有五次或者六次，反正沒有超過十次。上上個學期還保證過，但過了一學期感覺她什么也不記得了。每一次想到這里都不由自主的哭，不知為什么她會變成現(xiàn)在這樣。上個學期她一直關注著自己的組員。每節(jié)下課我都會去問。你去玩兒嗎？可她總是說等一下。但我也等了。可是上課了。所以我不再去打擾她。
有一天我的知己問了一下說：“你不和我們玩兒了嗎？” 我當時都要哭了，但我只是回了一句“沒有”，而且是冷漠的說，如果是開心的回答，我心里會非常的難過！我一提到這件事，都是憋在心里，然后到晚上，躲在被子里哭，被子都被我哭濕了！
在那天過后，漸漸和好，可是她還是偏向她的另一個朋友，三個人一起走。我的朋友和她的朋友牽著手走了，再次把我落下，我一點也不開心，所以我就回去了，她卻沒發(fā)覺！我真是傷心透了！之所以她是我的`朋友，她可能不適合做我的朋友！她也可能是這樣想過，但是我其實是一個重感情的人，我是不可能放棄的。即使她不喜歡我，會讓她喜歡上我的。
我相信我認定了的朋友一定不會是壞性格的。因為我了解我的朋友，相信我的眼光。
知己作文 9
我的姐姐叫張宇，別想歪了，此張宇非彼張宇，她可是一種學神級的人物。使她不得不成為我媽媽口中別人家的孩子。
今年她14歲了正在上初級中學二年級，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。，常常扎成一個活潑的馬尾辮。她非常愛學習。要問我怎么知道的？那我得說幾個經典事例來說服你一下！
就比如今年的大年初一的時候，普天同慶，紅燈籠，紅對聯(lián)，紅鞭炮聲聲聲為不絕耳。我在那又蹦又笑地慶幸新的一年的到來。
可唯有姐姐，她在院子找了一個亮一點的地方開始認真復習讀書，沉浸在書的世界里久久不能自拔.這時你看看我的姐姐，陽光映照在姐姐的臉透出粉瑩瑩的顏色，像涂了一層胭脂是的。一身喜慶的紅羽絨服再配上一條加厚的牛仔褲，也許她自己并不知道自己已在我的眼睛中成為一道能激勵我學習的美麗風景線。如果說姐姐一年當中能與我一起去奶奶家有60天的話，至少有45天她在學習。
一份耕耘一份收獲，種瓜得瓜種豆得豆。姐姐這樣努力學習，終于獲得了成功。最近一次考試總排名，姐姐排到了全班第一。
有一次，姐姐期末考試有很大的退步，姐姐為了排名不顧形象地放聲大哭了起來。一滴一滴懊悔的眼淚，先飽滿了姐姐的`眼眶，然后一滴一滴的眼淚像斷了線的珍珠一樣落到了那張寫滿了排名的紙上。
這就是我的姐姐，一個愛學習求上進的好姐姐，她一直是我心中的榜樣，我要向姐姐學習。
知己作文 10
我以植物為知己
世界之大，無奇不有。植物的多樣性造就了世界的多姿多彩。每種植物都是獨特的，它們都有自己的品格，自己的個性，我與它們?yōu)橹骸?/p>
與傲然挺立的青松為知己，感受它的頑強不屈。
青松，雖沒有花紅柳綠的盎然生機，也沒有枝繁葉茂的綠陰成群，但它有它的“銅枝鐵干”。它佇立在懸崖峭壁之上，不畏風雨，不畏寒冬。它既不會因天氣的惡劣而懼怕不已，也不會為環(huán)境的惡劣而叫苦不迭。它積蓄著力量，在峭壁上傲然挺立，仿佛在向世人宣告它的壯麗、它的不屈。
青松是我的知己，它告訴我：“遇到挫折，不要退縮，要勇敢地去面對它，一定要抵抗住重重壓力，最終一定可以取得勝利。”
與默默無聞的`小草為知己，感受它的低調樸實。
“草不知名隨意生�！痹诖蠼稚�，小巷里，到處都可以看到它們樸實無華的身影，到處都留下了們青春的足跡，它們不計名利，無論春夏秋冬，無論酷暑嚴寒，它們都在努力地為世界增添一份生機，盡管很少有人真正地在意它們，它們仍為自然更加美好努力地貢獻自己，低調樸實，毫不張揚。
小草是我的知己，它告訴我：“做人要低調，不能太張揚，要做好自己，默默地為人們做貢獻。”
我與植物為知己，學習它們的優(yōu)良品格，充實我的精神世界。知己，是一名良師，能幫助我了解世界、偵察人心；知己，是一盞明燈，在我漫長的人生道路上，不斷給我指引前進的方向。
知己作文 11
何夜無月？何夜無竹柏？如吾閑人兩人者耳 。
——題記
寧靜的夜晚。一縷月光透過云層將金粉涂抹在道路兩旁，鍍上了一層金色的邊。兩岸的路燈正在開夜車。豆大的雨珠在盡情的揮灑著，微風輕輕拂過我的臉龐，一縷發(fā)絲落向耳旁，我也沒有心思去搭理它。路上的行人急匆匆的`趕著路，用手遮擋在頭上，似乎有了這點點的遮擋地就能免被成為落湯雞的危險。
不久，月光鉆出云層，調皮的望著地上的人群，眨巴著眼睛。周圍是陪伴月亮的各個星星。聽！星星們正在圍繞著一起給月亮講故事呢。它們擔心月亮太寂寞了太孤獨了，給它排憂解悶來了。
抬起頭，目光透過一切，穿過云層，望到這些情景，一陣羨慕。感慨：月亮尚且有星星的陪伴，千里馬尚且有伯樂相識，可是我呢？
踱步走回房間，思索著，不知何時我已到了椅子上。這張椅子差不多已經成了我的專屬地，他承受了我太多的情感。誤會時的委屈，傷心時的痛哭，快樂時的歡笑........但更多的是思索，沉思。
我很鐘情于胡歌歌曲中的一句歌詞：‘知己難逢幾人留；再回首。卻已笑傳醉夢中。’哦，到現(xiàn)在才理解這句詩詞的意思。
知己是多么的重要，得到一個知己有是多么珍貴，友情無價。
時間已經過了許久，時間的珍貴便在這回神之間悄悄溜走。感慨萬千，已有許多事情明了，機會來到的時候便珍惜吧！
知己作文 12
我在這世上度過了14個春秋，交了無數(shù)個朋友，我的知己作文。雖說朋友有很多，可知己卻只有一個，她就是和我一起走過小學六個春秋的同學。
她長著一頭烏黑的長發(fā)，一雙炯炯有神的，迷人的大眼睛，高高的.鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴。
她的特長是體育，60米短跑和跳高是她的強項，每次比賽，她都能把這兩項的桂冠拿來。班上的同學羨慕得不得了。她學習成績也不錯，從一年級到六年級，她不是三好生就是表揚生。她還有一手好字，無論是鋼筆字還是毛筆字，她都是一等一的，可以說是一個全面發(fā)展的好學生。
她最大的優(yōu)點就是寬宏大量，不為一點小事斤斤計較。記得有一次，我們約好一起去諸暨玩，可那天我家有事，我就沒去，害她白白等了我一個早上。我想，明天去上學她一定不理我了。第二天，我忐忑不安地來到學校，等著她的責罵。她問我：“你昨天為什么不來？”我回答她我家有事。她沉默不語，我想：暴風雨要來臨了！誰知她說“是這樣啊，沒事的，我們以后再去吧�！蔽衣犃诉@句話，那不爭氣的眼淚就掉下來了，我被她這種同窗摯情所感動，我握著她的手說“你是我永遠的知己！”
她還很搞笑，每次和她在一起，沒有悲傷，只有快樂，我們一起講笑話，一起去鍛煉身體，無論到哪里，都可看見我們的身影，都可聽見我們的歡笑！
知己作文 13
楊嘉儀是我的好朋友，也是和我相處最久的同學，從幼兒園一直到五年級。
她每天都梳著馬尾辮，頭上戴著自己精心制作的蝴蝶結，蝴蝶結每天都不同，昨天還是藍色的，今天就變成綠色鑲珍珠的了，簡直稱得上五花八門。她手藝活很好，做出來的手工藝品就像從商店買來似的。她的學習成績也很好，在班里總是名列前茅，是我心中的學霸。
她有許多優(yōu)點，但她最大的特點就是愛玩、愛笑。有一次，我和她照常在小區(qū)里的小河邊玩兒。玩了一會，她發(fā)達的腦袋像馬達一樣開啟了，她對我說：“我們做一碗花湯吧！”她的意思可能只有我能知道。她說著，從地上撿起那些剛掉落的新鮮的花，把完好的花瓣一片片小心翼翼地摘下，扔進小區(qū)的'小河里，一切做得都是那么細致。
而我呢？則到竹林里撿起那些傾倒著的長竹子，做成“竹筷子”。我剛回來，就看到了小河里的一片“繁華”景象：五顏六色的花瓣，有條不絮地散落小河里，里面還混雜著一片片翠綠的茶花葉，不禁感到無比震撼。我把竹子插進河水里，像媽媽攪拌奶油一樣攪拌著那些葉子與花瓣，而她則在旁邊笑嘻嘻地看著。等我攪拌完，我似乎看到魚兒們也被吸引過來了，不時吐著一個個珍珠似的泡泡，這時的河面就像一片仙境，而她的臉上也洋溢著笑容。
怪不得，我常常聽別人說：“友誼是清幽的花香”。我希望，我和她的友誼，能像那帶著花香的河水一般，永遠不會散去香味。
知己作文 14
第一次接觸毛筆，是在我上小學之前了。當我走進那個教室的門，里面的墨香就讓我呆住了。與此同時，一個面容和善，年紀大概五六十歲的男人遞給我一支毛筆。
那位老師在溫州頗有名氣，我就在他開的毛筆字學習班里上課。那兒有個規(guī)矩，每次有新同學來，他都會送一支毛筆。我那時將這支毛筆視作珍寶，用它寫字時總是十分小心，字寫出來總是細細小小的，老師看見了就握著我的手寫字，我的手又握著筆，把我的手握得生疼。寫字寫累了，我會研究我的筆。上面寫著狼毫，但我并不懂這是什么意思，只能在上面用鉛筆歪歪扭扭地寫上我的名字。
大概一年以后，我仍在用這支筆。老師又一次握著我的手寫字時，他皺了眉頭，你這支筆寫了很久了吧？它已經有些壞了。說著，到書柜上又取了一支給我。這回輪到我皺眉頭了。的'確，我拔了這支筆上的好多毛，使它看起來有些破舊，也不怎么好寫了。但那時的我認為這支筆是我的啟蒙筆，與其它任何筆不同。當我拿著這支筆寫字時，總會多一份自信，好像只要有它，字就會寫得特別好。于是，我背著老師，依然用著這支舊筆。
若干年后，我仍在寫著書法，但這時它已成為了我的一個愛好，而不是特長。我再一次翻出了那支筆——它的筆桿還在，但毛都已經破破爛爛了，我想用它像初學時那樣寫字，卻再也不能了。我腦海中閃過一個念頭：它這不是在告訴我，我與過去再也不同了嗎？
知己作文 15
“海內存知己，天涯若比鄰。”這是一句講述朋友的詩。在我的身邊也有這樣一位好朋友，他既是我的好朋友，又是我的同學。他的名字叫周然。
周然長得又白又胖，頭圓圓的，有著一張大大的嘴巴。特別是他的一雙小眼睛，雖然小，但是上課時，那炯炯有神的眼神總是讓老師稱贊不已。他還會跆拳道呢，現(xiàn)在都已經成“藍帶”了。
我記得，以前我說他的跆拳道學了沒用，做事總是笨手笨腳的。他一生氣，就說要跟我切磋一下，我高興地答應了。沒想到剛開始，他就一把把我按倒在地上。我連忙叫輸，他才肯饒了我。
周然不僅會跆拳道，還很樂于助人呢！二年級的.時候，我跳繩怎么也跳不好。有一次跳繩考試，我沒順利通過，我很傷心，很難過。又是他及時跑過來安慰我，并耐心地教我跳短繩的方法與要領。他還告訴我跳繩是沒有捷徑可走，只有不斷努力和練習才能成功。他讓我每天回家用盡全力跳一分鐘雙腳跳。我聽了，每天都按照他的辦法不斷練習著。過了一個月，第二次考試的時間到了。周然告訴我要放輕松。聽了朋友的話，我盡力使自己不緊張，眼睛看著體育老師，等待著口令。只聽見口哨聲響起，我就用盡全力地跳啊跳。時間到了，我看老師驚訝的表情，就高興極了。果然，老師夸我的進步非常大。叫我繼續(xù)努力呀！我聽了，心里特別感激他——我的朋友。如果沒有他，我也不會有現(xiàn)在的成績��！
有了這位好朋友的幫助，我克服了許多困難。我十分喜歡這個好朋友，也很珍惜我們彼此之間的友誼。
知己作文 16
人生幾時得知己，是否都仿似浮云般難得知己。
——題記
這樣的生活不知道要延續(xù)多久，冰冷的一切不可觸摸，沒有溫暖。常說“天下遍布知己”那你能告訴在哪嗎？是不是一定要勾心斗角的，一定要爭風吃醋，一定要炫耀。也許一切會很長遠，我也只可等待。
生活在這里，步步為營般的生活，走錯一步，他們便投來一束束憎惡的眼光，我在乎別人怎么看，我只在乎我過得好不好，越是這樣我越是感到不安。在這所學校里，你會認識很多人，他們會是蒙著面紗的虛偽人，步步得小心，走錯一步，在這里的一切都毀了。
你不會在意我的決定，也不會關心我，你說我們是好朋友，我笑了，對呀，好朋友就是在你需要的時候才想起的嗎？是你需要一個人當炮灰的時候才想起的嗎？面對你，曾一起經歷好多，現(xiàn)在想想，也不過如此。
人生的知己幾時得，在你患難的`時候才會封知己。
我不在乎他們的眼光，請勇敢地走進我的世界，我最親愛的，我期待以后的生活，未來的親愛的，我們是不是需要想想，坐下來談談。
患難的知己，未來的親愛的，一個像秋天，你是否會像夏天？
期待的是你走進我的生活，看到我們經營的友誼，難道，你的勇氣被凍住了嗎？
未來的每一天里，有你的陪伴是否會感到溫暖許多。
知己作文 17
在家時，有時候睡不著的話，我便會坐起來，深情的看著我的同桌，然后與它一起玩耍。
他很乖，當媽媽來檢查我是否睡覺的時候，它總會羞答答地把眼睛閉上。這樣媽媽就不會知道這么晚了，我還在同它一起玩。它渾身都是黑色的，眼睛非常明亮。只要我一來，它就會睜開眼睛用唱歌的方式來歡迎我，但凡我一走，它就會抽泣地慢慢地把眼睛閉上了。
同桌對我很好，總會熱情地教給我許多知識。有時候當我對媽媽說出非常有哲理的話時，看到媽媽驚詫的神情，我總會在心里偷偷的嬉笑，心想：她肯定不知道是我的同桌教會了我這么知識。
雖然他對我很好，但是媽媽仍然不喜歡他，說他不是一個好同學，他一定會耽誤我學習。
他真的會耽誤我學習嗎？可能會吧，但我還是很喜歡跟他在一起玩，因為跟他在一起玩會讓我感到輕松，它會讓我快樂，它是最了解我的人。媽媽說，如果你再和它玩的`話，那你就完了。我想：我交它這樣一個藍顏知己難道不可以嘛？如果說交一個學習很好但非常吝嗇的朋友，那還不如叫一個學習很差但心眼特別好而且特別懂自己的朋友呢！
想必你也猜到它是誰了吧，對，沒錯，它就是我的電腦，我的藍顏知己。跟它在一起玩，好處會學到，但壞處只有玩的時間長的時候才會學到，所以，電腦不但是我的同桌，也是你們的同桌。
知己作文 18
“音樂，大到排山倒海，小到動人心弦�！币魳防蠋熢f過的這句話已深深地印入我的腦海里。
“閉上眼睛，音樂是美的享受，你們要投入進去�！本o接著，前方的音響傳來悅耳的聲音，我們都閉上眼睛，放下一整天的疲憊和所有的煩心事，融入，再融入……
這首歌很舒緩，音律簡易卻不單調，是一種柔和、幸福的享受。我們的雙手在空中輕輕打拍，一臉陶醉。這種感覺好似同聲音一般傳到我的腦海，旋律似乎構成了一幅幅美麗的畫面，美妙無比……
一曲過罷，同學們無一睜開眼睛，可能都沉浸在這畫面之中了。
此時，我才發(fā)覺原來音樂是這般美妙，我長舒一口氣，作業(yè)，考試，一切煩心事都煙消云散了，剩下的只是排山倒海與動人心弦的旋律。
下課后，大家開始期待音樂課了，在“語數(shù)英科”后，來一次放松，來一次身心的洗滌。
忽然間發(fā)現(xiàn)，音樂已成為了我的知己。在我傷心時，音樂如微風般撫過我的.心田，讓我感受到幸福與放松；在我失眠時，音樂如明凈的清泉撥動我緊繃的神經；落寞時，音樂如跳躍的浪花，帶給我歡樂與激昂……它們變換著旋律，變換著節(jié)奏，帶給我無窮的啟迪。
回到家后，我把自己熟悉的歌聽了一遍又一遍，再次閉上眼，又一幅神奇的畫面在眼前浮現(xiàn)，我不禁怔了怔，原來只要你用心，它都會是一種享受，音樂就是不知不覺成為了你的知己，親切又深情。
知己作文 19
偶然間，我愜意地拉開那蒙蔽已久的窗紗，一束皎潔的月光跳進了我的房間，籠罩著我，我的心情為之所動，欣然起行。
大路旁的梧桐樹浴著月光甜甜入夢，草叢邊的鮮花被月光的挑逗害羞地紅著臉，像初生兒的臉。愜意的清風輕撫著我的秀發(fā)，戲弄著我的衣角，把整個夏夜都清涼了！
我披著可愛的月光，來到小河邊的草地上散步。
豎起耳朵聽，聽那“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的奇妙旋律。在月光的陪襯下，這蛙聲是如此的動聽。像驟雨一樣，是急促的`鼓點，有時又像在彈鋼琴，是悠揚的音樂。它彈得忘情了，交織！旋轉！凝聚！升華！傾心聆聽，多么誘人的協(xié)奏曲��！
抬起頭，注視著星空。美麗的繁星點綴著宇宙。在這繁星點點的星空中，掛著一輪可愛的圓月，不禁感嘆“小時不識月，呼作白玉盤�！�
月光灑滿了大地，潔白、優(yōu)雅、寧靜是此時的舒適的心境�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”惆悵的月光寄托了游子們思鄉(xiāng)的心�！昂Ｉ仙髟�，天涯共此時”優(yōu)雅的月光為詩人們的心增添了幾分安然�！暗溉碎L久，千里共嬋娟”精靈似的月光輕捧蘇軾對親人的美好祝愿。
可愛的圓月啊，你像天使一樣守護著每個人的心，你是那么的純潔，讓我如此的喜愛……
陶淵明以菊為知己，伯牙以琴為知己，而我以明月為知己。
知己作文 20
天下有一人為知己，可以不恨；不獨人也，物亦有之。
——題記
一株不起眼的蒲公英，迎著陽光挺立著。你是我的知己，給我夢想，給我力量。
你那么微小，卻從不甘心沉于泥土，你在花盆的角落扎下根，默默無言地生長著。你從不羨慕一旁植物的風采，只是做好自己，卯足勁，展現(xiàn)自己生命的勃勃生機。再次見你，你已經傲然挺立，伴著微風輕輕搖曳你的枝葉。
你是我的知己，讓我勇敢積極，奮發(fā)圖強。
陰云密布，狂風怒吼。雨珠像鋼針一樣砸向紗窗，不少雨滴拍在蒲公英身上。你沒有躲閃，坦然面對狂風暴雨的摧殘打擊。前傾，后仰，這不是東倒西歪，這是你與災難不屈的.舞蹈。縱然你腳下遍是泥濘，頭頂滿是風塵，你也未曾向困難低頭。一縷陽光透過窗，拂去了你身上的風霜雨露，你仰起頭，一朵金黃的小花悄然綻放。我知道，那是你無聲的笑顏。
你是我的知己，教我不畏艱難，逆流而上。
二月微寒，萬物沉寂。你頂著滿頭梨花般雪白的種子，借著風，片片飛舞。你駕著風，撐著傘，悠悠飛向各處。你越過沉睡的溪流，擦過光禿禿的樹梢，落在被雪浸潤的土地上。你喚醒了萬物，將春色帶向了人間。
你是我的知己，教我?guī)椭�，散播美好�?/p>
窗邊的蒲公英，你是我的良師，你是我的益友，你是我的知己。
知己作文 21
當——終于彈完了《夢中的婚禮》。我放下疲憊的雙手，坐在鋼琴椅上休息了一會兒。六年了，鋼琴，仍舊是我的好伙伴……
我記得，鋼琴是我從幼兒園就開始學了，也許是一種緣分，讓我這么快就與它相識了。學它，并不是母親逼著我，要去學一門樂器。而是我在電視上聽到了它那的動人的`聲音……
鋼琴到我家的那天晚上，我興奮的一夜未眠，一想到第二天就可以與它共曲，是一件多么幸福的事�。∫淮笤�，老師就來到了我家，看著老師那雙練出繭的雙手，在鋼琴上彈奏，“叮叮，咚咚”真如同行云流水一般。從此以后，我便下定決心，一定要達到老師的境界。
但是，練琴并沒有我想的那么輕松。進入高年級，老師的作業(yè)壓得我喘不過氣來，有時候都寫到九點半，哪有時間練琴呀！可是，母親卻硬要我至少彈半個小時，我無奈，只得照做。漸漸的，我對它產生了厭煩，恨不得寫一張廣告，把它給賣了。
我曾試圖這么做過，但是因為沒有這個膽量，寫完了，又撕掉了。后來，我發(fā)現(xiàn)在我的生活中是不能缺少音樂的。我掀開紅布，一陣輕快的聲音從我房間里傳了出來。
從這以后，我便天天演奏它，老師的作業(yè)，我都盡可能在學校里完成。這樣，就有充分的時間練琴了。它讓我獲得了不少獎狀，鋼琴課上，老師還讓我演奏給同學們聽……
從此，鋼琴便成為了我的知己。真不知道以后的更忙碌日子里，我是否還有時間與它共曲呢？
知己作文 22
人生難得一知己，真正的知己，是陪你走風雨的朋友，他/她不會放棄你，也不會離開你，就那么默默的呵護你，開心時，他/她景上添花，失意時，在你空間默默，留下安慰你的話，悄悄離開的人！陪你走到最后的人，這個人就是你的知己！
他/她很懂你，他/她不會問你為什么，也不會問你怎么了，他/她只是默默守候在你身邊，無論時間怎樣流逝，他/她對你的友誼，都不改變，這就是知己，真誠是友誼的橋梁，信任是友誼的永遠，理解是友誼的紐帶，寬容是友誼的永久！希望我們成為最好的知己！
知己不是陪你走平坦路的人，知己是在你失意時為你擦干淚水的朋友，遇到了請你珍惜，珍惜每個有緣人，永遠的.我們，永遠的朋友，永遠的快樂，永遠的珍惜！我雖不完美，但我懂得珍惜你，我雖不富有，但我有你真心的朋友!
相遇只是美麗，相知讓人珍惜，一生的相守，無需諾言，用心呵護就可以了，相信相遇就是美好，認識你真好，你是我美好的相遇。親愛的朋友，親愛的兄妹，讓我們用真誠，把友誼在空間升華！彼此成為最好的知己！給人生留下美好的回憶！
相遇是美好的緣分，思念是真摯的情感，靜夜里讓明月帶給你，我對你的思念，遠方的你，天熱防暑，天涼加衣，保重身體，遠方的我永遠的祝福你，祝你吉祥如意，幸福安康，永遠平安！
知己作文 23
你是誰？你是我最好的朋友，你是我的知己。
有一次，我被一個同學欺負了，是你站出來保護了我，我很感激你。后來我們成為了朋友，你還告訴我要不斷變強才能不被欺負。再后來，我們成為了更好的'朋友。
有一次放學后，我坐在公交站的凳子上。我把書包打開，找媽媽出門前給我的一元硬幣，可是找了好久都沒找到。你在旁邊看見了，把手搭在我的肩上說：“怎么了？”我把事情告訴了你，你說：“這事好辦�！鞭D過頭便從口袋里拿出了一個一塊錢的硬幣遞給了我。我把硬幣又塞到你的手里說：“這樣不好吧�！闭斘覀z說著話時，車來了，你二話不說便拉著我的手上了公交車，把兩個硬幣投進了箱子里。我說：“那我明天還給你吧。”“我們兩個是朋友，朋友之間還客氣什么�！蹦氵�說：“明天不用還，以后也不用還�！笨粗悴辉谝獾臉幼�，我也沒有再說什么。
還有一次，我們兩個和兩個男生比賽跑步，我才跑一半，就摔了一跤。你當時已經跑到前面去了，卻又跑回來，把我扶了起來，帶著我一起跑向終點。我說：“你快跑過去吧，別管我了�！倍銋s說：“我寧愿不要贏，也一定不能丟下你，我一定會帶你走過終點的。”你喘了口氣，接著說：“古人不都說要有福同享有難同當嗎！”
我覺得自己真幸運，能和你相遇在同一所學校，一起玩耍，一起度過快樂的時光。能和你成為朋友，我很開心。你是我的知己，你是我最好的朋友，你就是鄧亞軒。
知己作文 24
我與李白為知己
酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就半個盛唐。
——題記
李白，你是我的知己。
李白，我與你的情誼世人皆知。當年我與你一見如故，同游齊魯，“醉眠秋共被，攜手日同行”，賦詩作歌，情同手足。
我與李白同為詩人，我們在互贈詩歌中表達自己內心深厚的情感。一首《贈李白》：“秋來相顧尚飄蓬，未就丹砂愧葛洪。我自狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄�！北磉_了我對你的情感。后來你也曾做《沙丘城下寄杜甫》：“魯酒不可醉，齊歌空復情。思君若汶水，浩蕩寄南征�！北磉_了你對我的思念如汶水一樣浩蕩。從你我互贈的詩歌中可見我們之間的'默契和情意。
后來，你得詔入京之時，你高吟“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”可你雖為翰林供奉，卻看不慣宮中的生活，藐視封建禮法和朝廷權貴，你曾讓力士脫靴，令貴妃捧硯，讓權貴嫉恨，但你一身正氣絕不屈服，然后，你寫下了：“安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”你本想以才報國，可事實沒有如你所期，讓你在朝堂政事上施展才華。最后你“仰頭大笑出門去”，去追尋“且放白鹿青崖間”的自在生活。
我是杜甫，我的知音是李白。
我是“詩圣”，我的知音是“詩仙”。
我是盛唐時的現(xiàn)實主義詩人，我的知音是盛唐時的浪漫主義詩人。
你我雖相隔10余歲，但我們志趣相投，相互珍視。李白，你是我的知己。
知己作文 25
你圓溜溜的，像個天真可愛的小胖子。在我們的腳下盡情嬉戲、奔跑，玩得不亦樂乎。就這樣，你成了我不可分割的一部分，足球——我的知己。
足球的原名叫塌鞠，在那遙遠的古代，塌就是踢的意思，鞠就是球的意思，合起來就是踢球。
我走在校園的足球場上，總是能看到一個個“足球小將”正在比賽，看到他們英姿颯爽的模樣，我也躍躍欲試。我按照平常積累出的經驗，奮力一踢雖然沒有進網，但球還是挺有勁兒的。
每年學校都會舉辦一次足球聯(lián)賽，這時班上的男生爭先恐后的報名參加，想在比賽中為班級爭取好成績。當我看到他們每踢出的一腳，我的心就會越來越緊張，可球被踢進球門時又是那么激動，忍不住為他們喝彩。而邁出的`每一步都是夢想的第一步。
以前，我并不是很喜歡足球，覺得踢來踢去沒意思，而且那是男生玩得游戲，女生怎么會感興趣呢?
現(xiàn)在，一提起足球我立馬變的熱血沸騰、精神抖擻、兩眼發(fā)光。這時我的腳就會不由自主的往球場跑隨著一聲令下，我可以和我的好兄弟——足球，在球場上飛躍了起來。那調皮的足球竟然在天上耍起了“輕功水上漂”�！捌粒M球了!”
如今，足球已經成為我尋影不離的好伙伴了!如果說人生得一知己足以，那我——得一足球足以!
知己作文 26
“沒有花兒香，沒有樹兒高，我是一棵無人知道的小草；從不寂寞，從不煩惱，看你的朋友遍及天涯海角······”
一棵小草有著頑強的生命力。在我的腦海里,有多少具有生命力的動物和植物啊!但是,最讓我徹徹底底地驚嘆了一回的,是一棵讓別人瞧不起眼的小草。它沒有煩惱,它沒有寂寞。它是一棵無人知道的小草。小草--生命力頑強。
小草，被踐踏著，但是它仍保持著它那精致的紋理。一片片葉子接受了多少風吹雨打，在烈日星空之下······它仍然堅持著活著，繼續(xù)在生長。被一塊石頭，一個腳步壓在石頭下，腳下，在火烤的'情況下。它還是堅持地活著，不放棄自己的生命。
小草---遍及天涯海角。在某一處角落里，都有著一棵棵小草，無論你怎樣糟蹋它，踐踏它，它在堅持地活著，只要有活著的方法，它都愿意去試一試。古詩說得好：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！边@首詩表達小草這種愛情生命的精神。
大自然，多么神奇，大自然給予我們多少美妙。但是我們卻去糟蹋它們。正因為我們在破壞大自然，所以才惹來了大自然對我們的懲罰，如：火山爆發(fā)，地震······
一些大災難，通過這些災難希望大家能明白大自然給予我們一花一草一木，都需要我們去呵護它。然而，小草，就是被我們人類所糟蹋的一員。假如你也是大自然中一員的話，你像小草一樣被別人這樣糟蹋你，我就看你有沒有像小草一樣堅強。希望大家能呵護大自然中的一花一草一木。
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