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嚴(yán)厲媽媽的作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的嚴(yán)厲媽媽的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
嚴(yán)厲媽媽的作文600字 篇1
我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽，今年30歲，她有一頭黑黃色的頭發(fā)；濃濃的眉毛是直的；一雙大大的眼睛還會(huì)說話呢：每當(dāng)我考試沒考好，那雙會(huì)說話的眼睛就一直盯住我，好像在說：“你下次再考不好我就打你�！睘槭裁凑f她很嚴(yán)厲呢，看了我的介紹就知道了。
在學(xué)習(xí)上，一次，我期末考試的時(shí)候數(shù)學(xué)得了99分，語(yǔ)文得了85分，我覺得這分?jǐn)?shù)已經(jīng)達(dá)標(biāo)了，本以為媽媽看到會(huì)很高興，可實(shí)際上并不是我想的那樣，媽媽見了后，擺出一副嚴(yán)肅的臉孔，生氣地說：“又沒有把語(yǔ)文考好，你是怎么學(xué)的！”聽了媽媽恨鐵不成鋼的訓(xùn)斥，我心里感到很后悔，想到幾乎每一次我都沒有把語(yǔ)文考好，實(shí)在是不應(yīng)該。
在作業(yè)方面，有一次我在做作業(yè)時(shí)，被一道題目難住了，沒有跟媽媽說明，就去電腦上查詢資料了。查完題目，我便去收拾書包，然后我正準(zhǔn)備把電腦關(guān)機(jī)，這時(shí)媽媽醒了，恰好撞見我在關(guān)電腦，她以為我剛才在玩，就怒氣沖沖地把我抓到她房間，表情十分嚴(yán)肅，我心想：這回她真生氣了。我心里害怕得像一只被人追殺的兔子，一句話都吐不出來。媽媽沒問就開始打我，我都沒來得及解釋。吃了一頓“竹筍炒肉”后，媽媽接著訓(xùn)斥我，說：“叫你下次再玩電腦，以后見了就打。”我十分委屈地跟媽媽說：“不是你想的.那樣，我本來在做作業(yè)，后來有一個(gè)題目不會(huì)做，我怕把你叫醒，就去電腦上查詢了�！眿寢屵@才知道事情的真相，滿臉歉意地對(duì)我說：“對(duì)不起，媽媽不是故意的。”……
就算我的媽媽很嚴(yán)厲，可我還是很喜歡我的媽媽，因?yàn)槲抑肋@都是源于一顆望子成龍的心。
嚴(yán)厲媽媽的作文600字 篇2
“不要剩飯！”“快去倒垃圾！”“字寫不好就自己撕掉重寫。”
我媽媽常常發(fā)出一個(gè)又一個(gè)命令。聽了這些命令，你就會(huì)知道我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。
一天晚上，我用了一個(gè)小時(shí)完成了一篇作文，然后隨手把本子扔給媽媽檢查。連蹦帶跳去客廳看電視。
過了十多分鐘，媽媽聲音如雷鳴一般從房間里傳出來：“凡凡，進(jìn)來。”
我一聽到這聲音馬上跑回房間。一進(jìn)去便看到了媽媽那張嚴(yán)肅的臉，我心里那就是十五個(gè)吊桶打水——七上八下：壞了，肯定是作文沒寫好，二年級(jí)的悲劇又要重來了嗎？
這時(shí)媽媽又開口了：“你看看作文寫成這個(gè)樣子，字?jǐn)?shù)不夠，語(yǔ)句不通順，錯(cuò)別字一大堆，書面不整潔，寫得亂七八糟，撕掉，然后打一張草稿，再抄到作文本上！”
What？撕掉后重新打草稿，再抄到作文本上。開國(guó)際玩笑呢？但媽媽的話沒有商量的余地，可是如果要重寫的話，就要很晚才能睡覺了，那早上就起不來，起不來就遲到，遲到就要被批評(píng)。
我小聲問：“媽媽，我能不能不打草稿，只列個(gè)提綱？”
“不行，如果你想早點(diǎn)睡覺就快點(diǎn)寫！”媽媽斬釘截鐵地說。
我為了早點(diǎn)睡，只好馬上去寫，不敢耽誤一分一秒。打完草稿后，又小心翼翼地抄到作文本上。最后拿給媽媽看，她滿意了才讓我去睡覺。
有一次吃晚飯時(shí)，我沒把飯吃完，媽媽就說不能浪費(fèi)，自己的.飯自己要吃完，說著就像變魔術(shù)一樣，拿出了一包榨菜，說：“就著它把飯吃完。”
一個(gè)冬天晚上，洗完澡我忘記洗內(nèi)褲和襪子，媽媽硬是把我從床上拉起來，水寒冰刺骨，我不想洗，但媽媽嚴(yán)厲要求我今晚必須洗干凈，晾好，我拗不過媽媽，只好乖乖去洗了。
雖然有時(shí)我不喜歡媽媽這么嚴(yán)厲，但我知道她的嚴(yán)厲是對(duì)我有益的。
嚴(yán)厲媽媽的作文600字 篇3
星期六的晚上，媽媽照例幫我檢查作業(yè)。
首先是語(yǔ)文作業(yè)�？赐晡业淖魑暮�，媽媽平靜地說：“你知道如何選材，這很不錯(cuò)，作文寫得很真實(shí)，只是篇幅太短，描寫不夠細(xì)致，需要修改。日記賞析寫得太少，沒有寫出自己的體會(huì)，而且要用閱讀賞析方法，抓住要點(diǎn)�！眿寢屵呎f邊看著我的眼睛，仿佛要看我是否聽進(jìn)去她說的話。她的眼光像一把利劍，穿透我心靈深處，讓我明白學(xué)習(xí)要掌握方法。
接著，媽媽檢查我的英語(yǔ)作業(yè)。首先是報(bào)聽寫，一個(gè)個(gè)單詞從媽媽嘴里蹦出來，像鼓槌一樣敲打在我的心上，每寫一個(gè)單詞，我好像闖過一關(guān)，內(nèi)心充滿勝利的小喜悅。隨后是背書，這是我的弱項(xiàng)，我一邊背，一邊看著媽媽這位“法官大人”，媽媽的臉由陰轉(zhuǎn)多云�！澳阋嗷〞r(shí)間和精力去背，熟能生巧�！眿寢尩脑捑渚湓诶�，我滿臉羞愧，我確實(shí)太懶了。
最后是數(shù)學(xué)作業(yè)，一張?jiān)嚲�，也是我最不愿意呈現(xiàn)的'一項(xiàng)作業(yè)。查看我的試卷后，媽媽的臉色瞬間由多云轉(zhuǎn)陰：“你怎么連這種概念都不知道呢？”媽媽一邊說，一邊指著圖中的角，“你每天坐在教室干嗎？”“他們互為補(bǔ)角……”我的聲音小得連自己也聽不清了。“你說什么？你再說一遍！”媽媽生氣地看著我。
“不對(duì)！不對(duì)！是余角，互為余角……”我小聲地糾正著，生怕把媽媽惹惱了。見我答對(duì)了，媽媽稍稍平靜了一點(diǎn)兒，接著把后面的步驟給我講了一遍�！白鰯�(shù)學(xué)題要弄清概念，做任何作業(yè)都要學(xué)會(huì)方法，基本概念不清楚，談何運(yùn)用？你缺的就是一種學(xué)習(xí)方法�！眿寢屢蛔忠痪涞卣f著，經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的講述，我終于弄懂了那道題。
這就是我的媽媽，嚴(yán)厲卻又和藹。
嚴(yán)厲媽媽的作文600字 篇4
我的媽媽很高，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，眼睛炯炯有神，經(jīng)常是一臉的笑容，臉上就會(huì)有很深的酒窩，媽媽對(duì)我很嚴(yán)格，特別是做作業(yè)的時(shí)候，如果我做作業(yè)的時(shí)候不聽媽媽的話，媽媽的表情就會(huì)“由晴轉(zhuǎn)陰”，這時(shí)候我心里就立刻緊張起來，馬上進(jìn)入狀態(tài)---認(rèn)認(rèn)真真去寫作業(yè)，不敢有絲毫怠慢，但是如果媽媽看到我的作業(yè)寫得又快又好，媽媽就會(huì)豎起大拇指表?yè)P(yáng)我。
還記得有一次，期中的考試成績(jī)發(fā)下來，我打了81分，媽媽很失望，我的努力似乎也沒有得到回報(bào)，我頓時(shí)覺得失去了動(dòng)力，甚至不想再去寫作業(yè)，看到這樣的我媽媽非常生氣，就說了一句：“以后我再也不會(huì)要求你做這做那了”，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)卻像魚刺卡在心口，憋得我頓時(shí)滿臉通紅。心里恍然大悟，“對(duì)呀！學(xué)習(xí)是我自己的事情，為什么要讓媽媽為我的學(xué)習(xí)操碎了心呢？媽媽白天要工作，晚上還因?yàn)槲叶婚_心”，想到這里我覺得我更應(yīng)該讓媽媽看到我的努力，我隨手抓起一支筆去寫作業(yè)，為了讓媽媽看到我的效率，我馬馬虎虎的寫了一遍，后來媽媽還是不放心的偷看了我的.作業(yè)，很生氣的說“給我從寫”，我心里有點(diǎn)不解，明明是想讓媽媽開心沒想到效果卻相反了，無奈我又重寫，我寫了一會(huì)兒，媽媽放下手中的活，過來“監(jiān)督”我，摸了摸我的頭，笑笑說“你認(rèn)真寫的字可真漂亮，媽媽并不是想要你可以寫多快，而是希望你用心做好每一件事，但是如果你效率高質(zhì)量好那就更好了”。聽了媽媽這話，我知道我要踏踏實(shí)實(shí)做作業(yè)了，但是此時(shí)此刻我心里卻是美滋滋的。
這就是我的媽媽一個(gè)嚴(yán)厲但是對(duì)我特別好的媽媽。
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