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    雨后描寫的作文600字

    時間:2024-09-25 22:07:27 600字作文 我要投稿
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    雨后描寫的作文600字六篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的雨后描寫的作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    雨后描寫的作文600字六篇

    雨后描寫的作文600字 篇1

      嘩嘩嘩,一場大雨過后,陽光依然明媚地照著我的學(xué)校。

      大雨過后,校園里充滿了土壤的氣味,令人神清氣爽,翠綠的小草上掛著一滴晶瑩剔透的露珠,一陣清涼的微風(fēng)吹來,露珠猶如仙女一樣慢慢地落到了土壤里滋潤了大地。教學(xué)樓的色彩仿佛變得更加明麗了,還時不時聽到露珠落下的聲音,那聲音仿佛就像大自然彈奏的樂曲一樣。池塘里小魚正歡快地游來游去,突然吹起了一陣大風(fēng),把小魚們嚇得四散游開,有的小魚連忙躲到落葉下,有的小魚好像若無其事地在水中游來游去,還有的小魚正興奮地游來游去。池塘旁邊的垂柳,仿佛一位依依多情的.少女,還時不時擺弄著她那美麗的秀發(fā)。垂柳旁有幾只蟲子在享受著雨后的土壤的氣味。在教學(xué)樓旁的小花,正在開開心心地笑著,有幾只小蜜蜂正在采著花朵的花粉,在鮮艷的花朵上有幾滴晶瑩剔透的露珠掛在花朵的花瓣上,仿佛一串美麗的鉆石項鏈。

      在雨后的操場,同學(xué)們正在嬉戲,玩耍。他們在玩捉迷藏、寫王字等游戲。教學(xué)樓里還蕩漾著響亮的朗誦聲。當(dāng)學(xué)校的下課鈴聲一響,同學(xué)們就馬上來到操場上玩,有的在比賽跑步,有的在玩籃球,有的正坐在樹蔭底下休息。

      在綠茵茵的草叢里還時不時傳來呱呱呱的聲音,這時同學(xué)們就去草叢里尋找聲音的,就在這時同學(xué)們在草叢里發(fā)現(xiàn)了3只青蛙,女生看見了青蛙就連忙跑了,而男生們則把青蛙抓起來把它們放生回大自然。沒想到過了幾天還有呱呱的聲音,同學(xué)們就去一探究竟,沒想到還有一只青蛙,同學(xué)們就把這只青蛙也放生了。

      雨后,讓我們的學(xué)校變得更加美好熱鬧,空氣也更加清新了,充滿了生機(jī)。

    雨后描寫的作文600字 篇2

      我喜歡雨后在樹林里散步。踏上蜿蜒的礫石路,呼吸森林中清新的空空氣真是一種享受。

      森林中最引人注目的是紅色楓林。被雨水沖刷的紅色楓葉更像火一樣鮮紅。樹葉的五個角裝飾著晶瑩的水滴。當(dāng)你用手指輕輕觸摸它們時,閃爍的光會立即移到你的手指上,那是圓形的,清晰的。你還會發(fā)現(xiàn)它有放大鏡的功能,而且手紋被放大了。透過閃爍的燈光看著五角楓,紅色五角楓變得格外生動。然而,在我和媽媽把很多水滴掛在一個手指上后,哈哈,手指上似乎裝滿了水豆。拿起一片紅葉,輕輕地舉起來。水滴滾在一起,形成一個大水滴。一旦釋放,大水滴反彈并落到地上,“嗶”一聲,打碎了小花。輕輕搖動樹枝,抖落珍珠,想象一首詩:"就像把大大小小的珍珠倒進(jìn)一盤玉里"。

      穿過一池清澈的水,水中有一幅畫,線條清晰,畫得逼真。哈哈,這是琵琶樹的倒影。琵琶樹被雨水沖刷干凈,我湊在一起聞,一種甜美而平凡的味道。我不知道樹木的味道是一樣的`,我會仔細(xì)聞各種樹木,味道不同,各種木材淡淡的香味。在一棵腐爛的樹下,我驚訝地發(fā)現(xiàn)兩種不同的蘑菇,一種是帽狀的,另一種是傘狀的。它們欣欣向榮,呈淺棕色。小森林里真的什么都有。

      到處拍照,一只烏鴉站在現(xiàn)場一根半死不活的樹枝上。哈哈,這不是那首詩嗎:“枯藤,老樹,暗烏鴉”?我反復(fù)按下照相機(jī)。這時,傳來鳥兒的叫聲:“咕,咕,咕,咕。”聲音落下來,又傳來“唧唧”和“嘎嘎,嘎嘎,嘎嘎”的聲音。有些電話很干脆;有些是尖銳的;有些是精力充沛的;有哈士奇,一個接一個,連續(xù)不斷,像各種樂器的合奏,似乎鳥兒也像雨后的小樹林,我不禁加入進(jìn)來,歌唱。

      走在被雨水沖刷的干凈礫石路上,走在潮濕的樹林里,綠葉更綠,紅葉更紅,花兒更香,更嬌艷,聽著鳥兒的歌唱,仿佛置身于一個美麗的江南水鄉(xiāng)。

    雨后描寫的作文600字 篇3

      新的一天又開始了,還記得晚上那讓人睡不著覺的雨聲,我在睡夢中漸漸清醒過來,可它還在滴滴答答唱著歡快的歌。

      可是等我來到校園時,雨停止了歡唱,但是這場雨卻讓我們的校園再次熱鬧起來。都說雨過天晴彩虹飄,藍(lán)天掛起彩虹橋。既然彩虹橋來到了我們的校園,那清新的空氣也該雨彩虹結(jié)伴而來?諝饽敲辞逍拢〔菀矒Q上了深綠色的新裝,花兒朵朵綻放,那芬芳撲鼻的`香味讓人陶醉。于是人見人愛的小露珠也跟著來到而來校園,一陣風(fēng)兒吹過,小露們像在玩滑梯似的,一下子滑到了地上,讓土地長得更肥沃。可是沒有滑下來的露珠卻給我?guī)砀枷愕奈兜。風(fēng)兒吹過,雨又掠過,許多蟲子出來透透氣,那些蟲子可真可愛。這些東西非常美好,非?蓯郏o我們充滿寂靜的校園增添了幾分生氣。

      學(xué)校旁邊的池塘里,小青蛙呱呱叫著,仿佛在說:天晴了,空氣清新。◆~兒也游來游去,忽然掉下來一片葉子,魚兒們立刻游開,過了一會兒又靠近那片葉子,仿佛在說:秋天來了。青蛙跟小魚兒一起訴說著昨天夜里的甜美夢話。

      學(xué)校里的教學(xué)樓也換上了雪白的新裝,一切都是那么美好。

      操場上,同學(xué)們一起追逐嬉戲,被雨沖刷的籃球架仿佛在說:孩子們天氣那么好,快來投籃球吧!于是孩子們真地拿了籃球來投,一個、一個、又一個,同學(xué)們的笑聲從學(xué)校里洋溢出來。突然間同學(xué)們聽到了一聲呱呱的聲音,原來是在草叢里的青蛙,它歡快地叫著,開心地唱著歌兒。

      雨后的校園,青蛙、彩虹、空氣、小草、花兒、露珠、魚兒它們樣樣歡快,小朋友們的童年也流光溢彩。

    雨后描寫的作文600字 篇4

      今天下午,下了一場傾盆大雨,等雨過天晴后,我和弟弟出來玩。

      一場雨像是給大地洗了一次澡,使路旁的樹從格外生機(jī)勃勃。樹叢里的花害羞地簇?fù)碓谝黄,把周圍的景物點綴得更加活潑。

      當(dāng)風(fēng)兒經(jīng)過時,它們就輕輕搖曳起來,發(fā)出“沙沙,嘩嘩”的聲音。鳥兒們聽到這聲音,也快樂的唱起歌來,就連風(fēng)兒也不甘示弱,開始動情地伴奏。于是在樹的搖曳下,鳥兒的縱情歌唱下,風(fēng)兒的和諧伴奏下,演奏起了“雨后三重奏”。真是雨后江山麗,夏風(fēng)花草香。÷犕甏笞匀坏.音樂,弟弟高興得又蹦又跳,我深吸了一口氣,這才發(fā)現(xiàn)在下完一場大雨后,空氣更加新鮮了,還帶著植物的清香。不知是大自然的和聲使我高興起來,還是這場雨洗滌了我的心靈,使我的心情開朗起來。我抬頭仰望天空,大口大口呼吸著新鮮空氣。此時,我萬分慶幸我們家在這塊依山傍水的寧靜土地上。天空中的藍(lán)色也已沖破云霧,重新展現(xiàn)在我的眼前。云朵悠閑地飄著,好像是繡在藍(lán)色綢緞上的白色花紋。我和弟弟在靠近一棵大樹的地方玩耍。“滴答”一顆小小的透明的“珍珠”滾落在我的鼻尖上,我頓時感到一絲涼意。只見剛剛落下珍珠的樹正沖著我笑呢!“滴滴答答”雨又下了起來,我忙帶弟弟回家。家中,看著玻璃窗外那調(diào)皮的雨點,一種愛家之情油然而生?粗且粋個植物朋友們,看著弟弟那純真的笑臉,我笑了笑的那么甜蜜。

      雨帶給了我們涼爽,家?guī)Ыo了我們溫暖。我愛這場雨!我愛我的家!

      教師評語:作者通過對雨天的所見所聞,所想所思。生動的進(jìn)行景物描寫。語言優(yōu)美,栩栩如生,中心突出。感情真實。

    雨后描寫的作文600字 篇5

      天空不知什么時候又飄起了雨。

      好一個雨水多的季節(jié)。自立秋以來,時常會有調(diào)皮的雨滴降臨人間。似是上蒼賜予我們的禮物,里面承載著滿滿的希望。

      雨,無聲無息地下著,若是不走出教室轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),還未察覺到那調(diào)皮的.小精靈又跑到人間來陪我們玩。

      不曉得為什么,雨就那么招人喜愛呢?眺望操場,小學(xué)部低年級的學(xué)弟學(xué)妹們正赤腳與水玩耍。跳起來,當(dāng)落地的時候,雨濺了一身,卻惹起了一陣“咯咯咯”的笑聲。

      叮鈴鈴的上課鈴聲又一次在我耳畔響起,F(xiàn)已是下午的第四節(jié)課,往往都是疲倦不已的。而今天,卻感到全身心特別舒暢。不清楚是為神,大概是雨把我全身心的疲倦帶走了吧。

      作業(yè)輕輕松松便做完了,興許是心情好的緣故。尋思,若是每天都有這樣的好心情,作業(yè)豈不是都能很快地完成嗎?

      天,黑得格外早。第五節(jié)課上了一半,天便像灑上了藍(lán)黑墨水,變得那樣幽靜,那樣神秘。

      這節(jié)課是自習(xí),整個校園都是寂靜的。我聽到雨滴輕叩窗戶的聲音。

      啪嗒,啪嗒。頗有節(jié)奏的。

      我手中的筆,跟著這個節(jié)奏,一字一字認(rèn)真地完成著練習(xí)。

      做完了練習(xí),從書包里取出一本散文集,津津有味地看起來。

      我似乎身臨其境了。仿佛走進(jìn)了散文家的世界里。在文章情節(jié)中蕩漾。在這個小世界里,還有一種美妙而獨特的聲音。

      啪嗒,啪嗒。頗有節(jié)奏的。

      放學(xué)了,已快七點。天已全黑,我朦朦朧朧地看到了一輪月。還有幾顆星。

      星星和月亮似乎在跟我走。于是,在雨滴、星星、月亮的陪伴下,我回到了家,那個愛的港灣……

    雨后描寫的作文600字 篇6

      彩虹總在風(fēng)雨后,彩虹雖說很美,但在這美的瞬間又有多少人能夠看到?風(fēng)雨總是彩虹的前兆,不經(jīng)歷了風(fēng)雨,有怎能見到如此美麗的彩虹?而彩虹前的風(fēng)雨總是最猛烈的。然而只有熬過了風(fēng)雨才會有彩虹!

      踏著蒙蒙的細(xì)雨,迎著柔和的秋風(fēng),邁著矯健的步伐,走進(jìn)了那幽暗的森林。

      森林中的空氣異常清新,或許是因為沒有污染源在附近吧。森林里有著似乎無盡的怪石、怪樹。向里走著……天空越發(fā)陰沉,大地越發(fā)黑暗,光明越發(fā)微弱,在這黑暗世界里時不時躥過幾只動物,它們似乎充滿靈性,而雨卻越發(fā)猛烈,風(fēng)卻越發(fā)刺骨,空氣越發(fā)寒冷,我的內(nèi)心越發(fā)恐懼,惶恐不安的內(nèi)心促使我加快了腳步……

      在不知不覺間恐懼已促使我奔跑了起來,而雨,風(fēng)卻沒有絲毫減退,更有了不減反增之意。閃電從天而降,劈在了我奔跑道路邊的一棵樹上,樹頓時焦黑,難聞的氣味散發(fā)開來,轟隆聲接踵而至,嚇得我倒退了一步,恐懼噴涌而出使我癱坐在地上,不再有勇氣站起來?謶謮褐浦业'內(nèi)心,壓制著我的理智,漸漸恐懼褪去,理智逐漸占據(jù)了上風(fēng),促使我站了起來,繼續(xù)走下去。黎明的曙光閃現(xiàn),雨逐漸減弱,風(fēng)逐漸消逝,光明就在眼前!

      烏云逐漸散去,一絲七彩的光閃爍在雨后的天空,逐漸放大……彩虹!那是彩虹!這世上竟有如此美麗的彩虹。七道、七道就是七道光,勇氣、智慧、毅力……

      風(fēng)雨凄凄,黑暗閃爍,等待著勇氣之神來破之。黎明前的暴風(fēng)雨雖說猛烈,但與擁有勇氣的你比較,它又算什么?

      傾盆的大雨,刺骨的寒風(fēng),瘋狂的肆虐,在暴風(fēng)之后有著美麗的彩虹!

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