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關于蘇軾作文600字8篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的蘇軾作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。
蘇軾作文600字 篇1
我讀過蘇軾的《不歸之河》,它的壯麗被海浪卷走了。我讀到過,如果我是世界上一個郁郁寡歡的客人,我知道你為什么會流淚。茫然的痛苦;我讀過王偉回到森林深處的故事。綠色苔蘚散發(fā)出的清新自然的光芒又回到了我的身邊。我讀了很多書,但是我忘了讀你。所以,我仔細閱讀了你的記憶。你有時很隱晦。當你在小學的時候,你經(jīng)?雌饋砗芾,然后生氣地一個接一個地撕掉書法練習冊。你挺直腰板,雙眼含淚盯著我,然后你從桌上拿起一本新筆記本。重寫一遍,老師明天會罵我。當你這樣說的時候,你沒有太多的情感,但是當你想起它的時候,它是甜蜜的。
那時,你在深夜練習我的字,你平常的筆跡對我來說變得有意義。你哭什么?你認為如果你受苦,我不會受苦嗎?你看著藏在桌子下面的字帖,眼睛變紅了。我不明白。地上的紙像蝴蝶一樣折斷了翅膀,靜靜地躺在地上。我哭得越來越大聲。我覺得受了委屈,忍不住了。你有時很脆弱。你曾經(jīng)讓我在晚上把你鬢角的`白發(fā)在白熾燈下去掉。他們蜷縮在白色的床單上,什么也看不見。我問你:媽媽,疼嗎?你閉著眼睛搖搖頭,但當你把它拿出來的時候,你皺起了眉頭。隨著你的成長,我也在成長。一根黑發(fā)也掉了下來,但在床單上清晰可見,就像拔掉了我心上的蘆葦尖,濃濃的血液緩緩而有力地流淌下來,溫暖而熟悉。你似乎有點心不在焉地哀嘆我老了!你眼睛周圍的皺紋清楚地記錄了我的成長。突然,我感到悲傷和痛苦。那種委屈可以隨著時間的流逝而逐漸平息,但你衰老的痛苦卻在我心中自由蔓延。以愛為基調,你讓我癡迷于閱讀屬于你的書。我理解你。我說,我想帶你去看白發(fā)蒼蒼的大海,在月光下摘下你鬢角的白發(fā)。
蘇軾作文600字 篇2
是眺望大江東去的哲人,是竹杖芒鞋的達者,是赤壁泛舟的游者,是飲酒扣弦的歌者……
蘇東坡,以一個詩人不朽的才情點綴了北宋文學永恒的一筆,唐宋八大家他占得一席之地,蘇氏家族他才氣最高。蘇軾一生坎坷,仕途不順,但屢次的貶謫并未改變它為政的初衷,當權者的輕視亦不減他人格的正氣。在經(jīng)歷人生的風雨后,他毅然吟唱出:“歸去,也無風雨也無晴。”的豁達胸襟。
東坡的詞和他的一生,都值得去細細品讀與體會。政治上的失意讓他的抱負無可施展,將他的一生壓抑在被貶的途中。蘇軾的一生,大部分是在人生的低境中掙扎的。也正是由于這種人生境遇,造就了蘇軾豁達豪放的性格。要堅持自己的'原則,卻又才不得施?被貶的蘇軾又如何?由是,“何妨吟嘯且徐行。誰怕?一衰煙雨任平生”。蘇軾是堅定了自己的信念的,即使一生都活在風雨中也不足懼怕,由此催生了其雄壯超脫的東坡詞。
蘇軾是一位哲人!笆耪呷缢,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也!泵鎸|逝之流水,時近中年的蘇軾亦感慨于時光易逝,但赤壁一行,他悟得生命之永恒這一人生哲理。于是,他喜極而飲,肴核既盡,杯盤狼藉,不知東方之既白。
豁達豪放的蘇軾,亦有其幽怨的一面,愛妻逝去,生死相隔,內心的凄涼苦楚,大丈夫也留下了眼淚,“相顧無言,惟有淚千行!被厥淄ィ绾祈禑焿m。那種幽然不滅的傷痛,該去如何忘記,又有誰來撫慰。千里之外,孤身一處?v是心中溢滿凄涼苦楚,更與何人說?夢境隱約,又至故鄉(xiāng),軒窗猶存,鏡前梳妝……
蘇軾作文600字 篇3
蘇軾,北宋的大才子啊。
其實我有什么話好跟你說的呢?我無法體會你的苦悶,而你也不理解我的憂愁,相隔數(shù)千年,有能有什么話可說呢?
但我是有話要說的,縱使你聽不到,縱使你不理解,我依然是要對你說些什么的。你的文才,耀眼奪目,使你流芳千古。你自愿考取功名,做了宋朝官吏。
既然做了官,就做些官員該做的事情吧,至少也應堅定自己的立場,做自己認為對的?墒牵母镏,你卻幾次三番,幾次三番的在新舊兩黨的立場間徘徊。這官路不順,命運多舛,又怪得了誰呢?
你又有什么辦法,你又能左右的了命運嗎?那殘破的`昏庸的腐敗的黑暗的政府,那所謂的真命天子……面對這些,你又能怎么樣呢?
只好順從天意,安適享樂了。你寄情與天地,托身于自然,領悟人生,參曉哲理,能與同道中人共游山川山澗,共抒博大豪情……可是,你有沒有想過,供你游山玩水,吃喝享樂的冗繁費用的,是飽受饑苦的百姓啊。面對政府的愚蠢,你可以回避,你可以置之不理,但百姓們,要他們怎么無視,要他們怎么逃避?
可是,你又能做些什么呢?壓迫百姓的封建專制,冥頑不靈的獨裁統(tǒng)治,又怎么可能給你為百姓做事的機會。他們要你做帝王的走狗,要你做剝削的利器,你毅然不應,已經(jīng)可歌可泣,怎么可能還奢求你做什么呢?
你的一生就這么過去了,留下了太多的遺憾與輝煌。但那遺憾真的就是遺憾?輝煌,又真的就是輝煌?
也許從一開始我就沒有資格對你評頭論足,沒有資格對你說那些話。但我同情你的命運,嫉妒你的才華,稱贊你的人品,不滿你的做法……我究竟想跟你說些什么,我自己,又知道多少?
蘇軾作文600字 篇4
我,一名普通的初中生。蘇軾,一代文豪,驚艷了歷史時光。雖然兩者不可相提并論,但是我們性格極為相似。我們均懂得繁華盡頭是落寞,塵埃深處是繁花,都始終保持極樂觀的態(tài)度,不驕、不躁,坦然面對生活中的種種不如意。
然而,從前的我并不是這樣的。從前的我愛爭愛搶不服輸,并且以自我為中心,認為在我的字典里從來沒有失敗這個詞。也許是這種驕傲自大的性格,讓我處處遭遇瓶頸,尤其是上初中后,首先表現(xiàn)在交不到朋友,后來表現(xiàn)為成績不斷下滑,再后來我便整天自怨自艾,感覺自己已低如塵埃。
那天,語文老師說可以去他那借書看,大家都抱著好奇心去借,當然也包括我。我隨手拿了一本,是《蘇東坡傳》。行吧,我喜歡歷史人物,這倒合我胃口。
文章的第一章節(jié)對蘇軾作了一個整體介紹。作者說蘇軾是書法的集大成者,瑜伽的修煉者,東坡肉的發(fā)明者。是個愛詩詞,愛竹子,愛國家的樂天派。評價這么高嗎?抱著懷疑而又好奇的.心態(tài),我開始閱讀。
在書中,我真真切切地感受到了蘇軾的不凡與樂觀。他說,他上可為天子服務,下可為乞者效勞。這是一種多么博大的胸襟。因王安石變法一事,他一貶再貶,從朝廷大員被貶為地方上無所事事的閑職。心中雖有憤懣卻依舊以樂觀的心態(tài)面對一切。他依舊享受生活,瀟灑恣意。
春天不會辜負每一朵花,就像歷史不會辜負每一個人才。蘇軾這個名字之所以被歷史留名,不僅僅是因為他才華橫溢,更是因為他那寬廣的胸懷,積極向上的人生態(tài)度。
合上書時,我似有如夢初醒之感。相比一個腹有詩書,曾經(jīng)被皇帝重用被貶后仍有向上態(tài)度的人,我自愧不如。愧我的驕傲,愧我的狹隘,愧我的急躁
不知從何時起,我性格開始改變,不再企盼繁華,只愿待在塵埃,閑看庭前花開花落,坐觀天上云卷云舒。
蘇軾作文600字 篇5
初遇
一縷斜陽懶散地鋪在桌面上。時值仲夏,荷花飄香。窗外小池,晶瑩的水珠在荷葉間滾動。蜻蜓點水,一圈圈漣漪蕩漾開去……
我倚在桌邊,目光掃過書架,停留在右側的角落。走過去,取下,攤開,一縷濃濃的墨香撲鼻而來。
那本書,正是《蘇軾詞選》。本以為蘇軾是“大江東去浪淘盡”的豪邁詩人,卻未曾料到,他也有自己的小情小調!拔⒂赀^,小荷翻。榴花開欲燃!边@首《阮郎歸·初夏》如同詞中細雨,回蕩在我耳畔。淡雅清新的夏日美景一如眼前。
那個下午,文字如香水,熏得我如癡如醉。生活,化身為荷葉芬芳,氤氳在我的心房……
再逢
烈日炎炎,我呆坐在桌前。書法考級未過,手機里書法群中此起彼伏的報喜聲,像一把把刀子插入我的心頭。
我來到書柜前,目光又落到右側的角落?v然萬般失落,手還是不受控制地取出了那本書。隨意翻到一頁,“誰見幽人獨往來,縹緲孤鴻影”,這不正是我如今的'真實寫照嗎?如此凄涼之感,蘇軾一定與我處在相同的境界吧!
倏忽間,我的目光又落在另一句上,“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生!碧K軾想表達的是什么?是樂觀?還是對待困境的心境?
蘇軾如此樂觀灑脫,如一股清泉,撲滅我的心頭之火。
陪伴
不知不覺,《蘇軾詞選》已經(jīng)從書柜的角落移到我的書桌上。它伴隨我成長。失敗了,翻開書,“誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞!背晒α耍瑪傞_書,“昨日出東城,試探春情。墻頭紅杏暗如傾。”
這本《蘇軾詞選》,帶給我不知多少快樂與美好。在他時而磅礴豪放,時而清新婉約的絕美詩詞中,我調整好自己的心態(tài),積極、樂觀地成長。
蘇軾作文600字 篇6
我愛讀蘇東坡,讀“大江東去”的雄放千古,“老夫聊發(fā)少年狂”的豪情;讀“唯愿孩兒愚且魯”的憤激,“十年生死兩茫!钡纳畛帘瘧崳乔∷平锨屣L山間明月的超然闊達,以前我在書中看到的蘇東坡總是遠遠地站在高處,就像不食人間煙火的仙人,直到有一天,我在西湖尋找蘇子的蹤跡,才真正走進這一代偉人的身邊。
我站在孤山眺望西湖,眼前,似乎蘇東坡正在借酒澆愁,醉忘歸路的情形。
孤山上樹木蒼翠欲滴,身形其間,微風拂面,如身臨其境,當年蘇東坡就在這些樹下席地而坐,喝著賒來的酒和狗骨頭,頓覺里有微肉,說什么感覺甚補,唯恐“眾狗不悅”,飲酒自歡,噢!古樹。∧阍(jīng)為蘇子遮風避日,你可曾聽到他的微微嘆息?你可曾懂得他內心的苦惱與憂愁?
蘇子曾經(jīng)看到百姓砍樹,要繞很遠的路或過河去,卻有涉足泥潭的危險,他毫不猶豫地捐出了皇帝賜給的'腰帶——犀帶,還鼓勵親戚捐獻出千兩黃金,造橋完成時,全村殺雞宰羊慶賀。當他在生活困難時,甚至下鍋的米都沒有的時候,他從不要別人幫助,奉獻自己的一切,蘇子的橋一直沿用至今。在古樹圍繞的東坡紀念館,還留鐵索,大約有手臂般粗,蘇
子建造的不是橋和堤,而是一座精神的豐碑。
在蘇子的一生中,他并沒有沉湎與自己被貶的悲痛中,而是譜寫許多膾炙人口的詩篇;他并沒有用詩文來闡述自己的悲慘命運,而是寫了關于人民生活的苦難。只有遭受挫折而看透人生的人,才有如此胸懷。
東坡似乎就站在眼前,手握書卷,(.)目光深邃,沉靜不語,我與他走的是那樣近,我真想走過去握住他的手,我知道,以后,蘇東坡在我心目中已不是一個名稱,一個逝去的歷史人物。而是一個看透人生,志存高遠的精神支柱。
我走在垂柳依依的蘇堤上,水平如鏡的西湖就在身邊,西湖是美麗的,但比西湖更美麗的是蘇子的靈魂。
蘇軾作文600字 篇7
如果沒有蘇軾,似乎沒有什么太大的影響,不過中國歷史上就少了一個文學家,少了一個政治家,少了一個書畫家,《宋詞》也會變薄一點點,“唐宋八大家”和“千古文豪四大家”也略顯不完整。
如果沒有蘇軾,在宋代辛棄疾就無法沿續(xù)蘇詞,開創(chuàng)出一種豪放磅礴、高曠開朗的品格,中國歷史上也不會有“蘇辛”這個合稱;李清照也會孤立存在,沒有“濟南二安”這個并稱;同時歐陽修,晏殊等人的地位也會提升一檔。
如果沒有蘇軾,我們可以少背很多詩詞,同時,我們的.生活應該也會失去不少鼓勵,學習時,說不了“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華!泵悦r,說不了“不識廬山真面目,只緣身在此山中!庇^景時,說不了“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!泵鎸κ澜绲膶拸V明朗,說不了“誰怕?一蓑煙雨任平生。”面對眼前的滔天巨浪,說不了“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。”命途多舛,癡迷淡然,當歲月的風霜的襲上滄桑的鬢角時,我們也沒有“酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!”的豁達心境。
如果沒有蘇軾,我們熟知的景物,也會模糊起來。我們不再知道廬山有多么重巒疊嶂?承天寺中有什么?誰最先知道那春江水暖?什么時候是君須記的一年好景?為什么月亮總有陰晴圓缺?人生竟然還能回到少年?門前流水為什么還能向西回流?西湖、承天寺、廬山的風景,都要失色幾許;黃州、惠州、儋州的名氣,都要略降一格。
如果沒有蘇軾,中國歷史上就少了一位書畫家,沒有豪放大膽的畫風,墨竹、怪石、枯木也不會如此有生機,中國也就少了一個如此自由的靈魂。
正氣浩然,率真自然,豁達安然,記住,有個大文豪,叫蘇軾。
幸甚至哉,我們的歷史有一個蘇軾。
幸甚至哉,我們的心中有一個蘇軾。
英雄如你,甘愿接受世俗的磨難。
蘇軾作文600字 篇8
蘇軾,一位偉大的、值得尊敬的詩人。他是唐宋八大家之一,被稱為“曠世奇才”,他是文學家、哲學家、畫家、書法家、詩人、詞人、美食家。但他的崇高、他的閃耀遠遠不止這些能定義。
才情才情,有情才有才,我被他的情感所打動;被他的執(zhí)著打動;被他的哲思打動!
“縱一葦之所如,凌萬頃之茫然”。他因卷入政治糾紛,被貶入黃州,帶著一個小小的官職,帶著沉重的罪名。那是秋天的赤壁,他與他的一葉小舟飄蕩在江面上。江面是“萬頃茫然”他的心是“茫然萬頃”,他只能喝酒,帶著他的惆悵,在茫茫的江面上漂浮著。
但他是蘇軾,此刻他不僅茫然飲醉。酒愈下肚,他的心愈“飄乎如遺世獨立,羽化而登仙”他意正興,敲擊著船舷而唱歌,唱“美人”,唱的是他心中美好而思而不得的事物呀!他多么想為國盡忠,即使他被垢陷,被他的君上貶到了這個山水荒涼的地方,但他心懷天國家,心懷天下,他無法釋懷理想。
此刻心中苦悶,仿佛聽見了飄渺的洞簫聲,簫聲凄苦,似他心聲。他又想到了天地之大而自己生命渺小,想到曹操,“旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今安在哉?”是啊,宇宙浩瀚,想曹操當年多么意氣風發(fā),而如今又在哪里呢?而他自己,只得“駕一葉之扁舟寄蜉蝣于天地”,只因為世所困!
他就像一陣疾風,猛烈而跌宕。他在中秋月圓之夜酩酊大醉,寫下“我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,起舞弄清影”。我看見一個孤獨凌亂的老者,他此夜必定滿懷傷情,但連與家人團圓都不能,只能借月抒發(fā)“但愿人長久,千里共嬋娟”?删驮诖丝,他一鼓作氣,起身拭淚,排遣一切壓抑他的黑暗:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。
我實在為他心疼,他在寒風中一次一次茫然,在黑夜中一次一次難眠,但總有一個意志支使他昂然起立,一整心緒。
讀他的`詩詞,我每每能看見他的世界,它的身影,他滾滾的感情,他的句子如同有靈,貫徹我的經(jīng)脈,直擊我的靈魂!
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