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    跳繩比賽的作文600字

    時間:2024-09-28 09:39:29 600字作文 我要投稿
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    跳繩比賽的作文600字3篇

      在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的跳繩比賽的作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    跳繩比賽的作文600字3篇

    跳繩比賽的作文600字 篇1

      今天中午,薛老師說:“今天下午就3跳比賽!你們要做好準備

      !”聽到這個好消息,我的小心肝就像小白兔在跳一樣,砰、砰、砰的,別提有多高興!

      下午,我們排著整齊的隊伍跟著薛老師到操場上。到了操場上,我們坐在凳子上,有的給我們班的'運動員加油,有的津津有味的看著課外書,還有的就在后面練跳繩!我就在凳子上津津有味的看著課外書,有時候還給我們班的運動員加油,總之我是一會兒看書,一會兒加油!

      正在我看課外書的時候,薛老師來了,她說:“劉澤萱,你去練繩!”我就找到王嘉偉把我的跳繩要回來,在后面練跳繩。我練著練著就傳來了薛老師的聲音:“劉澤萱,陳弈鍵在哪?”

      我說:“陳弈鍵往那邊去了”,我邊說,邊給薛老師指方向。

      薛老師說:“你把他叫回來!”我就往班里跑,進了班,我發(fā)現(xiàn)陳弈鍵就在班里,我說:“陳弈鍵,薛老師叫你!”

      陳弈鍵說:“我再按繩把!”我就在班里等了一會兒,陳弈鍵就跑了出來,我們一起跑到了薛老師跟前,薛老師說:“陳弈鍵,你先拿著根繩跳練!”陳弈鍵就開始跳繩,薛老師又說:“劉澤萱,你不練了回去休息!”我就跑回座位,又開始看書了!

      激烈的比賽結(jié)束了,我們又回到了教室,薛老師說:“今天比賽,顏思雨女子前挽花第一名,掌聲!”熱烈的掌聲響起,接著汪泓如男子前挽花第二名,孫藝菲女子前挽花第三名,同樣胡宸偉、劉暢都拿到了名次,掌聲一樣熱烈!

      我明天就要比賽計數(shù)跳了,我一定要向他(她)們學習,為班級爭光!

    跳繩比賽的作文600字 篇2

      我們學校每一年度都會舉行跳繩比賽,今年也不例外,但今年的跳繩比賽卻讓我感覺十分遺憾。

      星期六的早上,也就是跳繩比賽的那天,大家都在奮力的練習跳繩,什么早讀啊、作業(yè)啊,通通被拋到了九霄云外。一節(jié)課后,廣播突然響起,里面?zhèn)鱽眢w育周老師的聲音:“請班主任帶好全體同學到操場上集合!

      十五分鐘后,全校同學一個不差地來到了操場。大家做好后,老師宣布:“20xx年都司街小學跳繩比賽正式開始!”老師的話剛一說完,全場歡呼聲、拍掌聲、叫喊聲連成一片,簡直就是一片“花”(話)的`海洋!跳繩比賽正式開始了。六一班、六二班......經(jīng)過半個小時的等待,終于輪到我們班了!大家都蓄勢待發(fā),準備比賽。

      一分鐘跳繩開始了,大家都全力以赴,跳完后,我急切的想知道跳了多少個,誰知才一百八十六個,我簡直不敢相信自己的耳朵,因為平時練習我從來沒有少于兩百個,我猜幫我數(shù)數(shù)的姐姐一定數(shù)錯了。

      我失落的回到了位子上。大家交談了一番成績,發(fā)現(xiàn)都和自己數(shù)的相差很遠。何江麟把眼睛都哭紅了,他哭喪著臉說:“我.....我明明跳了一百八十多個,怎么數(shù)成了一......一百一十多個了,這不可能呀!”我們都忿忿不平,埋怨著哪些幫我們數(shù)數(shù)的六年級學生。

      我想,這次出現(xiàn)這種情況,主要是因為太多人同時跳,滿操場都是人,肯定會互相干擾,不管是跳繩的還是數(shù)數(shù)的。

      雖然這次比賽許多人都不滿,但友誼第一,比賽第二,而且練習跳繩既鍛煉了我們的身體,也磨練了我們的意志,這才是我們最大的收獲。不過,我還是希望下次校長能把比賽組織得更好。

    跳繩比賽的作文600字 篇3

      記得當時是五年級,學校要參加市里的運動會。我一聽說了,便迫不及待地直奔體育老師辦公室,報了名參加選拔。

      據(jù)說跳繩是瘦子的長項,但通過選拔,我很榮幸進了跳繩隊。通過半個學期的艱苦訓練,我們一路披荊斬棘、過關(guān)斬將,突破重重困難,終于功夫不負有心人,我們沖刺到了最后一個賽程:參加全市中小學跳繩比賽。

      我們的實力本不弱,但是,其它學校跳繩隊也不是無能之輩。所以從一開始,老師就提醒我們千萬不要輕敵。當我們依次上場,自我感覺是氣勢洶洶。首先,雙搖選手入場,每個學生拼出全力,各顯神通,但后來雙搖冠軍還是落入他手。

      時我們趕緊鼓舞士氣,準備迎接下一場。這一場是雙腳交替,我們初次上場,并沒多少比賽經(jīng)驗,所以,發(fā)揮仍不是很好。比賽進行到這里,我都有點喪失信心了,內(nèi)心擔憂地想著,作為學校代表來參賽,如果到最后沒有名次,何顏見江東父老?關(guān)鍵競爭對手都那么強悍!這時,可能老師感覺到了我們的心理壓力,于是走了過來,和我們說:“勝敗乃兵家常事,貴在參與,記住,主要是盡力發(fā)揮出自己平時的訓練水平!”

      老師心平氣和的態(tài)度,和語重心長的.話語,似乎給我們注射了一劑穩(wěn)定劑。很快我們進入最后的比賽了,雖然一個個都壓力很大,但我們相互鼓勵,化壓力為動力,既躍躍欲試,又保持良好心態(tài)。隨著裁判一聲“開始”,我拿出平時訓練的水平全力以赴,在我們體力竭盡的時候,忽然又想起老師的話,感到又有了力量,我們像八匹不知疲倦的野馬,在草原中飛馳、馳騁……比賽結(jié)果出來了,我們與第八名差三個,最后也沒有名次,非常遺憾,也有點沮喪,可老師卻安慰我們:“你們都盡力了,恭喜你們超越了自己!

      這不是一次成功的參賽經(jīng)歷,但整個賽程中老師的態(tài)度和話語,卻給我留下了深刻的印象,讓我明白,在這個世界上,最強的對手不是敵人,而是自己,只要盡了力,就可以無怨無悔。

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