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    伙伴作文600字

    時間:2024-06-17 12:53:07 600字作文 我要投稿
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    【實用】伙伴作文600字3篇

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的伙伴作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實用】伙伴作文600字3篇

    伙伴作文600字 篇1

      我有一位好伙伴,她彈琴動聽,舞姿優(yōu)美,溜冰也不在話下……她——就是菲菲。

      有一次,我到菲菲那兒玩。菲菲家有一臺鋼琴,我猜菲菲琴彈得很好,因此才有鋼琴的,于是便讓菲菲彈一首自己最拿手的曲子。只見她的手平平地放在琴鍵上,她望了望我,對我一點頭后,便彈奏起來。我閉上了眼睛,慢慢傾聽。我感覺自己似乎到了天上,摸到了悠悠的白云,突然,我又“嗖”地回到了地面上……隨著琴聲的變化,我仿佛見到了千變萬化的景象。菲菲彈完后,我還在回味當中呢。

      菲菲彈琴棒之外,溜冰更厲害。她學過滑輪,溜冰與滑輪都是差不多的。我發(fā)現(xiàn)了一個溜冰的`好地方后,便找菲菲一起去溜。我一開始溜時,摔倒了兩次。而她一開始溜冰時沒有我那么狼狽,也沒有摔倒過。他慢慢適應后,就和我一起到冰場的中心去留。很快,她玩起了學滑輪時的花式。像葫蘆式地溜,倒退,急剎車也樣樣精通。我不甘示弱,想與她比賽,看看誰溜得快。

      一喊完口令,我們便沖,菲菲就像一把利箭,飛快地前進,溜在我前面。她的身體向前傾,背部稍微駝,然后成八字腳左右左右地加速。她很快便超過我了。我學著她的樣子去溜,嘿,果然快了許多。漸漸地,我追上了菲菲。“砰”我們同時到達了終點。我真敬佩她,溜得那么快,卻也不喘氣,不流汗,第一次溜冰就這么棒!胺品,你真厲害,什么都會!”我說。她對我笑了笑,說:“你也很厲害,我們打成平手了。

      我能認識這一個樣樣精通的好朋友,真開心。她的唱歌更加美妙呢!

    伙伴作文600字 篇2

      春節(jié),是一個令人高興的日子,爸爸帶著我們全家去夫子廟玩,才到了夫子廟的大門口,我就看見川流不息的人像潮流一般向前擠去,好恐怖。〔贿^,爸爸答應我可以給我買一個漂亮的花燈,于是,我鼓起勇氣,拽著爸爸,向里面擠去。

      我們一邊走,一邊看著道路兩旁賣花燈的攤子,我在一家小攤子上看見了一個非常漂亮的龍燈,上面是一只小龍,嘴里還鑲著一顆紅色的寶石呢!真漂亮,于是我就對爸爸說:“爸爸,你瞧,那邊的龍燈好漂亮啊,給我買一個吧!”爸爸看了看就說:“好吧,走,給你買去!”哈哈,被我看中的那個龍燈現(xiàn)在終于捧在了我的手上,好心滿意足啊!

      心情大好的我答應陪爸爸去花鳥市場玩,我可還是第一次去那兒玩呢!我陪著爸爸走了一圈,看見了許多小動物,有:金魚、小烏龜、蟈蟈……我的眼睛在一排排烏龜堆中“掃射”著,突然我的眼睛像被一根線牽住了,慢慢地向左邊看去,哇!原來是一只很特別的迷你小烏龜啊,它的兩只眼睛旁邊有兩條像畫上了黃色眼影一樣的斑紋,可漂亮了,小小的眼睛動來動去,活靈活現(xiàn),可愛至極,我又忍不住了,搖搖爸爸說:“爸爸,你看,那只烏龜多漂亮啊,給我買吧!”于是,就這樣,我又順理成章多了一只迷你小烏龜,這下,我自己一個人在家的時候有“人”陪我玩了,接著,爸爸又給我買了一串棉花糖,和一串冰糖葫蘆,這兩樣東西吃得我嘴里甜甜的.,心滿意足的回家了!

      坐在回家的車上,我高興的不得了,還唱起了歌,家人看我這么高興,都樂了起來,哈哈大笑!等我長大了,等我也有了自己的工作,我也要帶家人出來玩,給他們買好多好吃的!這就是我現(xiàn)在的理想!我一定要為這個理想而奮斗!

    伙伴作文600字 篇3

      星期二的晚上,我坐在桌邊看書,無意間又看見文具盒中那把斷了的尺子,頓時一股暖流涌上了我的心頭。

      五年級的時候,我們班轉來了一位新同學——陳卓,由于他的嘴巴太能說了,總是喜歡反駁我們說的話,所以我們班幾乎沒人喜歡他,當然我也不例外?捎幸患,徹底改變了我對他的看法。

      有一次我們要進行數(shù)學考試,可我偏偏又沒帶尺子,急得我不知怎么辦才好。陳卓發(fā)現(xiàn)我臉色異常,便熱心地湊上來問:“你怎么了?”“我沒帶尺子,走開走開!”我不耐煩地推開了他,心里直嫌他添亂。他古怪的臉變得嚴肅起來,好像在思考著什么。

      陳卓跑回自己的座位,拿出一把全新的尺子,拆開包裝,把尺子放在桌子邊沿比劃著。我十分好奇,這家伙到底想做什么呀。卻見他眉頭緊鎖,用力地將新買的尺子對掰斷成兩截,拿著這其中一節(jié)比較長的,跑來遞給我,笑著說:“你湊合著用吧,我剛也只買了一把!”聽了他的話,我心頭一震,這句話竟是從他的口中所說出來的,想起自己剛才的態(tài)度,我的臉“刷”的一下子紅了!澳惆炎约旱某咦雨䲠嗔耍娴囊杞o我嗎?”“沒事,你拿著吧!”陳卓豪氣地把尺子塞到我手中,轉身回到自己的座位。隨后,緊張的`數(shù)學考試開始了。

      第二天,老師把試卷抱到講臺上,生氣批評陳卓:“陳卓,你過來!你看看你畫的這圖,斷斷續(xù)續(xù),東倒西歪,要我怎么說……”我向他望去,這才發(fā)現(xiàn)他桌子上的一小截尺子,原來他那把尺子分得不平均,他把長的一截給了我,自己留下的那截很短,難怪沒把圖畫好。一股暖流涌上心頭,看著他被老師打手,我的眼睛不由地眼紅了……

      有一首歌唱道:“到朋友多了路好走……”從此,陳卓成了我最好的朋友!

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