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【精選】難忘六一作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的難忘六一作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘六一作文600字 篇1
雖然“六一節(jié)”早已過(guò)去,可那一天,我也還歷歷在上目,從沒(méi)忘記過(guò)。
那一天早晨,我比以前還要起的早,6:00就起床了,換好倪老師叫我們穿的金黃色裙子,迅速吃好早餐,背起書(shū)包,奔向?qū)W!
到了教室,我在我的座位上坐了下來(lái),從書(shū)包中拿出書(shū)本,便看起了書(shū)。誰(shuí)知,徐老師走進(jìn)了教室,小聲跟倪老師說(shuō)了幾句話(huà),然后對(duì)我們說(shuō):“還剩十幾分鐘,我講一下《實(shí)驗(yàn)班》和《預(yù)習(xí)單》,然后你們做!比嗤瑢W(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息都很不高興,但還是聽(tīng)徐老師講著……開(kāi)始做著題目,同學(xué)們都在奮筆疾書(shū),快速地寫(xiě)著,想著快速完成作業(yè),1分鐘、2分鐘、3分鐘……只聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō):“請(qǐng)三-六年級(jí)下樓!蔽覀儽慵涌焖俣,沖到門(mén)口,安安靜靜地下了樓,雖然大家表面上都很安靜,嘴上并沒(méi)有說(shuō)有激動(dòng),可心里卻早已激動(dòng)的飛到天上去了,到了體育館,我們開(kāi)始化妝,因?yàn)槲覀兌家硌荨?/p>
“六一節(jié)”的表演節(jié)目可真多啊,有空竹、班班有歌聲、合唱、舞蹈串燒……內(nèi)容很豐富呢。我最喜歡的節(jié)目就是成長(zhǎng)、班班有歌聲和舞蹈串燒了!俺砷L(zhǎng)”是由我們班的'沈逸杰、孟茹菲唱的,還有四個(gè)同學(xué)在旁伴舞,我知道他們平時(shí)為了這個(gè)節(jié)目練得都很刻苦,唱歌唱得好聽(tīng),伴舞也跳得很好,真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”功夫不負(fù)有心人,得到了大家的喝彩,真讓人佩服!鞍喟嘤懈杪暋笔怯晌覀儼嗳w同學(xué)唱的,這個(gè)節(jié)目是我們排練了好久而且之前就獲過(guò)獎(jiǎng)的,所以每個(gè)同學(xué)都很自信也唱得很好。還有“舞蹈串燒”最好看了,是由403班的方嘉韻和?班唐心怡表演的,她們的舞姿是多么優(yōu)美、動(dòng)人啊。
下午是長(zhǎng)畫(huà)卷,我們班個(gè)個(gè)同學(xué)變身成了“神畫(huà)手”,不一會(huì)兒長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷上一幅幅漂亮的圖畫(huà)呈現(xiàn)在我們面前,真是讓人歡喜、令人激動(dòng)!
這個(gè)“六一節(jié)”過(guò)得可真豐富啊,雖然中途還有作業(yè)要做,有點(diǎn)點(diǎn)不情愿做作業(yè),但有學(xué)又有玩,老師們把每項(xiàng)活動(dòng)都安排得很精彩,所以我覺(jué)得這個(gè)“六一節(jié)”還是非常開(kāi)心,依然很難忘、快樂(lè)的!
難忘六一作文600字 篇2
明天就是“六一”了,每間教師都已穿上了節(jié)日的盛裝,彩帶飛舞,氣球像調(diào)皮的孩子在微風(fēng)中擠來(lái)擠去。老師今天特別和藹、微笑著給我們每人發(fā)下五張活動(dòng)券,有“青蛙跳水”、“一反常態(tài)”、“快樂(lè)呼啦圈”、“一箭穿心”,一聽(tīng)這名字,活動(dòng)已經(jīng)夠誘人的了。
“六一”早晨,我一到教室,教室里到處充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ),不知為什么,同學(xué)們都想換“海底撈珠”,當(dāng)然我也不例外。我到好幾個(gè)同學(xué)那兒去換,他們都想和我換快樂(lè)呼啦圈,可快樂(lè)呼啦圈是我最拿手的,我怎么可能“失去它”呢!
活動(dòng)開(kāi)始啦!我先和施秉慧到了“一反常態(tài)”這個(gè)活動(dòng)室,黑板上寫(xiě)著游戲規(guī)則:老師如果讓我們舉起左手,我們就得舉右手,就是相反的動(dòng)作,當(dāng)然動(dòng)作做錯(cuò)了就要淘汰!斑@不很簡(jiǎn)單么,在家我也玩過(guò)”。我自言自語(yǔ)道。我和施秉慧坐在第二排相鄰的兩個(gè)位置!伴_(kāi)始,撓自己的右耳”,我和施秉慧急忙撓左耳!跋蛴肄D(zhuǎn)”,哈哈,有些“老實(shí)人”就真的向右轉(zhuǎn)了,上當(dāng)了,“跺跺左腳”,施秉慧一緊張,還真變成跺跺左腳了,可憐的小施同志就這樣無(wú)奈的被“驅(qū)逐出境”了。我只能孤軍奮戰(zhàn)了,還好我這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士堅(jiān)持到了最后,最終獲得了勝利,拿了一張獎(jiǎng)券。
接著我又來(lái)到“一箭穿心”這個(gè)活動(dòng)室,我原以為是少年宮玩過(guò)的擲飛鏢,到了活動(dòng)室我才知道是:地上放著一個(gè)酒瓶,你手拿筷子,離瓶口要有一定距離,對(duì)準(zhǔn)酒瓶口,把筷子放下去,連續(xù)三次,掉進(jìn)一次一張獎(jiǎng)券。我前兩次因沒(méi)找準(zhǔn)目標(biāo),第三次見(jiàn)其他選手手拿的筷子與瓶口的距離比較近,也“見(jiàn)機(jī)行事”,筷子進(jìn)去了,可管理說(shuō)我手拿得低,不算。我灰心喪氣地走出去,“好心”的老師說(shuō):“給你一張獎(jiǎng)券吧!”接著,我就興沖沖地去領(lǐng)獎(jiǎng)了。
回到教室,班干部忙個(gè)不停,都在發(fā)“六一”禮物,收獲最多的.劉彥俊還在顯擺他的“戰(zhàn)利品”,有的干脆玩起了平時(shí)嚴(yán)禁的“神奇寶貝”卡,快樂(lè)在教室里延續(xù)著。
難忘六一作文600字 篇3
輕輕地彈去風(fēng)塵,草兒搖擺著身姿,白云靜靜地躺著,太陽(yáng)伸著懶腰,邁進(jìn)了這個(gè)似乎是盼望已久的日子。一個(gè)個(gè)汗如雨下的背影,一張張稚嫩的臉龐,伴隨著一顆顆激情澎湃的心,一陣此起彼伏的驚天動(dòng)地的歡呼、掌聲,六一兒童節(jié)的序幕被悄然拉開(kāi)。
有些同學(xué)早早地踏進(jìn)校園,趴在窗上,似乎在思考著什么,下一秒便喜出望外地打了個(gè)響指,一個(gè)又一個(gè)鬼點(diǎn)子冒出來(lái)了,有的同學(xué)聚精會(huì)神地拿起粉筆行云流水地寫(xiě)了幾個(gè)熠熠生輝的大字“六一快樂(lè)”,似乎在提醒著孩子們要快樂(lè)盡興地,無(wú)拘無(wú)束地釋放孩子的天性,這天是屬于我們的!教室在老師、同學(xué)們的精心布置下,煥然一新,與往日濃烈的學(xué)習(xí)氣氛很不相同。窗戶(hù)、門(mén)上掛著色彩繽紛的彩帶,綁上了形狀各異的氣球,教室的課桌上擺滿(mǎn)了各種各樣的美食。
“哼哼”主持人見(jiàn)這鬧哄哄的`課堂紀(jì)律,用小小的麥克風(fēng),使出了極大的力氣,才讓同學(xué)們安靜下來(lái)。主持人點(diǎn)開(kāi)了五顏六色的PPT,歪著腦袋問(wèn):“同學(xué)們,你們打算怎么過(guò)這個(gè)六一兒童節(jié)?”,有人提議唱歌,這時(shí)音樂(lè)響起,大胃王小羅開(kāi)口大唱“你是我的小呀小蘋(píng)果,怎么愛(ài)你都不嫌多”頓時(shí)全班同學(xué)捧腹大笑。接著有人提議玩繞口令,參與的同學(xué)都慌了,巴拉巴拉亂說(shuō)一通。接著又有同學(xué)玩“拍七令”,各位大佬輕松過(guò)關(guān),可數(shù)學(xué)菜鳥(niǎo)們吃了大苦頭,又是唱歌,又是跳舞,可把他們累壞了。教室里玩游戲的人筋疲力盡,看的人不亦樂(lè)乎,吃的人心滿(mǎn)意足,到處洋溢著青春陽(yáng)光的朝氣。
通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們之間的感情更加深厚了,而且增長(zhǎng)了知識(shí),受益匪淺,這是一個(gè)令人難忘的六一兒童節(jié)。
難忘六一作文600字 篇4
“童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!边@句話(huà)出自冰心奶奶之口。的確,童年是一場(chǎng)夢(mèng),在夢(mèng)中有七個(gè)小矮人;有漂亮的白雪公主;也有可憐的賣(mài)火柴的小女孩……這一個(gè)又一個(gè)的人物編織出一部又一部童話(huà)夢(mèng)。即將告別童年,邁入中學(xué)大門(mén)的我,在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中,迎來(lái)了最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
五月三十一日那天,學(xué)校舉行六一兒童節(jié)的文藝匯演。我忙活了一早上,到校時(shí),已經(jīng)不早了。那天特別熱,同學(xué)們剛從小賣(mài)部買(mǎi)來(lái)的雪糕都還沒(méi)有吃就融化了,雖然同學(xué)們一個(gè)個(gè)大汗淋漓,但我們并沒(méi)有因?yàn)樘鞖鉄岫绊懥思o(jì)律,大家都一個(gè)挨一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩地坐在自己的座位上等待演出的開(kāi)始。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們期待已久的節(jié)目終于紛紛呈現(xiàn)出來(lái)了。
我們班的節(jié)目在第20個(gè),輪到我們演出的時(shí)候,臉上的妝都掉了。我們帶著緊張的心情走到了舞臺(tái)邊,我始終害怕自己會(huì)出丑,但我知道,我必須要冷靜下來(lái)!罢(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目,六年一班帶來(lái)的舞蹈《稀有動(dòng)物》!”話(huà)筒聲在我耳邊響起,“趙徑爽,相信你自己,你一定可以,加油!”我邊走邊上臺(tái),鼓勵(lì)自己。三四分鐘后,表演結(jié)束了。我知道這個(gè)節(jié)目我們演繹的并不完美,還有很多漏洞,但老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我的心情漸漸好轉(zhuǎn)起來(lái)。
剛下舞臺(tái),其實(shí)我的'眼淚都快要掉下來(lái)了,平時(shí)的我是一個(gè)很要強(qiáng)的人,而剛剛在舞臺(tái)上的失誤著實(shí)讓我深受打擊。但當(dāng)我走回班級(jí),我的老師、我的同學(xué)們都不斷的用眼神和語(yǔ)言鼓勵(lì)著我,我瞬間明白了,其實(shí)我不是一個(gè)人,我的身邊有那么多關(guān)心我、愛(ài)我的人,我的臉上也破涕為笑,開(kāi)出了燦爛的笑容之花。
如果在未來(lái)的某一天,我回想我的小學(xué)生活。首先浮現(xiàn)的記憶肯定是這最后一個(gè)六一兒童節(jié),因?yàn)樗屛颐靼琢藞F(tuán)結(jié)就是力量。在我最失落的時(shí)候是同學(xué)和老師的鼓勵(lì)讓我重獲自信。這最后一個(gè)六一兒童節(jié)不僅讓我在遺憾中成長(zhǎng),也讓我得到了一份彌足珍貴的快樂(lè)。這是我成長(zhǎng)過(guò)程中,最難忘的一次兒童節(jié)!
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