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    以微笑的作文600字

    時(shí)間:2024-10-09 05:00:18 600字作文 我要投稿
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    以微笑的作文600字合集6篇

      在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的以微笑的作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

    以微笑的作文600字合集6篇

    以微笑的作文600字 篇1

      一位詩(shī)人曾經(jīng)這樣寫(xiě)道:“你需要的話,可以拿走我的面包,可以拿走我的空氣,可是別把你的微笑拿走。因?yàn)樯钚枰⑿,也正因(yàn)橛辛宋⑿,生活便有了生氣?/p>

      當(dāng)你失意與沮喪時(shí),不妨笑一笑,你會(huì)頓時(shí)茅塞頓開(kāi);當(dāng)你遇到困難一蹶不振時(shí),笑一下,你就會(huì)覺(jué)得精神百倍;當(dāng)你憂愁苦悶時(shí),一個(gè)微笑,會(huì)驅(qū)散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢,給人以力量,給人以覺(jué)悟。

      微笑的力量是不可抵擋的。中國(guó)和古巴爭(zhēng)奪女排決賽權(quán)的.比賽一波三折,激烈而精彩。是陳中和的微笑緩解了所有觀眾看球過(guò)程中的緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險(xiǎn)的場(chǎng)景,雖然大家歷歷在目,可更清晰地浮現(xiàn)在大家腦海中是陳中和的微笑。這微笑,包含平和、親切、友善,還有他的自信。這微笑,深藏了沉靜人格的鋒芒,蘊(yùn)含克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量,對(duì)隊(duì)員,是一種肯定,一份激勵(lì);對(duì)球迷,是一縷春風(fēng),一個(gè)承諾。而對(duì)手,可能會(huì)在這微笑中感到緊張,感到一種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的,在他的微笑中,我們目睹了中國(guó)女排險(xiǎn)境中的勝利。即使失敗,那樣的微笑,也會(huì)令人感到一份真實(shí)的慰籍和溫暖。

      人生道路上,面對(duì)一切悲哀和困難時(shí),不妨試微笑一下吧!撥開(kāi)一切陰云晨霧,拋開(kāi)“霧里看花,水中望月”的迷茫,迎昔日歡笑的腳步,一路微笑走來(lái)。

      微笑,給人以動(dòng)力,給人以魅力,帶陽(yáng)光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險(xiǎn)阻。不敢未來(lái)成與敗,苦與樂(lè),只要坦然去面對(duì),總會(huì)有新的夢(mèng)想展翅翱翔。

      不是一切大樹(shù)都甘愿北風(fēng)吹倒;不是一切種子都能落地生根;不是一切夢(mèng)想都情愿被折斷翅膀。但有時(shí)的一個(gè)微笑就可以令時(shí)空旋轉(zhuǎn)。

    以微笑的作文600字 篇2

      在生活中有很多令我難忘的事。有開(kāi)心的,有傷心的,有令我哭笑不得的……但是,有一件事令我記憶猶新,是讓我感動(dòng)的。

      記得那是一個(gè)夏天。我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課。在玩跳大繩,玩的是不亦樂(lè)乎,微風(fēng)吹拂著樹(shù)葉,發(fā)出“嘩嘩”作響的聲音,好像也在為同學(xué)們加油助威。同學(xué)們像一只只興高采烈的小兔子,伴隨著跳繩的一起一落歡快的跳著,那場(chǎng)面其樂(lè)融融,讓人看了也想加入跳繩的隊(duì)伍當(dāng)中。

      輪到一名叫做郭萌萌的同學(xué)跳了。她膽怯的`一步一步的走到跳繩前。向前走一步,又往后退一步,始終不敢去跳。而同學(xué)們則在旁邊當(dāng)起了“啦啦隊(duì)”的隊(duì)員,在兩旁為郭萌萌加油助威。發(fā)出了陣陣“加油!加油!萌萌,快跳。∧阕钣赂伊恕钡穆曇。同學(xué)們都希望郭萌萌能邁開(kāi)這勇敢的一步。

      可郭萌萌同學(xué)始終害怕,渾身緊張的直發(fā)抖。這時(shí)候出乎意料的是郭萌萌的同桌竟然神不知鬼不覺(jué)的溜到了她的后面。使出全身的力氣把郭萌萌推到了跳繩下。郭萌萌不知所措地大叫著:“啊!是誰(shuí)推的我?!”只聽(tīng)“啪”的一聲,郭萌萌捂著臉一下子坐在地上,“嗚嗚”地哭起來(lái)。同學(xué)們不知所措,只見(jiàn)那些反應(yīng)快的同學(xué)和郭萌萌同桌飛速的跑過(guò)去。原來(lái)郭萌萌的臉被跳繩甩到了,郭萌萌同桌無(wú)比后悔的說(shuō):“對(duì)不起,萌萌,我不應(yīng)該那樣做,我錯(cuò)了!惫让葟(qiáng)忍著疼痛,努力地微笑著說(shuō):“沒(méi)事,只是小傷而已,不必自責(zé)!比欢蠹铱吹焦让鹊哪樕狭粝乱粭l血紅的印子。讓人看了都忍不住發(fā)疼。萌萌同桌更加自責(zé)了,郭萌萌擺擺手微笑著對(duì)同桌說(shuō):“沒(méi)事的,同學(xué)之間玩耍受點(diǎn)傷不要緊的,你也是想讓我更勇敢!笨粗荒樰p松的樣子,同學(xué)們都笑了。

      每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候,我都忍不住在心里給郭萌萌豎一個(gè)大拇指。這件事情就像一杯暖茶時(shí)時(shí)溫暖著我。讓我學(xué)會(huì)用一顆寬恕之心去對(duì)待他人,聆聽(tīng)這美妙的世界!

    以微笑的作文600字 篇3

      時(shí)光飛逝,童稚時(shí)嬉鬧的畫(huà)面仿佛就在昨天。一歲、二歲、三歲……十五歲、十六歲。呀!如今的我已走過(guò)十六個(gè)春秋,已度過(guò)了十六個(gè)難過(guò)的生日,已擁有了十六個(gè)美好的回憶。渺小的我已漸漸長(zhǎng)大,像一棵幼嫩的'注樹(shù)苗在和煦的陽(yáng)光下、無(wú)情的暴風(fēng)雨下,搖搖晃晃,跌跌撞撞地直起身來(lái),大聲向藍(lán)天吶喊:“我長(zhǎng)大了!”回頭望望腳下的路,并不是平坦的。但是有“成熟”將此填滿坎坷,有“寬容”將此架起橋梁。

      如今,又有一個(gè)神秘寶貝為我延伸腳下有路。

      我國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭在一次比賽中不慎摔下來(lái),造成下身癱瘓,可她沒(méi)有放棄,仍舊幸福的生活。還有我們熟知的海倫`凱勒,一位又盲又聾又啞的作家,在面臨所有不幸都降在身上,仍能定出優(yōu)美的樂(lè)章——《假如上天給我三天光明》。

      是什么讓她們?nèi)绱颂谷?是微笑。微笑是萬(wàn)病的良藥。不是嗎?

      作為一個(gè)初中的學(xué)生來(lái)說(shuō),心態(tài)是非常重要的。如果你被失敗打垮了,那你該怎樣走下去呢?我給你一張?zhí)幏健⑿。如果你被壓力束縛了,那你該怎樣做下去呢?我給你一張?zhí)幏健⑿Α?/p>

      微笑每一天。ㄟ_(dá)能餅干就改成了這笑臉標(biāo)志)。用微笑賦予的眼睛去欣賞世界,用微笑賦予的耳朵去聆聽(tīng)世界,用微笑賦予的嘴巴去談?wù)撌澜纭?/p>

      微笑,將是一個(gè)時(shí)尚的代名詞。“過(guò)年了,請(qǐng)把微笑帶回家!”“微笑,真好;大家微笑才是真的好!”“今年過(guò)節(jié)不收禮,收禮只收‘微笑’!”

      笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭。讓我們輕輕揚(yáng)起自己的嘴角,微微一笑。來(lái)吧!來(lái)吧!我們的花季少年,跟我一起“微笑”!迎接花一般的十七歲。

    以微笑的作文600字 篇4

      “請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”益陽(yáng)綠甲山莊京海湖11包廂里歌聲洋溢,其樂(lè)融融。益師附小45班同學(xué)聚會(huì)在歌聲中開(kāi)始了。大家圍著小學(xué)班主任祝老師和數(shù)學(xué)鄒老師有說(shuō)有笑,盡情歌唱……

      你也許不知道吧,這是我媽媽——祝老師最得意的班級(jí),現(xiàn)在他們都已經(jīng)是大學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了,九年的分別讓他們格外興奮。在秦奮哥哥的歌聲中,就讀于法國(guó)、英國(guó)、清華、復(fù)旦的45班學(xué)子們活躍起來(lái)了。媽媽的臉上紅撲撲的,不時(shí)高興地拉著我介紹她的學(xué)生的'優(yōu)秀事跡。我也被大哥哥、大姐姐的事跡與真情感染,也載歌載舞融入其中了。

      我和清華大學(xué)的趙醫(yī)醫(yī)姐姐很談得來(lái),姐姐告訴我:清華、復(fù)旦等高等學(xué)府的學(xué)子,沒(méi)有一個(gè)不是靠勤奮、努力爭(zhēng)取來(lái)的,大家都很珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我說(shuō):姐姐,我也要向你學(xué)習(xí),一定努力考高等學(xué)府。她對(duì)我會(huì)意地笑了。

      小時(shí)候和我最親近的熊偉哥哥也過(guò)來(lái)了,他長(zhǎng)得又高又帥,我簡(jiǎn)直不敢認(rèn)了。不過(guò),仔細(xì)看,臉上還是和小時(shí)候很像。他滿臉微笑,拍拍我的肩膀打趣地說(shuō):“丫丫,怎么不認(rèn)識(shí)我了?我可喂過(guò)你的飯哦!”在一旁的湯敏哲哥哥也湊上來(lái)了:“丫頭,我給你畫(huà)過(guò)許多卡片呢!”哥哥們?cè)秸f(shuō)越起勁,我感到很幸福,不知怎么說(shuō)才好。

      遠(yuǎn)處,就讀于湖南師大藝術(shù)系的湯佳媛姐姐在動(dòng)情地唱著《相聚》,大家的目光集中在屏幕上,相聚的快樂(lè)又一次在大家的心頭蕩起。

      大家說(shuō)說(shuō)笑笑,一眨眼就過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)。在歌聲與微笑中,我們依依不舍地告別。我永遠(yuǎn)也忘不了那娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲,忘不了那飽含深情的微笑,忘不了那熱情純真的哥哥姐姐。

    以微笑的作文600字 篇5

      微笑是臉龐在開(kāi)花,給予人類(lèi)的享受;微笑是心靈在問(wèn)好,給予人心的溫暖;微笑是美好的開(kāi)端,給予人勝利的信心。

      微笑能夠詮釋一切,微笑能夠化干戈為玉帛,微笑能夠融化冰雪,帶來(lái)生機(jī)盎然的春天。

      人生在世不稱(chēng)意事之十之八九。只要用微笑面對(duì),任何困難都會(huì)迎刃而解。

      在超女比賽中,年齡最小的黃雅莉,在最后的六進(jìn)五比賽中淘汰了。她哭了,卻是微笑著哭的。她說(shuō):“雖然我被淘汰了,但我很快樂(lè)。在過(guò)去的訓(xùn)練比賽中,我感受到了姐姐們的`友情,磨煉了自己。結(jié)果如何并不重要,重要的是我認(rèn)識(shí)了大家,認(rèn)識(shí)到了自己的不足。淘汰對(duì)我而言,是一次新的出發(fā)。”

      征程中有無(wú)限的芬芳在等待著你,或許是挫折,或許是快樂(lè)。我們要在未知的路上,帶著微笑出發(fā),披荊斬棘,向前邁進(jìn)。

      古時(shí)候有一位盲人,是個(gè)和尚。這個(gè)和尚,有一天想要去西湖游玩,有人就問(wèn)他:“你什么也看不見(jiàn),到了西湖,又怎能欣賞如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景呢?”他回答說(shuō):“雖然我是一個(gè)盲人,什么也看不見(jiàn),但比起聾人來(lái)說(shuō),我還可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歡歌笑語(yǔ)。比起啞巴來(lái)說(shuō),我還可以把自己的感受傾吐出來(lái),雖然我看不見(jiàn)西湖美景,但我可以用心感受,帶著微笑去欣賞!

      是啊,人不選擇自己身體的康健,但我們可以用微笑面對(duì)。

      陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不論是失敗還是痛苦,我們?nèi)绻麕е⑿Τ霭l(fā)你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生是那么有趣,空氣是那么清新,湖水是那么清澈……

      帶著微笑出發(fā),你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生路上的荊棘也會(huì)變成美麗的花朵!

    以微笑的作文600字 篇6

      每個(gè)人都說(shuō)這是個(gè)最美麗的年齡,沒(méi)有淚水,沒(méi)有辛酸,有的是歡樂(lè)和幸福,可是,這個(gè)年齡又是多愁善感的年齡,心里有著悲傷,有著心痛,也有著淚水。記不清有多少次,學(xué)校里的難受,父母給的委屈,讓我一次次順著淚光看這個(gè)世界。也記不清有多少次,我透過(guò)淚光看著這個(gè)微笑,然后,我從這個(gè)微笑中重新抬起頭望著這個(gè)世界,似乎有一縷陽(yáng)光映在心中,似乎一彎彩虹掛在湛藍(lán)的晴空,似乎全世界的溫暖都聚集到了我的身邊。

      這是一個(gè)多么恬靜的微笑,多么沉著和冷靜,淡然,美麗。每當(dāng)我開(kāi)始緊張,看著它,似乎世界也沉靜下來(lái),就像是在深夜遙望著深邃的.夜空中的星星,那么明亮,安靜,給人一種最祥和的感覺(jué)。

      記得那次,我從前10名退下來(lái),我覺(jué)的我是那么的無(wú)助和難受,在這個(gè)廣闊的世界中,只有我是那么的渺小,無(wú)力。我看著這個(gè)渺茫的夜空,卻望不到我的星星,找不到我心靈的歸依。無(wú)意中捧起這個(gè)微笑,卻似乎捧起了整個(gè)世界,我的嘴角開(kāi)始飛揚(yáng),我的身邊重新有了快樂(lè)。我努力的學(xué)習(xí),我終于在這個(gè)微笑的感召下找回了信心,找回了原來(lái)的那個(gè)自己,那個(gè)自信,開(kāi)朗,勇敢的自己,我終于知道有種力量叫作微笑。

      我把這個(gè)微笑定格下來(lái),放在筆袋中。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,同桌說(shuō),換個(gè)圖片吧,這個(gè)我都看膩了。我微笑著搖頭,無(wú)論何時(shí),它永遠(yuǎn)都是嶄新的,清晰的存在于我的心中,存在于我的腦海中。我相信很多年后,它也不會(huì)褪色,也不會(huì)枯萎,凋零……

      這個(gè)微笑將永遠(yuǎn)存在,它會(huì)在我傷心時(shí)安慰我,在我遇到困難時(shí)幫助我,在我困擾時(shí)解開(kāi)我的迷惑,我管它叫永遠(yuǎn)的微笑,終于知道也有另一種叫法,有人叫它——天使的微笑。

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