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精選那天作文600字十篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的那天作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那天作文600字 篇1
一個(gè)個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚！又一次一個(gè)黑影直沖門外！
“能把你加的音響聲音調(diào)小一點(diǎn)嗎？”爸爸低著頭對4樓的阿姨說道�！斑馈冒伞！边�沒等阿姨說完，爸爸便打斷了他。你家的音響聲音太大了�！皡纭钡囊宦暎T關(guān)了！爸爸愁眉苦臉的回到了家里。
我在心里念道：光是5樓的那位大媽洗衣機(jī)的“嗡嗡”聲就已經(jīng)把我折磨得夠嗆，4樓的小吳每天放的搖滾樂已經(jīng)不能讓我安心的做作業(yè)了……
還沒等那樂章奏響，爸爸就又準(zhǔn)備出發(fā)了？在屋里的我連忙跑出來對爸爸說：“爸，你就別去了，人家憑什么就聽你的啊！”看著爸爸當(dāng)時(shí)的情緒，就知道我的話他肯定沒聽進(jìn)去。
“不行”，爸爸堅(jiān)定的回答著我。然后隨著一陣關(guān)門聲，爸爸沖了出去！
咚咚咚，爸爸敲響了鄰居阿姨加的大門！爸爸這次火氣大增，完全沒有顧慮阿姨的表情，便大聲對她說：“請把你家的音響關(guān)小一點(diǎn)，好嗎？”我家的孩子正在做作業(yè)——一個(gè)為考試奮斗的中學(xué)生！那位阿姨看到爸爸的怒氣，反而更生氣了！就這樣，原以為沒有希望的'我離開了偷偷眺望的視角，回到了家里……
5分鐘、10分鐘……爸爸回來了，他依舊那副表情。當(dāng)我正準(zhǔn)備“享受”那噪音時(shí)。爸爸的手突然舉了起來，那聲音頃刻間消失的無影無終。爸爸的手頓時(shí)僵硬了，4樓恢復(fù)了往日的平靜。
記住那天夜晚，記住那一刻。記住一個(gè)父親為了女兒放棄尊嚴(yán)的一瞬間。也是在那一刻我明白了“愛”這個(gè)字的意思。
那天夜晚，是幸福的！是快樂的！
記住那天夜晚！
那天作文600字 篇2
在我上四年級下學(xué)期的時(shí)候，叫我的體育老師—— 秦老師興致勃勃地來找我。我心里想：這是什么事？原來是讓我代表學(xué)校去參加比賽。聽到這個(gè)消息以后，我一直在問自己：如果沒跑好怎么辦呀？怎么回答同學(xué)、老師的質(zhì)疑呀？因?yàn)樗械捏w育老師都知道我跑得飛快，要是沒跑好多丟人呀！
不管怎么說，我還是積極參加訓(xùn)練。訓(xùn)練的時(shí)候，我想應(yīng)該把我這一輩子的苦都受了，可沒想真正的苦還在后頭呢！
那天，我跑著跑著突然把腳給扭了，當(dāng)時(shí)就鼓起了一個(gè)又紅又大的包，輕輕一動(dòng)都疼得不行。到了醫(yī)院，醫(yī)生在拍打我的腳的時(shí)候，我強(qiáng)忍不哭不喊。眼淚在眼眶含著，我也不讓它流出來。醫(yī)生說要在床上養(yǎng)一個(gè)星期才能好，等到醫(yī)生走了以后，我撲到媽媽的懷里哭了個(gè)夠�？稍龠^一個(gè)月就比賽了！就連最相信我能取上名次的秦老師和我的知心好友——京菁也對我失去了信心，秦老師沒有了對我的關(guān)心和指導(dǎo)，好友沒有了對我的問寒問暖。我不停地再問我自己：我能行嗎？
傷好以后，大家都沒熱情，都覺得我沒戲了。也就是在這個(gè)時(shí)候，我更加堅(jiān)信：我一定能行！我一定會(huì)第一名！我不會(huì)輸給別人！
到了比賽的.那一天，觀眾席上坐的都是我們班的同學(xué)。我以為他們是來看我笑話的，所以對他們連理都不理，當(dāng)他們是空氣。可是我錯(cuò)了，我大錯(cuò)特錯(cuò)了，他們不是來看我的笑話，而是為我加油鼓勵(lì)的。
當(dāng)?shù)轿冶荣惖臅r(shí)候，聽到了我已經(jīng)三四個(gè)月沒聽到的聲音，那個(gè)聲音就是：“我們都相信你，加油！”
過了幾天，成績出來了，我得了第一名。得到了成績以后，大家都向我祝賀。說我真棒！可我卻對他們說：“第一名對我來說什么也算不上，重要的是我通過這件事感受到了集體的溫暖�！蹦翘�，我最高興！
那天作文600字 篇3
那天放學(xué)的鈴聲依舊叮呤呤的響了，我像往常一樣背著石頭一般沉重的書包走出校門，然后邁著沉重的步伐一步一步登上了校車，接著我又向四周張望了一會(huì)兒，找到一個(gè)空位坐了下來。
在校車行駛的.過程中，我與同學(xué)七嘴八舌的你一言我一句聊得很開心，忽然一位同學(xué)邀請我去他們家吃飯，我當(dāng)時(shí)也沒多想什么，便毫不猶豫地答應(yīng)了。隨后，我又跟母親打了個(gè)電話說明原因說要晚點(diǎn)回來。母親說她會(huì)等我，我說不需要她等，但她還是堅(jiān)持等我回去，無奈之下，經(jīng)過她的同意后我掛斷了電話。
下車后，我來到那位同學(xué)的家門口，同學(xué)的媽媽很熱情地招待了我，我們一邊吃飯一邊講論著什么。但是，時(shí)間老人卻悄悄地從我身邊溜走。之后，我的肚子猶如一個(gè)大面團(tuán)鼓鼓的。然后，我又向那位同學(xué)道了一聲謝便走了。我又不經(jīng)意瞄了一下時(shí)間，呀！已經(jīng)這么晚了！我又抬頭望了一下天空已經(jīng)是烏黑一片，我知道，天色不早了。
回家的路上，我想家人們每次都會(huì)等我回到家再吃�，F(xiàn)在，他們是不是還在等我呢？一想到這里，我就加快了前進(jìn)的腳步。到家門口，我忐忑不安地打開了門，眼前一幕讓我深受感動(dòng)又讓我感到內(nèi)疚。母親與弟弟坐在餐桌前，很顯然，他們還沒吃，是在等我。這時(shí)，弟弟笨重的跑過來用孩子般天真無邪的聲音喊著：“哥哥！哥哥！飯！飯……”我知道他是在說讓我過來吃飯。我沒有說我已經(jīng)吃了飯，像往常一樣坐下來，飯鍋里的飯還冒著熱氣，菜已經(jīng)涼了。不知為什么，我的心卻是溫暖的，這讓我感到了幸福。隨后，我們其樂融融地解決了這頓晚餐。
家是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。那天，我回家晚了，但我感受到了家人之間的溫暖。
那天作文600字 篇4
一葉一菩提，一詩一真諦。人生在世，最無悔的便是，于匆忙中最美好的那一瞬，與你邂逅，相遇相知。——題記
相遇·失意
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
那是初入小學(xué)的一天，班上競選班干部，深知能擔(dān)當(dāng)紀(jì)律委員此項(xiàng)重任的我踴躍報(bào)名，參加競選。三天后，老師要宣讀人員名單時(shí)，我的內(nèi)心泛起陣陣波瀾。讀到紀(jì)律委員，不是我，一陣失意涌上心頭。那天晚上，心情低落，輾轉(zhuǎn)難眠，突然間，李白那首《行路難》涌入腦海，一句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”點(diǎn)醒了我，我不再沉浸于悲傷，不再深陷于迷茫，我的心在那一刻卸下煩惱，回歸輕盈。
那年那天那一夜，如果沒有遇見你，我必定會(huì)失意難安。
相遇·思念
但愿人長久，千里共嬋娟。
那是中學(xué)初一的一天，已至中秋佳節(jié)，我便坐車前往奶奶家過節(jié)。到家后，見到了我的叔叔嬸嬸，卻唯獨(dú)沒有遇見我的哥哥。哥哥是一個(gè)脾氣很好，很善良的人。但由于他身處外鄉(xiāng)大學(xué)，不能回家過節(jié)。一陣思念涌入心頭，不知哥哥現(xiàn)在怎么樣，是不是像我一樣也在望著家鄉(xiāng)的月亮。驀然，我的腦海里涌入了蘇軾的那句“但愿人長久，千里共嬋娟”，簡單的一句就把我的思念抒發(fā)的淋漓盡致。但約清風(fēng)，且邀明月，把我的思念送去你身旁。
那年那天那一夜，如果沒有遇見你，我必然會(huì)惆悵難寧。
相遇·送別
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。
那是初二的一天，當(dāng)我得知叔叔將移居美國，未免有些不舍。憶起兒時(shí)，叔叔的胡茬子總會(huì)逗我一樂。而如今，卻到了分別的時(shí)候。和爺爺一行人到了機(jī)場，看著叔叔的'身影消失，我突然想起了孟浩然的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流�！蹦蔷湓�。是啊，人生就是在不斷地相遇，不斷地分別，與其糾結(jié)，不如釋懷。那一刻，我的惦念，我的回憶，我的留戀，都化作那天空的萬道霞光，同飛機(jī)漸行漸遠(yuǎn)。
那年那天那一夜，如果沒有遇見你，我肯定會(huì)別緒難平。
那天，如果沒有遇見你，不知多少情愫會(huì)滋生成難以掙脫的纏繞。
那天作文600字 篇5
相信大家都有學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能的經(jīng)歷吧，我也不例外。有一次學(xué)游泳可好玩了，想知道發(fā)生了什么嗎？且聽我說吧。
暑假，爸爸帶著我去游泳。那天游泳的人很多，小朋友們都能熟練地游著，可我卻站在游泳池邊，猶豫不決看著水面，心想，哎呀看這水面，好像水很深的，如果我跳進(jìn)去游泳，腳踮不到底，淹死了怎么辦？如果我不下去爸爸會(huì)生氣，怎么辦呢？人一籌莫展，只能繼續(xù)發(fā)呆。
爸爸知道我害怕，就過來說：兒子沒事，男子漢怎么能怕水呢？來，我們先下水試試，爸爸保護(hù)你。在吧的勸說鼓勵(lì)下，我勉強(qiáng)同意了。下水時(shí)我十分緊張，感覺小心臟快要跳出來似的.�！昂谩保_剛好踮到底。我松了一口氣。爸爸看見了拍手鼓掌！說：”好��！兒子能下水了，再來試試用腳拍水吧”！這時(shí)候我信心十足，學(xué)著電視里游泳教學(xué)片的樣子做，兩手扶著泳池邊，把腳抬起到水面上，上下用力擺動(dòng)。我雖然還有些害怕，但在爸爸鼓勵(lì)了下，我克服了恐懼，一步一步完成動(dòng)作。一個(gè)個(gè)小水花濺四方，爸爸心里也樂開了花。
練習(xí)了一會(huì)兒，爸爸說：“兒子，休息一下吧�！蔽揖妥谟斡境剡呅菹⒘艘粫�(huì)兒。爸爸拍拍我的背：“兒子，剛剛是熱身，馬上要正式訓(xùn)練憋氣了”�，F(xiàn)在我信心百倍，什么都不怕。這次我主動(dòng)下水練習(xí)。爸爸讓我扶著泳池邊，說：“我數(shù)到三，你就吸一口氣悶頭下去”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，很自信�！耙欢蔽彝蝗换帕松瘢还苋叨粵]吸氣就往下悶，“啊”！我嗆了口水，差點(diǎn)兒哭了。爸爸迅速把我抱住，拍了拍胸，沒事兒，沒事兒……
六點(diǎn)，游泳結(jié)束。雖然這次沒有學(xué)會(huì)憋氣，但是我學(xué)會(huì)了腳拍水，不再畏懼水，進(jìn)步還是很大的。
那天作文600字 篇6
不知過了多久，雨水麻痹了我的心，我很怕雨天，因?yàn)樵谟晏炀筒荒苈牨瘺龅囊魳�，那樣�?huì)讓我的心更痛，特別是在夜晚，那種天氣，聽那種悲涼的讓人直垂淚的音樂，讓人悲戚，更痛心。窗外滑入一絲絲特別涼的風(fēng)，似乎雨也跟著流淚，我討厭這樣，可不能否認(rèn)的是我的確害怕。
曾經(jīng)，看見如此落魄的你，真想跑去問你一句：你怎么了？”可是現(xiàn)實(shí)告訴我，你做不到。明明知道了結(jié)果卻還要飛蛾撲火，又是何必呢？明知結(jié)果不如你所想的又何必去冒險(xiǎn)呢？但是，正值年輕的我們，還是那么的張狂，迷茫，叛逆。無論什么事都要去賭一把。等到事后才明白我們原來在這漫漫的.大洋的世界里，那么的渺小，卻要逞強(qiáng)的的說；怕什么，天塌下來我自己扛，傷了，有個(gè)什么東西，有一天，擁有了我想要的東西，還怕什么嘛！我不想再這樣張狂下去，再也不想假裝堅(jiān)強(qiáng)，可是不堅(jiān)強(qiáng)誰來保護(hù)你呢？明白著這個(gè)道理，等到一顆又一顆的淚珠落在冰冷的地板上，慢慢的滑落，一股血腥的味道充斥著我的空氣，這才知道原來手上的水果刀也會(huì)劃傷人，一個(gè)簡單的動(dòng)作也會(huì)令我百般痛心，這樣算是我的懦弱嗎？
“從新鮮感到敷衍，從無話不說到無話可說�！辈恢^了多少時(shí)日，我才明白，那時(shí)候快樂的你我只是一時(shí)性起的游戲而已。我感嘆我的演技真好，哪怕心臟顫抖的厲害，表情還是完美的無任何波瀾，更不會(huì)令人察覺。真是我的演技好嗎？還是你根本不懂我呢？我總有一天會(huì)明白：“有些人，有些事，一時(shí)錯(cuò)過，就是一世。”如果，給我一次重來的一天我一定不要遇見你，應(yīng)為你讓我心碎，讓我茶不思飯不想。孤獨(dú)大概就是我在想你的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)誰都不可能是你的替代者，此刻的聽客只是你的幻像，我的孤獨(dú)而已。
可是你再也記不起我了……
那天，雨一直在下下了好久，可最后卻由那帶著咸味的淚珠來最后的道別，甚至我連資格都沒有。
……我們真的回不到過去了嗎？
那天作文600字 篇7
瑟瑟的秋風(fēng)夾雜著細(xì)雨，陰影遍布了視眼。
剛剛下課，教室里嘈雜的喧鬧聲像是把我與世界隔開，而我無能為力，掙扎也是無味。
“老師叫你過去一下�！蔽野櫫税櫭�，緊張的氣氛彌漫在每個(gè)毛孔，我的心跳得極快，砰咚砰咚，想要跳出嗓子般，但我還是面無表情，扯出一個(gè)笑來：“知道了。”我從座位上起來，每一步都像是步入死亡的殿堂。
“等等�！�
我詫異地回頭。
“我陪你去�！�
走在走廊上，沙沙的葉子在風(fēng)中搖曳，雨停了不少，幾片葉子映著水色，折射出一些微光，乍一看，竟像是錯(cuò)覺。
“老師會(huì)找你干嘛呢？”她雙手插在口袋，快步跟我走，頭發(fā)掩住了大半側(cè)臉，影子打在她的臉上，讓我有點(diǎn)浮想，可還是掩不去臉上的暗晦。
“不知道，也許呢！”
一路上，我們停止了說話，走道上的積水波光粼粼，像一面鏡子，倒映出了另一對我們，冰涼的`風(fēng)打在臉上，無端生出了幾絲曖昧不清的冷昧，空氣中好像還有幾條雨絲，朦朧得不真切，像微微的漣漪，癢癢得拂過了心緒。
“到了，加油！不管怎樣，沒事的�！彼χ鴮ξ艺f。剎那間好似春風(fēng)拂柳，萬花開放，五彩斑斕的蝴蝶在叢中飛舞�！班�。”
我輕輕地走了進(jìn)去，將屋里送進(jìn)了一陣?yán)滹L(fēng)。幾句不痛不癢的話，末了，托我給同學(xué)帶消息。我聽著聽著，頓時(shí)沒了剛才的緊張。是我會(huì)錯(cuò)意了。
門再次被打開，帶出了幾陣暖意。窗玻璃衍射出縷縷陽光，添了幾許溫暖。天，又晴了。
“沒事吧！”
我拉住了她的手，笑著：“快上課了！”
那天作文600字 篇8
平常的一天，平常的時(shí)間，放學(xué)了。我收好書本，提起書包，忽然又想起有事沒辦，于是又放下了書包。
我再次背上書包，已是傍晚。走上街，商店的招牌閃著光，車來車去，路邊行人慢悠悠。我與一個(gè)伙伴沉默地前進(jìn)，向家去，偶有戴著黃色頭盔的外賣員乘著電動(dòng)車飛馳而過�？礃幼佑质瞧匠５囊惶欤惶熘衅匠５陌�，我并沒有想太多，畢竟經(jīng)歷了太多“平�！保秃茈y再覺得日復(fù)一日的生活會(huì)有什么改變。我拉著同伴的手，聽見她對電線桿旁旁若無人地抽著煙的男人暗暗的'咒罵。一輛拐彎的跑車斜闖過紅燈，從我面前擦過，撕裂空氣，風(fēng)般離去，發(fā)出令人難過的轟鳴聲音，我嘆了口氣。這不守規(guī)矩的車主也無比的平常。
我和同伴進(jìn)了小區(qū)，我站在門口又和她談了片刻天，然后各自回家。這好像也很平常，每天與同伴的交流是必不可少的。
按下熟悉的按鍵，乘電梯到了熟悉的樓層，暖黃的燈光包裹著我，似乎是暴風(fēng)雨前的最后的寧靜。我開始不安。
掏出鑰匙開門，冰冷的門把手竟散發(fā)出陌生的威脅般的氣息。我走進(jìn)門將沉重的書包放下，敲響了父母的房門，欲像往常一樣說句“我回來了”。門縫里鉆出了白色的燈光和沉默使我慌張，恍惚間竟覺得被綁上了手術(shù)臺(tái)，正要被開膛破肚。我硬著頭皮推開了門，父母像往常一樣，一個(gè)坐在電腦前，一個(gè)臥在床上。見我進(jìn)屋，兩人都把目光投向我。我閉上眼，不敢閱讀他們眼中的復(fù)雜。那樣復(fù)雜的暗流，會(huì)讓我溺死其中。
父母輪番進(jìn)行提問，我只得一一回答。父親的言語中隱著怒火，像林中的虎，目光如炬。母親的字句間藏著擔(dān)憂，如池中的瀾，聲音柔和。前是林中虎，后是無底潭，我進(jìn)退兩難，十分痛苦�？諝庵袧M是不安。
那天，我回家晚了。僅僅是一個(gè)鐘頭的短暫光陰，卻灼痛一家人的心。
我終于發(fā)覺了那天的不平常---我回家晚了。
那天作文600字 篇9
離開高中那天，我在對著校門口站了許久。一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)畢業(yè)了，來去匆匆。來不及好好享受高中生活的陽光，好像昨天剛到的學(xué)校，卻要永遠(yuǎn)的離開了。再次經(jīng)過校道，才發(fā)現(xiàn)道路旁邊盛放著不知名的花兒；才發(fā)現(xiàn)原來校道旁的樹整齊得不像樣；才圖書館里的大爺笑容那么慈祥；才知道同桌笑起來還會(huì)有一個(gè)可愛的小酒窩……看到操場上奔跑的同學(xué)，仿佛看到曾經(jīng)奔跑的自己。
那時(shí)候，或許是因?yàn)閴毫μ�，試圖用奔跑來甩掉所有的負(fù)面情緒；或許只是單純的想鍛煉身體�？吹讲賵龅哪骋惶帲蝗幌肫鹨粋�(gè)因?yàn)槟M考失利的好友，那時(shí)成績出來沒多久吧！我們逃了一節(jié)晚自習(xí)，肩膀借她哭了許久。
最后，在保安手電筒的光亮下，又開始漫長的奔跑。那時(shí)候，偶爾脆弱，也阻止不了已經(jīng)向前邁出的步伐�；蛟S畢業(yè)以后，那些曾一起奮斗過的人不再常聯(lián)系，甚至不再相遇。那個(gè)驛站，來不及熟悉的`人，就這樣匆忙告別，或許一輩子不會(huì)再見。盡管這樣，我們也不會(huì)有太多的感傷，因?yàn)楹芸毂阌行碌娜藖泶婺切閬淼眉笆煜さ娜�。也�?huì)有新的目標(biāo)和計(jì)劃讓我們漸漸遺忘那些沒來得及的完成的遺憾。
那些年的幾個(gè)好友，今后也會(huì)在不同的地方生活。仔細(xì)回想這幾年，除了那幾個(gè)好朋友好像也沒有什么值得懷念的。我知道，高中只是我們?nèi)松囊粋�(gè)驛站，我們都不會(huì)永遠(yuǎn)停留外這里。所以，我們只是匆匆的一聲告別就離開了。 我們甚至來不及傷感，就已經(jīng)踏出下一個(gè)目標(biāo)的步伐，只有當(dāng)某天空虛無聊的夜里或者受了些委屈，或許我們才會(huì)想起當(dāng)時(shí)的那些人和事，我們懷念曾經(jīng)的美好，可惜我們再也回不去了。愿我們在各自的生活里活的熠熠生輝吧！最后，愿我們有所懷念，卻不懼未來。
那天作文600字 篇10
教師節(jié)快到了，同學(xué)們都在紛紛議論：我給老師送什么呢？小花心想：給老師送一只鋼筆？可王老師也不缺呀；送老師一個(gè)賀卡？一點(diǎn)也不新鮮；送老師一副眼鏡？可我也沒有那么多錢呀。到底送什么才能讓王老師高興呢？
一陣鈴聲打斷了小花的思路，小花趕忙背著書包回家了。
再回家的路上，小花看見了許多野菊花。它們雖然沒有桃花的英姿，也沒有水仙花的靜雅，但它們的身處環(huán)境不得不讓小花感到驚訝--他們竟然生長在野草叢中，這樣回影響它們的發(fā)展的。但是，無論生長環(huán)境對它們多么不利，也不管風(fēng)雨對它們的`打擊多么貧繁而殘酷，他們總是能在風(fēng)雨中挺立，在困境中生存。它那種不怕磨難，剛強(qiáng)勇敢的精神值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
小花看到這野菊花后，不禁聯(lián)想到了去年夏天所發(fā)生的事。
那個(gè)夏天，王老師帶領(lǐng)著同學(xué)們到金風(fēng)山去進(jìn)行一次爬山比賽。小花聽到“比賽開始”的消息后，如飛箭般向前沖去。可還沒爬到半山腰，小花就出事了。她在爬山的過程中不小心被一塊尖尖的石頭割破了腿，看到出血后，就“哇哇”的大哭起來。王老師聽見了哭聲，以為出了大事，大驚失色，趕忙跑了過去。一看，原來只是被割破了腿。王老師給小花身上的傷口消毒后，又貼上了創(chuàng)可帖，并語重心長得對小花說：“你見過野菊花嗎？”小花聽了，連連點(diǎn)頭。老師又說：“野菊花生長在野草中，沒有人照料，但它仍然堅(jiān)強(qiáng)得活著，并且朝氣蓬勃的生長著呀!”小花頓時(shí)明白了：王老師是在教育我呀，野菊花那堅(jiān)毅的品質(zhì)不正是我所缺少的精神嗎？于是，小花立刻站起來，對王老師說：“老師，我不疼了，咱們繼續(xù)爬山吧。”“好，走吧。”王老師笑著答到。
“對，就是它!”小花立刻采下了幾朵野菊花，心里高興極了。
第二天早晨，小花笑容滿面的把野菊花插進(jìn)了老實(shí)的筆桶里，里面夾著一張紙條“教師節(jié)快樂!”
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