- 相關(guān)推薦
聽話作文600字十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的聽話作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聽話作文600字 篇1
在生活中，我們聽了各種聲音�？墒�，你可曾傾聽過大自然的天籟?那些花開的聲音，枯葉飄零的聲音，明月盈虧的聲音，一星流過的聲音……
你看，春暖花開。春草和鮮花相映中，還有蝴蝶，在飛舞，在蹁躚。你沒有聽到什么?那是一叢花開的聲音，短暫而婉轉(zhuǎn)。每朵花都有自己獨(dú)特的聲音，舉世無雙。
夏天，一池的荷盛開。夏天亦是下雨的世界，都是傾盆的大于。在雨如注傍晚，請(qǐng)不要關(guān)上窗，看看塘中的荷。曾有人贊美她們：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。雨中，塘水泛起一圈一圈的漣漪，不間斷。荷、蓮搖擺。誰(shuí)說“留得殘荷聽雨聲”?其實(shí)不然，如若無雨，怎能發(fā)現(xiàn)這堅(jiān)韌之美?雨后，被洗凈的荷和葉，更像一幅風(fēng)景畫，出自名家之手的風(fēng)景畫。
秋天，百花凋零，紅楓飄落的季節(jié)。深秋時(shí)節(jié)，登上山頂，眺望這個(gè)繁榮的城市�？蔹S的輸液在秋風(fēng)的伴奏下飛舞在你的身邊，繼而輾轉(zhuǎn)著落下。樹早已沒了先時(shí)的繁茂，殘枝上綴著幾片欲墜的葉。但是它們的根早已在這生長(zhǎng)，這是它們生根育苗的.地方，是它們離不開的地方。深秋，蕭瑟的風(fēng)在唱著最后的挽歌。憶及那些曾經(jīng)創(chuàng)造了樹的昌盛的葉子，她們現(xiàn)在在哪里?消失?我的心一片凄涼。不，他們沒有消失，他們被葬在地下，未來年的夏天蓄備養(yǎng)料。她們?cè)谧鞒鲎约鹤詈蟮呢暙I(xiàn)。消失——永恒。我豁然開朗。秋風(fēng)，唱的不再是挽歌，而是吟詠一曲贊歌。落葉，也是一種美，一種鉆心的美。
冬，一年的最后一季。又是一個(gè)生命的一場(chǎng)輪回。在大雪紛飛的日子里，雪地上沒有一點(diǎn)生命的痕跡，仿若一片白色的沙漠。所有的生靈都在度過這場(chǎng)輪回的時(shí)間。
紫微星流過，帶著時(shí)間最美好、最圣潔、最永恒的愿望降落。靈魂最深處的聲音。又是一年春季，人間又是一片生生不息、欣欣向榮的景象。
一季又一季，一季一輪回。你，就真的從來沒有感覺?四季的聲音，就在我們身邊。而我，在沒有星月的的也玩，靜靜地回味，夢(mèng)里也會(huì)有的，很短很短，一朵花開的聲音。
聽話作文600字 篇2
在新加坡的中小校園里，風(fēng)靡著一種球類運(yùn)動(dòng)——馬來藤球。它起源于馬來西亞，是男子之間的一種游戲。它有點(diǎn)類似于排球，但與排球不同的就是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不能用手，只能用身體的其它部位來進(jìn)行。
談到球類運(yùn)動(dòng)，男孩兒們?cè)缫涯θ琳�、躍躍欲試了，現(xiàn)在先看一場(chǎng)比賽再說。伴著裁判的哨聲，甲方隊(duì)員來了一個(gè)漂亮的發(fā)球，球在空中360度旋轉(zhuǎn)，就來到了乙方的.地盤。乙方隊(duì)員也不甘示弱，兩位來了個(gè)“雙龍戲珠”，球回到了網(wǎng)對(duì)面。這時(shí)甲方隊(duì)員，突然“臨網(wǎng)一腳”，給對(duì)方殺了個(gè)措手不及。于是，甲方得了一分。
看完比賽，男孩子都不是那么活躍了，因?yàn)樗麄兏惺艿搅笋R來藤球的難度。第一：踢馬來藤球，要像踢毽子那樣，具有技巧性與靈活性。第二：馬來藤球比較重，所以比較費(fèi)力氣。不過我們還是明知山有“虎”偏向“虎”山行。
剛接觸馬來藤球的時(shí)候，就覺得它很重，比毽子更難掌握。感覺老師做得很簡(jiǎn)單：輕輕往上拋，然后踢起來接住。可這球到我們腳下就成了難題了，不是踢得太輕，就是踢得太重了，球不是砸在腦門上，就是到處亂“飛”。所以我們是追球的時(shí)間多，踢球的時(shí)間少。接下來練習(xí)接球，由于有了前面的技巧練習(xí)，接球就顯得比較簡(jiǎn)單了，不過這球還是到處亂跑，我們都懷疑是不是老師給這球施了什么魔法，讓它到我們手里就變得那么不聽話。到了最難的動(dòng)作了，也就是踢球過網(wǎng)。這看起來很簡(jiǎn)單，實(shí)際上需要很多技巧。輪到我了，只見老師輕輕把球拋向我，我來了一個(gè)“鯉魚打挺”，奮力一踢，球在空中打了幾個(gè)圈圈，劃過一道弧線，從網(wǎng)下直穿過去，我的這次嘗試就以失敗告終了。
如果你來到新加坡，一定要去體驗(yàn)一下馬來藤球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它不僅能鍛煉你的身體，更能鍛煉身體各個(gè)部位的協(xié)調(diào)性。
聽話作文600字 篇3
我是一個(gè)聽話的孩子。我一想到這一點(diǎn)，就分外驕傲。
首先，我毫不懷疑這一點(diǎn)——雖然我會(huì)把事情做得一團(tuán)糟——但我還是很快樂。
比如現(xiàn)在�！翱靵斫o我撐衣裳！”我就走過去了，盡管我很不舍得手中的書。我好不容易才幫我親愛的奶奶撐完了衣服，手腳發(fā)軟地癱在沙發(fā)上�！翱鞄兔妹孟聪骂^！”我也就會(huì)跑著去幫忙，盡管我累得筋疲力盡。偶爾我也會(huì)和長(zhǎng)輩頂頂嘴、繞繞舌，但依然會(huì)幫她（他）做，除非我手中有不能放下的`事，我才會(huì)過一會(huì)兒再去。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)很驕傲：我是一個(gè)聽話的孩子！
對(duì)長(zhǎng)輩如此，對(duì)老師又如何？想想，好像也一樣。例如說美術(shù)老師說要買畫板，我就叫我媽買了一個(gè)，盡管后來老是用不上；再比如說，語(yǔ)文老師讓我們背課文時(shí)，可以先讀50遍，那樣就不用硬記了。我就挑了篇《誡子書》，花了一個(gè)早讀，還拉上了我的同桌，一個(gè)早上都在讀，還用“正”字記錄。我后來還后怕地想，那么短的文章，一口氣讀完，都讀了一個(gè)早讀。其他文章就不得了了！所以后來，我就不大用這方法了。當(dāng)然也不是所有的事都會(huì)聽的。比如，數(shù)學(xué)老師說要多做練習(xí)，我就沒有聽。因?yàn)榫臀倚愿駚碚f，我還是不愿寫的，但愿以后能養(yǎng)好這個(gè)習(xí)慣。我還是很驕傲，我是一個(gè)聽話的孩子！
說句實(shí)在的，我在長(zhǎng)輩呼喚中，實(shí)在不想去做。有一回我便不聽了，任奶奶怎么叫我都不聽，還頂上幾句，奶奶氣得自己去干活了。坐在沙發(fā)上，雖然輕松，但心里卻很不安。我會(huì)很自責(zé)自己為什么不去幫忙，明明長(zhǎng)輩們都那么累，自己非但不幫忙，還頂嘴，真不該。于是我就會(huì)跑去幫忙。這時(shí)又有一陣“小波瀾”。為這一點(diǎn)我也很驕傲。我還是一個(gè)聽話的好孩子！
我是一個(gè)聽話的孩子，我真驕傲！
聽話作文600字 篇4
周日的下午，我坐在沙發(fā)上無聊地?cái)[弄著手中的乒乓球，突然，媽媽拿過乒乓球，神秘地對(duì)我說：“妮子，我們進(jìn)行一次有趣的比賽吧，名字叫不聽話的乒乓球�！辈宦犜挼钠古仪�?光聽名字就夠吸引人的。我瞪大雙眼，引領(lǐng)翹首。
媽媽開始介紹規(guī)則：將一個(gè)乒乓球放入空杯。不用手觸摸，只用嘴吹，誰(shuí)能將乒乓球吹到杯子外面，誰(shuí)就獲勝。哈!這算什么比賽?乒乓球那么輕，平時(shí)一不小心，就滾得老遠(yuǎn)，再加上我這“大力神嘴”，還怕吹不動(dòng)它?我先深吸一口氣，把腮幫子吸得鼓鼓的，對(duì)準(zhǔn)乒乓球用力一吹，可誰(shuí)知乒乓球像灌了鉛似的，只是在杯底小浮動(dòng)一下，接著便在紙杯中悠閑地轉(zhuǎn)起圈來。我愣住了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我不甘心，再次把嘴對(duì)準(zhǔn)乒乓球在紙杯留著的小縫隙，連續(xù)用力吹三下，但乒乓球卻還是在杯底里轉(zhuǎn)悠，根本沒有出來的意思。唉，這果然是不聽話的乒乓球啊!
媽媽見我失敗了，笑瞇瞇的.說：“我教你一個(gè)方法，你再試試�！薄笆裁捶椒�?什么方法?”我一聽，來了興致，連忙向媽媽討教�！澳惆炎炫c杯口保持同一水平線，對(duì)著杯口吹氣”媽媽一臉神秘�！熬瓦@么簡(jiǎn)單?”我半信半疑，但還是照著媽媽的建議吹了起來。頓時(shí)，乒乓球像被施了咒語(yǔ)，居然從杯底跳出了杯子�！俺晒α�!成功了!”我高興的叫了起來，喜悅涌進(jìn)了我的心中，心仿佛蕩漾在春水里。
這是什么回事呀?我感到又有趣又神奇。最后，媽媽揭示了答案：原來，這是大氣壓力的原理。當(dāng)你將杯口的氣吹走，杯子上面便沒有了空氣，而杯子里還依然存有空氣，所以乒乓球被杯子里原有的空氣壓了出來。
再一次的，我又見識(shí)到大千世界，無奇不有。在生活中有著無窮無盡的奧秘，只要認(rèn)真實(shí)踐，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)哦!
聽話作文600字 篇5
今天中午，我和AAA一起管班。自覺的同學(xué)在安靜看書，不聽話的同學(xué)在起哄、打鬧我非常生氣，就忍了一下點(diǎn)了幾個(gè)不聽話的同學(xué)的名字，但其他同學(xué)還是肆無忌憚地吵鬧，我就讓他們?nèi)嗥鹆�，可是他們雖然站起來可是依然沒有安靜下來，就像耳邊有一群小鳥嘰嘰喳喳不停。
我和AAA都想哭。我想去廁所哭！AAA對(duì)我說：我也想，他們太不聽話了！我們實(shí)在管不下去了。AAA想到了一個(gè)好辦法把不聽話的同學(xué)的名字都寫到黑板上，AAA告訴我有四個(gè)不聽話的'同學(xué)是必須要記在黑板上的。我把他們的學(xué)號(hào)寫到黑板上，被記名的那幾個(gè)同學(xué)非常的憤怒。我對(duì)他們說：那我有什么辦法呢？是你們不聽話。后來又有幾個(gè)同學(xué)開始起哄打鬧。我也記在了黑板上，那個(gè)同學(xué)大喊說：我沒有‘犯法’。我喊了一聲：安靜！他們安靜了，一會(huì)兒又吵了起來。
我讓一個(gè)同學(xué)去找陳老師，我和AAA在班上繼續(xù)管他們。有的同學(xué)，站在位置上看書，有的同學(xué)在打鬧，還有的同學(xué)在起哄。我再次喊了一聲：安靜！他們同樣也是過了一會(huì)兒又吵了起來。我叫了幾個(gè)比較安靜，自覺的同學(xué)坐到位置上做他自己喜歡的事情，其他吵鬧起哄的同學(xué)繼續(xù)站著，甚至還被我拉到了門口。那個(gè)同學(xué)就是不聽我的，我讓他站到門口去，他非不肯，偏要在自己的位置上，我也拿他沒辦法，只好讓他在位置上站著。
陳老師突然出現(xiàn)在門口了，全班同學(xué)立刻安靜了，悄無聲息。陳老師的臉色有點(diǎn)不好，她說道：我說過什么？班干部是什么？我們?nèi)帻R聲回答道：班干部就是小老師。陳老師說：那你們是怎么聽老師的話的？我們?nèi)嗤瑢W(xué)都有點(diǎn)害怕起來，連一個(gè)字都不敢說。陳老師，讓我和AAA回到座位上。全班同學(xué)都安安靜靜地坐在位置上看書。
聽話作文600字 篇6
現(xiàn)在越來越多的人喜歡養(yǎng)狗狗了。不過，有的人會(huì)養(yǎng)一些名犬，而有的人就養(yǎng)一些小土狗，它很普通，但一般老年人或是在農(nóng)村里的人會(huì)養(yǎng)這類狗。老年人之所以會(huì)養(yǎng)土狗，不僅是因?yàn)樗鼈兒芑顫�，可以給老年人的'生活增添一絲樂趣，更重要的是它們很乖巧懂事，能夠?yàn)橹魅私鈵�，以至于老人不�?huì)那么的孤單。而這些老人們也是把狗狗當(dāng)成了自己的兒女，畢竟自己的孩子都長(zhǎng)大了，都各自有自己的生活了，而唯獨(dú)只有小土狗可以整日整夜地陪伴在身邊。
有一位老大爺家里就養(yǎng)了一只很聽話的小土狗，每次老大爺出去買菜呀，遛彎呀，老大爺都會(huì)帶上它�？傊还芾洗鬆敵霈F(xiàn)在哪里，小土狗就會(huì)出現(xiàn)在那里，他們可真是如影如隨呀！而這只小土狗呢，也非常喜歡陪伴在老大爺身旁�？墒�，有一天，老大爺要去菜市場(chǎng)里買菜。小土狗非常納悶，為什么這一次老大爺不帶自己去了呢？老大爺看出了小土狗的心思，就摸著它的腦袋說：“爺爺?shù)能嚭t子壞了，沒辦法帶你去了，等爺爺買一個(gè)新的裝上了，再帶你去，好嗎？”小土狗拼命地?fù)u著頭，還朝爺爺叫道：“汪汪汪，汪汪汪……”好像在說：“爺爺，別丟下我，我也要去嘛！”爺爺看到小土狗這么可憐的表情，就靈機(jī)一動(dòng)，在自行車的后座上放了一塊木板，讓小土狗站在上面。這下子，小土狗可高興啦！它一路上一動(dòng)都不動(dòng)地站在老爺爺?shù)暮蟊�，一邊欣賞著風(fēng)景，一邊哼著歌謠，別提有多高興了！這一幕，也引來了許多的路人，大家都覺得這只小土狗好乖呀！而這只小土狗竟然站在后面，一點(diǎn)兒都不害怕，也許是被這迷人的風(fēng)景迷倒了吧！
瞧，這么聽話的狗狗恐怕也是少見的吧！要是我能擁有這樣一只聽話的狗狗該有多好呀！它一定很特別，并非所有的狗狗都能像這只小土狗那樣的。
聽話作文600字 篇7
慧慧是我的小妹妹，她很可愛有一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴，說起話來咬文嚼字但就是讓聽不懂。
她有一個(gè)致命武器就是那張櫻桃小嘴.可別小看這下嘴，啃起雞爪來頭頭是道。有一天媽媽買來了十個(gè)雞爪就讓我們倆分一下，我拿了兩個(gè)，她拿了八個(gè)，我才吃掉一個(gè)雞爪時(shí)她面前只剩下了一堆光禿禿的雞骨頭。我剛伸手拿另為一個(gè)雞爪，卻發(fā)現(xiàn)奇怪了我的雞爪怎么不見了。再看原來已經(jīng)被她叼在嘴里了。我怒氣沖天的赤訓(xùn)到你怎么連我的雞爪也給吃了，她用那粘滿了油臟兮兮的嘴巴答到，別冤枉人嗎，別人只是幫你分分憂罷了。我說“你這怎么能叫分憂呢？”她卻說“這也不能怪我呀，你十分鐘才吃一個(gè)雞爪，而我連味道還沒嘗夠呢�！�
有一次我在她家玩游戲，她看我媽還沒來，便抓起電話連號(hào)碼都不撥就說：“喂，是大姑嗎？你怎么還不來吃飯呀，哎，你沒騎車呀，那我現(xiàn)在開車去接你呀�！庇谑撬娫捯粧�，騎上踏板車，有撓了撓耳朵想了又想想說：“再背大姑車胎就沒氣了”便對(duì)我說：“哥哥，你的滑板用一下�！闭f完抓起我的滑板沖出家門，上了滑板。可是剛上不到兩秒鐘，就玩了個(gè)倒載蔥，一把鼻涕一把淚的.說：“這什么破滑板呀！連我的自行車都不如，還能去背人嗎？”是又跨上自行車，正準(zhǔn)備上馬路，她的媽媽看見了狂喊道：“一個(gè)三歲的小毛孩居然還想騎車上馬路，你頭昏了，快給我回來�！彼锲鹉切∽觳桓吲d的說：“你什么意思，不想活了，不給大姑來吃飯，馬上我就叫奶奶派兵三萬(wàn)來捉拿你……
這就是我可愛又淘氣的小妹妹張琪慧。
聽話作文600字 篇8
記得五年級(jí)的時(shí)候，家里有一只小精靈，可愛、無邪。它讓我明白了失去是什么滋味，也讓我發(fā)現(xiàn)世界上有一種聲音叫做“心跳”。
這只小精靈被我的家人稱作“嘟嘟”，是一只長(zhǎng)得像一個(gè)毛球的貓。當(dāng)我第一眼看到它，聽到它甜甜的聲音時(shí)，我就深深的喜歡上了它，他就是來自最純潔世界的小精靈。
每天空閑的時(shí)候，我坐在沙發(fā)上，嘟嘟便跑來跳到我的腿上，兩只小爪搭在我的肩上，用兩只清澈、無邪的小眼睛盯著我，小嘴巴一張一合，發(fā)出喵~喵~的`叫聲。當(dāng)這只小精靈躺在我的懷里時(shí)，我感覺整個(gè)人都被帶入了那個(gè)純潔神圣的世界。
嘟嘟躺在我的腿上睡著了，看著它舒適的樣子，我也覺得好舒心。他的胡須隨呼吸一飄一飄的，胸前的毛歲心跳一顫一顫。面對(duì)它，總有種想要親上去的沖動(dòng)。
我和嘟嘟最快樂的事便是一起散步，有時(shí)我走在前面，有時(shí)它走在前面。
記得有一次，我在前面走，回頭一看卻不見嘟嘟的身影，我到處找它，甚至連垃圾桶都敲了敲，可就是不見她的蹤影，“難道嘟嘟被人抓走了？”我不敢這么想，但卻依舊找不到它。就當(dāng)我以為要失去它時(shí)，它卻從草叢里竄了出來，湊到我跟前，一臉“壞笑”�？吹剿�，我的心瞬間落了下來，故意裝作生氣了，不理它，他發(fā)出哀求的叫聲，跟在我后面，就像一個(gè)知錯(cuò)的小孩，看到她這般靈氣透人，我不得不又輕輕愛撫她，可我的心跳依舊未平息。
為什么美好的時(shí)光總隨那么短暫……嘟嘟不知吃了什么，不停的拉肚子。看到它一天比一天虛弱，我似乎沒有從前的快樂，那只精靈不再充滿活力，只有痛苦。
那一天，嘟嘟趴在我的腿上，心跳聲依然清晰，慢慢的，我睡著了，夢(mèng)中，嘟嘟還是那么有活力，那么快樂，飛向了天空……醒來，仿佛少了什么東西，仔細(xì)尋找，原來是嘟嘟的心跳聲。那一夜，我哭了好久。
心跳聲止生命止，生命如此脆弱，經(jīng)不起我們忽視。
在有限的生命里多去經(jīng)歷，珍惜一切東西，尤其是生命。
心跳聲，是世界上最美的旋律。
聽話作文600字 篇9
傾聽心靈的鐘聲
初秋，正值黃昏。漫天都是醉人的蝦子紅，秋風(fēng)蕭瑟的水天相接處，唯剩下一抹齊飛的落霞與孤雁。葉尖已是枯黃的落葉打著轉(zhuǎn)飄落。獨(dú)自一人長(zhǎng)在深林之中，傾聽心靈的鐘聲。
美！悠揚(yáng)！似乎沒有什么詞可以形容這一幕，數(shù)種動(dòng)物的鳴叫聲，與樹葉沙沙的搖曳生交織相匯在一起，雜亂中卻透著靜謐，靜謐中還夾著絲絲縷縷的神秘感，宛如一幅無任何雕飾的風(fēng)景畫，其中還摻透著大自然的神秘與和諧美。
觸景生情，情由心生。如此的良辰美景，讓人怎能不沉湎其中呢？此情此景，步入其中，似乎所有的煩惱，不愉快都化為清煙，隨著風(fēng)悄悄地散去，這種和諧安逸之美，實(shí)在令人無法抗拒�；秀敝g，一陣悠揚(yáng)的鐘聲在這山谷中不住的回蕩，在耳畔不停的'縈繞。
理清思緒，從這沁人心脾的鐘聲與花香中全身而退，余下的卻還有那淡淡的草木清香。
回憶獨(dú)在深林的神秘，卻又想起“詩(shī)仙”李白�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”，廬山之美，讓李白也為之贊嘆。自然之美，美在其中！
回憶獨(dú)在深林的和諧，又想起“五柳先生”陶淵明�！安删諙|籬下，悠然見南山”，不為五斗米折腰，卻愿在田園之中追求自然之美，朝種菊花，夕采菊花，如此愜意的生活誰(shuí)會(huì)不愿追求。
回憶獨(dú)在深林的安逸，想起了東坡居士“蘇軾”。被貶之后的他是“孤墳，無處話凄涼”的無奈，惆悵，自然美景中的他是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的平靜，安定。大自然的美總會(huì)讓人將煩惱釋然，追求自然，追求安逸，美在其中，樂在其中！
追求自然的和諧，安逸，去探索自然的神秘，與世無爭(zhēng)，是古人們的愿望，亦是我的期盼。
“夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏”遙望天穹，落日余暉，天邊只余下一抹夕陽(yáng)，一切都是靜悄悄的，只有鐘聲還在深林山谷之中回蕩，回蕩。
相約自然中，相約心靈的鐘聲里。
聽話作文600字 篇10
夏天到了，蚊子?jì)寢尪６?duì)孩子針針說：“現(xiàn)在天熱了，是適合我們蚊子出去覓食的最好時(shí)節(jié)�！�
針針高興地說：“真的嗎？我早都想出去了！”
“現(xiàn)在媽媽告訴你，出去覓食要去有光亮的地方，有光亮的地方就有人，要警惕身邊的危險(xiǎn)�！�
“哎呀，媽媽，我知道了�！贬樶槻宦爧寢屨f完，就迫不及待地飛出了家門。
她飛呀飛，一會(huì)兒功夫就飛得很高了，這時(shí)她發(fā)現(xiàn)了一扇有燈光的窗戶，想起媽媽的話，就在這扇窗戶外面落了下來，針針仔細(xì)觀察:發(fā)現(xiàn)在一個(gè)偏僻的角落，有一個(gè)細(xì)小的縫隙，她為自己的發(fā)現(xiàn)感到得意，就使勁地往里面擠，終于她成功了，針針好高興��！
但這時(shí)她有點(diǎn)累了，就隨便落到了潔白的墻壁上。這是一戶人家的`衛(wèi)生間，有一個(gè)小姑娘在洗澡，看著小姑娘嫩嫩的胳膊，針針心里想：哈哈，今天我可以飽餐一頓了，等小姑娘洗完澡，我就跟著她，等她睡著了，我就悄悄的飛過去落在她的身上，狠狠地吸她一大口血，啊呀，那味道一定好極了。想著想著，針針的口水都流出來了。
她好像聽見小姑娘在對(duì)媽媽說話，雖然她聽不懂她們?cè)谡f些什么，但她感覺危險(xiǎn)已經(jīng)降臨，就在她想辦法要飛走的時(shí)候，她覺得身邊暗了下來，隨著“啪”的一聲響，針針覺得渾身發(fā)麻，頭暈眼花，她慌忙逃竄，但不知該飛向哪里才安全，就隨便又落到了附近的墻壁上。她好后悔沒有聽媽媽把話說完，這時(shí)她的身體又被用力地壓了一下，針針晃晃悠悠地摔到了地上，她失去了知覺。
蚊子針針因?yàn)闆]聽媽媽的話，第一次出來覓食就這樣輕易地丟掉了自己最寶貴的生命。
【聽話作文600字】相關(guān)文章：
傾聽話題作文11-17
傾聽話題作文07-21
聽話作文400字09-24
關(guān)于聆聽話題的作文09-09
不聽話的奶奶02-27
【精選】聽話作文400字三篇02-28
傾聽話題作文12篇12-02
精選聽話作文400字3篇02-13
聽話作文600字合集八篇03-18