精選播種的作文600字三篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的播種的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

播種的作文600字 篇1

　　春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。

　　——題記

　　春天的夢想是種下美麗的種子，夏天的夢想是等待燦爛的綻放，秋天的夢想是期望收獲的喜悅，冬天的夢想是憧憬品嘗的幸福。

　　在這播種夢想的春天里，冬眠的小動物們從沉睡中漸漸蘇醒，小草漸漸發(fā)了芽，我?guī)е�心中的夢想來到這個充滿生機勃勃的春天中找尋～找尋著……我的夢想是當一名優(yōu)秀的作家

　　春天的雨是連綿的、柔和的.，它滋潤著大地，撫摸著大地。春天的風是輕柔的，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹醒我們悸動的心�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風。”是春的溫暖；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”是春的細膩；“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”是春的爛漫與神秘。

　　“一年之計在于春，一天之計在于晨。”正是正告訴我們：一年的夢想應(yīng)該在春天埋下希冀的種子，一天之中最重的時間是早晨。這美麗的春天，給人以新新的希望，的開始，新的收獲，新的生命。芽兒，是春的夢想；荷花，是夏的笑臉；楓葉，是秋的寄托；雪花，是冬的翅膀。夢想是力量的泉源，智慧的搖籃。

　　夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引我走向成功。只要我有堅定的信念，我便會努力奮斗，勇往直前。我相信我將會不斷接近我的目標，通過拼搏，最終實現(xiàn)它。我以后會繼續(xù)寫文章，堅持我的作家夢。

　　在這個充滿希冀的季節(jié)，我堅定腳步，努力向前！在這個播種夢想的季節(jié)，我埋下夢想的種子，等待綻放！

播種的作文600字 篇2

　　你付出了努力，接受了成功；你付出了真誠，接受了友誼；你接受了榮譽，付出了艱辛；你接受了愛情，付出了忠貞……接受與付出，就是這樣意味深長，讓人琢磨不透

　　我喜歡接受的痛快，付出的慷慨。如果付出是春天播種的辛勞，那么接受就是秋天豐收的喜悅。別林斯基曾經(jīng)這樣說："在失望的荒地上付出你寬大的胸懷，在希望的沃土上會得到你心靈的慰藉。"是啊，當你手捧玫瑰，那誘人的香氣飄入心扉時，你會感到心靈仿佛被晶瑩剔透的.水流洗刷過一樣舒暢愉悅我喜歡接受的美麗，付出的偉大。如果付出是充滿荊棘的漫漫征途，那么接受就是到達后蜂飛蝶舞的錦簇花團。歷史滾滾前進的車輪告訴我們，沒有仁人志士拋頭顱、灑熱血的氣節(jié)，哪會有新中國初升的太陽？歷史漫漫的長幅畫卷告訴我們，沒有科學家的鉆研開拓，得出偉大的結(jié)論，哪會有如今的美好生活？前輩在"山重水復(fù)"中付出，我們在"柳暗花明"中接受

　　我喜歡接受的公平，付出的豁達。如果付出是儲藏真誠的貨輪，那么接受就是滿載而歸的貨物。俗話說："君子之交淡如水。"獲得真摯的友誼需要付出，付出真摯的友誼需要一顆善良純潔的心。一份耕耘，一份收獲。接受與付出就是這樣，如同親密的伙伴，形影不離

　　接受不需要"會當凌絕頂，一覽眾山小"的壯語，只需"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"的真心。付出不需要"落紅不是無情物，化作春泥更護花"的痛苦，只需"沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春"的信心

　　攜一縷接受的陽光，系一絲付出的綢帶，整理行裝，踏上實現(xiàn)自我的道路！

播種的作文600字 篇3

　　“丁鈴鈴一一”，放學了。今天輪到我們組值日�！敖裉�，我就是要讓你品嘗痛苦，我‘親愛的’同桌”，我在心里暗笑，臉上也隨之呈現(xiàn)出詭異的笑容。我為什么要這樣想呢？因為我的同桌，你，曾拖我下水，害我被罰值日三周，今天，我也要讓你品嘗我的痛苦。

　　勞動結(jié)束，同學們猛浪若奔，直取家門，而我，卻悄悄半道折回。“哈哈，皇天助我——教室門沒鎖�！�，我小心翼翼地潛回教室，來到他的桌邊，從桌子下面拉出椅子……

　　第二天，果然不出我的所料，班長公布椅子沒有放在桌下的同學名單，我的同桌榜上有名。班長宣讀他姓名的那一刻，我心花怒放，高興得想飛，心想：“冤有頭，債有主，初一十五輪流轉(zhuǎn)，該你倒霉了吧？！”

　　正在我的意忘形的時候，薛老師走進了教室，把我喊了出去�！澳悻F(xiàn)在心中很開心吧？！”，薛老師說，“把你同桌的椅子拉出來�！币宦牭竭@句話，我的心情馬上如同大董事得知自家股票跌至谷底一樣，忐忑不安。“完了……完了……”

　　我解釋：“是他先冤枉我，害我被罰值日�！�

　　“那你，確定這樣做是最好的'選擇？”，薛老師目光平靜明亮，卻又有幾分嚴肅地看著我問。

　　“這個……這個……”

　　“孩子，做人要寬容，要理智。上次，的確是他做錯了，但，如你一樣心如清水的孩子，怎么不選擇告訴我，讓我和你一起想辦法解決呢？以惡報惡，社會更惡。好孩子做惡人，孩子，你這是懲罰自己呀！可不能再做這用別人的錯誤懲罰自己的事了�！毖�老師語重心長地說。

　　“老師，我知道錯了�！蔽液蠡谟謶M愧地說。

　　“人非圣賢，孰能無過。老師相信，你只是一時糊涂，腸子都快悔青了吧？孩子，沒事的，這件事翻片了，忘記它吧！你還是那個我喜歡的學生，而且我更相信，你將來會是那令我自豪的學生。”……

　　啊，薛老師，您是在我的心田上播種光明的人哪！

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