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【精品】佩服作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的佩服作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
佩服作文600字 篇1
我佩服的人是住在我家樓下的鄰居李琪,李琪是我的同學(xué),又是好朋友。她學(xué)習(xí)非常好,我每天晚上叫李琪去樓下玩游戲,她都不去,李琪說她還要寫作業(yè),我只好出去找別人玩了。
李琪每次考試的成績?nèi)际蔷攀喾,有時數(shù)學(xué)還能考到一百分。我媽媽老是要我向李琪學(xué)習(xí),可是我總是不聽。后來有一天,我因為考得太差,突然想到媽媽要我向李琪學(xué)習(xí)的事,我就去問李琪:“李琪,你為什么學(xué)習(xí)這么好?有什么秘訣嗎?”李琪說:“我沒有什么秘訣,我的'學(xué)習(xí)這么好,是因為我平時看書看得多,老師要我們背的課文,我都背得滾瓜爛熟,所以我每次都能考得很好!蔽衣犃嘶腥淮笪。
記得有一次,我有幾道不知道做的數(shù)學(xué)題,就去請教李琪。到了李琪的家,我走進她的房間,要她教我怎么做。她非常熱心地為我講解,她一講我就明白了。我回到家里突然產(chǎn)生了一個想法,要李琪做我的小老師。后來我對李琪說了這事,她爽快地答應(yīng)了。我高興得跳起來。以后的日子里,李琪每天都到我家來,教我做作業(yè)。在她的幫助下,我的學(xué)習(xí)成績顯著提高了。
還有一次,我要李琪到我家玩,爸爸說來考考我們。爸爸出了幾道應(yīng)用題,規(guī)定了時間,要我和李琪把答案算出來寫在紙上。我想了好久也想不出來,可是李琪沒到五分鐘就做完了一道。我急得滿頭大汗的,最后時間到了,李琪全做對了,我卻只做對了一道。爸爸對我說:“你看看李琪就能做對,你就做不對。以后可要向李琪好好學(xué)習(xí)!”我不好意思地低下了頭。后來李琪說她還要回去看書,說完李琪就走了。這時爸爸又對我說:“難怪李琪學(xué)習(xí)這么好,人家就是熱愛學(xué)習(xí),你還不去看書,整天就想著玩!蔽衣犃税职值脑捑挖s快去看書了。
李琪學(xué)習(xí)真是好,我沒法跟她比,我非常佩服她。
佩服作文600字 篇2
這次,通用少兒英語一星的考試,張首煜順利通過了。雖然在外人看來并沒什么特別的,因為好多小朋友在幼兒園時已經(jīng)通過了。但是在媽媽眼里,這次的過關(guān)讓我看到了首首可貴的一面,就是堅持!
因為當(dāng)初學(xué)校有報名參加一星的學(xué)習(xí)班,我和她爸爸考慮下來,還是不讓她報名了。一來是考慮到剛上小學(xué)還在適應(yīng)期,不想讓繁重的學(xué)習(xí)壓得她太重,從而撲滅她對學(xué)習(xí)的熱情,二者是首首本生的體質(zhì)也不是很強壯,怕她生病。
沒想到的是,11月份當(dāng)小朋友報名參加考試的時候,首首卻說也要報名。我告訴她同學(xué)們已經(jīng)開始正式上課了,而我們已經(jīng)不可能在加入進去了,再說也沒時間了……她還是態(tài)度很堅決。我也就讓了一步說:“你如果有考不出的心里準(zhǔn)備,我就同意!彼苊鞔_的'告訴我,她有心里準(zhǔn)備。好了,我也只能同意了。
接下來我能做的也就是幫她買來教材。讓她自已聽。讓我意外的是,她為了考試每天做好功課,連自己最心愛的少兒電視也不看,馬上拿出復(fù)讀機一遍一遍的聽,讀。周而復(fù)始。我也被她的堅持而感動。我也自覺得加入了進來,幫她一起學(xué)習(xí)。有時我和她調(diào)侃說:“首首我怎么感覺,這兩天我們好像是生活在美國啊!”可想而知我被折磨得多厲害。
與此同時我一遍遍的告訴她“就算不過關(guān)也沒關(guān)系,因為我們努力了,也盡力了。”“并不是努力就都能取得成功的!”我是怕她幼小的心靈受到打擊。
讓我欣喜的是我所擔(dān)心事,并沒有發(fā)生。首首順利過關(guān)了。
我只想對我的女兒說一聲,媽媽為你驕傲!
佩服作文600字 篇3
我們大21班人才濟濟,個個都非等閑之輩,但我真正佩服的不算太多,而她絕對是我佩服的人,因為她有著太多我沒有的閃光點。
她姓周名陶陶,她的好學(xué)與努力,令我咋舌。陶陶有一副黑框眼鏡,但絕不是因為游戲才戴的,十有八九是因為學(xué)習(xí)努力或有時看不清黑板配的。她在上課時極為專注,大腦飛快思考,迅速記憶,仿佛進入了一個自己的世界,并沉迷其中,表面看已經(jīng)癡迷到神情呆滯,但她的眼睛是時刻發(fā)著光的。遇到不懂的時候她就問,上課詢問老師,若是還不懂下課接著問,老師走了就問同學(xué)。這看似不難,實則不易,因為我們中很多人或者虛榮或者膽小不敢張嘴問。
印象最深刻的是有一次數(shù)學(xué)周考完放學(xué)后,我和幾個朋友如釋重負,如蒙大赦,走在十三中校園小路上,看著昏黃的路燈,在地上投下溫馨的光,我們聊著喜歡的.音樂,嘻嘻哈哈,把剛才絞盡腦汁只為能多得兩分的種種心塞,完全拋在腦后。這時周陶陶向我們走來,我們都向她打招呼,我也挺想知道陶陶一般聽什么歌,于是用期待的眼神看著她,誰知她直接來了一句;剛才考試那個第18題,我的答案是和子升、一鳴的不一樣,你們是怎么做的?是什么思路?我們一圈人全愣住了,有的是跟我一樣完全不知道她說的是哪道題,有的大概知道但已記不清答案,于是我們都不好意思的搖了搖頭,陶陶禮貌地說了聲謝謝,再見。
我們也都揮了揮手應(yīng)了一聲,顯然大家都和我一樣被震撼了,一直到校門口也沒再說笑。
還有就是陶陶的自律與自省。她是一個極有規(guī)劃的人,寒假、周末、甚至每一天,會制定一些周密詳細的計劃去約束管控自己,她總能完成她詳盡的計劃,萬一完不成,則進行反思,盡快改正。陶陶做到了多數(shù)同齡人完全做不到的自律,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與敬佩。
一看到陶陶,我就對自己說:比你優(yōu)秀的人仍在努力,你有什么資格不追趕?
陶陶是我最佩服的人,我要盡力去學(xué)習(xí)她的優(yōu)點,與同門同班的她共同成長。
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