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精選勞動的快樂作文600字8篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼膭趧拥目鞓纷魑600字9篇,歡迎大家分享。
勞動的快樂作文600字 篇1
勞動,讓人快樂,像那些不勞而獲的闊佬們,永遠無法體會。
我八歲那年,路過一片小菜園,里面種著茄子、西紅柿、蛇果等好多好多的蔬菜,真讓人垂涎欲滴。
看著這小菜園,我突然萌生了一個想法:別人弄菜園,我弄小花園也行呦。說干就干,回到家,我選擇了一塊長方形地勢,把地面上的瓶瓶罐罐清理到墻角,找了一大片窗紗做籬笆。接下來的任務(wù)就是翻土了,院子里的土有多硬是可想而知的,我用小鏟一點一點地挖,不一會,我的小手心就磨得紅紅的,可我一點也不在乎,仍然堅持著,半天時間搞定,累得我出了一身臭汗,但開心呀!
我倒出自己僅有的八十元積蓄,要去買花肥,十一元五角一袋,可把我心疼壞了,我一咬牙,一狠心,自言自語說:“舍不得孩子套不住狼,舍不得錢財賺不來花園。”然后,我又拿著剩下的錢,準備買一些花種。
到了花市,我一問價才知道,現(xiàn)在的花貴得驚人,最便宜的'花也要五元一棵,如果要把我的花園種滿的話,我那幾十元是遠遠不夠的。怎么辦呢?對,買花籽,我來到賣花籽的老爺爺跟前,老爺爺什么花都有,比買花棵便宜多了,最后,我的愛花之心打動了老爺爺,還給我便宜了五元錢呢!
兩年過去了,我現(xiàn)在十歲了,我的小花園茂盛極了,五彩椒、月季,還有叫不出名字的小花都開放了,一團團,一簇簇,生機勃勃,姹紫嫣紅!
我每天徜徉在這片花的海洋,心情是愉快的,這個小花園讓我體會到了勞動的快樂,只有勞動,才能給我們創(chuàng)造一個多姿多彩的世界!
勞動的快樂作文600字 篇2
開家長會的時候,老師說要帶我們?nèi)リ衩,當爸爸告訴我這個消息的時候,我高興得一蹦三尺高。
星期六的晚上,我和爸爸就早早地把東西收拾好了。睡覺的時候,我心里又是期待又是激動,真希望時間能過得快一點,明天早上能快點到來……
第二天早上,我和爸爸早早地起了床,吃了早飯,把要帶的東西快速地檢查了一遍,爸爸就帶著我出發(fā)了。很快我們來到了和老師約定的地點,到了那里,我們見到了岳老師和同學們,岳老師點了一下名,就帶著我們往尹健一奶奶家的玉米地出發(fā)。
終于到了,還沒等爸爸停穩(wěn)車子,我便迫不及待地跳下去,向岳老師報到,岳老師宣布完比賽規(guī)則后,比賽開始了,同學們爭先恐后地鉆進了玉米地里。我和爸爸一看這架勢,也不甘落后,一頭扎進了玉米地里。
哇,好大的一個玉米!我使勁地掰,掰……嘿!結(jié)果,我費了九牛二虎之力,那個玉米卻還在玉米桿上紋絲不動。這時,在一旁幫我拿袋子的爸爸看見了,對我說:“掰玉米沒有竅門可是掰不下來的哦!”“竅門?”我奇怪地問道,爸爸繼續(xù)說:“我的竅門就是一檸二拽。”我按照爸爸的方法,果然好掰多了。
我掰了一袋又一袋,掰完第三袋的時候,我已經(jīng)累得氣喘吁吁,我拖著一整袋玉米去找爸爸,喝了點水,搽了搽臉上的汗,就又沖進了玉米地里。
很快,比賽結(jié)束了,岳老師讓我們自己清點自己的“戰(zhàn)利品”,并根據(jù)玉米個數(shù)的.多少頒發(fā)獎品,還可以從自己所掰的玉米中,挑選一個自己覺得最好的留作紀念?粗约旱莫勂泛蛣趧映晒,我真高興!
通過這次掰玉米比賽,我明白了“一分耕耘,一分收獲”這句花的道理,也明白了無論做什么事,都要多動腦筋!
勞動的快樂作文600字 篇3
干了整整兩個閱讀時間,終于完成了學校布置的拔草任務(wù)。對于我和學生來說是一個不小的考驗和挑戰(zhàn)。
我是一個“病人”,身體不太好,不敢太勞累;而作為“90后”的學生即使在農(nóng)村現(xiàn)在也很少下地干活,我是在擔心我是否能堅持下來,我同時也擔心我的學生能否戰(zhàn)勝自己,接受勞動的考驗。
然而,我又一次感受到了學生的“優(yōu)秀”。他們很能吃苦,不怕累,不嫌臟,始終用一個優(yōu)秀學生的`標準要求自己。手破了,用嘴吸一吸,或者用紙簡單包一下;鞋臟了,跺一跺腳;個個汗流滿面而又汗流浹背,即使這樣也沒有聽到一聲叫苦叫累的,而是一直微笑著蹲下去不停地揮動雙手?吹剿麄冃燎趧趧拥那樾危覍嵲诓蝗绦,于是也加入到他們的隊伍當中去,和他們一起勞動,享受勞動的快樂。作為班主任,不能只是光說不做或者光站不蹲,此時班主任的表率非常關(guān)鍵。當然,我的這種行為令學生感動也令其他班的學生羨慕。
其實作為教師尤其是班主任,快樂主要來自與學生相處的每一段時光,他們的成長,他們的喜怒哀樂,他們的酸甜苦辣都是老師幸福和快樂的源泉。為學生喜而喜,為學生悲而悲,感受他們的感受,理解他們的成長,同樣也會促進教師自己的成長。
肚子又開始疼了,有點忍不住?粗鴮W生還是那樣興奮,我不忍心破壞這種場景。沒有說話,只是默默的蹲在那里。我不想讓學生看到老師的苦痛。看著他們快樂的勞動,我感受到了幸福,自然也是一種快樂。
勞動快樂!享受與學生一起勞動的快樂!
勞動的快樂作文600字 篇4
人人都說勞動最光榮、勞動最快樂,可是在我看來,這勞動算得上是最乏味的工作了。農(nóng)民伯伯們這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年的做著同樣的工作,讓我們這些早已習慣依賴著父母生活的孩子們難以想象。
國慶節(jié)放假八天,我和媽媽一同去了外公家,為了完成化學老師布置的課外作業(yè)——觀察根瘤菌。我極不情愿的和外公去了田間,很快我的作業(yè)就完成了,正當我準備離開的時候,我看到了一幅令我思想大轉(zhuǎn)變的田間圖畫,碩果累累的果樹,綠油油的.蔬菜,還有那有說有笑的農(nóng)民伯伯們,真的好美啊!
一貫衣來伸手、飯來張口的我也決定在外公的陪同下體驗一番勞動的喜悅。
來到外公的果園,我拿起剪刀為果樹修剪著枝葉,生怕因為我的不小心,釀成大禍,不過在外公的指導下,我的工作完成的很順利,我的心里也產(chǎn)生一股莫名奇妙的自豪感。然后,我又跑去拿了個籃子,挑了一棵最好的果樹,開始了我的采摘活動,由于是第一次摘果子,所有我卯足了干勁,很快就摘滿了一籃,看著那些紅紅的果子,他們就好像在鼓勵我,心里特別高興!
忽然我感覺手有陣陣的疼痛,一看原來是磨出水泡了,心想勞動的力量還真是偉大啊,我居然沒感覺出來。對著山澗大喊一聲:勞動真的很快樂。然后提著滿滿的一籃水果跑回家去。
當我把水果放在媽媽手上的時候,我自豪的說:“這可是我的勞動成果,我為此付出過汗水,對于我來說是來之不易的收獲啊。”
現(xiàn)在的我終于相信,勞動最光榮,勞動最快樂了。我認為勞動可以創(chuàng)造奇跡,至少它讓我改變了以往的看法。因為我體驗過,所有我堅信:只要你曾經(jīng)付出過汗水,就一定會有收獲!
其實,勞動真的很快樂!
勞動的快樂作文600字 篇5
今天是星期五,是我的幸運數(shù)。本來是一個幸福而快樂的一天,但今天卻要留下來集體刷地。我可是最討厭體力勞動了,為了圖一時的干凈,卻要拼了命地清掃,真是把人給累死了!
在途中遇到了一位“志同道合”的同學——同是一位不愛勞動的同學。我們極不情愿地來到即將打掃的地方。用一個不大恰當?shù)谋扔,現(xiàn)在這里就好比是一張充滿污漬和灰塵的餐桌,而我們就像倒霉的`清潔工,得無償?shù)拇驋撸蛇B工資也不給!有時常想這地早晚都會臟,那干嗎還要刷它呢?可這是班主任下的“旨”,抗“旨”可是要“受罰”的!沒辦法,只好硬著頭皮刷吧。
開始刷地了,而我卻無動于衷,還不停的發(fā)牢騷。再看看其他同學,大家干的可起勁了。好家伙,大刷子、小刷子、水桶、洗衣粉一齊上陣。你瞧那小個子陶晶瑩,刷得可認真了,一點兒灰塵也不逃不過她的眼球;大個子的王詩偉也不甘示弱,擔任起“送水大將”,哪里需要水,哪里便有他活躍的身影。大家都仔仔細細地刷著,連一;覊m都不放過,有些同學使出了九牛二虎之力才把一塊地方刷干凈。瞧他們那沾沾自喜的滿足感都快讓人羨慕死了。終于,我也按捺不住心中一股對勞動的嘗試感,情不自禁地加入到這勞動的隊伍中。原來勞動也是很有誘惑力的呢!
“噓!”你仔細聽聽,是不是聽到了“嚓嚓”的聲音。那就對了,這可是用勞動譜寫成的動聽旋律,它們是多么的優(yōu)美、樸實。我們就像故事中的藍精靈,刷到哪,便給哪兒帶來一份愜意、一份歡聲、一份笑語。難怪人們常說“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉!”我不禁發(fā)出這樣的感嘆:“啊,勞動可真happy!”
原來勞動的樂趣不光使他人快樂,同時也使自己得到快樂!
勞動的快樂作文600字 篇6
十一黃金周,我和我的家人到江北去號稱“亞洲最大的單體設(shè)施葡萄園” 東金生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)親自體驗一下自己摘葡萄的感覺。
在去葡萄園的路上,大家都很興奮,以前我只在電視上看過葡萄園,從未自行采摘過葡萄。望著車外川流不息的車輛和熙熙攘攘的人群,到處充滿了節(jié)日的歡樂氣氛。我想象著摘葡萄的樂趣,心中充滿了期待。
到了園區(qū)門口,道路兩側(cè)的車輛排起了兩條長龍。我們用票換一張采摘卡、一個小筐和一把剪刀。一進園區(qū),撲面而來的是巨大的人流,每人手里拎著的一袋袋的葡萄,還有一張張愉悅滿足的笑臉。那些拎著小籃子的游客一家家一隊隊的,年老年小的全都有,邊吃邊摘邊玩邊笑?吹脚d致勃勃采摘的人們,我們也迫不及待的加入到采摘的隊伍中。
我和媽媽、姑姑、姐姐還有妹妹五人一組。在由木條和鐵絲編成的圓弧形網(wǎng)格的葡萄架上,一串串的葡萄掛在葡萄滕里亮晶晶的,像珍珠、瑪瑙一般。有紫黑色的、紫色的`、青色的、紅色的。我先嘗了青色橢圓形的馬奶葡萄,它沒有籽,吃起來感覺很甜,又吃了幾顆紅提子,覺得很硬。我們決定專摘馬奶葡萄。在近處,好葡萄大都被摘走了,剩下的葡萄要么很小,要么沒熟透。我們就一直往里走,在很遠的地方發(fā)現(xiàn)了好多馬奶葡萄。我們專找粒大、飽滿、成熟的葡萄摘。一個人用筐接著,一個人用剪刀把葡萄從藤上剪下來。三個小孩負責尋找,大人負責采摘!皨寢尶靵,我發(fā)現(xiàn)一串大的”、“快來啊,我又發(fā)現(xiàn)一串更好的”…我們歡快地叫喊著,為每一次的新發(fā)現(xiàn)而興奮不已?粗淮К撎尥傅钠咸崖淙肟鹬校倚闹谐錆M的收獲的喜悅。邊摘葡萄邊玩耍,覺得很開心極了。
玩夠了摘滿了,得去稱秤,按照門票的面額我們可以帶走80斤葡萄,但是我們摘的多出三斤,以每斤10元的價格把多出的買走。在回去的路上,我們?nèi)猿两诓烧咸训呐d奮中。我今天體會到親自采摘葡萄的樂趣,收獲了勞動的快樂。
勞動的快樂作文600字 篇7
以前我覺得,讀書可以讓我快樂,跳舞也可以讓我快樂,但是我最近發(fā)現(xiàn),勞動也能給我?guī)沓鋵嵑涂鞓贰?/p>
小時候,媽媽就常常給我唱一首歌《彩虹糖的夢》,歌里有一句歌詞是這樣寫的:"要用我們勤勞的爪爪來編織未來的夢!”我以前還小,不懂得這句話的意思,但是最近通過一些事情讓我明白了,只有用我們勤勞的雙手,才能從勞動中獲得更多的快樂,更多的充實,從而有一個更美好的未來!
這些感悟要從近幾個月的事情說起。前幾個月,突如其來的疫情讓我們不得不每天宅在家里,我們在家除了學習之外也很無聊,媽媽為了改變一家人天天在家"葛優(yōu)躺”的現(xiàn)狀,就制定了一個值日計劃表,讓我們家人輪流打掃衛(wèi)生。
這樣一來,我和妹妹也加入了每日值日的計劃表內(nèi)。每次一輪到我值日,一種主人公的意識就油然而生,我學著媽媽的樣子掃地,拖地,整理房間。看著被我整理后煥然一新的房間,我心中很欣慰,但更多的是勞動過后帶來的充實和快樂。有時輪到妹妹值日了,我也會幫助她做一些她還不會做的家務(wù),媽媽也會在適當?shù)臅r候來幫助我們。就這樣,我們一家人在這樣互相幫助的情況下把枯燥的家務(wù)做的輕松愉快。我和妹妹不但從勞動中獲得無窮的'快樂,而且在勞動中感受到爸爸媽媽平時做家務(wù)時的辛苦和不易。
在這同時,我想到了農(nóng)民伯伯在田里勞作的畫面和工人們在工廠里忙碌干活的畫面。想象著他們的辛苦,我決定以后一定要養(yǎng)成愛惜糧食,節(jié)約用水用電,愛護環(huán)境,保護花草樹木的好習慣,做一個勤勞懂事,以身作則的好孩子。
現(xiàn)如今我們坐在寬敞明亮的教室里,大家一定要好好學習,長大爭取做一個對社會有用的人,用所學知識將腦力勞動和體力勞動相結(jié)合,制作出省時省力的現(xiàn)代化機器。讓農(nóng)民和工人不再那么辛苦,那么操勞,出很少的力氣就可以事半功倍,讓他們也可以在勞動中獲得無窮無盡的快樂和幸福。
勞動的快樂作文600字 篇8
今天學農(nóng)是我們大家最快樂的一天。因為今天上午我們?nèi)ヒ巴庖按。我們跟著大部隊走了好長時間,才到炊場。我們看到山路立著一個個灶爐。我剛想跑到灶爐前就被老師叫住了。
老師笑呵呵地對我們說:”同學們,大家不要急,慢慢來,野炊不是那么簡單的!“這時同學們用莫名其妙的眼神看著老師。老師和藹親切地說:”在野外,要想吃到飯是難的,所以我們現(xiàn)在用野炊。下面我給大家講一下。撿柴,拿碗筷,淘米,這些每個組4個人來完成。現(xiàn)在呢,我讓組長來分配一下。“我是組長,所以我分宋琳妍,石晨去撿柴,分張依航,全雨晨去淘米拿碗筷。漸漸的大家安靜下來了!蹦鞘O聛淼耐瑢W呢,跟我走!袄蠋熣f道。
我們一個小組一個爐灶。我,彭燁,許蔚麗在爐灶前坐定后 我們一個小組一個爐灶。我,彭燁,許蔚麗在爐灶前坐定后,我對野炊大師——彭燁說:”野炊大師等一下坐到我的位置上來,你做主廚!斑@時,宋琳妍、石晨挑著柴回來了;沒過多久,全雨晨、張依航拿著碗筷,調(diào)料,糯米也回來了。我們按照老師說的做了起來。我們先把鍋蓋打開,把米倒進去,一顆顆小米像是解放了的士兵,歡快的`往鍋里奔。我們在把豆子、肉、筍,這些菜放入鍋中。聽老師說,要放小半包鹽。我解開尼龍袋,把鹽往鍋里倒。該放水了,我叫張依航去打水,”水來了,水來了!“聽到這聲音我連忙接過水,倒入鍋中。老師來點火了,只見火點著了,火苗趁勢亂竄,像一群快樂的孩子們;馃私鼉煞昼姟_@時火苗像是變了一個人似的,安靜了下來,看到了這幅情景,彭燁連忙把樹枝一個個架起來,她左放一枝,右放一枝
讓空氣流通,火苗又開始活躍起來。過了大約十分鐘,香噴噴的糯米香噴噴的糯米香,我們知道這鍋飯快好了。老師幫我們做好準備,悶了近10分鐘,香噴噴的糯米飯出爐嘍!我們吃著自己組合作的糯米飯,心里甜滋滋的。
今天真是快樂的一天!
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