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【精華】深處作文600字九篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的深處作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
深處作文600字 篇1
漫步于林蔭深處，傾聽鳥鳴的聲音。拾起一片飄落的紅葉，仔細梳理它的脈絡。清晰又模糊……
看那紅葉一季一季的飄落，林蔭小路上的無色小花在怒放，鳥鳴聲不絕于耳，林邊小溪在歡快的歌唱著。十六年的一個匆匆過客，看到了多少令人傾倒的風景，領悟到了多少生命的意義。
曾聽過這樣一句話：“不要在乎成功的目的地，在乎的是走向成功路上變幻的風景”當我無意發(fā)現(xiàn)父母的白發(fā)增添了幾根，已難覓一根青絲時，殊不知，又是紅葉飄落的季節(jié)。它們想要反抗，卻無力反抗。只得任風兒把它們帶到無盡的天邊，編織那最亮麗的風景線……
無數(shù)個考試的失利，無數(shù)個夜晚痛苦的掙扎，無數(shù)次淚水肆恣的流淌，無數(shù)次在林蔭深處慢慢的走，走，像走在無盡的心河底。刻意避開飄落的紅葉，偶爾有破碎的聲音在腳下作響。抬起腳，似乎有一縷風吹過，卷走了支離破碎的葉，模糊了無數(shù)個夜晚思緒的沉淀。拾起一片飄落的紅葉，老去的根還帶著幾分綠意，落葉歸根，大概就是這種意思吧！
靜立在飄飄灑灑的楓葉林中，輕輕拉上睫毛，讓那幾分綠意漸漸漫到我的心間和思緒中去，散發(fā)出綠色特有的清新香甜。踏著楓葉，離開了這個我并不了解的的地方……
再來的時候，飄落了葉的傷口凍結了瘡疤。一些不知名的惆悵在瘋長，原來萬物都經不起自然的考驗啊，下意識的轉頭，枝頭上茸茸的綠意，似乎看到綠意的.背后有什么在冷笑，嘲笑我的無知，嘲笑我的失敗，讓我無地自容，呆呆的凝視著它，迷失了雙眼，思緒隨著綠意的延伸而拉長，突遇一抹紅，終于回到原點。站在屋前，望著山上那參差不齊還沒有成熟的楓樹，舊葉凋落了，新葉還會繼承繁衍。失敗了不要緊，要緊的是成長的過程。
楓葉飄落了一季又一季，臨近中考的我，是否會像楓葉一樣，腳踏失敗的過程，追尋生命中最奇特的風景，那新芽，那新的綠意……
深處作文600字 篇2
心中，總有一方天地，屬于自己。
——題記
裊裊檀香，一杯清茗，一輪嬋娟，一捧盛菊，手邊是虛掩的書卷，對窗沉思，記憶中的花朵緩緩綻放！
奇跡——梵高
梵高，是奇跡，是天才加上精神病。他用生命結成一張大網，把自己與世界隔離，里面孤獨寂寞，外面春光旖旎，有柔柔的陽光，有淡淡的花香，有粼粼的清泉……這一切于他都是過眼云煙，他固守著自己，執(zhí)著地守候著內心的一方天地。追求藝術的道路上，疲憊無時無刻不困擾著他，寂寞也漸漸侵蝕著他的靈魂。
終于，一幅曠世奇作《向日葵》橫空出世，他用畢生的心血醞釀著命運的`絕唱。梵高至高無上的價值，是他無與倫比的藝術和為藝術而殉道的偉大的一生。
古風——蘇軾
蘇軾，曠世奇才。他的詩詞，多姿多彩，揮灑自如�！袄戏蛄陌l(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”是何等的豪放開闊；“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”是何等氣魄雄偉；“歸去，也無風雨也無晴”又是何等的從容淡泊……
他，久經宦海浮沉，仕途坎坷曲折，在被貶后，也曾彷徨失落，是那種亙古不變的古風，吹散了他心頭凝結著的愁緒，他用手中的筆重新找到自己，吟出“竹仗芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的豪邁詞句，找到了一個仕人的精神歸宿。
書寫——李白
你是一位詩人，也是一位衛(wèi)士。你用揮墨三千的豪情寫下了“舉杯邀明月，對影成三人”的積極樂觀；“天生我材必有用，千金散盡還復來”的昂揚自信；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的豪情壯志。用筆書寫自己的傷春悲秋，你用文字捍衛(wèi)自己的高尚情操。
你應該是快樂的，為堅守自我而快樂，為縱情美景而快樂，為遠離官場而快樂，為那一片心靈的凈土而快樂。
時光的背影如此悠悠，可回頭瞭望他們時，那記憶深處的花，永不凋謝！
深處作文600字 篇3
初春，微風拂過清晨，熏醉了萬物，送走了黃昏。云卷云舒，去留無意。秋日淡藍色如夢幻一般的天空是格外的晴。
兩岸碧翠，郁郁蔥蔥。潺潺流水，超脫時間和自然。一條江，挾著時間奔騰在歷史長河中。
一位老人正定靠皮筏，臉上鋪滿皺紋。身穿一件褪色的綠皮大衣，腿上套著磨白了的棉牛仔褲。穩(wěn)健地邁開了步，緩緩前行。定靠皮筏，一邊走著賞游江水。水也變得歡騰起來。
湖邊幾朵殘花傲然挺立。我見之放慢了腳步
初春的'清晨，白云滾滾，萬物復蘇。春意暢游天穹之上，金黃一片。在那寂靜幽冷的老房子旁，一個被遺棄的花園中的旮旯里，在陽光照不到的地方，一株殘花傲然挺立著。
它的希望被高高的圍欄遮擋，它不相信命運，努力生長，把樹尖伸向陽光。
我心中沉思，不禁加快了腳步。
走著走著，走到了一座不起眼的小山下，有一座小土房子。
老人走到土房前，打開門。一條仿佛直通地底的長廊出現(xiàn)在我的眼前。長廊后，是一個寬敞的大廳，床、蠟燭、灶臺、鍋應有盡有。
我有些羨慕老人的生活，悠閑、自在，隨心所欲。與世無爭，仙人氣概舉手投足間彌漫。
嘹亮孤寂的蟲鳴聲“淅淅…淅淅…”地響著，響徹了山澗，穿透了小門，穿越了時間。
再來時，只見土房子被填平，一切都歸于沉寂。
黑暗籠罩了大地籠罩了希望。卻籠罩不了堅信，生長。生命醞釀，蟲草相伴，日月交輝。
第一抹晨曦在它身上閃耀的時候，它歡快地笑了。驀然回首，流年似水，歲月悠悠。璀璨掩蓋了過往的斑駁和悲嗆。
夜幕籠罩了大地，月光消融了夜的黑暗，萬物在瘋長，養(yǎng)精蓄銳，迎接黎明的曙光
凝神遠望這片山川，我似乎明白了老人的話。人生匆匆，放慢腳步，只為留住繁華的那一剎那。
深處作文600字 篇4
漫步在往事的沙灘上，看著海面上的一朵朵浪花，心情十分舒暢，有些浪花已經消逝，有一朵卻遲遲不肯消逝。看！它來了！
一個星期一的上午，我的老師告訴我，學校要在星期四舉行古詩詞朗誦大賽，同學們覺得我的普通話說的很好，所以推薦我來參加，我一聽，十分高興。馬上答應了下來。
剛開始，我們班一共有六個人參加比賽，但是經過老師的層層選拔，最后只剩下我和另一個女生，俗話說得好：“男女搭配，干活不累�！惫唬湍莻�女生在一起練習，我得到很大的進步，連那些十分難的詩詞都背了下來。
記得有一句詩上句是“長安陌上無窮樹”，可到了下一句我之前總是背不出來，但是和她在一起練習之后，不一會兒就背下來了。
星期四，我們去彩排的時候，看到其他的班級最少來四個人，我們班就兩個人，我感覺十分尷尬，想要退出，可當?shù)轿覀儾逝诺臅r候了，看到老師的微笑和鼓勵的眼神就不再膽怯了，開始大膽的朗誦起來。
到了比賽的時候，老師告訴我，朗誦時要有氣勢，要有感情，我心里默默記住了她的話。到我們上臺我雖然十分有感情朗誦完，但是我的話筒聲音比較小，影響總成績所以沒能得到一等獎，我十分沮喪，但是看到臺下朋友和老師的.鼓勵，我又有了信心……
如今我已經有了很多的朋友，但是每一個朋友的性格都不一樣，但是唯一一樣的都是那善良的心靈以及最真摯的友情。
在這朵浪花里，有一種友情在無時無刻延續(xù)，也許這個故事并不精彩，可它會永遠在我的心里翻滾著，澎湃著，抨擊著。
深處作文600字 篇5
我想給你個擁抱像以前一樣可以嗎？
——題記
在記憶花園中，采擷嬌艷欲滴的一朵。提筆，回憶曾經我們的點滴時光。
人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。
自帶優(yōu)秀光環(huán)的你，在哪里都是佼佼者。七八年級，你總是蟾宮折桂，傲視群雄。七年級，并沒有多大的交流與往來。到了八年級，友誼的小船緊緊靠攏。因為你的存在，我的世界布滿陽光與溫暖。
你總是以滿滿的正能量出現(xiàn)在我身邊，每當我迷失自我時；你總是鼓勵我再向前邁出一小步，每當我望而卻步時。多少次，你堅定的目光使我重新燃起奮斗的火焰；多少次，你鼓勵地話語總是使我倍加自信。和你在一起，我總是能釋放出自己的“洪荒之力”，突破自我。
和你在一起的感覺，真好。在你面前，我不必偽裝自己。你和我一起討論人生哲理，事態(tài)變遷；一起交流自己的.煩憂苦惱，分享喜悅。也曾一起笑過，一起哭過，一起玩過真心話大冒險，一起并肩作戰(zhàn)，決戰(zhàn)考試！
自然，越親密就越容易產生摩擦。曾因為一言不合，幾天都不說話，見了對方也要繞道而行。背地里傷心，卻又要裝出一副不在意，很高興沒見到你是我最大的榮幸的態(tài)度。但，心里還是放不下你，還是放不下那個天真爛漫的女孩。
而如今，我們已經“分道揚鑣”，你分到了新的班級，認識了新的同學。你告訴我，你還沒有完全融入。不怕，莫愁前路無知己，天下誰人不識君！
你永遠是我記憶中絢爛盛開的那朵花，經過時間之水的滋潤，越發(fā)清香撲鼻。
謝謝你陪著我，看過春夏和秋冬，就算經過再多風雨，有你安心的溫柔。回憶縱有很多，我卻只為你保留。
深處作文600字 篇6
生活中有許多細小的事物需要我們去留心，哪怕是一個小小的貝殼。
我小心翼翼地捧起一個貝殼，貝殼是白色，還有點米色的，它像一位身穿白衣的仙子，它的花紋凹凸不平，卻也有規(guī)律，它的邊是波浪形的，那凹凸不平的花紋就像裙子的褶皺，漂亮極了。我輕輕觸摸著它，它的表面有點粗糙，有些地方陷進去了，而里面卻是光滑的，也有一些其它的痕跡，神秘極了，仿佛它經歷了很多事情。它的內部也有一些花紋，一圈圈繞著，真奇妙，它就像一件精美的藝術品。
我輕輕地把它放在耳邊，我仿佛聆聽到了海浪的聲音，中間還帶有一點海鷗的叫聲；我聞了聞它，我仿佛聞到了一點大海的咸味；我閉著眼睛；感受著，微風徐徐，在太陽的照耀下，海面波光粼粼，海浪拍打著沙灘，海浪把一個貝殼沖刷了出來，被海水洗過的貝殼在陽光的`照耀下顯得格外閃耀。但是再耀眼的貝殼，也會有黯淡的時候，但是那時候它只是獨自默默地忍受。
我們只見過貝殼美麗的外表，卻曾未感受過它在海里的痛苦。雖然貝殼有華麗堅硬的外表，但它的心卻是柔軟的，貝殼任憑海浪地沖刷，始終不忘保護自己殼內的動物，石子進到它的肉里，它也默默地忍受了這些痛苦，它是一只非常堅強的貝殼。貝殼的肉奉獻給人類，自己化作工藝品，即便是散落于海灘也化為美麗的使者，點綴著一抹亮色，貝殼仿佛就在告訴我們，生命就像貝殼上那精美的花紋，或許那是它自己留下的痕跡，它把它留下的痕跡都展現(xiàn)出來了，就算是默默地奉獻，它也值了。因為它已經印在了我的心里。
美麗的貝殼，你已經住在了我的心里，你那默默奉獻的精神也會留在我的心靈深處！
深處作文600字 篇7
童年的記憶是五彩繽紛的，有許多許多的事都留在我記憶深處。有一件事讓我至今都難以忘卻。也許是因為那件事體現(xiàn)著我童年的天真、純樸。
我五歲的時候，幼兒園放暑假。爸媽因工作忙，便把我送回老家讓爺爺、奶奶帶。在鄉(xiāng)下，我可以想怎么玩就怎么玩，可開心了。有一天清晨，我看見爺爺、奶奶把種子種到地上，澆水、施肥。過了幾天竟然發(fā)生了神奇的事情，地上竟冒出了許多綠色的小嫩芽。又過了幾天小芽變成了小葉子，開花、結果。
得到靈感的我迫不及待的向爺爺要了鏟子，也在地上開始挖坑，挖好了坑后，我便把帶來的新玩具悄悄地全放進了坑里，然后再用土填上。又是澆水又是施肥的，忙的一身汗。既然種下的種子可以可結果，那么我的.玩具種下去也是可以長出新玩具的呀！我滿懷希望的期待著我的“玩具樹”。
可是一天一天過去了，我的“玩具樹”始終沒有動靜。剛開始的時候，我以為“玩具樹”比種子大，所以會長的慢，也就沒在意�？墒菚r間越來越久，每天去都沒有動靜，終于有一天我急哭了，沒得到新玩具，自己的玩具又被埋在里面了。奶奶看到了，便問我：“小寶貝啊，你怎么了？小女孩哭了就不漂亮了�！蔽铱拗鴨柲棠蹋骸澳銈兊姆N子能長成菜，我種的玩具為什么長不成玩具樹？”奶奶知道緣由，笑了：“我的傻孫女，植物種子是有生命的，而你的玩具是沒有生命的，沒有生命的東西怎么會破土生長呢？”后來我才明白只有種子才能種子土里。我的美夢也因此被咔嚓——破滅了！唉！
今天我已經十歲了，然而兒時的這件事我一直記憶猶新。也許你們看完會笑我，但我不會笑，因為那是一般人少有的童真！
深處作文600字 篇8
那些開在記憶深處的花朵，絢爛而又嬌艷地開著，花蕊——是一個個盛放著愛的回憶……
初見馬老師，是在五年前，那時候的我，個子矮矮的，可以說很不引人注目，可是那時候的馬老師，好像就注意到了將來，才剛剛上一年級的我，就是班級里面的最高領袖——中隊長。然后就頂著這個頭銜過了四年，這四年里從來沒干過一些大事，總是馬老師把一些我該干的事替我分擔。四年后，馬老師的頭發(fā)也竟然出現(xiàn)了一絲絲白發(fā)，看著那些白發(fā)，心忽然地碎了，忘了那是從那里打聽來的馬老師的生日，就第一次像個領袖似的問大家，愿不愿意給馬老師過生日，得到的，是異口同聲地回答——愿意，于是在心里策劃著該怎樣給馬老師過生日。
五月十六日，天氣微涼，卻包不住那份火熱的愛，那是全班61個人凝聚起來的愛！四年來的恩情，我們一同訴說：“六十一個人，我們寫了六十一份祝福，寫在六十一只紙鶴中，穿成一只項鏈。馬老師，我們愛您的心與項鏈同在！”馬老師在那一剎那濕了眼眶，事后，她在我的.一篇描寫這次生日場景的作文中說：“無以倫比的語言加上自然流瀉的情感，讓人的心暖暖的。愿我們之間的情誼地久天長，你們是我的驕傲，我的寄托。“不當班主任，枉為人師”。我從你們身上收獲了太多，不單單是驚喜，還有真摯的情感，我想對你們說的是： 謝謝，你們給了我太多太多，這讓我一生受用不盡。
這樣的愛，一直在我的記憶深處久久不去，我想，在今后的一輩子中，也深深的影響著我的心靈，影響我的不僅僅是馬老師的愛，還有同學們對馬老師那種感恩的愛！
這些開放在記憶深處的花朵，純潔無瑕的永遠留在我的記憶之中，愛的記憶，永開不敗……
深處作文600字 篇9
還記得，一次我去補習美術課，那真是一場觸目驚心的“探險”呀！
我們的美術老師姓江，老是兇巴巴的，所以我們私底下都叫他“江巴巴”，他畫畫得很好，但人長得不好看。一頭長長的頭發(fā)，可中間是禿的，在燈光下閃閃發(fā)光。一雙小小的`金魚眼向外突出，看誰都像是在瞪著別人。江巴巴身材臃腫，有點胖，走起路來像只企鵝。
有一次上美術課，上課時間都過了好久了，江巴巴還沒到。同學們很想閑聊一會兒，但又怕江巴巴突然出現(xiàn)，十分為難。于是有人毛遂自薦，躡手躡腳地跑到門前，用手指指自己又指指門。同學們用期待的眼神望著他。他一邊伸長脖子窺探，一邊做出逃跑的架式。忽然，他尖叫一聲：“來啦！”又立刻捂住自己的嘴巴，撒腿跑回位置上。
過了一會兒，江巴巴還沒來，同學們又派出“偵察兵二號”可那個家伙一跑到門前便又吶喊一聲：“來啦！”向前一個人一樣。而江巴巴遲遲不出現(xiàn)，令人實在摸不清頭腦。
終于，我忍不住了，在眾目睽睽之下做了“偵察兵三號”我大搖大擺的走到教室門前，朝江巴巴辦公室方向望了望，什么都沒看到。我就用哄亮的聲音沖大家喊到：“沒有呀，江巴巴老師會不會生病了？”突然，我背后響起了一個低沉的聲音說：“我沒有生病！”我猛的一轉身，看見江巴巴正站在我身后。我渾身上下像被潑了個透心涼，直挺挺的站了半分鐘，然后大喊一聲：“老師好！”便匆匆忙忙的跑回了座位上。
這真是一場驚心動魄的探險，我險些“失敗”。不過，我相信，如果通過不斷地嘗試與總結，我一定會成功的！
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