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寫(xiě)珍惜的600字以上作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯樹(shù)又開(kāi)花。柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。馬年春晚王錚亮的《時(shí)間都去... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《寫(xiě)珍惜的600字以上作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：珍惜從指縫溜走的時(shí)間（600字作文）
門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯樹(shù)又開(kāi)花。柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。馬年春晚王錚亮的《時(shí)間都去哪兒了》，一夜之間，家喻戶曉，這首歌唱紅無(wú)數(shù)人的眼睛，泛起了后悔的淚花，許多人墮入思考，這幾年來(lái)，咱們的時(shí)間都去哪兒了？一天，兩天，三天……5千多個(gè)日子，時(shí)間都去哪兒了？它是從我們的身邊偷偷溜走了是嗎？父母給予了我們生命，生我們養(yǎng)我們一輩子。他們把全部的精力都注在了我們的身上，我們都應(yīng)該有一顆感恩之心，回報(bào)父母，愛(ài)他們。時(shí)間的輪子像圓圈一樣，一圈一圈地轉(zhuǎn)著，世界上最昂貴的情都無(wú)法讓它停止。光陰似箭的速度從我們手中逃走。一天過(guò)去了，一年過(guò)去了，十年過(guò)去了，歲月似乎是這么地吝嗇，不多給一分，也不少給一分。從呱呱落地到彎腰駝背的老人，只需一眨眼的時(shí)光。每一天你是否會(huì)回想？想一想，今天的我們和昨天有什么改變？今天我們都做了哪些有意義的事情？也許沒(méi)有？每一天都能做得到都要學(xué)習(xí)，都要有進(jìn)步，不浪費(fèi)每一分每一秒嗎？胡校說(shuō)：“今天你不努力，明天你拿什么跟官二代、富二代比？”。羅校說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，就是為父母賺錢”。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事吧？從前，有一個(gè)人不珍惜時(shí)間，只知道玩耍，到了老年，才后悔起來(lái)。于是時(shí)光老人給了他一個(gè)機(jī)會(huì)，但他卻又是像以前那樣，還是整天玩耍，又到了老年，又后悔起來(lái)。但時(shí)光老人再也不給他機(jī)會(huì)了。到底當(dāng)初是什么誘惑，使他浪費(fèi)時(shí)間？早知今日，何必當(dāng)初？苦一時(shí)，甜一世。這些道理我們都懂，可是我們沒(méi)有堅(jiān)持的品質(zhì)。珍惜僅有一次的生命，不要虛度此生。同學(xué)們！珍惜時(shí)間，讓我們的青春，我們的人生綻放出無(wú)盡的光彩。
初二:木易文
篇二：花開(kāi)花落一樣——珍惜（600字作文）
提起珍惜，未免有些人心中會(huì)泛起一絲傷感，我要珍惜的，它還在嗎？其實(shí)只要開(kāi)始珍惜，一切都還為時(shí)不晚。即使是年過(guò)花甲的老人，又或者是剛剛度過(guò)花季的少年，都是可以拿起夢(mèng)想，為夢(mèng)一搏的。對(duì)我來(lái)說(shuō)：
每一次奔跑的過(guò)程都是珍惜。
我是剛剛逃離初三的壞孩子。我總是在水深火熱的初三生涯里渾渾噩噩地漂泊著，只有上體育課時(shí)在操場(chǎng)上狂奔才是我最享受的時(shí)刻，也是我最快樂(lè)的時(shí)光。我喜歡跑步，耳邊呼呼吹過(guò)的風(fēng)聲是我拋開(kāi)的無(wú)盡的煩惱，我忘卻了掛在黑板上解不下題的尷尬，忘卻了在小辦公室里被老師斥責(zé)的不快，忘卻了在宿舍里被罰掃的苦悶，只留下了紅通通的臉頰，亂散散的頭發(fā)，還有好舒服的一顆心。就這樣，我享受著我的跑步，我珍惜著我的汗水，我累，并快樂(lè)著。
每一次讀書(shū)的過(guò)程都是珍惜。
我是剛剛步入高一的求學(xué)子。我來(lái)到了一個(gè)溫暖的班級(jí)，祈求著一個(gè)溫暖的高一，我想充實(shí)我自己，我想讓她充滿愛(ài)多一點(diǎn)知識(shí)的填充。我得到了，我這樣做了，我從讀書(shū)開(kāi)始做起。清早醒來(lái)快速地洗漱，然后發(fā)揮優(yōu)勢(shì)飛快奔向教室，去干嘛啊，當(dāng)然是去讀書(shū)了。可是，讀什么書(shū)呢？想了想，就從最基本的語(yǔ)文課本開(kāi)始吧。愉快地翻起書(shū)，開(kāi)始朗讀，“我是你掛著眼淚的笑渦，我是新刷出的雪白的起跑線，是緋紅的黎明正在噴薄�！弊髡呤骀玫钠灾徽Z(yǔ)讓我想起了苦樂(lè)交織的初三生活，可是，那緋紅的黎明，雪白的起跑線是預(yù)示著我嶄新的高一嗎？我偷偷地期待著。
我享受著我的奔跑，熱愛(ài)著我的讀書(shū)，珍惜著我的快樂(lè)時(shí)光。
我想當(dāng)我再次提起珍惜時(shí)，我會(huì)感謝我珍惜了，你也一樣。
篇三：快樂(lè)，珍惜眼前的就好（600字作文）
當(dāng)嬰兒輕輕睜開(kāi)惺忪的睡眼，好奇地觀望著這個(gè)陌生的世界時(shí)，他會(huì)看到悠閑的白云在向他招手，嫩綠的小草在向他點(diǎn)頭，鮮艷的花朵在向他微笑，可愛(ài)的小鳥(niǎo)在向他唱歌。這時(shí)，他便會(huì)咧開(kāi)粉嫩的小嘴，快樂(lè)地綻開(kāi)一個(gè)天使般的笑容。
嬰兒的心，單純、潔凈的像一張白紙。于是，他的笑，便向世間詮釋了快樂(lè)的意義。嬰兒的快樂(lè)來(lái)得如此輕松簡(jiǎn)單，而我們的快樂(lè)卻總是費(fèi)盡心思去尋找，與之相比，我們可以得到什么啟發(fā)？
是因?yàn)槲覀兊目鞓?lè)比嬰兒的快樂(lè)貴重得多么？不，不是的�？鞓�(lè)是等同的，無(wú)貴賤之分。
是因?yàn)槲覀兲^(guò)匆忙地生活，忽視了快樂(lè)的存在么？不，也不是。很多人每天都在尋找快樂(lè)，卻總是不盡如人意。
那么，是因?yàn)槲覀冃闹杏刑嗟碾s質(zhì)，就像絆腳石般阻礙了我們通往快樂(lè)的路么？是的，人的心中有著太多的欲望和雜念，總是不容易滿足，得到了一份快樂(lè)還想再要一份，也就是典型的“吃著碗里瞧著鍋里”的心理，于是就陷入了焦急的等待當(dāng)中，而忘了珍惜眼前的快樂(lè)。
就比如說(shuō)在六一兒童節(jié)那天一個(gè)小孩子得到了老師給的一塊糖果，感到很快樂(lè)，而不一會(huì)兒他又看到了這位老師給了另一個(gè)同學(xué)兩塊糖果，那么這個(gè)小孩還會(huì)為他得到的一塊糖果快樂(lè)嗎？很明顯不會(huì)。
得到一塊糖果，卻是看到前和看到后兩種不同心情，這就告訴我們：你不能選擇你的收獲，但你可以改變你的心情。珍惜眼前的快樂(lè)就好，不要被外界的影響左右你的好心情，要懂得知足常樂(lè)。
每天清晨當(dāng)金色的陽(yáng)光灑進(jìn)你的房間時(shí)，你要對(duì)著鏡子里的自己微笑，感謝生活的給予，積極地面對(duì)生活，珍惜眼前的快樂(lè)。
篇四：珍惜，你能走快點(diǎn)嗎？（600字作文）
珍惜、珍惜，為何需要你的時(shí)候，你卻走的如此的慢。你知不知道，在尋找你的過(guò)程中，我又丟失了多少寶貴的東西嗎？你像時(shí)間老人一樣，需要你的時(shí)候，你走的很慢很慢；不需要你的時(shí)候，你又從我身邊不經(jīng)意的流逝。我拼命的想要跟上你的節(jié)奏，卻發(fā)現(xiàn)自己辦不到。
每次，當(dāng)自己想要珍惜的時(shí)候，想要珍惜的東西已經(jīng)不在了。這時(shí)才會(huì)后悔莫及，怪自己當(dāng)初沒(méi)有珍惜。其實(shí)珍惜一直在身邊，只是我們從來(lái)沒(méi)有重視它，任它被時(shí)間帶走，而給我們留下的是無(wú)盡的悔恨。
珍惜，從古至今都是永恒的話題。有的珍惜是珍惜糧食，有的珍惜是珍惜情誼，有的珍惜是珍惜時(shí)間······可我說(shuō)珍惜是珍惜我們要珍惜的東西，這樣才有價(jià)值。盡管珍惜走的很慢，但我們也要盡我們的全力去拉它走快一點(diǎn)。
珍惜，有時(shí)候真的很簡(jiǎn)單，很容易，關(guān)鍵是我們是否懂得它。從小就聽(tīng)他們說(shuō)，往往是失去了之后才懂得珍惜，那既然我們都聽(tīng)了，為啥還要等到失去了才去珍惜呢？雖然珍惜不是世間最重要的東西，但它卻是我們生活的重要組成部分，需要我們好好去思考。身邊有太多的遺憾了，需要我們讓珍惜走快一點(diǎn)，讓它走在遺憾的前面，這樣的生活雖然不是最完美的，但它至少讓我們的生活沒(méi)有遺憾。這樣到老了，回憶起來(lái)也是一種幸福。
惜時(shí)，讓我們丟棄了碌碌無(wú)為。
惜情，讓我們的生活更美好。
惜糧，讓我們擺脫了嬌生慣養(yǎng)的生活。
珍惜所有我們要珍惜的東西，那樣才會(huì)使我們的生活越來(lái)越好。讓我們一起讓珍惜快快的跑，跑出一道靚麗的風(fēng)景線
初二:珍惜友誼
篇五：珍惜自己擁有的一切 （600字作文）
寒假里，我用空閑的時(shí)間讀完了《假如給我三天光明》這篇文章。它讓我懂得了去珍惜自己擁有的一切。
這篇文章用感人的語(yǔ)言寫(xiě)下了因一場(chǎng)大病而導(dǎo)致雙目失明、雙耳失聰，又失去了說(shuō)話能力的女孩海倫·凱勒，她以身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角表達(dá)了自己對(duì)光明的渴望、珍視和對(duì)人生的深切熱愛(ài)；并同時(shí)規(guī)勸身體健全的人們：珍惜生命、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)。渴望能有三天時(shí)間去重見(jiàn)世界，重見(jiàn)父母、老師、伙伴。在她的渴望中，她要光顧每一個(gè)角落，去撫摸每一個(gè)她能看見(jiàn)的東西。
這篇文章中讓我感受最深刻的是海倫·凱勒說(shuō)：“只有失聰者才知道有聽(tīng)力是多么幸福，只有盲目者才知道能看見(jiàn)陽(yáng)光是多么快樂(lè)。但是那些從未受過(guò)視聽(tīng)障礙的人卻幾乎不懂得如何去利用這珍貴的天賦，只有失去了才知道珍惜�！笨粗�，看著，我就不由的想起了自己對(duì)待身邊的事物的態(tài)度：我的眼睛粗枝大葉地掃過(guò)身邊的世界，耳朵則迷迷糊糊地接受著周圍傳來(lái)的聲音。但是，卻從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)地觀察或聆聽(tīng)過(guò)。記得，又一次從博物館回來(lái)，一位同學(xué)問(wèn)我看到了什么，而我卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句：“沒(méi)有看到什么”這是同學(xué)驚奇不已。
更讓我感受深刻的是：海倫·凱勒憑借著自己堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)不屈的精神，克服了與外界溝通的障礙，并學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)作和說(shuō)話。最終寫(xiě)下了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前，我一遇到困難就退縮，讀了這篇文章后，我變化不小，遇到困難就想辦法解決。
我們要珍惜自己擁有的一切，不要對(duì)身邊的事熟視無(wú)睹、無(wú)動(dòng)于衷。要像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、有毅力。要積極樂(lè)觀的生活，以美好的心態(tài)去看待身邊的一切。
六年級(jí):1487894445
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