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溫暖人心的作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的溫暖人心的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖人心的作文600字 篇1
鄒金宏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想是人們與生俱來(lái)的重要寶物之一，它等待你的珍視和實(shí)踐。”20xx，新的一年，人們的夢(mèng)想如天上的繁星一樣多的數(shù)不清，不計(jì)其數(shù)。有的想交到一位最真誠(chéng)的朋友，讓生活變得像果汁一樣香甜；有的想學(xué)會(huì)彈一些優(yōu)美的樂(lè)曲，讓生活變得像一杯美酒一樣充滿(mǎn)韻味；有的想學(xué)會(huì)跳好看的舞蹈，使人生節(jié)目變得像天空中綻放的煙花一樣精彩奪目，充滿(mǎn)著絢麗的輝煌……而我的愿望很平凡，成為那些人心中的一縷溫暖的陽(yáng)光——我年老的爺爺，幼小的妹妹。
我的爺爺雖然很年老，卻和很多人一樣是個(gè)老頑童�！盎畹嚼�，學(xué)到老�！笔顾炖锝�(jīng)常說(shuō)的話(huà)，我爺爺很勤奮。他非常想練好書(shū)法毛筆，可惜他病了，但他和平常一樣叫我教他寫(xiě)字。于是，每天我都輕輕的握著他布滿(mǎn)皺紋的手，在澀黯的紙面上寫(xiě)上一橫，一豎，一撇，一捺……那澀黯的紙面蘊(yùn)涵著一種古典的美，聞著那書(shū)香味里飽含著我對(duì)爺爺深深的愛(ài)。爺爺就像大地上的一棵大樹(shù)，我就像天上的.太陽(yáng)，用溫暖的陽(yáng)光照耀著他。20xx年里，我想教爺爺寫(xiě)好書(shū)法，成為他心中的一縷溫暖的陽(yáng)光。
新的一年里，我不但想教爺爺寫(xiě)書(shū)法，成為他心中的陽(yáng)光，而且還想教會(huì)妹妹走路，成為我妹妹心中的陽(yáng)光。
每天我都會(huì)在院子里，牽著妹妹嬌嫩的雙手教她走路。當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我傻傻的微笑時(shí)，猶如清涼的雨水滋潤(rùn)著我的心靈，當(dāng)我教她一步一步地走路時(shí)，我就猶如天上的太陽(yáng)，照耀著她。20xx年里，我希望妹妹會(huì)走路，我成為妹妹心中的陽(yáng)光。
20xx，新的一年，我希望成為爺爺和妹妹心中的一縷陽(yáng)光，在20xx年里勾勒出一片絢麗的輝煌。
溫暖人心的作文600字 篇2
那天雨不停地下著，大雨傾盆，總是帶給人一種憂(yōu)傷之情，可就在這種令人討厭的天氣里發(fā)生了一件溫暖人心的事。
爸爸開(kāi)車(chē)載著我和媽媽?zhuān)谶@天去海邊做志愿者，經(jīng)過(guò)一個(gè)繁忙的路口時(shí)，一輛電瓶車(chē)因雨天路滑倒在路上，車(chē)上的東西撒了一地。明明有那么多的車(chē)和人經(jīng)過(guò)，但沒(méi)有一個(gè)人幫助他，甚至沒(méi)有一個(gè)人看他一眼……
這時(shí)候，有一雙手扶起了這輛電瓶車(chē)，還幫不知所措的電瓶車(chē)車(chē)主把灑了一地的東西撿了起來(lái)——那個(gè)人就是我爸爸。
大約在一分鐘前，爸爸看見(jiàn)了這輛倒在地上的電瓶車(chē)，他與別人不同，他停下了車(chē)，讓我乖乖待在車(chē)?yán)�，自己冒著大雨去幫助別人。我看見(jiàn)，在別的車(chē)?yán)镉袔讉�(gè)小朋友拿著手機(jī)咔嚓咔嚓按著快門(mén)。
接著，爸爸回來(lái)了——他愉快地笑著回來(lái)了，瞧瞧他現(xiàn)在的模樣，頭發(fā)濕了、衣服褲子都被大雨淋透，像個(gè)狼狽的落湯雞�？伤麨槭裁匆廊恍χ�？
“爸爸，你很高興嗎？為什么你被雨淋濕了，還是笑著呢？是因?yàn)槟銕椭藙e人嗎？”我一口氣問(wèn)了爸爸三個(gè)問(wèn)題。
“是啊，我?guī)椭藙e人難道不是件快樂(lè)的事嗎？”爸爸還在笑著——那么快樂(lè)的樣子。
“那，”我又提了一個(gè)問(wèn)題，“別人都沒(méi)幫他呢，你為什么不像他們一樣對(duì)這事置之不理呢？”
我看到爸爸臉上不再是愉快的笑容了，而換上了一副嚴(yán)肅的面孔問(wèn)我，為什么要這么想，難道幫助別人不是我們每個(gè)人應(yīng)該做的.事嗎？
是啊，幫助別人不是我們每個(gè)人應(yīng)該做的事嗎？我感到有些慚愧，我為什么會(huì)這么想呢？
突然之間雨停了，風(fēng)止了，云散了，太陽(yáng)出來(lái)了。那第一束暖暖的陽(yáng)光照亮了我的心，瞧，爸爸的一顆善心、佛心，把天神也打動(dòng)了呢！
有這樣的爸爸，我自豪！
溫暖人心的作文600字 篇3
我每個(gè)周未都要乘40分鐘的公交車(chē)去爺爺家玩，在這不長(zhǎng)不短的40分鐘里，我的思維就沒(méi)有停頓過(guò)，因?yàn)樵诠卉?chē)這樣一個(gè)小小的移動(dòng)場(chǎng)所，卻有許許多多的故事發(fā)生在我的身邊。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的周未，我正準(zhǔn)備去爺爺家玩，我上了公交車(chē)，找了個(gè)位子坐下，靜靜地等待著開(kāi)車(chē)。從上車(chē)的人群中，我一眼瞥見(jiàn)了一個(gè)大哥哥，他的一頭頭發(fā)“油光可鑒”，一身白色的t恤，配著一條黑色的牛仔褲，看起來(lái)不錯(cuò)，挺精神的。“嘟嘟，嘟嘟……”，公交車(chē)啟動(dòng)了，當(dāng)車(chē)到達(dá)第五站的時(shí)候，車(chē)上早已是人貼著人站，就像一個(gè)被塞滿(mǎn)的'封上口的罐頭，悶得人有些喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)那個(gè)大哥哥眼前一亮，臉上充滿(mǎn)驚喜。我順著他的目光定眼一看，哦！原來(lái)他看見(jiàn)了地上的一百元錢(qián)！可能是前面那位阿姨不小心落下的吧！我很想看看那位大哥哥面對(duì)錢(qián)的誘惑會(huì)怎么辦，便將目光鎖定在他身上。只見(jiàn)他先裝作漫不經(jīng)心地向四周瞟一眼，可能發(fā)現(xiàn)沒(méi)人注意他了吧，他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，然后用腳迅速踩住那一百元錢(qián)，他的腳似乎有些發(fā)顫。小伙子最后彎下腰去，拾起鈔票，眼里露出怎么也掩飾不住的欣喜和貪婪。我有些失望，剛想喊：“阿姨，您掉了一百元錢(qián)，被那個(gè)大哥哥給撿到了！”只見(jiàn)那個(gè)大哥哥握著錢(qián)愣了好一會(huì)兒，我想他的內(nèi)心一定在進(jìn)行著激烈的斗爭(zhēng)：要，不要？反正也沒(méi)人知道，但……這畢竟是別人的錢(qián)��！……終于，他把錢(qián)交還給了那位阿姨。“物歸原主”，我和那個(gè)小伙子都露出了舒心的笑容……
“良好的品質(zhì)”猶如一碗熱騰騰的心靈雞湯，可以永遠(yuǎn)溫暖人們的心靈。這巴士上發(fā)生的一幕也永遠(yuǎn)定格在我的腦海里……
溫暖人心的作文600字 篇4
從我記事起到現(xiàn)在，我有許多話(huà)想對(duì)媽媽說(shuō)，可因?yàn)椴缓靡馑家恢闭f(shuō)不出口。今天，借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，我來(lái)一吐為快吧！我想對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)您，媽媽?zhuān)谖矣洃浬钐帲恢闭洳刂羌䴗嘏诵牡氖��！?/p>
記得那是一個(gè)春天的星期天，萬(wàn)里無(wú)云，我無(wú)精打采地從床上爬起來(lái)，媽媽忙端來(lái)營(yíng)養(yǎng)均衡的早餐。我吃了一點(diǎn)兒，便去寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)著寫(xiě)著，口中一口接一口的'酸水，不斷往出涌，我強(qiáng)忍著，不一會(huì)兒，我再也忍不住了，
“嘩……”我張口就吐，把早飯全吐了出來(lái)。媽媽聞聲而來(lái)，忙用抹布清理我口上、手上、衣服上的贓物，然后用塑料簸箕把地上的一灘贓物清理干凈，忙完后，便讓我上床睡覺(jué)。為了讓我肚子好受一點(diǎn)兒，就給我一圈一圈地揉。“一下、兩下、三下、四下、五下……”數(shù)著數(shù)著，我便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是下午三四點(diǎn)鐘了。媽媽那雙漂亮的大眼睛里布滿(mǎn)了血絲兒。望著我，溫柔地說(shuō)：“媽媽帶你出去玩一會(huì)兒。一來(lái)是讓你透透氣，二來(lái)是可以讓你放松一下，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)槲乙呀?jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有出去放風(fēng)箏了。
穿好衣服，我拿著風(fēng)箏，像一只剛從籠子里出來(lái)的小鳥(niǎo)，奔出家門(mén)，呼吸新鮮空氣。一出樓門(mén)好像病一下子好了，特別自在。忙放起風(fēng)箏來(lái)，準(zhǔn)備讓它飛上天空，“呼……”風(fēng)來(lái)了，我忙抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，奔跑起來(lái)，風(fēng)箏飛上了天空，我便有些得意忘形了，一個(gè)勁地向前奔跑，一不小心，竟被一塊大石頭絆倒了，還流了血，我哭了，媽媽趕緊買(mǎi)創(chuàng)可貼給我止血，我看著看著，不由自主地流下了感激的淚水。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)您，請(qǐng)相信我。我愛(ài)您�！�
溫暖人心的作文600字 篇5
“團(tuán)結(jié)就是力量/這力量是鐵/這力量是鋼/比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)”，這首著名的《團(tuán)結(jié)就是力量》，曾經(jīng)擂響了各民族團(tuán)結(jié)救亡、打敗日本侵略者的鏗鏘戰(zhàn)鼓，吹響了各民族團(tuán)結(jié)建國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義的激越號(hào)角，時(shí)至今日，仍然激勵(lì)著各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興團(tuán)結(jié)奮斗。
我就讀的學(xué)校是一所九年一貫制民漢雙語(yǔ)學(xué)校。學(xué)校地處八道灣，十個(gè)多民族聚居的地方。這里民族團(tuán)結(jié)的故事天天都在演繹。一件發(fā)生在上學(xué)路上的事，讓我感動(dòng)不已。
火紅的太陽(yáng)高高的掛在天空，散發(fā)出熾熱的光照射在大地上，我走在烈日下，注視著遠(yuǎn)方，看見(jiàn)前方不遠(yuǎn)處有一棵高大的樹(shù)，樹(shù)前烈日下有一位頂著火爐的維吾爾族阿姨正拿著掃把一點(diǎn)點(diǎn)的把垃圾掃堆。我準(zhǔn)備拿一瓶水送給阿姨，可還沒(méi)走兩步就看見(jiàn)有一位漢族阿姨正微笑著走近那位阿姨，她把一瓶水遞給了環(huán)衛(wèi)工阿姨，她的'笑是那么的美，那么的柔和。
我停下腳步，觀(guān)望著這一切�？匆�(jiàn)兩位阿姨正將那瓶水推來(lái)推去，可是那位漢族阿姨在這么多次被拒絕的情況下仍沒(méi)有放棄，最后環(huán)衛(wèi)工阿姨拗不過(guò)她，接過(guò)了水，她們對(duì)視了一眼，笑了，我的心也放下了。
我看得忘記了這烈日的烘烤，忘記了一切，眼里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是這兩位阿姨。我走上前去，把手中的水也遞給了阿姨，阿姨這次并沒(méi)有推脫而是直接接過(guò)水，笑著還伸手摸著我的頭。那一刻，好開(kāi)心呀！
我為一瓶水感動(dòng)了，這不僅僅是一瓶水，而是代表著兩個(gè)民族之間濃厚的友誼。我心里想：下午放學(xué)，我要去看看我的好友——胡爾西達(dá)。想著，加快了腳步。
國(guó)家要富強(qiáng)，離不開(kāi)各民族的團(tuán)結(jié)。少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)。各民族手足同根、骨肉相連，為走向共同繁榮、建設(shè)文明富裕的社會(huì)主義現(xiàn)代化中國(guó)而并肩奮斗著。
溫暖人心的作文600字 篇6
初中三年，我感受到了許多以往不曾感受到的：溫暖、孤單、自由、拼搏、勞累，但是讓我記憶猶新的是那一段大約半個(gè)月的溫暖時(shí)光。
七年級(jí)時(shí)，要期末考試了，校外寒風(fēng)瑟瑟，雪壓樹(shù)枝，還有幾片雪花不時(shí)的落下，而教室里卻是暖意濃濃，還帶有一絲緊張，壓抑的氣氛。要期末考試了，大家都嚴(yán)陳以待了，有的在爭(zhēng)分奪秒的做著習(xí)題，有的在利用每一分每一秒背誦著重點(diǎn)內(nèi)容。就是在這樣的氣氛中，我感受到了溫暖。
夜晚，我們要上晚自習(xí)，第一節(jié)課是英語(yǔ)老師在教室里輔導(dǎo)我們。因?yàn)橐荚嚵耍�，我們大家都坐在一起學(xué)習(xí)。在自習(xí)課上，我們爭(zhēng)著做英語(yǔ)試卷，看誰(shuí)做得又快又對(duì)，遇到不會(huì)的，便互相詢(xún)問(wèn)一下，實(shí)在不會(huì)的，就請(qǐng)教老師。在這樣的學(xué)習(xí)中，我都能感覺(jué)到我的英語(yǔ)水平在快速提高。窗外，不知什么時(shí)候下起雪來(lái)了，北風(fēng)也吹的樹(shù)林呼呼的響，教室的溫暖也驟然降下來(lái)了。我們都凍得瑟瑟縮縮。這時(shí)其中一位同學(xué)拿出了他的暖手寶充上電說(shuō)：“一會(huì)兒我們就可以一起暖手了�！�
第二節(jié)自習(xí)課不知不覺(jué)也已經(jīng)來(lái)了，這一節(jié)我們做得是數(shù)學(xué)卷子，說(shuō)來(lái)也奇怪，做了那么多卷子，我居然一點(diǎn)兒也不會(huì)厭煩，大概是因?yàn)槠谀┛荚嚭突ハ喔?jìng)爭(zhēng)的'緣故吧！這節(jié)課再想想，真是富有詩(shī)意，外面北風(fēng)怒號(hào)，風(fēng)雪交加，教室中的我們彼此爭(zhēng)著寫(xiě)卷子，還不時(shí)的低聲交談，手里還抱著這一個(gè)暖手寶。真是舒服�。�
在離期末考試半個(gè)月的時(shí)間里，我們幾乎是每晚過(guò)著這樣美好的時(shí)光，就是這種舒服的感覺(jué)，代替了考試來(lái)臨的緊張、煩躁。
不經(jīng)意間，我看到了教室里的火爐，我突然想到：“這不是一種無(wú)聲的溫暖嗎？
溫暖人心的作文600字 篇7
她，是如此平凡，在茫茫人海中，誰(shuí)會(huì)注意到這一粒沙？但是，她的愛(ài)心，卻深深地烙印在了我的心中……
時(shí)光倒轉(zhuǎn)回去年的暑假，那一幕幕又涌現(xiàn)在我的腦海，直至現(xiàn)在我還記憶猶新。
暑假，我和家人朋友一起去恩施大峽谷游玩。那里崇山峻嶺，我們一連爬了五座大山，累得筋疲力盡。剛一下山，我和小伙伴就都吵著要吃面。于是，我們挑了一家比較干凈的小鋪，點(diǎn)了兩大碗番茄牛肉面。不一會(huì)兒，老板娘就把現(xiàn)做的兩碗面端了上來(lái)，我滿(mǎn)心期待地吸一大口，可是，那火辣的味道讓我眉頭擰成一團(tuán)，我的舌頭如火燒一般，怎么會(huì)有這么辣的番茄牛肉面！又餓又急的我，忍不住向媽媽發(fā)了一通脾氣。一直默默無(wú)聞的老板娘見(jiàn)狀，趕忙用半生不熟的普通話(huà)向我們解釋?zhuān)骸皩?duì)不起，我不知道你們不能吃辣，我們湖北人就愛(ài)吃辣。我?guī)湍銈冊(cè)僮鰞煞莅�，放心，不要錢(qián)！”看著她的笑臉，聽(tīng)著她的這番話(huà)，我們每個(gè)人的心都變得熱乎乎的。其實(shí)，我們根本沒(méi)有提出特定口味要求，她大可不必再做兩份，但她的善解人意，真的.讓我心生愧疚，更讓我十分感動(dòng)。
大概過(guò)了三四分鐘，兩碗熱氣騰騰的牛肉面就出現(xiàn)在我的面前。我拿起筷子，小心翼翼地將面條送入口中，細(xì)細(xì)品味。我第一次覺(jué)得面條竟會(huì)如此之香、如此美味，那是愛(ài)的味道，是幸福的味道。臨走時(shí)，老板娘還送了我們四個(gè)土家掉渣餅，她笑著說(shuō)：“快趁熱吃吧，這是咱們恩施的特色，可好吃哩！”她那純潔的微笑像夏日里的一抹清涼，用柔和的風(fēng)為我驅(qū)走了酷暑的煎熬，帶來(lái)了沁人心脾的芳香……
回到家里，手指指向地圖上的恩施，我的思緒就像視頻里的特效一樣，又回到了那一片大山，回到了那一個(gè)小鋪，定格在那一張最真、最善、最美的笑顏上……
溫暖人心的作文600字 篇8
我們學(xué)校一到上學(xué)放學(xué)時(shí)間，兩個(gè)大門(mén)就有家長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)家長(zhǎng)義工，維持交通秩序，保證同學(xué)們安全通過(guò)馬路。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和幾位同學(xué)結(jié)伴回家，我們有說(shuō)有笑的走出校門(mén)口，忽然一輛小車(chē)以迅雷不及掩耳之速開(kāi)到學(xué)校門(mén)口禁停區(qū)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那輛車(chē)時(shí)，它就快撞上我們了。可因?yàn)槲覀兇蠹叶荚谡f(shuō)說(shuō)笑笑，不能快速逃走，于是我大喊：“向那邊看，有車(chē)，有車(chē)�！边@時(shí)，大家才回過(guò)頭看，我們卻與它只有幾米距離了。我們心想快速跑，但被嚇得三魂不見(jiàn)七魄，腿就是不聽(tīng)使喚，原地定定地站著。來(lái)不及了，眼看就要撞上我們了，突然一位身材不高且瘦弱、一頭長(zhǎng)發(fā)，身穿藍(lán)色馬甲的家長(zhǎng)義工三步兩步“嗖”的一下就跑出來(lái)了，并用手?jǐn)[了個(gè)停止手勢(shì)，大聲對(duì)車(chē)?yán)锏乃緳C(jī)說(shuō)：“請(qǐng)停一下，小朋友還沒(méi)過(guò)馬路�！边�用身體攔停小汽車(chē)。接著義工又用關(guān)切的眼神，溫柔地對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，你們可以過(guò)去了。下次過(guò)馬路留心要眼看四方耳聽(tīng)八面�！钡任覀儼踩ㄟ^(guò)馬路才讓那輛車(chē)通過(guò)。
我們通過(guò)馬路以后，我們連聲對(duì)那位家長(zhǎng)義工說(shuō)：“阿姨，謝謝您�！奔议L(zhǎng)義工卻微笑著說(shuō)：“不客氣，不用謝，這是我的職責(zé)。大家過(guò)馬路時(shí)不能分心打鬧，注意路面安全。”大家都點(diǎn)點(diǎn)頭，連聲應(yīng)答。家長(zhǎng)走了以后，大伙都討論著，這位家長(zhǎng)義工簡(jiǎn)直就是一位天使。這位義工的`及時(shí)拔刀相助，不正是雪中送炭嗎？那一刻我真的很感動(dòng)，雖然當(dāng)時(shí)天氣很冷，但我的心卻是暖暖的。
假如那位司機(jī)沒(méi)有停下來(lái)，我們可能會(huì)被撞到，但假如沒(méi)有那位家長(zhǎng)義工出手，那輛車(chē)沒(méi)能停下來(lái)，其他同學(xué)可能會(huì)被撞死。那位家長(zhǎng)義工卻不管自己的安危用身體擋住小車(chē)，讓我們安全通過(guò)，實(shí)在令我感動(dòng)。
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